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初中优秀作文

时间:2022-03-15 14:45:10 初作文 我要投稿

有关初中优秀作文集锦10篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中优秀作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初中优秀作文集锦10篇

初中优秀作文 篇1

  我酷爱读书,最爱读我国的四大名著。

  《水浒传》我读的滚瓜烂熟,一百单八将,我一倒背如流:

  李鬼战李逵,武松怒杀西门庆,菜园子张青药晕花和尚;这几个片段让我记忆犹新。

  爸爸说我是懂得了书香,妈妈说我是囫囵吞枣,只看了个笑,而我觉得我是既有书香又有笑。我除了从书香中给我带来快乐,也从书香中给别人带来快乐。

  我从原著中加以改动把神话故事,改成了科幻故事,我的小伙伴听了把我称之“现代科幻剂”

  我还时不时的到老学校,现在是敬老院中“说书”“那妖怪变作一乡妇,手挎一果篮。来到这一行人面前——————”老人们总是认真地听着,尤其我爷爷和奶奶。说完后爷爷奶奶总是夸我。

  现在都有电视了,老人们为什么爱听呢,我想是因为老人们比较喜欢这种形式吧。

  在学校里,我便是小“互联网”。所有事都略之一二,这都是读书的结果。每当想起这件事我心里都美滋滋的。在学校里一些同学会生一些小毛病。我通过看各种医书会治一些普通的小病,如头疼感冒等。因为我爱读书所以我让班里多了一些欢声笑语。我看的医学书都是怎样治病的现代书,我爸介绍我看看黄帝内经。黄帝内经可是一本大书,经过十五天我才粗略的读完。从中我了解到针灸分为针和灸。

  针分为二针和十二忌等。我把这些讲给家人听,大家都很高兴。在皇帝内经中出现“易医为一”我又开始读周易……

  就这样我在“一路书香,一路笑”中成长着。

初中优秀作文 篇2

  五月初五是中华民族的传统节日——端午节。俗话说:上半年过好节,下半年过好年。足见端午节在人们心中的地位。

  端午节民俗纷呈,裹粽子便是其中一大精萃。

  粽子不但以它特有的形状,颜色和滋味惹人喜爱,而且表达了人们对伟大诗人屈原的深切怀念。

  粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几个平面、几个三角形吗?恐怕谁也说不清楚。

  粽子的颜色十分漂亮。比如枣儿粽吧,它用翠绿的箬叶裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟后,剥开墨绿色的箬叶,洁白的米团,那枣儿仿佛就是嵌在白玉里的几颗深红油亮的玛瑙,十分惹人喜爱。

  粽子的味道美极了。箬叶里散发着清香,咬一口馅子,豆沙的,甜而爽口;肉心的,油而不腻;蛋黄的,香而起沙······粽子既是消署开味的美食,又是营养丰富的滋补佳品,大人小孩谁不爱吃?

  传说吃粽子,是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过很多著名诗篇。他还提出过许许多多爱国的政治主张,但国王没有采纳他的意见,并且把他一家人贬到了一个十分偏僻的地方。后来国土沦丧,他满怀优愤,跳江自尽。

  老百姓们知道后就去打捞屈原的尸体,但一无所获。老百姓们崇敬他、怀念他,两千多年来,每逢端午节,人们就把粽子投入江中,说是拿粽子去喂鱼,以免屈原的尸体被鱼吃掉,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来,每逢端午节,人们就用吃粽子的方式来纪念这位伟大的诗人。

  端午节还有一大习俗——赛龙舟。赛龙舟不仅是一种健体运动,还是一种纪念屈原的方式呢!

  据我所知,在屈原投江以后,老百姓们没有打捞到屈原地的尸体,十分悲痛,就有赛龙舟的方式来赶走江中的鱼,间接地表达了老百姓对伟大诗人屈原的爱戴和怀念。

  端午节时,我们家的门口,窗户上都会放艾草,据说可以驱赶蚊虫。家家户户里里外外都会洒上雄黄酒,据说这样可以避免妖魔鬼怪,会一帆风顺,家泰安康。端午节时每个房间都会挂上菖蒲,据说它可以驱邪逐魔。

  端午节还有许多别称,例如:女儿节、诗人节、重五节、沐兰节······端午节的习俗还有很多,由于巾短情长,我就不啰嗦别的了,有空你们自己找找更多有关端午节的资料,你也写一篇吧!我还等着看呢!

初中优秀作文 篇3

  ——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系

  无论是任课教师还是班主任,不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作,与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理,并且,教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况,更好的采取因材施教的方法,进行教学和管理。

  第一,怎样与监护人交往

  有些教师特别喜欢请家长,尤其是小学的时候,我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长,刚开始学生是很害怕的,每次请家长后效果还是不错的,但是,学生坚持不了多久又会原形毕露,这时班主任又会把家长请到学校,次数多了后,学生就对请家长就不怕了,也就是请家长的威力越来越小了,那么什么样的情况请家长好呢?犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等,立刻通知家长到学校;

  第二,怎样对待监护人

  作为老师,对待家长要谦虚礼貌,不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次,尽量不要临时请家长到学校来,如果需要家长到校,应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后,班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是,然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚,同时,也要讲明学生违反的什么规章制度,但是,不能一味的只讲缺点,仍要向家长强调这个学生是可以改好的,只是自己还没有找到合适的方法,这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后,班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因,找出原因后,同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办,家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动,共同帮助学生走出现在的困境,帮助他回归到正常的学习和生活中。

  第三,怎样处理校内人际关系

  如果一个学校是一个大家庭的话,那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员,成员之间的关系如果处理不好,势必将会影响这个大家庭的安定和团结,因此,处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实,学校老师间不会有太大的矛盾,主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息,只要注意到这点,我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多,也是联系最密切的,因此,班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师,也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待,在与班主任进行交流时,最好主动报告学生的进步,而存在的问题可以点出来,但表示自己努力去解决,如果解决不了,再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况,任课教师要及时的与班主任进行报告,以便班主任及时管理。

  第四,如何正确与同组教师进行教研活动

  不论班主任还是任课教师,都有繁重的教学工作,而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位,每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动,尤其是新教师,教学经验不丰富,就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课,新教师都要认真对待,虚心听取其他教师提出的意见和建议,并积极改进,以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。

  第五,要正确处理和上级的关系

  新教师刚刚步入工作岗位,无论是知识还是经验都是不足的,因此,在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题,这时,教研组长或校长就会对新教师批评帮助,肯定会比老教师更加严厉,但目的还是为了新教师的进步成长更快些,因此,作为新教师要真确看待这些批评,把它转化为更加进步的动力,而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中,不管领导平时是多么和蔼可亲,但是一到工作上面,新教师一定要记住领导是上级,要服从领导的命令和指挥,认真完成领导布置的一切任务,吃苦在前,享受在后,这也是对新教师的一种磨练,也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象,为新教师顺利的成长铺平道路。

初中优秀作文 篇4

  刚刚从期末统考的压力下走出来,身心疲惫,升学路上竞争的激烈使我想起萨特的“他人就是地狱”。在高考的独木桥上拥挤踩踏,同学之间好像都成了彼此的地狱。重点大学名额有限,不是你上,就是我下。因此甚至厌倦了与同学、与人打交道,我信步走向郊外,想一个人聆听一下大自然宜人的旋律,放松一下紧张的心情。

  放眼望去,郊外的青山上满目葱笼、一片绿海,更有一处坡地草如茵毡,金黄的小花似星星点缀,让人一看就南新欢悦,没有了人间残酷的竞争,这才是天堂!

  忽然看见翩若羽衣的一束白光,在绿海中显得那样耀眼,却又瞬间隐伏于绿海中,强烈的好奇心使我一步步紧随其后,一个身穿白纱裙的小女孩出现在眼前,那女孩只有六七岁,满脸童真,好像一个可爱的小天使。只见她在石缝中轻轻地捏出一小簇蒲公英的种子,小心翼翼地用手护着它们,生怕它们被无情的风吹走,吹到她都不知道的远方,然后轻轻地把它们摁进一块湿润肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌着,不厌其烦地用她那小手把那些落在石缝、草叶上、花朵里、或者密密实实挤在一起的种子捏起来送到那些肥沃湿润的空地。

  一瞬间,我的心强烈地地感动,有温暖的流涌动。那是怎样柔软细腻的悲悯之心啊!她竟然能体会到一枚小小种子的不易,关心到一枚小小种子的命运。我朝周围看看,那些生长在肥沃泥土离得蒲公英的确格外葱绿精神,而那些生长在板结土壤中的蒲公英却明显地干枯瘦小,尤其是石板路得夹缝中的蒲公英,不仅瘦小干枯,甚至有些苟延残喘的感觉。我受了小女孩的影响,也顺手从石缝中捏起一枚蒲公英的种子,发现它们的尾部只有银针粗细,形状完全像一枚小箭,却精心地在顶部准备了一只毛茸茸异常精美的小伞或者说箭羽。尽管他们是那么柔弱,甚至柔弱的完全没有能力决定自己的命运,完全需要借助风的力量来决定自己的方向和归宿,但它们却颇为努力。颇为用心地为自己的命运努力修炼着。我的脸上浮上淡淡的笑容,为了这些小东西的良苦用心。我觉得它们简直是些精灵!同时更为那小女孩的举动而动容:她小小的一个举动,就改变了一枚蒲公英种子的命运,我相信那些 蒲公英种子会在新的环境里长成一株株茁壮葱茏的蒲公英的。

  那一瞬间,我喜欢上了小女孩,我开始从心里厌恶萨特所描写的地狱。我想我们完全可以如小女孩那样以我们柔弱的悲悯之心去创造天堂!

初中优秀作文 篇5

  拿着遥控器胡按一通,最后媛媛还是选定了已经看过十遍八遍的偶像剧《将爱情进行到底》。屏幕上出现杨峥拿着一只黄色的手机,在海边飞跑:“文慧,听到了吗?这是海的声音……”虽然这一集的内容她熟悉得差不多能背下来了,可每当媛媛看到这里时,总有一种怪怪的感觉让她情不自禁。“唉,我要是文慧该多好!”媛媛扯开一袋妙脆角,大口大口地丢进嘴里。“拜托!”一旁的琦琦一把抢过零食袋:“文慧有什么好羡慕的!杨峥最后又没和她好。再说就是和她好了又有什么?媛媛,我们换台吧,这个片子看了N多遍了,你不觉得没劲吗?”像许多个暑假里的下午一样,这个下午,媛媛无聊得要死,一通电话找来同样无聊的琦琦,于是最终的结局是两个无聊的人坐在一起无聊地看着电视。“媛媛,你有没有觉得阿飞感觉上很像杨峥?”“嗯?”“就是和皓然一起打过篮球的那个男孩子,黑黑的、酷酷的那个……你没有印象了吗?好像后来还和你是一个班呢!”媛媛赶忙答应,“怎么了?”“倒也没什么,就是突然想到了。其实那个男生不错,比皓然要好吧!”“嗯!”媛媛点点头。虽然毕业才不过一个月,但是学校里许多的人和事,都一下子变得模糊起来。媛媛自己也说不出原因,就好像昨天晚上接到皓然的电话却一下子觉得陌生:“媛媛,我已经到北京了,你在山东还好吗?”

  其实,媛媛是知道琦琦喜欢皓然的,至于为什么喜欢,她更是一清二楚。可是明白又有什么用呢?皓然喜欢的是自己,就像文慧喜欢定了杨峥一样,雨森对她再好也没有用。可自己为什么不喜欢皓然呢?或许跟阿飞有点关系吧!曾经,媛媛、皓然、琦琦,就好像是《将爱情进行到底》里乐言、若彤那样的团体。一起上学放学,周末出去逛书店,有限的几次去看电影,还有排列组合过后的单独出去。当然,媛媛是没有时间也不怎么愿意和皓然单独去吃麦当劳,或者去看《哈利波特》的。记不清是不是跟若彤学的,在皓然对她说“我喜欢你之后”,她并没有很快作出反应。本来心里是打算好的,回家后仔细想一想再给皓然说,可一回家喝了妈妈准备好的人参汤和忘不了,就把这件事情给忘了。

  直到第二天见到他后才想起来,于是晚自习后媛媛跟他来到操场,根本没有多想,媛媛就用很平静的声音说:“我们是永远的好朋友,对吗?”皓然回答:“对。”从那以后,媛媛知道自己是从来没有喜欢过皓然的。阿飞,是皓然篮球队的队友,好像是高一下学期转学过来的,但真正认识,是在高二的暑假。每当想起自己和阿飞认识的那天,媛媛总觉得天空正下着淅淅沥沥的小雨,自己好像站在百盛二楼的饰品卖场。那天,她穿了一件蓝色泡泡袖的连衣裙,散着头发,额头上别了一个精致的银色发卡。每次走到伊泰莲娜专柜,媛媛总要耽搁很久。她很喜欢这个牌子的首饰,不是金的,也不是银的,仅仅是一些做工精细的金属工艺,首饰上美丽的镶嵌,是最让媛媛爱不释手的。这次看中的,是一条银色的链子上挂着的那条灵巧的小海豚,在海豚漂亮、流线的尾部,还点缀着一块圆形的小宝石,蓝色和银色,是媛媛最中意的搭配。可惜,媛媛从没拥有过伊泰莲娜的首饰,她希望在上大学之前,可以收到一份这样的礼物,当然,最好是意义有些不一样的。

  几乎是同时,他们一起伸手去拿那条链子。一抬头,媛媛看到了一张俊俏的脸。“对不起,你先。”阿飞很绅士地说,然后安静地等在一旁。不知道为什么,媛媛当时有些紧张,拿起那条链子,阿飞居然就那么自然地为翘翘戴上了,“真的很好看,很配你。”媛媛抬起头认真地看着眼前这个高高的男孩子,黑黑的眉毛,大大的嘴巴,还有秀气的通天鼻,最好看的是他的眼睛,弯弯的,给人感觉暖暖的。“给你”,媛媛轻轻地摘下链子,还给阿飞。“你不买吗?”阿飞的声音很明亮,是让人只听一次就可以记很久的那种。当媛媛就要离开卖场的时候,回头看到阿飞从卖场小姐的手中接过一个包装很漂亮的蓝色纸袋。就是那么认识的,互相不知道对方的名字。再次相遇的时候是在海边的麦当劳,皓然介绍阿飞说:“这是我们篮球队的新成员,郑飞;这是我们文学社的大才女,媛媛。”

  然后阿飞很老成地伸出手来与媛媛握手,“原来他的手这么大!”媛媛在心里说。其实阿飞和媛媛并没有太多见面的机会,球队要经常训练,而媛媛的文学社也经常在有球赛的时候活动。可是尽管这样,媛媛还是经常可以在放学的时候看到阿飞一个人推着车子徘徊在通向自己家的那条路上。有时候,远远得望见了,阿飞会很腼腆地点头示意,但一次都没有说过话。媛媛暗自想:“那条漂亮的链子,是不是就送给了他在等的人呢?”高二很快就过去了,媛媛在期末考试之后被分到了A班,阿飞也在,而皓然和琦琦一起被分到了B班。有一次,放学的时候皓然到班里来找她,“今天没有训练,我送你回家好吗?”媛媛摇摇头:“还是不要了,你快回家学习吧!”回家的路上,媛媛看到远远站在一边的阿飞,终于鼓足勇气走过去:“阿飞,你家也住这边吗?”阿飞点点头,两个人有说有笑得一起骑车向前,拐弯的时候她看到了跟在后面的皓然,好像很生气的样子。发现媛媛看见了他,皓然飞快地骑着单车,超到他们前面,像风一样,一会儿就不见了。

  高三的学习很紧张,据说皓然的训练也多了起来,而阿飞不知道为什么退出了篮球队。有很长一段时间,媛媛总是可以在回家的路上碰到阿飞,然后两个人一起推着车子走完剩下的路。后来,有一天晚自习休息的时候,媛媛和琦琦一起到操场散步,媛媛隐约看到篮球场地里的阿飞和皓然,好像是在吵架的样子。她不是好事的女孩,但又不知道发生了什么事情,所以心里有点着急。放学的时候,皓然急冲冲地到班里来找她,说:“阿飞要跟他妈妈去美国了,你知道吗?”媛媛点点头。 飞天是六月底走的。那天放学,媛媛跟阿飞来到海边,阿飞对媛媛说:“我在沙滩埋了一个瓶子。”……琦琦突然坐到媛媛身边,“媛媛,你的这根链子真好看啊,特别是这个小海豚,真让人喜欢。在哪里买的,我怎么不知道呀!”媛媛用手轻轻得抚摩着这条曾经被埋在沙滩里的小海豚,想起阿飞黑黑的眉毛和弯弯的眼睛,还有那天海边的风,湿湿的,凉凉的。

初中优秀作文 篇6

  告诉我?什么才是你心目中真正的完美?

  在没有遇到这组照片之前,我肤浅的以为,不残缺,不破败,一切喜气顺意就很完

  美。是廖智改变了我对完美的全部认知。一个热爱舞蹈的人,势必会把身体和灵魂

  交给那个万众瞩目的舞台,毫无保留,舞台上的她轻盈优雅,完美的无可挑剔。

  如果不是那次汶川地震,如果没有那次致命的灾难,她会在站在舞台上这样一直完美的舞下去。

  她在废墟中被掩埋26个小时,我们无从体会在那26个小时里,她的身体以及心灵所承受的漫长的等待,痛苦与煎熬。她虽然获救,但却失去了双腿,同时也失去了十个月大的女儿。

  她所有的圆满与完美在那一瞬间都碎成玻璃片,一片一片都刺向她。她一下子掉进了黑夜里,没有路,更没有光明。柴静曾说,没有在黑夜中痛哭的人不足以谈人生,无法想像她在那样的黑夜里身体和心灵所承受的如炼狱般的涅槃。没有经历痛苦的人是不知道生命低谷中所迸发出来的坚韧力量,那是生命的真正本质和意义。

  已经失去到不能再失去了,索性,也不必害怕再失去什么。所以,站起来,是唯一的出路和选择。

  一个舞者如果失去了双腿,就如同天使折断了翅膀,但是,她站起来了,她用残缺的身体在舞台上舞出一场又一场绝伦的舞姿。

  世人追求完美,而世人哪知完美本身就是一种残缺。

  拥有健全的身体,漂亮的外表,高贵的身份,爱情,金钱,权势,名利,地位,人生难道就真的完美了吗?这些都只是完美的表象,它让世人为其所累并迷失膨胀。完美的真正含义不是你拥有什么而骄傲自豪,而是你缺失什么而平静知足。

  上帝在关门一扇门的同时,一定会为你打开另外一扇窗。廖智虽然失去了双腿,失去了女儿,但她拥有一颗慧心,没有堕落,更没有自暴自弃,她的心态就是她的双腿,她知足,懂得用一种平静的心态去看待已经失去的,待善未曾失去的。

  如果你失去到不能再失去了,那么就用你仅有的未曾失去的去努力奋斗,并让它发火。

  廖智的身体虽然残缺了,失去了至亲的人,但是她的心态,她的品质,她的人生,以及她在苦难中磨砺出来的不死的精神,将永远散发出耀眼的光芒,这样的光芒,才是生命真正的底色。

  感谢贝蓝品老师为我们拍下这组照片,让更多的人认识她,并将她坚强的精神传递给更多的人。每次看到这组照片,我都会陷入长久的沉思,我在想到底什么样的人生才是完美的?当你失去双腿,请记得你还拥有双手;当你失去至亲,请记得你还有朋友;当你失去爱情,请记得你还有亲情,友情;当你失去工作事业,请记得你还有时间;当你失去时间,那么,你的一切将都没有了。人生唯一不能失去的不是爱情,金钱,地位,而是时间和生命。

  在她的经历面前,所有的文字都是苍白的,镜头前她恬静的微笑,仿佛一切都未曾失去过。勇者敢于挑战人生,弱者选择逃避人生。一个女子,用自己孱弱的肩膀扛起所有的不幸与苦难,是她的坚强意志里,所谓拥有和失去,以及那些看似沉重如山的苦难,都皆可化为云淡风轻的笑容。

  如果此刻,你正拥有健全的身体,健康的思想,朝气的生命,你还会抱怨什么吗?

  如果拥有了这些你觉得还不够。那么,你告诉我,什么才是你心目中真正的完美?

初中优秀作文 篇7

  我是失去肉体的灵魂,在世界游荡,寻找快活。

  透心凉——晶晶亮

  喝雪碧的生活,感觉很快活。透明的液体,像一群顽皮的精灵,蹦蹦跳跳地,迫不及待地,进入我的身体,开始漫游。给缺乏氧气的细胞带来晶晶亮的活力。

  “在生活里太多琐事烦心,细胞都快要缺乏氧气了,所以你需要找一罐透心凉清新空气,换上晶晶亮的思绪。”我的雪碧就是我透心凉的氧气,晶晶亮的思绪;又像萧亚轩的微笑,一直灿烂,一直闪亮……我的好心情,随着清新的空气,一直延续。

  晶晶亮的感觉,透心凉的顺畅。

  异想天开——我的主宰

  来到音乐国度,我很快活。心情随音乐起伏,跳动,沉醉在魔幻空间里。常常在哀婉的小提琴声中,与梁山伯、祝英台一起桥台相会,互诉衷肠;或是在悠悠的苏格兰风笛中,体会古老民族神秘的传说;或是在轻灵的排箫、长笛的陪伴下,与云端的彩霞漫步……

  韩寒说过,潮流是只能等不能追的。今天的流行乐坛,不知从何开始,刮起了一场R&B的旋风。含含糊糊的吐字,却总是给我留下极其深刻的印象。让我沉溺在R&B曲风中不能自拔的,正是这场旋风的领导者——周杰伦。对他,不想说的太多,只是在他的Fantasy的空间中,所度过的每一分、每一秒,都很快活。

  音乐的天堂,任我异想天开,因为我主宰。

  速度——激情

  “Are you ready?”

  “Go!”

  曾经无数次充满挑战地这样问自己。速度似乎总是与激情联系在一起。狂奔的爽快,冲浪的'惊险,赛车的刺激……人们都用各种方式寻求速度和激情的共同体,而我的速度与激情在哪里?“速度70码,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸……”奔跑,随风奔跑,把自己当作风帆,朝着自己的理想随风奔跑,体会着速度与激情带给我的快活。

  速度与激情,我在奔跑。

  ……

  我是失去肉体的灵魂,在世界游荡寻找快活,快活在哪里?就在我的身边!

初中优秀作文 篇8

  冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?

  老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。

  这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。

初中优秀作文 篇9

  俗话说:人比人,气死人。

  不比,行吗?人不比,就失去了前进的动力。人要比,特别是年轻气盛的时候。真要比的时候,连我自己都说不清楚,那是为什么?刚当教师时,为一节课的评比,要想尽办法,使出吃奶的力气,上下窜动与学生结成联盟,在课堂上讲得风声水起,课当然成功了,心里也释然了,可心里也不算是那么高兴,自己也说不清为什么?后来又为评职称,与学校领导顶嘴,又要为拉选票测评跟老师们喝酒吃肉,特别是针对竞争的老师针锋相对,一点得理不饶人的派头,最终结果是有时评上了,有时也没评上,评上的工资倒是涨了,数量也不多,没评上的是人已得罪了,一点好处也没捞着,不管评上和没评上心里都不是很舒畅,心里感觉有一种得不偿失的味道。

  后来出道,去了机关,看着身边的人一个个往上串,心里没想法是假的,但也不敢表现出来。随着一年一年的过去,心里有些想法起了茧子,茧子也开始萌芽,终于有了萌芽的机会。那时候比的是年龄,同年龄的人当中,有的职位更高,有的职位还属于没有起步的阶段,但比的绝对不是比自己差的,比好的心中不顺,比差的又不想去比,自己找气来受。

  人生走到一定阶段,再要去比的又不一样。身边的人看得差不多了,转来转去就是那个样子,也不去想那么多了。但从另一个层次看,那是更大的落差,自己的年龄是大了,还没有完全到老的感觉,别人就完全不同的,已经是更高更远的境界,远远的拉开了距离,想想是有点气人,可仔仔细细地想,别人的起点不同,背景更不一样,有那么高的志向也是正常的,关我何事呢?

  人的一生本身就是说不清楚的,都要去比的话,没法比得明白。天将大任于斯人,那些重担是要有人挑的,自己从一个古老的山村走出来,靠苦读书跳出龙门,家庭没有任何的人脉关系,在单位认认真真埋头苦干,有了机会上升,组织也给了机会上升,走了一步又上升了一步。

  人的欲望是没有停止的,都一步一步想往上走,哪能有个尽头呢?

  人要比,是年轻之时。年轻之时,不能不比,但不要攀比,攀比就苦的是自已。要比,比的是什么?嫉贤妒能,那是万万不能的。年轻之时比一比犯下了一些错误,那没什么,毕竟年轻是可以原谅的。安安心心,顺其自然,都去比,为了什么?谁又能够说得清楚、道得明白。

  不攀比,才有快乐,即使是简单的快乐。

初中优秀作文 篇10

  追求需要思索,思索需要孤独。

  孤独,绝不是指自命清高者的芬芳自赏和独处时的顾影自怜;也不是指百无聊懒者的无病呻吟、自我封闭、作茧自缚。

  孤独是一种敢为天下先的个性张扬,独树一帜;是漫天风雪中怒放的一剪寒梅。

  孤独者不媚俗,如空谷幽兰一般。真正的孤独者是禁得起岁月检验的,如哥白尼便是如此。

  孤独是美的,美在它的优美意境,美在它的深沉思考,美在它的崇高境界,美在它的独领风骚,美在它的不随波逐流……

  孤独是优美的空灵。“落花人独立,微风燕双飞”,谁能说这空灵的境界不美呢?

  思想者常与孤独相伴而行。孤独是深沉的思考,问人,问己,问天,问地。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

  任何人的成长都需要经历孤独的磨练,一个人只有经历孤独之旅,才能真正成熟起来。

  灵感从孤独者深沉的思考中迸发;智慧从孤独者深沉的思考中起源;创新从孤独者深沉的思考中成形;诗情从孤独者深沉的思考中溢出。

  孤独是一把锋利的双刃剑,坚强者能用它劈出永恒的思想之光,斟酌出千古的佳句;而懦弱者则将会被它寒冷的剑光所淹没。

  品味孤独,享受孤独,战胜孤独;从孤独中升华,放飞金色的蝴蝶。

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