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诗意校园作文（通用6篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的诗意校园作文，希望能够帮助到大家。
诗意校园作文 1
诗人荷尔德林说过：“人生充满劳绩，但我们仍要诗意的栖居在这片土地上。”
清晨，背上书包，踩着轻快的步伐走入校园。走在石板路上，黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，开得烂漫，深吸口气，阵阵花香沁人心脾，精神为之沉静。
红墙白瓦的教学楼里，一缕缕阳光透过窗子倾斜下来，照在书桌上，跳跃着斑斑驳驳的亮光。“我给你一题”，“这题教教我”，……帮助与付出，不需要任何浮华与功利的支撑。
中考在即，同学们埋头书山。“这份先做，明天带来，上课讲。” “今天发的3页试卷明天上课对答案，昨天发的后天带来。” 同学们平心静气将一叠叠卷子整好，窗外阳光灿烂。坐在窗边的我不舍得拉下窗帘，任阳光恣意普照。墙上有一片片的阳光，身上有一缕缕的阳光。书上有一道道的阳光，生活中不仅仅只有繁多的卷子和令人心焦的`排名，还有阳光。心情朗朗的，在阳光的陪伴下，复习迎考也是件诗意的事。
中午，我们收到了老师埋首批改后的作业，作业上除了勾勾叉叉外，还有或是这样的鼓励：“好样的，让优秀成为一种习惯”，或是这样的提醒：“细节决定成败”，老师“化作春泥更护花”的奉献，让一丝感动在一片灿灿的橘红中酝酿。于是心灵仿佛被一只天外之手拨动，微微地震颤出一连串的轻音。
晚饭后，我和同伴们并不会马上回班级去赶作业。有时我们会走在林荫小道上，站在大树下吸着冰镇的汽水让自己狠狠的爽一下；有时我们会躺在操场的草地上，谈论着一天有钱的八卦或好玩的事，然后谈着各自的理想高中，看夕阳下到山的那一边去，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，生活是如此美好。蝉也识趣地停止了声嘶力竭，校园一片宁静。这诗意的生活使我们淡定了下来。
又是一树木棉花开，火红的花朵如欢快的精灵在落叶的簇拥下迎着夏风舞蹈，绚烂着铺满头顶的苍穹，我们眨着眼，从枝叶的缝隙中依然能清晰地看到蓝得澄澈的天空。
三年了，简单、幸福、诗意、“留白天地宽”。
将来，只要心中有彼此，无论多远，其实我们还是在一起的，和亲爱的老朋友在一起，和诗意的母校在一起。
诗意校园作文 2
自小的时候就很喜欢听老人们讲说侠义的故事，所以从那时起也就记下了一些侠义人物的名字，比如象什么展昭、白玉堂、蒋平以及艾虎、徐良等一些响亮的名字。在很长的时间里，这些从未见过的，也不可能见到的侠义人物却成为了自己崇拜的敬佩的模范和榜样，言谈举止之间，自己悄悄地学习和借鉴着这些侠义之人的言语和品格，以及他们德行。
后来认识字以后，自己于自觉或不自觉之间，搜寻了一些有关侠义的书籍来进行了阅读。比如象《三侠五义》、《说岳全传》、《续小五义》等一些书籍都是自己乐于阅读的书籍。再大些的时候，自己开始阅读了一些现代的武侠小说，尤其于金庸、古龙、梁羽生、温瑞安等一些作家所写的武侠小说，更是特别地喜爱。有时候甚至于不切实际的幻想着成长为这样的人物。但幻想终归是幻想，与现实总会存在一定的距离。
而回到现实，自己不过是一名普通的教育工作者，从没有任何超强的技艺，更不会有任何令人称羡的武功，只不过是站在教育的天空下做着平凡的自己，该看书时看书，该教育时教育，想写作时写作。
对于教育，有时候我想，能不能也将之放入到侠义的世界里。让我们也看一看那些教育界里的侠客们是如何的气定神闲，在弹指一挥间时将教育事业做大做强，尤其于那些教育资源贫乏缺失的'校园，更是需这样的超强武功，更是需要这样的大手笔，去创造教育的奇迹。
相对而言，今天我们的学校就是这样的教育资源贫乏缺失的学校，教育存在着更多、更大的发展完善空间，只要有教育中侠义的存在，学校的教育必然会迈上一个新的台阶。今天，学校已然提出了“诗意教育”的校园文化建设方案。不觉中发现学校已然找到了练就上乘武功的内功心法，只是需要勤加练习，不断磨练和学习。若能这样，假以时日，在诗意的天空下必将诞生出教育的奇迹。当然在不断的磨练和学习之后，你也会看到那诗意校园文化建设中练就出来的教育的侠义之士，也会看到这些教育的侠义之士是如何将诗意校园的校园文化建设引到更高更远的地方去。
诗意校园作文 3
春天，一切都是那么生机盎然。当你在校园中漫步，首先映入眼帘的便是那绚烂的樱花，这也是我最喜欢的。微风乍起，花瓣四处飘散，拾一朵夹进书里，也别有一番情趣。再四处看看，更是不由得停住脚步，那满校园的绿令人惊讶，大自然竟可以调出那么恰到好处的颜色。那绿，多一分显得太浓，少一分显得太淡，一切都是那么美好。咦，我怎么听见前面有一些脚步声？虽不能说那脚步声有多优雅，却是那么轻盈、欢快。哦，原来是学生们下课了。春天的学生们是最活跃的，刚脱去冬装，总想使劲蹦跳，满心期盼着一年一次的春游，怎能不兴奋呢？学生们的奔跑让地上的花瓣打起了一个又一个的旋儿，阳光倾洒下来，映着一张张充满朝气的笑脸，显得生机盎然。此情此景，让人感到沉睡了一个冬天的热情又苏醒了，渐渐萌芽，期待盛开。
夏天，一个热烈的季节，校园也充满了活力。大自然从不吝啬笔墨，它大笔一挥，给夏天添上了浓墨重彩的深绿。太阳也铆足了劲儿释放光与热，给大地投下一片连着一片的金黄。瞧，孩子们又忍不住了，成群地拥了出来。他们奔跑着，跳跃着，在操场上挥洒汗水，丝毫不怕烈日的暴晒。一整个夏天过去，个个的皮肤都成了“太阳色”，他们的人生也像那太阳一样，一直充满着光芒与希望。
秋天，果实累累，天高气爽，是个收获的好季节。校园中的红枫如火般热情，到处都听到它的声音，它在说：秋天到了！香橼树上也挂满了香橼，调皮的男孩子摘一个下来，兴高采烈地捧回班里，教室里立刻溢满芳香。不光果实丰收，孩子们也有收获，那一张张金色的'奖状和那灿烂的笑脸，都在告诉人们今年是个大丰收年。
冬天，一片雪白，银装素裹。大家穿上了棉袄，实小也裹了一件白外套。树上和灌木丛上都有着积雪，信手抓来一把，凉丝丝的，可舒服了。这雪还有另一个用处，嘘！放慢脚步，抓一个雪球，悄悄走到一个人身后，“砰”地砸过去，在那人的书包上开出一朵白色的花。等他回过头来，哈，我早已溜远了，只见那人抓不到“凶手”，到处报复别人，引起一场雪球大战。我得意地拍拍手，可没想到，脚底一滑，摔倒在雪地里，滚成个雪人。唉，我再也不乱砸人了。是呀，实小的冬天就是那么可爱。
诗意实小，承载了我童年梦想的美丽家园，临别之际，对您真诚地说一声——“谢谢”！
诗意校园作文 4
我和您，隔着不算太远的距离，隔着小小的三尺讲台，隔着奋斗与奉献的期盼，也隔着不同的思想，在祝福与感恩的心曲中，静静地对视。老师，是您吗？我熟识您那温和的眼神呵，就像熟悉咱班那块播种理想的黑板。您就像辛勤的`园丁，让我们这些懵懂的小树苗与花朵扶正不长弯、绽放妩媚，您日日夜夜为我们辛勤地除虫施肥，遮风挡雨，剪除枯叶；期盼我们茁壮成长。您的慈祥和呵护，始终是我人生风雨中的避风港。
老师，您看呀，三年前我们一起载的小白杨，已经长成高大繁茂的挺拔大树，仿佛，它的枝干里也脉动着您的殷殷期望；老师，您听呀，校园里的缕缕书香又在校园的上空此起彼伏，那是我们师生在全力迎战备考。烙满着您微笑的心儿已经扬帆起航，您的坚强与执着是我们放飞梦想的翅膀；您的慈爱、鼓励与诲人不倦是我们畅游人生大海不竭的动力。忘不了，您在我们偷懒时恨铁不成钢的耐心教导，忘不了，您在我们受伤时温声细语的关怀，忘不了，您在讲台上抑扬顿挫的传道受业、解惑。
您不仅教会我们赋诗作画，更令雨季的我们学会频频驻足，细赏俯仰生姿的诗意校园与满头霜花的您，我们甜甜地进入梦乡，梦中微笑着回味心中诗意的校园与最美的老师您。
校园里那五彩缤纷的娇媚花朵，如同您时常用心血浇灌的我们灿烂笑颜；轻抚您那滑落在我们脸上咸涩欣慰的泪花，霎时甘甜沁透我们的整个灵魂；轻嗅浸湿了您书香的发梢与汗水味，凝成我们人生旅途中一串串闪光的足迹。
诗意校园里，因为有老师您的倾情陪伴，而无比的温馨、芬芳与诗意斑斓。
诗意校园作文 5
我们有一个富有古诗词文化的校园。
走进校园大门，抬头就可以看见两幢洁白的教学楼，中间由长廊连接，在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。大门的左边是“古诗长河”，上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人，走完“古诗长河”就来到赏诗园，步入赏诗园，可以看到几棵高大的长青树，地上铺着红砖和鹅卵石的小道，走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微风轻拂下的`垂柳；
有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的诗，所以，这里被称为赏诗园。
走出赏诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台的四周是十字花坛，花坛里种着几棵梨树，梨花已经开了，空气中弥漫着淡淡的梨花香气，万年青抽出了新枝，新枝顶端有一对嫩绿的小叶子，就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛，好奇地望着这个神奇的世界。
离开升旗台就来到了操场，我们的操场是塑胶铺成的，中间是足球场，两边分别是排球场和羽毛球场，操场外还有两个水泥铺成的篮球场。
我们的学校很美吧，想不想来参观呢！
诗意校园作文 6
当你背着纯黑色的双肩书包在砖砌的小径上行走；当你穿着系粉色领带，袖口镶有粉边的校服轻快地朝着某地点走去；当你愉快的想着今天要做什么？不觉间，你已来到无比向往的地方，没错!就是神圣的学习殿堂——校园。
终于到啦，你的唇角向上弯起了一个完美的弧度，一步步地走向黑色的刻着华美图案的铁艺大门。安静地走进去，突然，早晨的一缕阳光射在了你身上，抬头，看那金色的太阳散发着炫烂夺目的光芒，它也给你镀了一层耀眼的金边，你心想，今天又是充满干劲的一天!
哦！对啦，今天还要升国旗，你和老师同学们来到了宽阔的操场，站好队形，一起望向五星红旗。这五星红旗位于操场的正中央，艳红如血的五星红旗肆意飘扬，与蓝色的天空形成强烈的对比。国歌那振奋人心的旋律响起，同学们神情肃穆地唱起国歌，庄严、雄壮的歌声在操场上飘荡……
这操场是你和同学们嬉戏的天堂。一下课，你们高兴地奔向这里，坐在雕刻着精美花纹的木椅上安静地感受着文字的魅力；抑或是在散发着泥土清香的跑道上快乐的奔跑，在白石台阶上玩游戏……跑着，跳着，嬉戏着，脸上总露出真切的笑容。而操场的杨树，那挺拔、粗壮的杨树屹立在跑道旁，像威武的战士守卫着操场这片净化同学们心灵的土地。
扬帆楼，我们的教学楼。走向它，“扬帆楼”三个大字深深吸引了你，这金色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉。缓缓地迈向台阶，踏着五颜六色有着不同花纹的地板，就可以看见前面有一个栏杆环绕着的喷水池。水池中央有一个红色锦鲤的雕塑，它急切地想从水中跃出水面。你又飞快地走着，登上台阶“啪啪啪”地走着。长舒一口气，终于赶到了教室，坐回位子，静静地等着老师的到来……
“铃铃铃——”舒缓动听的下课铃响起，你和小伙伴们急匆匆地从教室赶到了目的地——小天台，这里也是游玩的天堂。小伙伴玩着游戏，可你却不同，你常常会仰头看天，感受着蔚蓝的天空非常的'纯净，你还会看那变化多端的云朵，享受自己心中的静谧……
嗯?不知什么时候，你又将视线转向了对面的春雨楼。它也是我们的教学楼。想起了那时充满稚气的自己，似乎还有那么点可笑……“唉，那边的月季花开了，我们去看看吧！”不知是谁说的，“走，我们也去看看！”下了楼梯，来到了这里，呵，这月季花开得真旺啊！它们尽情的绽放着，这些花香袭人的月季有玫红色的，有粉色的，有黄色的，争奇斗艳，享受着温馨阳光的沐浴，散发出阵阵醉人的芳香。
校园的美，远不是我这笨拙的笔所能描述的……
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