有趣的货币作文2篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的有趣的货币作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的货币作文2篇

有趣的货币作文1

　　暑假里我和爸爸妈妈一起去了印尼，一下飞机，爸爸就去柜台兑换当地的货币，他们的货币名称叫做印尼盾，或者叫卢比。一会爸爸回来了，手里抓着几张纸币，他神秘的对我说：翟宇晨你猜爸爸手里有多少钱？我想了一会说是一万吧！爸爸于是展开手里的纸币，哇！好多的0啊，我仔细的数了数，竟然有6个0，是1000000！只可惜这1000000只相当于我们人民币的500元。

　　后来发生了一些特别有趣的事，爸爸让我去买啤酒，竟然需要60000元，晚上吃饭的时候竟然付了200000，后来我想想如果是200000人民币在我们中国可以买一辆汽车了！后来我们又去了超市购物，需要找零1000元，因为没有1000元的硬币了，超市的收银员阿姨就给了我们几粒糖果来代替，真是太好玩了！

　　妈妈为了让我明白当地的.钱的价值就开始考我：1印尼卢比=0.0005人民币元那么100元人民币等于多少印尼卢比呢？我开始了思考，我们的人民币价值是印尼卢比的20xx倍，5元钱人民币=10000印尼卢比，100元是5元的20倍，就等于200000万印尼卢比。后来爸爸语重心长的对我说：虽然表面上看起来他们国家的钱数字这么大，其实并不是好事情，而是证明了他们国家的钱并不值钱，而且出现过泡沫经济。我听的似懂非懂！

　　爸爸叮嘱我以后一定要好好的学习数学，小的方面可以管理好自己的经济，大的方面可以预见到国家的经济状况。我暗自努力，一定好好的掌握数学这门学科！

有趣的货币作文2

　　圣诞节，我曾经许过一个愿望，希望得到一枚圆形方孔钱。

　　今年春节，奶奶真的送了我一枚，上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这可是一枚历史悠久的古钱币，清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币，由于是用铜做的，古人称它为“铜钱”或是“铜板”，而今天我们使用的货币则是人民币，有纸币和硬币之分。“

　　我说：“妈妈，这个我知道，一年级的数学课我们曾经学过人民币，人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的换算，比如，一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说：“看来一年级的数学你还学的不错哦！那妈妈考考你吧！除了人民币，你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗？”

　　我点点头说：“当然了，这可难不倒我！前些日子我们不是刚去过香港吗？在香港使用的港币就是一种货币！港币也有纸币和硬币之分，纸币的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬币则有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。对了，妈妈，我还有一枚奶奶送我的硬币！我猜这肯定也是一种货币，可是我看来看去，好像既不是人民币也不是港币呢！不知道它是哪个国家使用的呢”

　　妈妈说：“真的吗？拿出来让我看看。噢，对，这也是一种货币，它叫欧元，是欧洲地区使用的一种货币。它是从20xx年开始在欧盟国家进行使用的……妈妈没去过欧洲，对欧元的了解也不是很多。现在世界上使用的货币至少应该有100多种，如果你对有趣的货币知识感兴趣，你可以多看看相应资料去进行了解哦，虽然这些内容可能对二年级小朋友有点难。”

　　“恩，好的。“我暗暗地下定了决心。

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