【热】荷花小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的荷花小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热】荷花小学作文

荷花小学作文1

　　每当读到“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花却红了”这首诗，我就忍不住想起前年在北海公园看到的荷花。

　　仲夏的清晨，我和爸爸妈妈去了北海公园。一走进公园，哇，今天这么多人。他们大概是来看荷花的。公园的风景非常美丽，有绿色的柏树，彩色的花和绿色的草坪。公园被树木遮蔽，挡住了烈日。然后我们来到荷塘，那里已经站了很多人。我找了个缺口钻了进去，啊，好漂亮的荷花啊！微风吹来，一股淡淡的香味扑鼻而来。我闭上眼睛贪婪地吸了几口气，让我觉得自己特别詹妮弗。池中荷花无数。有的荷花含苞待放，有的荷花还是花骨，有的荷花都盛开了，很美！荷花旁边是绿色的荷叶，高低错落。它们有的高高地立在水面之上，有的轻轻地浮在水面上，有的像一群兄弟姐妹一样拥挤着。叶子表面的水滴滚得圆圆的，晶莹剔透，像美丽的珍珠。我被这朵粉红色的莲花深深吸引，不知不觉就陶醉了。

　　虽然我去北海公园已经两年了，但美丽的荷花还是经常浮现在我的脑海中，我想再看一遍。

荷花小学作文2

　　我家前面有一个池塘。池塘里有许多荷花。我很喜欢他们，因为他们有高尚的品质，值得学习。每年春天，池塘里都会开满荷花。一朵花的花瓣是粉红色的，茎是绿色的，从外面看它是直的，它的香味可以传播得很远很远。远远看去，还没开的莲花像个绿球，开了之后像个小莲花座。我喜欢荷花的地方是它好看，但不妖媚。它从泥里出来，但上面没有泥。虽然不如玫瑰和牡丹美丽，但它有普通花朵所没有的高贵品质。荷花在阳光的照射下，在雨露的滋润下，在大地的哺育下，在人们的呵护下，生长开花，赋予大自然它的芬芳。从诞生到消亡。它一直在默默奉献自己。

　　我深深喜欢她的纯洁，她的高贵，她的美丽。就像一句古诗词里说的：“离开了泥巴，就不沾了，反而清澈不妖。”我想向她学习无私奉献的精神。

荷花小学作文3

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在炎热的夏季，唯一能够给人们带来清凉的植物，那就当属荷花啦！夏天到了，不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节，我怎么能错过这个好时机呢？于是，我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。

　　为了近距离的与荷花接触，爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上，来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前闻去，荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。

　　荷花是如此雪白美丽，可是它脚下的池水，却被淤泥染的浑浊不堪，真可谓是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远远望去，荷花犹如一个个小篮子，你看，荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢？

　　荷花，不仅美丽，还浑身是宝。荷花可以供人欣赏，荷叶可以药用，莲子与莲藕可以食用。

　　我爱荷花的美，但更爱它清廉无私奉献的品质。

荷花小学作文4

　　池塘里的荷花生长的可有序了！

　　荷叶嫩绿嫩绿的，荷叶打着卷，好像一个害羞的小姑娘，蒙着脸。忽然一只蜻蜓飞了过来，站在荷花的尖尖上，像一个五大三粗的大男人，高高地站着，这不正是宋代杨万里写的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"啊，忽然一阵微风吹了过来，荷叶就在阳光中翩翩起舞，可美丽了！

　　剩下了荷叶还没有展开，有的荷叶只展开了一半，还有的完全展开了，露出中间的那圆圆的小圆点，荷叶碧绿碧绿的，像绿绿的大浴盆。忽然一只蜻蜓点了一下水到荷叶上，一滴水，从蜻蜓的身上滑落下来，亮晶晶的水珠，像一颗颗白色的宝石。向旁边一看，粉色的荷花上，这颗颗宝石，白宝石镶在了绿色玉盘上了。

　　我想，至了秋末时节，那荷叶枯萎了，像受了批评一样低着头吧。

荷花小学作文5

　　一个夏天的早晨，父亲带我去隋唐植物园看荷花。

　　那天，天空下着毛毛雨，细细密密的雨打在我们的脸上，让我们感到刺痛和发痒。我们冒雨向荷塘走去。一路上的柳树挨着我，我挨着你，风吹过，就像芭蕾舞演员牵手跳舞。突然，我们闻到一阵花香随风飘来。当我们沿着香味的方向快速行走时，我们看到了一个大池塘。池塘里的水清澈明亮，细雨打在水面上，引起涟漪。池塘中间是一大片绿色的荷叶，又大又圆，由水面以上的茎支撑。晶莹的露珠在树叶表面滚动。一阵风吹来，掀起池塘里的荷叶，像一群蝴蝶在风中飞舞，那些露珠纷纷跳入水中。只有叶子上的荷叶，静而淡香。花有三种颜色：粉红色像桃花，白色像冰和雪，黄色像柠檬。莲花向天空绽放花瓣，骄傲地展示着它们美丽的脸庞。还有一些蓓蕾凝望着水面，仿佛在水中享受着自己的影子。还有一些鱼在荷叶间自由游动。

　　啊，多美的景色啊！我真的想成为一朵莲花来装扮这个美丽的洛阳城。

荷花小学作文6

　　清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到公园赏荷。

　　到了公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。

　　首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水，小鱼在水中悠闲地游来游去，湖面还飘着几株睡莲呢！多数还只是花骨朵，只有一朵盛开了，红艳似火。

　　过了一座弯弯的拱桥，一阵扑鼻而来的荷香，沁人心脾。我们远远望去，就看见满满一池荷，碧绿碧绿的，荷叶挨挨挤挤的，随风摇曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已结成一个个莲蓬，莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺，我仔细地观察了好一会儿，发现枯萎了的荷枝里面却是空的，这如果在以前也许可以当成吸管用呢！

　　看着洁白美丽的荷花，像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美丽，同时，自古以来流传下来的一句佳句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　我爱荷，更爱美丽的荷花，爱它洁白无瑕，荷香幽幽……

荷花小学作文7

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别映红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷绝句。其实我也告别喜欢荷花。

　　荷花是高洁的象征，它出淤泥而不染，清洁濯清涟而不妖。

　　夏天，正是荷花盛开。荷叶，一片片挨擦挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿肥的、长着小刺荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片衬着亭亭玉立的荷花，荷花千姿百态各不相同。花有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬，有的才绽开几片花辨，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵，马上要破裂似的。微风习习，荷池泛起徽微波，荷叶和花朵也轻轻地摇起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，这真是一幅高雅素洁的风景图画啊。

　　我爱那艳丽无比，给人们带来清秀的荷花啊！

荷花小学作文8

　　夏季的一天，妈妈带我去公园看荷花，一进公园我就闻到一阵清香。于是，我飞快地跑到荷花池边。

　　池塘里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个碧绿的大圆盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的，遮住了阳光，小鱼在荷叶底下活泼地游来游去。有时候小蝴蝶在荷叶上空跳舞，有时候小蜻蜓在荷叶上休息。

　　荷花千姿百态，亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一个个刚出水的美人;还有的全开了，粉红色的花瓣中间露出嫩黄色的花蕊，真是美丽极了!

　　我走上前闻了闻，花香扑面而来，弥漫的香气覆盖了整片池塘，我都快要陶醉了。我想起了一句千古名句，便情不自禁地读起来“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质。

　　在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了荷花池。

荷花小学作文9

　　星期天下午，我和父母去文化广场看荷叶。

　　我去荷塘，看见荷叶像又大又圆的床。美丽的红色莲花从这些小床间走出来，有的藏在荷叶下，像还没睡醒的小女孩，有的花瓣全部铺开，露出小小的绿色莲花，散发出淡淡的清香，还有的小鱼在给莲花讲昨夜的梦，看着自己变成了一条龙，在空中自由飞翔！

　　荷花很美。如果你把荷花想象成一幅巨大的活画，加上小动物，小动物似乎在告诉荷花它们的快乐，艺术家的能力是非凡的。

　　突然觉得自己也是一朵莲花，穿着鲜红色的衣服。微风吹来，我随风飘动。不仅是我，旁边的荷花也在风中起舞。风一过，我就不跳舞了，静静地站在阳光下。才知道自己在看荷花！

　　荷叶像绿色的大圆盘。有的小鱼在荷叶下的风雨中骑行，有的小鸭子把荷叶比作舞台，天天唱歌，有的像游乐场，往上面放水，水滴像小孩子，在上面玩得很兴奋！

　　文化广场的荷花和荷叶太美了，我舍不得离开！

荷花小学作文10

　　当晨曦第一屡阳光照射在她的身上，当第一丝微风抚过她的脸颊，当第一位游客走过时发出出由衷的赞美，当她才从睡梦中醒来，呵，这一觉她睡的可真香甜啊！她醒来的第一件事就是看看荷叶在那？如果不是荷叶她昨叶就香消玉损了。

　　在昨天那个暴风雨的夜晚，她无助的被狂风暴雨吹打的左摇右摆，眼看就要被狂风夹杂的雨点所吞噬在这千钧一发的时刻，荷叶义无返顾的的站了起来，用他那并不宽大的胸膛紧紧的护住了那美丽的花朵风依然在狂啸着，雨依旧在肆虐着，可她不害怕了，因为她有了“避风港”虽然狂风夹杂的雨依旧有些击打在她那娇嫩的身躯上，可她有信心在他的保护下安然渡过，虽然这个夜晚是混乱的，可她依然睡着了而且那么香甜。

　　她知道他会保护她，虽然他并不高大但他会竭尽全力的给她一个充满安全，幸福，温暖的家。就算他死了，他也会在死的最后一瞬间依旧用身躯为她遮风挡雨。

　　你就是荷花，是那样的清新出尘你让我感到你的圣洁，就像你的名字“洁”。“洁”代表着清清白白，干干净净。你做到了而且做的更加的完美，完美到心田都是一张没有任何污渍的白纸，让人产生不容亵渎的想法。

荷花小学作文11

　　我爱夏天，更爱夏荷。

　　远远望去，绿色的荷叶层层叠叠，人头攒动，像绿色的飞碟，绿色的圆盘，旋转的舞裙，撑开的绿伞。荷花以各种方式从荷叶中出来。有的只是铺两三片花瓣，像害羞的小女孩；有的还是花骨，只有拳头那么大，像诱人的桃子；有的完全铺开，露出小黄莲，雄蕊很多，闻起来清香扑鼻。阳光下，微风中，池里的荷花随风摇摆，忽然想起一句诗：第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花却不一样。这是诗人赞美荷花之美的优美语言。荷花在雨中是什么样子的？雨水在荷叶上哗哗作响，仿佛在敲鼓。雨停了，荷叶上的雨抖得像水银，看起来像珍珠。大风吹来，荷叶倾斜，雨水落下。

　　蜻蜓在荷叶中飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多么想成为一朵荷花，我像微风中的其他荷花一样翩翩起舞！

荷花小学作文12

　　夏天的太阳发出强烈的光，使树都像烧焦了似的耷拉着脑袋。

　　我一边吃着冰棍，一边蹦蹦跳跳地往公园边跑。忽然一阵清香飘进了我的鼻子。我想﹕这是什么东西，这么香？于是，我沿着清香来到了公园的池塘，一朵朵荷花展现在了我的眼前。

　　荷花的大部分花瓣都是粉红色的`，在花瓣的顶尖是白色的，中间的莲蓬是绿色的。荷花的姿态也各种各样。有些荷花还是一个花苞，好像马上就要开放；有些荷花的花瓣半张半合，像是一个害羞的小姑娘；还有些荷花已经全部绽开了，就像朝天绽开的烟花，美丽无比，一朵比一朵美。上面还飞着蜻蜒和蝴蝶。

　　荷花的下面还有绿色的荷叶，荷叶圆圆的，上面还滚着露珠有些小孩还从池塘里摘了一片荷叶顶在头上，这样可以避免太阳把自已晒成“黑人”。原来荷叶还有遮阳的作用。

　　远看池塘里的荷花和荷叶，让人不由地想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花小学作文13

　　我的家乡在惠州。你知道惠州最美的景点在哪里吗？也许每个去过惠州的人都知道有一个美丽的地方，西湖。

　　西湖由平湖、胡风湖、菱湖、鳄鱼湖和南湖组成。其中一个景点是“莲花阁”。虽然已经拆除重建，但脑海中的“莲花阁”依然历历在目。

　　那是一个阳光明媚的日子。我和爸妈开开心心的去莲花阁欣赏美丽的荷花。微风吹来，我能从远处闻到一股清香。我等不及要跑去莲花阁了。你首先看到的是一大片荷叶，宛如绿色的海洋；荷叶拥挤的像一群牵着手的兄弟姐妹，心连心，多么亲密！光看荷叶就够好看了，但是更好看的是荷花！

　　荷花是各种各样的东西，洁白无瑕。有的只开了一个大苞，满满的仿佛在等待某个时刻的打破；有的散开了，就像白衣少女站在舞台中央尽情舞蹈。微风吹来，有些花瓣全没了，露出小绿莲，仿佛在说：“我成熟了，来采我吧！”多可爱啊！

　　我妈也跟我说莲花不公平，漂亮，有用。荷叶可以当茶和中药，莲藕可以当蔬菜吃。总之全身都是宝。

　　自从我去看了荷花，我就喜欢它，喜欢它哥哥般的荷叶，喜欢它洁白无瑕的花朵，喜欢它对人类的贡献。我爱荷花。我们应该像荷花一样。好好学习，为祖国开一朵“莲花”。

荷花小学作文14

　　盛夏时节，虫蛙阵阵，让人感觉很舒服。但是我更喜欢夏花，叫荷花——。

　　我在曲阜见过两个地方的荷花，一个是轮玉碑园的荷塘，一个是孔子的后花园。

　　孔子后花园的花有很多种，但没有一种可以和荷花相比。那里的荷叶很高，有的比我的头还高。绿色的叶子挤在池子里，像一把把绿色的大伞。因为刚下过雨，不时有晶莹的水珠调皮地跑来跑去，那是一种像把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里的美景！阳光下，荷花很红。有的还在萌芽状态，我觉得可能是因为害羞；有的已经开了，粉色的花瓣，黄色的雄蕊，很娇艳，看起来像个苗条的小姑娘。一阵微风吹来，池中荷花如舞者，随风起舞。风景真的很美。

　　碑园池塘的荷花种类与其他地方大致相同。然而，那里的睡莲五彩缤纷。有红的，黄的，白的，粉的，只看到它们的叶子紧紧的贴在水面上，花小而娇嫩，样子很可爱。夕阳西下的时候，夕阳的余晖照在这些睡莲身上的时候，就被涂上了神秘的金色，真的很美。

　　"荷叶无限绿，荷花颜色各异."我喜欢夏天的风景，尤其是夏天的荷花！

荷花小学作文15

　　我喜欢的花数不胜数，但所有的荷花都是我的最爱，因为它们美丽芬芳，不沾泥。

　　荷叶是绿色的，像大圆盘和小绿伞。一场晴雨过后，荷叶上有许多水珠，像晶莹的珍珠；像淘气的孩子在绿色的床上打滚。荷花从拥挤的荷叶中伸出来，像穿粉红色裙子的漂亮姑娘。莲花挺拔，婀娜多姿，各种各样。有的花瓣全部展开，露出一朵小黄莲；有的只是开了两三片花瓣，像个假害羞的姑娘，敢露脸。有的是花蕾，像一双紧紧握在一起的手。有些花瓣已经枯萎、掉落，漂浮在水面上，像一只小船，有小昆虫坐在里面，在水上旅行。

　　荷花的香味不仅让人陶醉，还能吸引美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比；小蜜蜂落在小莲花上，忙着采蜜。它也嗡嗡叫，仿佛在说：“这里的花粉好香！”

　　荷花花瓣不仅好看，还不会泡茶。如果你把一些荷花放在一杯热开水中，几分钟后就会制成一杯芳香的荷花茶。喝一口就会觉得心旷神怡，让人回味无穷。

　　我爱荷花，因为它美丽、芬芳、富有诗意。

【【热】荷花小学作文】相关文章：