【热门】研学作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的研学作文8篇，希望能够帮助到大家。
研学作文 篇1
西部研学的第二天上午，我们来到的是黄帝陵。黄帝，是中华民族的始祖，而轩辕黄帝的陵园，为中华儿女祭祖的圣地。孙中山曾经说过，中华开国5000年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。站在黄帝陵的古柏群前，我仿佛触摸到了中华民族跳动的`脉博。一种厚重感和责任感油然而生。
下午我们来到了革命圣地延安。在延安游玩的过程中，我印象最深的就是枣园旧址了。跟随着导游的步伐，我们逐渐深入了解了关于革命的历史，更了解了我国几位重要的政治领导人曾经的生活。进入毛泽东与周恩来曾经住过的窑洞中，我感受到了他们生活的简朴。我注意到，几乎每一孔窑洞里面都会有一个书柜，里面装着各种各样关于革命的书籍。由此可见，他们在忙于工作的同时，也不忘记补充这些精神食粮。而我们呢，有时会借着自己读书忙的原因，而忘记读书，这就使我们的知识面变得狭窄。因此，我们应该向这些领导人学习，要善于挤时间去读书，坚持最初的梦想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了许多书本上不曾有的感叹，我惊叹这块土地的神奇。
研学作文 篇2
近日，我们怀着激动无比的心情前往泉州西畴农村，开始研学之旅。
第一站，我们来到泉州西畴农场。在教官的带领下，我们认识了蔬菜水果种植基地，了解了菜棚温度。随后，我们要下地插秧。到了插秧的水田，大家卷起裤脚迈入田里。我刚踩进水田，就差点跌到泥里。当我完成插秧任务时，全身都是泥土。原来插秧这么辛苦。
第二站，我们来到了“海丝电影小镇”，教官带着我们参观各种建筑，介绍了建筑的'历史文化。紧接着，我们就开始探险寻宝活动。每个小组都分到了一张任务卡，谁先集满上面的章，谁就赢了。我们最后集到了四个章，这可是我们小组团结一心、坚持到底的成果。
研学作文 篇3
列车缓缓在面前停下。背上行囊，跨上列车的一瞬间，心中涌起了轩然大波。激动，兴奋一股脑夹杂在其中，也蕴含着大漠孤烟直，长河落日圆的想象。壮哉！我中国大好河山！
时隔一年，我再次与一车的同学们坐在了前往游学的动车上。望着车外一根根电线杆飞快闪过，只觉得就是梦幻一般。仿佛就在昨天，我们还兴高彩烈的前往北京。但这回却已经是全然不同，我们将前往雄浑的大西北。
经过了一站又一站，我们也逐渐进入美好的梦乡，梦这西行之路上的趣事，也梦这自己的家人。等到醒来时，不知什么时候天已经是阴沉沉的，如薄薄的轻纱，但却厚实的看不穿，粘稠的剧集在天空，笼盖了一切的一切，窗外的绿色荡然无存，突然想起上次去时也是如此，也许只是个美妙的巧合吧！大雨滂沱，打在玻璃上，肆意横流。索性拉上窗帘，放上自己喜爱的音乐，呆呆望着白茫茫一片的外边出神我一直喜爱如此。尽管随着同学们逐渐醒来周围逐渐吵了起来，但我心中确是一片宁静，灵魂漫游在天际。
当我回过神，雨不知什么时候已经停了，空中那神奇的纱也已经收了。一望过去平坦宽阔，一切尽收眼底，这才发现已经看不见山了。这应该就是古代充满龙争虎斗的中原吧！我想道。恩，有点逐鹿中原的味道。我神往的抬起头望向天空，却发现云早已截然不同：不是江南水乡般的似水柔情，竟是给我一站坚硬的感觉。云丝横亘到天际，漫漫与天中，像延绵的`喜马拉雅山脉，像巍峨雄浑的长城，也像一条巨龙我不由得看痴了。
如果说江南是位温柔细腻的母亲，养育了充满诗意，柔和的风景，那么西北就是位坚毅刚强的父亲，塑造了险峻、充满菱角的地理。对于即将迎来的截然不同的气候、风俗、人文我充满着渴望与期待。想必这次旅行一定会精彩绝伦。
大西北，我来啦！
研学作文 篇4
我们琅琊小学五年级全体学生，排着整齐的队伍，高举队旗，前往浩仁村。进行“双堂双进”德育研学活动，我们走进浩仁村，感受“仁”文化。一路上，我们踏着轻快的脚步，欣赏着路边的美景。
来到了浩仁村，村里的爷爷奶奶们早已经在路口欢迎我们呢！哇！村里道路四通八达，都十分干净，道路边房子的墙上都画着一幅幅图画，这些壁画上的内容十分丰富，有成语、十二生肖、农耕情景……我们边走边观赏。原来村里的墙上也是传承着“仁”文化呀！穿过村子，来到村里的文化大礼堂。这座文化礼堂以“两堂六廊一馆”为格局的，其中“两堂”分别为讲堂和礼堂，“六廊”为2个村史廊、励志廊、文化廊、民风廊和成就廊，“一馆”为图书馆。礼堂由原先的村大会堂翻新建成的，修复了阁楼，并将“仁、义、礼……”祖训挂在阁楼两边。滕爷爷为我们作了详细地讲解，滕爷爷还告诉我们，浩仁原先叫“皓滕”，历史上的“皓滕”村落曾在周边村落中很霸道，经常和邻村的人吵架。当时的衙门县令对皓滕村十分头疼。后来有一位县令发现，“皓滕”的村名太霸气了，多次与皓滕村的头磋商，最后将“皓滕”的村名改为“浩仁”。从此以后，浩仁村民风好转，再也未与周边村落发生事端，相反，相亲联姻、和平共处的风尚延续至今。如今浩仁村也已经成了浙江省的文明示范村，村里出了很多人才，有在外读博士的、当教授的、留学的、当官的、经商的……现任书记——-滕勤男是我们省的劳动模范！在他的带领下，村里处处都走在前沿。
讲解结束后，各班还派了两名同学去体验农具的使用，有一个似曾相识，好像在哪里见过，对了，“渔歌子”，就是里面的绿蓑衣了，那是古人用来当雨衣的，那时没多少人有钱，在冬天就穿上蓑衣，可以保暖，也可以挡雨。为了让我们体验一下过去农民的劳作，滕爷爷还让一个同学穿上蓑衣，抓住犁，前方一个人扮成一头牛来拉犁，在田间耕作的情景。同学们都跃跃欲试，现场气氛十分热闹、有趣。
我们依依不舍地离开了文化礼堂，在老师的带领下，我们来到了美不胜收的柳塘，池塘边有几棵柳树，风儿一吹，它那长长的头发随风舞动着，倒映在水里，仿佛和鱼儿一起舞蹈呢！柳塘上有一座九曲桥，这座桥弯弯曲曲的，两边都有护栏。柳塘里有许多已经枯萎的荷叶，微风吹来，荷叶在水面轻轻漂动。我仿佛看到了夏天的柳塘，满池亭亭玉立的荷花，碧绿碧绿大圆盘似的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这时风轻轻拂过，荷花跟随着风儿轻轻舞蹈。如同一位穿着粉红色衣服的小仙女，我完全被荷花吸引，好像自己也跳起来轻快的舞蹈。快乐的时光过的总是很快，我们依依不舍地离开了柳塘，可那里美丽的'景色，一直留在了我的心中。
我们来到村口，拍了几张合照，这次研学之旅，使我受益匪浅，既感受到浩仁村的历史文化，又体验到过去农民劳动的情景。
研学活动的开展，对于学生来说，可以说是“双赢”的。可以感受家乡的变化，拓宽视野，也能感受传承乡土文化。小作者以这次“研学活动”题材，按活动的先后顺序，重点抓住了在礼堂里的讲述和村中美景—柳塘，语言通顺，条理清楚。文中描写的许多信息是从讲解过程中听到的，还有是联想到的，从中看出小作者的语言是极其丰富的。
研学作文 篇5
经过两个多小时的舟车劳顿，我们到达了西湖。我们像向西湖苏堤漫步，望着在远处丛林间隐隐约约中闪现的雷峰塔。这让我不禁想起白蛇与许仙那段漫漫浪漫情缘。沿着西湖畔边，往里走去，湖面波光粼粼的，湖边有几处花丛点缀着湖边点缀着花丛。
我们来到了花港观鱼，湖里的金色的紧邻锦鲤若隐若现，活泼极了。风儿吹过，拂乱了我的刘海贴着脸颊，温柔的亲吻着我的脸颊。抬头望去，树叶沙沙作响。阳光洒下，叶子像镀了层金边。头投块石头下去，扑通一声，湖面溅起阵阵涟漪，金惊散了鱼儿。再往里走，右侧亭子，对比北方建筑的大气磅礴，处处彰显娟秀的气质，雕梁画柱上透露着精致的生活情调，印影亭与山水融为一体。形成最美的画卷。我驻足在“花港观鱼”的碑前，发现“鱼”字少了一点儿。听导游姐姐说，也许是康熙皇帝为了使鱼字更加有灵气，三点更追求形态美，便写得生动活泼吧！真美，最忆西湖苏堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖如画，亦浓墨重彩，亦清新淡雅。我慢慢地走着，清悠雅致，画便悠悠入眼来。莫说我痴，只怪这西湖景色使我醉。
下午我们来到了市中心，我们怀着澎湃的心情走进自然博物馆。管馆中宽敞，一进门，就看到了正厅中的巨大恐龙和鲨鱼的模型，耸立在展台。二楼先向左侧走，给我们展示了人的结构图。往里走，竟还有人谷骨和人尸，吓得大家一股脑儿冲出来，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便离开了这儿。往里走去，我们体验了行走在太空中的'晕眩状态，旁边是宇宙星河，带给我了从未有过的体验。
三楼威猛的恐龙化石映入眼帘，仿佛回到了远古时期，恐龙是当时的王者，可想古今，这么个庞然大物，就从地球上灭绝，这使我陷入了沉思，或许有一天人类会和恐龙一样，从此消失？人类的无竭尽开发，是使环境遭到了破坏，。破坏了食物链。，加快了生物灭绝。作为当代的青少年祖国作为祖国当代的青少年，未来的花朵，我应该怎么做？恐龙的灭绝为人类敲响了警钟，我带着沉思走进省博物馆，见证了浙江省的历史，久远的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龙的灭绝，悠久的良渚文化，这次杭州游让我受益匪浅……
研学作文 篇6
还记得那是一次冬日的早晨，我们早早来到学校，准备全班一起去见识西安这座古城的魅力。坐上巴士，我们出发了。
伴着早晨明媚的阳光，我们来到了研学第一站——碑林。大家有说有笑的进去了，望着一排排古朴的碑，我们好奇不己，团团围着那些碑，仔细查看上面一个个整齐的字。“咦？那是什么字呀？谁认识？”“写的真好看！”大家的议论此起彼伏，我则在我的.旅游手账上简要记下有意思的小知识。“好了，我们的参观结束了。”随着导游的呼唤，我们只好恋恋不舍的走了。
简要休息后，我们来到了第二站——西安城墙。早听说西安城墙的雄壮，亲眼一看，还正是如此！威严的大殿上，有力的写了四个字“旭日东升”，凹凸的墙，古朴的砖，刻满了岁月的痕迹。跟着导游的脚步，我们大家一起了解了城墙的构造，意义等。大家在这个过程中不断地探讨，分享有关于城墙的故事和知识，欢声笑语，趣味十足。
研学活动就这么圆满结束了。这次活动，不仅促进了同学之间的友谊，更让我们更进一步了解了西安的魅力。这种有意义的班级集体活动，我真的好想再参加一次呢！
研学作文 篇7
学校组织我们五年级去湘都生态园研学。在那里，我度过了快乐而有意义的一天。
玩毛毛虫
教官带我们玩毛毛虫比赛。就是我们把一个大气球当成一条毛毛虫，几个人一起把毛毛虫赶到规定的地方再回来，谁先到谁赢。我们班和151班比，六个人一组，比赛谁先到轮胎那里再回来。前面四局我们都没赢。轮到我时，我特别紧张。前面四局都输了，最后一局也难赢。比赛一开始，我就使劲蹬，蹬啊蹬，发现我们比152班快。我立马高兴起来，越发使劲。转弯的时候，我们被151班的同学赶上来了。但是，我们一发狠，又超过了他们。十米、五米……耶！我们胜利了！没想到，我也胜了一把。
拔草
我们来到一片菜园，教官说比赛拔草，看谁拔得多。我一下子来劲了。小时候，我生活在农村，拔草可是我的强项。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越带劲，从这里拔到那里，从那里拔到这里，大部分的草都被我拔了。突然，教官说二班的同学全部上去。我连蹦带跳地走出菜地，很开心地听教官宣布我赢了。
小猪跳水
我们一下来到小花猪乐园看小猪跳水。小猪跳水，听起来不太可信。小猪很笨拙，怎么能跳水呢？可这是千真万确、如假包换的.事情。只见一个猪八戒把他的徒子徒孙赶到了滑滑梯上，然后把猪都往出口赶。一开始，小猪们都比较怂。后来，领头猪滑下了水，威风凛凛地游了过来。后来，小猪们觉得好玩，纷纷滑了下来。最后一头小猪，实在太怂，不敢滑。经过它爷爷的教诲，终于滑了下去，样子特别滑稽，逗得我们哈哈大笑。
这次的研学活动真有趣，还让我体会到了劳动也能使人快乐。
研学作文 篇8
早上，校车上传来一阵阵欢声笑语，这是怎么回事呀？原来老师把课堂搬到了天姆山，开展一次研学活动，同学们都非常兴奋。校车伴随着孩子们的歌声，不知不觉就到达了目的地。
我们先来到天姆山茶文化展陈馆，哇，里面有各式各样的茶具，同学们不时发出啧啧地赞叹声。老师请来村里一位德高望重的老爷爷，给我们讲解天姆山的历史：原来天姆山之前，由于资源匮乏，都是小山坡，农作物产量不高。村民们为了更好的利用这些资源，因地制宜，想到了种植茶树，慢慢就有了自己特有的茶文化。
我还摘录了一小段少儿茶歌：小茶友，上台来，手拿快板唱茶歌，茶的起源在中国，热爱故乡热爱茶，产茶历史五千年，最早产于大西南，中国茶圣是陆羽，编著《茶经》传四方。这茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！
通过老师的讲解，我才知道原来中国茶有绿、红、青、白、黑、黄六大类呢，还有许多再制品，花茶、砖茶和茶饮料。丰富多彩的中国茶，品饮方法非常多样哦。参观完展陈馆，同学们走过泥泞的小路来到茶厂，终于看到了炒茶的过程。你以为炒茶很容易？那你就错了哦。一道道工序，茶工们都必须认真仔细地做，任何一道工序出错，都会影响茶的'品质。工人们正在炒制的是珠茶，鲜茶散发着清香，炒好后还会变得更加浓郁。这种茶，现在都已经销往世界各地了，真是了不起呀！
离开茶厂，到了同学们最喜欢的活动——采茶。
我们分成几个小组，进入茶园，刚开始同学们都摘比较老的叶子，后来在老师的指导下，知道了要采有芽的嫩茶叶。这些嫩芽叶，冒在翠绿的茶叶丛上方，随风摇摆，仿佛在向我们招手示意：快快采我。过了不久，各组组长就提着一大篮子茶叶回到了茶厂，把茶叶交给了工人们。
太阳火辣辣地照着，我们也该回去了，同学们依依不舍地离开了天姆山。通过这次研学，让我知道了中国茶文化的博大精深，更让我体会到了茶农的不易。
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