【实用】中学生励志演讲稿模板汇编9篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的中学生励志演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生励志演讲稿 篇1
身高1。4米、体重只有20公斤的刘大铭患有成骨不全症,由于骨骼脆弱,4岁他就开始做手术,如今已经历9次骨折,大的手术也有十余次。然而,这个被人叫做“玻璃娃娃”的17岁少年,却在文学创作方面有着自己的追求。
“你将躯干给了病魔,却把灵魂留给了生活,你将快乐分享于情感,却把悲痛留给了心窝,你将梦想给了青春,却把苦难留给了执着”这首《灵魂行者》在苏州举行的首届全国中学生校园诗会上感动了好多人,成为当天媒体报道的焦点。
刘大铭现在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。闲下来时,他会看书写作,如果没有人打扰他,一个小时就可以写5000多字的文章,而学习总让他的身体“吃不消”,常会受到护士警告。但是,他并没有放弃他的文学梦。
其实,刘大铭很小就表现出文学天赋,从小写作文都时常得到语文老师的称赞。刘大铭所作《让我们在以后牵手》获得第二届“语文报杯”原创文学大赛全国金奖、《一夜苍白》获得第十二届“中国少年作家杯”一等奖,20××年,读初二的大铭被北京“瓷娃娃关怀协会”邀请发言。一位媒体人会后向他约稿,一部关于大铭的自传。刘大铭告诉记者,“自传已经写了7万多字,但它并不是大家所说的励志书籍,只是自己的经历,遇到的、看到的和体会到的。小时候会排斥得病,现在反而害怕离开轮椅。如果离开它,我创作的情感基调就没有了,这是我的一笔财富,相当于困难和磨难都没有了,我害怕自己就懒惰了。我的梦想很简单,能好好读书考上大学,能写出一本好书,身体慢慢变好,如果可能,想努力去做一个能帮助别人的人,无论是我的文字还是经历。”刘大铭说。
老师们在教书育人的岗位上真心呵护学生、用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想,点燃梦想,以爱心施教。正是由于老师的精心呵护、大爱帮助,刘大铭不仅以优异的`成绩完成了初中学业,还能融入到集体中,阳光的度过初中时光。在艺术节上刘大铭自信的唱出了“今天是你的生日”,他唱出了对祖国的赞歌也唱出了对生命的赞歌。就像刘大铭所说“源自内心对生命的渴望,父母和亲人,朋友的信任,给了我生存下去的勇气。”正因为有了“以爱育爱、以爱促爱”的良好育人环境,才有了刘大铭在汶川地震时的镇定,才有了周老师在关键时刻将刘大铭抱出教室的感人瞬间。
最后我们向刘大铭同学学习勇于抗争、自强不息的拼搏精神;学习他刻苦学习、追求卓越的优秀品质;学习他热爱生命、感恩生活的美好品格。让正能量的传递者刘大铭,成为我们的“精神榜样”。
中学生励志演讲稿 篇2
各位老师,各位同学,大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。
一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。
有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?
或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。
大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的`在电脑前变傻。
听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。看过徐小平的文字,一个人生命最重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。试回想一下那些励志电影:风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。最后,他打败了那只豹子。我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。所以,我有必要重提你们听得都不想再听的两个字:坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不相信,但事实是,早起,我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。百合花也明白,那是极深沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗?所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。记住,心里有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。
最后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。
如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰。谢谢。
中学生励志演讲稿 篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好!
梦想是什么?梦想就是颗幼苗,它生长在我们的心里,历经风雨后茁壮成长。在我们的心中,谁没有梦想呢?我的梦想就是当一名画家。
我六岁时,妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时,那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。
从此以后,我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中,我有过快乐,也有过伤心。每当我伤心时,是妈妈不断鼓励我,让我坚持下去的;每当我快乐时,妈妈也在一旁分享着我的快乐,让我的快乐翻倍。
那是一个寂静的夜晚,我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的时候,有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星,星星对我眨着眼睛,好像在说:“加油!你一定可以画好的。”顿时,我提起了精神,继续画了起来。但事与愿违,我怎么画也画不好,气愤之下,我把画笔一摔,蹲在地上哭了起来。
妈妈闻声而来,看看我,再看看未完成的画,就什么都明白了。出乎我意料的是,妈妈并没有责怪我,而是耐心地告诉我:“不经历风雨怎么见彩虹?没有人是可以随随便便成功的'。如果梦想是可以轻易实现的话,那还有什么意义呢?”说完后,妈妈又帮着我找出了问题。在妈妈的鼓励和帮助下,我终于完成了那幅画。
随着时间流逝,我的梦想已经在我的心里生根、发芽,渐渐长大。妈妈,是你让我的梦想飞扬了起来!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生励志演讲稿 篇4
亲爱的老师,同学们:
大家好!小时候,特别爱看天空。
蔚蓝的天伴着洁白的云,漆黑的夜伴着微亮的星,仿佛整个世界都是它们的背景。
父亲曾问过我“当你仰望天空时,你看到了什么?”蓝天、白云、黑夜、星星,这些自然是我的答案。可他却说错了。错了?难道还有翱翔在天空中的鸟吗?
“还有你不朽的青春!”
青春?不朽的青春?青春是可以不朽的吗?
渐渐的,时光流逝,我步入了高中生活。
刚上高中时,父亲曾找我谈过话,他说他现在不想再管束我了。他还说他明白我十分厌烦他的管束。但他只想让我知道,不要让自己的青春留下遗憾,他希望我有一个不朽的青春。
之后,初中时的叛逆,疯狂地被我抛弃了。怀念,只有怀念,也只剩怀念来忆起曾经年少时在父母面前的“豪言壮语”。现在我该收回那时的轻狂了。留下那梦想,那拼搏。
我也希望,在下一站,我的青春也会变成不朽!我的梦想,我的拼搏将会被我永记。
上帝赋予每个人独有的个性和灵魂。是太阳,就应该发光发热;是雄鹰,就应该展翅飞翔;是青春,就应该拼搏不朽。
也许,我们的青春终将逝去,换来的只是时间在岁月里留下的伤痕,又或许,它远去时,留下了我们不朽的青春。
天是蓝的,不会变,可是皮肤却会渐渐起皱褶;夜是黑的,不会变,可是青丝却会渐渐被染白;云是白的,不会变,可是白衣却会渐渐泛黄;星是亮的,不会变,可是火把却会渐渐熄灭。青春终会老去,我们该用什么来祭奠青春?
叛逆?疯狂?用这些轻狂来祭奠青春!信念?拼搏?用这些斗志来祭奠青春!“不管前面是刀山火海还是万丈深渊,我将义无反顾,勇往直前!”熟悉的电影台词彰显出了我们的态度。
成长的代价就是要失去一些东西,我们用快乐,用失意,用泪水,用青春浇灌成长。往事如烟,岁月如歌,时光静好,我们创造的不朽将随我们的'青春逝去而变得永恒。
云再白,没有天空的蔚蓝,也会单调;星再亮,没有黑夜的反衬,依旧漆黑。就像青春它再多彩,没有不朽的光芒,终会无色。
我们的青春不是廉价的,不可以大把大把的挥霍。但却可以享受,慢慢地享受它的美好。譬如花开,花开只有一次,过了就不再来,青春又何尝不是这样,但只要你拼搏,斗志昂扬,它终会不朽!即使不再花开,但你永远记得花开时的那一秒,那样的绚丽、多彩。
戴望舒说过:“好东西绝不会消失,因为,一切好东西都会存在。他们只是像冰一样凝结,而有一天像花一样重开。”或许某一刻,有人会看破凡尘,自命虚空,浅居俗世,恣情青春的挥霍,称道:没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。这是对青春的认识。
青春或许已经不再有,但是请你记住不朽是承载青春的最好容器。让你的青春放出不朽的光芒!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生励志演讲稿 篇5
各位老师,同学们:
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里,我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候,我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢,但是你要知道,青春无惧,跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见,但是思想是一个人的灵魂,就算做芦苇,也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信,担心别人不喜欢你。这就更简单了,你又不是人民币,怎么能让人人喜欢你!
每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同,但因为那个共同的梦想,因为水的精神,都收获了生命的壮丽。而我们,虽然个性各不相同,却都想完美演绎青春,这就需要我们也拥有水的'精神。只有奋斗,才能挥洒青春。俞敏洪说:“如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于天地之间,而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草,还抱歉地对草说:‘对不起’。所以我们应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,为着一棵树的梦想奋斗,即使被踩到泥土中间,依然可以吸收泥土的养分,自己成长起来。”
生命是充满遗憾的篇章,因为她没有机会让你修改病句,青春也是如此。所以,为了不留下太多的遗憾,让我们飞扬自己的个性,尽情地挥洒青春吧!谢谢大家!
中学生励志演讲稿 篇6
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好,今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》。
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的`学习成绩回报他们,这是我们的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
最后,我想有三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
谢谢大家!
中学生励志演讲稿 篇7
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
风再冷,也不会停;雾再浓,也坚持不了多久;风和雾散了,但还是阳光明媚。如今,我们年轻的青春只有希望,我们愿意张开双臂拥抱新的未来。相信自己,明天是美好的。
学习是一个艰苦的'求知过程。它就像一座陡峭而富有挑战性的山。当你决定爬这座山的时候,抬头一看,它似乎是如此壮观。如此不可逾越,心中有一丝恐惧,但更多的是兴奋和好奇,让我们渴望尝试。
在前进的道路上,不可能一帆风顺。你必须经历磨难才能一步一步走向你的目标。那时候,回头看看自己克服的陡坡,心里会有一种自豪和喜悦。也许当你仰望那遥远而未经尝试的旅程时,你的脑海里可能闪过一抹悲伤。然而,现在是考验你的时候了。
当你跌倒无数次又爬起来的时候,你的意志会越来越强大。
想想你永远不能放弃的想法。当你站在山顶,那是一种荣耀。一瞬间,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和阳光里,过去的艰辛得到了回报。这一切都属于你。
因为你是战胜了各种困难和挫折,爬上山顶的WINNER。
向着更美好的未来冲刺,成功永远属于不懈努力的人!
中学生励志演讲稿 篇8
尊敬的各位家长、教师:
你们好!首先感激大家给我在那里发言的机会,也感激各位家长的聆听。
说实话,让我发言,我内心是诚惶诚恐的,因为我们那里坐着的都是一些十分优秀的家长,在教育孩子上比我更有经验也做得更到位,这个班的孩子也都是一些十分优秀的孩子,在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质,而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。所以我很担心我的发言是班门弄斧,可是,今日是家长经验交流会,我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的经验,和大家一齐分享交流。
我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面,孩子在初中考试成绩一向坚持在年级前50名,我认为学习就算很不错了,不论是当着孩子还是背着孩子如果别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到骄傲,这算是孩子的第一大优点了;在心理健康方面,我觉得孩子很阳光,一向就是个开朗愉快的孩子,在他身上看不到忧郁、悲伤、压抑等负面情绪,每一天应对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸,令我和他爸爸很欣慰,为有这样的孩子感到无比幸福;在道德品质方面,孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之,我对孩子一向是很满意的。当然孩子也有让我头痛的缺点,比如懒惰、懒散。但瑕不掩玉,孩子还是一个公认的好孩子。当然,我也期望各位家长象我一样对自我的孩子这么欣赏和满意,我认为这是教育成功的基础,认同自我的孩子,喜欢自我的孩子,为自我的孩子的优点骄傲!下头我针对我孩子优点方面我所做的努力。
首先,我认为让孩子愉快成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。第一,要让孩子身心愉快、心无块垒,父母要做到相亲相爱,孩子最期望自我的父母彼此相爱,父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都可是分。比如我们一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自我跟在我们前后,象小狗一样撒欢。我觉得孩子的愉快就是建立在父母的和睦关系上,这一点很重要,给孩子幸福温暖的家。第二,就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里,要表现出来。孩子放学回家,我经常在他进门时给他一个拥抱或亲吻,孩子也着实可爱,在家经常就想抱抱他,不时亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也不时抱抱妈妈,异常是有求妈妈时,总是抱一抱亲一亲。称呼上我叫他“宝贝贝”,他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵,自然拉近着母子之前的关系,即使我有时对他发脾气或气急打他,他也明白妈妈是最爱他的,不会有恨,他眼泪还没干,就笑脸来贴我的冷脸。第三,经常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹,心里又藏不住事儿,班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有兴趣听,都得装出在认真听的样貌,有时也确实需要听听,了解孩子们都在做什么想什么。并且在听的同时就当自我和他一样大,将自我放在和他一样的年龄去看问题,
不能拿出家长的理论来教育他。比如,今日又套出谁谁的秘密了,谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你!”了,女同学是什么表现,有多搞笑。他回到家经常说些男孩女孩方面的事,我在内心告戒自我,不要上纲上线,更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话,因为关注异性是他这个年龄阶段生理心理发展的特点,他能与家长说是一种很健康的表现,不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳,孩子一般不会出现心理问题,不需要到外面或者网上去寻找倾听自我接纳自我的人。孩子还感觉父母理解自我就象自我的知己朋友一样,孩子遇到问题也会和父母说。
其次,在孩子的学习方面,把握好大方向很重要。孩子对学习的意义往往不象我们大人那么明确,如果孩子不明确学习的意义,那么就不会激发他长久的强烈的.学习动机和持续的兴趣,异常是那些需要意志去持之以恒的学习项目,如果他不明白学了有什么用,他就不会那么努力。我孩子打小就经过我的灌输,明白自我在学习方面有优势,能够走一条大学—硕士—博士—高端科技专业人才的路子,他就认同了这样一个自我,自觉地为塑造一个这样的自我而努力,所以他很欢乐地学习也愿意学习。比如英语,我说学英语就得练好口语、听力、写作,能说得出来写得出来才是真本事,将来才能留学海外,才能参加国际性的学术活动,所以他也乐意去跟着英语磁带反复模仿句子,让他看英文字幕的网上视频他也乖乖地看,并一句句试着进行翻译。在学习上只要孩子明白了学习的意义,他自我就会自觉去学习,至于他怎样去学,那都是靠教师了。其实我家孩子在数学学习方面比较有天赋,在英语、语文学习上悟性不是很好,所以我在英语的学习上对他引导比较多点,语文我自我也没有悟性,
帮不了他太多,尽量照教师的吩咐去督促他。数学我从他上小学开始就没管过他,没给他检查过作业,也没让他参加过什么班,完全是教师教的。只是他遇到难题了,实在做不出来,我才给他点启发。比如,小学时遇到一个工程问题方面的拔高题确实解不出来,问到我,我小学时对工程问题是很害怕的,也是最稀里糊涂的,所以我先问他这类问题怎样解题,他就给我讲怎样解工程问题,然后我就用他给我讲的方法给他解出来了。初中的题我比较擅长,但我也故意先让他讲怎样去解,有时他给我讲着讲着自我就明白了,有时我给他点启发他就恍然大悟了,但他遇到难题的时候也不太多,所以我觉得自我很省心,当然这是自我孩子的一大优点。不一样的孩子在不一样的方面悟性高,那是孩子自我的功劳。总之,学习方面就是从大的方面把握好方向,让孩子明白学习的意义,乐于去学,明白该学到什么,他的学习就水到渠成了。
最终,孩子的做人方面道德方面的培养是不可忽视的。一方面,我和孩子爸爸努力做好孩子的榜样。自我做到与人为善、不给他人找麻烦、遵守公德、尊老爱幼、遵纪守法,严格要求自我,不好的事情坚决不做。另一方面,我每一天坚持和孩子一齐看cctv—12的《法律讲堂》等一些法制节目,孩子已经懂得了不少法律知识,同时我经常将媒体中看到的一些新闻讲给他听,一齐讨论人性的真善美丑,从反面事例中获取教训,让自我不犯同样的错误,从正面的人身上看到道德的力量,化为孩子学习的榜样。
此刻,我们家长最为关心的是孩子的学习成绩,其实孩子只要整天高高兴兴、身心健康、明白自我将来做什么样的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸妈妈爱护着赏识着,孩子自然会热爱学习的,学习也会越来越好。有些孩子在学习方面可能晚熟些,一旦开了窍,会提高很快。
在坐的家长们,如果我们的孩子学习不错,我们应当为他们骄傲;如果我们的孩子学习还不是我们所期望的那么好,也不要着急,只要我们的孩子整天高高兴兴,只要我们的孩子有梦想并明白怎样去实现,只要我们的孩子具有良好的道德品质,我们不用着急,他们迟早会拿出好成绩来,他们的人生必须会很精彩。我们需要的就是和孩子愉快相处,需要的是耐心等待。
最终,多谢各位教师和家长!
中学生励志演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山斜的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的`热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。
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