期中考试学生演讲稿3篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的期中考试学生演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。
期中考试学生演讲稿 篇1
大家好!
我叫石##,是六年级(105)班的一名学生,在这次期中考试中,我取得了较为理想的成绩,能作为获奖学生代表发言,我倍感荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先我感谢学校领导,是你们为我们创造了良好的学习环境,再次我要感谢我的老师,我们的每一次进步都凝聚着老师的心血,我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师对我们的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,更感谢我的那些对手,因为你们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳状态。其实我以为学习就是一种有趣的游戏,学习其实是一件很快乐的事情,我觉得要把学习搞好,必须从以下几个方面着手。
说起我的'学习方法,一是课前预习;二是抓住上课的40分钟;三是课后复习。先给大家说说我是怎么预习的吧!我不仅会利用中午与晚饭后的时间,还会利用假期。比如我会向大哥哥大姐姐们借一下我下期要用的书,比如英语的单词,词组与句子先默写了。预习还得注意方法,给大家举例子吧,如语文,我会先读课文,利用字典解决词义和读音;第二步再读,把我感受最深的与我喜欢的句子画下来,画出重点词,之后在旁边做好批注。那上课时,跟着老师的思路走,积极思考,珍惜每一次发言的机会。课后,把自己不懂的问题可以与同学讨论,请教老师,查找资料。再把掌握的知识梳理一遍,进行巩固复习。
好的学习方法能让我做到事半功倍,对待每一件事还得一丝不苟,积极乐观,时刻提醒自己,最大的敌人是自己,最好的战友是对手,在失败中总结经验,寻找方法,在成功中寻找不足,超越自我。
我今天的成绩,只是暂时的成功,虽然给我带来了喜悦,但我不会因为这一次的成功而忘记前进的步伐,从今以后,我会加倍努力,让我的人生写下更多辉煌而灿烂的篇章,也祝愿大家明天会更好!谢谢!
期中考试学生演讲稿 篇2
各位老师各位同学,大家早上好:
光阴无声,岁月流逝。我们又走过了成长路上的一个驿站,期中考试过后,我们又有新的开始,当然,也要好好地总结、反思和自省。沉默对峙,清醒探询。我们期中考试已经结束。其实,我们每一个学生都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的.催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。
如何对待考试中做错的题。中国人有句老话,说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就
会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。另外,我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得,他山之石可以攻玉,这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。
中国有句谚语,少年好学,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,勤奋是时间的主人,懒惰却是时间的奴隶,同学们,你们的选择是什么呢
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。只要我们努力就一定会有收获。
期中考试学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高一(2)班的xxxx,今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!
转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?
。 坐下来静静的回想,我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先,大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。其次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。
不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的'方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学,你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一,木桶原理就是对它最好的诠释。
再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越远,越飞越高!
【期中考试学生演讲稿】相关文章:
学生期中考试心得12-31
学生对期中考试反思04-13
学生期中考试总结01-02
学生期中考试总结通用11-17
学生期中考试个人总结01-31
期中考试学生评价04-18
期中考试学生的发言04-14
期中考试学生总结05-17
学生期中考试奖励方案11-20
期中考试后学生的总结02-19