写什么的作文

五年级写事的作文

时间:2022-03-12 12:14:43 写什么的作文 我要投稿

【精华】五年级写事的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的五年级写事的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】五年级写事的作文3篇

五年级写事的作文 篇1

  在我的校园生活中,发生过许多事情。有快乐的,有悲伤的,有尴尬的,有令人兴奋的,还有令人自豪的……有些事只是擦肩而过,不会留下太深的印象;而有些事情却像被电焊牢牢地“焊”在了我记忆中。但令我难忘的`,还是五年级上学期那次我闯祸的经历。

  那是一个周五的上午,那时正是午休时间。同桌的宋铮去老师那儿判作业了。我瞟了一眼他那空空的座位,突然我萌发一个恶作剧的念头。我拿出了那个用过的空涂改液瓶,头朝上地放在他座位上。这时他刚好从老师那儿回来。我捂着嘴偷笑。可突然一个可怕的念头流星般地闪过我的脑海:如果他被扎伤了怎么办啊?等我反应过来,一切都已经晚了。只听宋铮“啊呀”一声惨叫,他咧着嘴,脸因痛苦而不自然地扭曲着,泪花涌泉般地从他眼里冒出来。他指着我,痛苦地叫道:“你……你……”此时我已吓得不知所措了。几个快嘴的同学立刻报告了老师。另外几个同学牢牢地把我看了起来,怕我“畏罪潜逃”。

  一会儿老师赶来了。她命令两个男生带宋铮去查看伤势。看着他们的背影,我一直在默默地祈祷宋铮不要有什么三长两短。不一会儿,他们回来了。“老师!”其中一个男生大叫:“老师,他屁股上有个血洞,还流了不少血呢!”“什么?”我一下子傻眼了,“血洞,还有血,天啊……我完蛋了。”我这样想。老师这才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼,冷冰冰地说:“没办法了。去给你妈打电话吧。”

  回到家后,爸妈也没多说什么,可我却万分内疚。这件事我至今记忆犹新。从此我得到了一个教训:不要因为自己一时高兴而使他人受到精神和肉体上的伤害。

五年级写事的作文 篇2

  在记忆的心扉中,有许多难忘的事,就像天上的繁星数也数不清;又像小溪里的水流也流不完。我最记得的是那一件事……

  早上天刚刚亮,背着重重的行李上路了,坐上车,前去南澳,在车上我昏昏迷迷的,想睡睡不着,想吐吐不出,这种感觉好讨厌啊!2个小时过去了,终于到了,我踏着欢快的步伐下了车,和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹拿着行李,进了一个大大的海滩,哇!好美丽呀,蓝蓝的湖水,在阳光的照射下更加湛蓝,在沙滩上没有一块大石头,全都是细小的沙子,它们闪闪发光的,像金子似得。

  换好泳衣,我迫不及待的跳进海里,往后一看,一个个小脚丫印在沙滩上,可爱极了,水冰凉凉的好舒服,爸爸说:“走,我们去深一点的地方有。”我毫不犹豫的跟爸爸去深一点的地方游,爸爸叫我看着他游,爸爸越游越远,最后还看不见了,我开始时着急了,心里有各种猜想,我大声的喊着:“爸爸,你在哪?”我一遍又一遍的喊着,突然,在远处,出现了爸爸的身影越来越近,越来越近。爸爸说他游到了一轮船那,他就游回来了,我叫爸爸教我游泳,终于我学会了游泳。

  到了晚上,我们去富民街上的海鲜餐馆吃海鲜,那些海鲜真好吃,我们吃了螃蟹、拉尿虾、大虾等等许多海鲜……

  光阴似箭,日月如梭。我多么希望时间能够停下来。

五年级写事的作文 篇3

  不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

  ,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

  ,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!

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