选择为题作文六篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的选择为题作文7篇，希望对大家有所帮助。

选择为题作文六篇

选择为题作文篇1

　　星期四的下午，我犹豫地走在回家的路上。此时此刻，我眼中的天空已不再是那么湛蓝、深邃，白云已不是那么洁白美丽了。

　　事情是这样的：午休时，张老师把我、杜心怡等人叫到讲台上。我会不会被老师批评啊？我是不是作业错了很多？我会不会……许多杂念在我的脑中闪过。带着胆怯的心理，我走上了讲台。张老师停顿了片刻，说：“语文免考生将从你们中间选出来。”听到了“免考生”这几个字，同学们纷纷议论了起来：“是免考生啊。”“他们好幸福啊。”“是啊，是啊不用考试哎。”在讲台上的同学你看看我，我看看你，犹豫不决。张老师见状，说：“你们是想继续睡在以前的成绩上，还是参加考试？”此时此刻，我心里仿佛有两个小人在争执。一个提议：“不参加免考吧。再创辉煌，可以获得更好的……”另一个就否定了他的话：“参加免考！好不容易才得一次免考生，怎么能就这样放弃呢。不行不行。”“要勇于挑战！”他们越吵越激烈，我的心里也越来越难受了。

　　一会儿想挑战自己，可还没走几步，就又退了回去，一会儿想参加免考，可话到了嘴边，又被硬生生的噎回了肚子里。

　　最后，只剩下了我和程凯阳留在了讲台上。“好，语文免考生就是你们了。”张老师笑着说，可又看我们犹豫的样子，说，“再考虑考虑吧。”。于是，我们回到了座位上，思考。思考片刻后，程凯阳对张老师说：“我决定考试！”。经过一番思考之后，我和毛睿成了免考生。

　　我带着一颗犹豫的心，慢悠悠地走回了家。

选择为题作文篇2

　　太多的伤感，我无法有语言表达；太多的伤痛，我只能在心里默默地祈祷．

　　啊！苍天；啊！大地．你怎么能发下如此狠心的脾气．在我们四川的人扪完全没有防备的时候．你竟一声不哼．刹那间，就地动鄯摇，天崩地裂．让数万同胞遭遇了劫难，１３亿的中国人沉在痛苦之中！那一副副段壁残恒的景象，那一声声撕心裂肺的哭喊，这些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去听。

　　虽然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降临．死神最终还是降临．

　　虽然目标不是我，但他降临在四川，降临在纹川的人们．在死神面前数万同胞选接坚强，选接活着；因为有意义就是好好活着，所以好好活着就是有意义．在废墟下，人们悲痛的呻吟，挣扎，哭泣，可还是坚强．

　　打开电脑，打开电视，翻开报纸．心里头空荡荡的．只有一个念头－－奇迹出现多一点点．再残酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至无数家庭痛失亲人．可是直到大地震发生的第七天．救援人员不断在废墟里拨到一个接一个的幸存者．又让人感叹生命是多么的顽固．喝尿液，嚼纸板，吞烟丝．．．．．．这些是常人都做不到的，可是为明天的希望．只要希望之火不灭，哪怕困在暗无天日的废墟之下，生命的本能也像种子在体内发芽，一点一滴地顽抗着死神－－冲破死神的分封锁线，活下去就是胜利！

　　8.0是多么巨大得数字，打破了我们的心；8.0震动中国心，8.0震动奥运．

　　沉沉而飘的半旗下，我们强忍的哀思，终于磅礴而出。三分钟鸣笛的呼啸里，带着我们的沉痛。带着我们的悲哀，这是心得呼唤，这是爱的`奉献。

　　这可能是上帝的考验，我们不能按照上帝的按排来接受命运。我们要用顽强的意志改变命运。为未知的命运做不可理喻的思想工作吧！！

选择为题作文篇3

　　从前有两位祖孙他们骑驴去办事，路人看了，有的说怕压坏驴让他们下来，有的说走着傻让他们骑上去，弄得爷爷不知所措。我总结了一下路人的意见，共有四种：1、中年人说俩人都骑驴，驴累2、老人年说要尊老，让爷爷骑上去3、孩子说要爱幼，让孙子骑上去4、种菜人说俩人都不骑，傻。

　　我认为应该让他们都骑上去。有如下几点理由可以论证：

　　我们都知道，驴就是驮东西的，驮三四百斤的东西那是小菜一碟，两位祖孙体重加起来也不过200斤，驴能累吗？

　　再说两个人走路多慢啊，骑驴走得快，既节省时间，又提高效率，岂不一举两得。

　　看看这两个骑驴的，一个小，一个老，身体都不好，不一会就得累趴下，骑驴多节省体力啊。

　　有句名言说得好：“走自己的路，让别人说去吧。”我认为爷爷应该有自己的主见，不能顺风倒，要不有人这么说，有人那么说，你听说的？

　　还可以从概率上去分析：如两人骑，中年人满意，菜农、老人、孩子都不会有意见。如果都不骑，中年人不会有意见，菜农、老人、孩子都会有意见；如果爷爷骑，老人没意见，中年人、菜农可能会有意见，孩子肯定会有意见；如果孩子骑，小孩没意见，中年人、菜农可能有意见，老年人必然会有意见。由此可见，两人骑驴有意见的人数最少。

　　所以，综合上述理由，两人骑是对的。

选择为题作文篇4

　　人的一生经历无数次选择，即无数次机会的把握，以选择为题作文。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果。因此，选择是欢娱的过程，选择是痛苦的过程，选择是悲怆的过程。

　　选择需要高深的思维功底，选择需要切合实际的判断能力，选择需要谨慎的态度，选择需要果断的决断，选择需要充足的时间。

　　选择是主动的，自主的，可以尽情地选择；选择又是被动的被迫的，不得不选择，不能不去选择或者是说别无选择。

　　选择是双方的，既要选择又要被选择。

　　有空间宽裕的选择，有余地狭小的选择，有轻而易举的选择，有要付出代价和牺牲的选择。

　　世间不存在十全十美的选择，但是世间万物正是在选择中进化，缺少选择就缺少生命和历史，就会缺少发展的韵律。

　　我们渴望选择，我们拥有选择。

选择为题作文篇5

　　希腊神话中，有一号人物──杰纳斯，他的脸分为两张，再人们要做出抉择时，他就会出现，两张脸分别给人们不同的意见，来扰乱人们的抉择。

　　我想，在日常，我扪要做出抉择时，在那入口也许就会有向杰纳斯一样的人在左右自己的选择。小时候去超市，爸妈会给我和弟弟一个额度，让我们自己去选择要买什么？走到卖糖果的那一区，我们就会看到很多自己喜欢的糖果，这时，我们就必须面对抉择了，到底该选哪一个好？

　　拿现在的我们来看，当弟、妹们在玩乐时，自己当然也会想去参与。可是另一边又有功课再拖着自己时，是该选择玩乐为先呢？还是课业为重？这样子的选择我觉得很困难。当选则玩乐乐为先时，心中又想个什么功课还没写，玩得不心安，选择先写功课时，如果定力不够，又会一值想着，他们在玩什么？而不能认真，在这两者之间的抉择是要经过多方的考虑，每一件事有条有理的分析，才能选择对自己好的。

　　今年校庆是在星期六、日，可是星期日当天也是亲朋好友为外婆过母亲节的日期，他们要出去吃大餐，当时弟弟也有问我“为什么不要请假呢？”其实去年外婆的母亲节，我就因为管乐队要表演而没有去，今年的校庆我当然也很想去，他们是去玩去吃大餐，但是后来我还是没有请假，因为班级的活动、班级的比赛荣誉是需要大家一起努力的，若今天换成别人请假，而活动要其它同学代为参加，这样子好像不太好，有时候在抉择时，要从比较有力的方向来选择，而不是自己所希望的一方。

　　我们常在很多情况下要做抉择，善与恶、好的与坏的、对的与不对的……当遇到A、B甚至C的选项时，要很清楚的知道这个选项有什么优缺点，优点有什么、什么……，缺点有什么、什么……，我选择哪一个对我比较好，这些东西再我们面临抉择时，都是很重要的资讯。

选择为题作文篇6

　　每个人的一生都会面对无数次的选择，每次选择都想追求完美，可又都不可避免地会留有遗憾。

　　去学校，我可以有两种选择：一是骑自行车，一是乘公共汽车。骑自行车不用花钱，还可以呼吸新鲜空气，只是速度有点慢，也有点累。要是乘车的话，就可以无劳累之苦，速度也快得多，只是要花不少钱，而且也呼吸不到外面的新鲜空气。不过对于我这么一个瘦弱的人来说，当然还是会选择挤公共汽车的。所以每次去学校，我都会毫不犹豫地走向车站。不为别的，只觉得坐车不用受劳累之苦。

　　汽车像个密封仓库，把一车的人与外界分隔开来了。车内挤得很，闷得够晕。我早已是头昏脑胀了，站也站不住，靠也靠不得。窗外飞逝的景物使我眼花缭乱。我开始怀念自行车。只是如果让我重新选择的话，我还是会选择这该死的受苦的车。已说过，只因坐它不用受劳累之苦，而且它也比骑自行车要快得多，毕竟时间是经不起浪费的。其实任何人只要一经选择后，就不再去理会它的艰难险阻、荆棘丛生，都会义无反顾地走下去的。我也是一样的。尽管我会留恋窗外的风景，但这已不重要了，因为这是我的选择。

　　途中，一声巨响把我从昏沉中震醒。瞬间，浓烟注满了整个车厢——前胎炸了。乘客们有的跑到路边焦急地拦车，有的则是安然坐在车上等车。拦车的先走了，可是他们大都是站着到终点的；等车的是晚了很久才走了，不过他们是坐着到终点了。这就犹如生活中，突如其来的灾难降临时，你是想办法自救，还是坐等时机，这都要看人的选择了。不同的选择就会有不同的结果，因人而异。我自然是选择了拦车，我可不想在这里耗费我的时间。

　　突然觉得，人生就犹如这乘车。只不过车程较短，而人生之路略长；乘车能够往返，而人生之旅不能往返罢了。在人生的路途上，同样也像这乘车有着多样的选择。这个时候就需要你能迅速做出果敢的选择，毕竟时间是不会让你久等的。一旦你做出决定后，你的一生也就决定了。正是因为不同的人会做出不同的选择，每个人的生命轨迹也就会呈现出不同的色彩。所以我们的生活才会如此多姿多彩，我们的世界才会这般美丽。于是我明白了，为什么我们要选择这个世界，那是因为我们要实现自己的美好理想，能够让我们这一生的旅程处处风景如画，让我们的每一次选择都难划上一个美丽的句号。当然我也懂得，这个世界为何要选择我们，那是因为它需要完美这个星球。

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