班级作文600字汇编十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的班级作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级作文600字 篇1
当夭桃红杏用彩色的花卉装扮自己的时候,当千啭百啼的画眉鸟向人们报春的时候,我伴随着姹紫嫣红,流光溢彩的春天迎接新的学期。
新学期的开学就在初春,可没有人再去欣赏这大好春色。一开学,我们就被泰山压顶,圆柱,圆锥,圆周率,默写词组句子,各科习题……数学,语文,英语一个也少不了。清晨,我匆匆吃完早饭,在上学的路上欣赏起这美丽的春天。
早上,最值得感受的当是春风。春风,不像夏天带着潮湿,秋天带着凉意,冬天带着寒冷。春风是和煦的,暖暖的,正如“吹面不寒杨柳风”所描述的。春风是平凡的,又是非常重要的。春天少了春风不行,植物们少了春风不行,孩子们少了春风更不行……我随着春风走进了教室。
教室里还没几个人,可眼前之景却让我着迷了,顿时有了春那生生不息的气息。
桌上,作业本早已交上,平时特爱在教室里闲逛的车广宇,今天却在座位上背起了书,语言虽然还不通顺,但我不禁被他的认真精神所折服。前面的郑旭和淡海坤正讨论着数学题,陈佳慧又在预习后面的课文,她拿着《教材全解》不时圈画重点,黄丽贞恰好把她刚做好的习题还给了我,接着忙坐下背起了书。我接过那本还带着余温的练习册,上面清秀的字迹化做一絮春风吹向我心。霎时间,我明白了,春风是一种动力,它带动我们前进;春风是一种力量,它能使万物复苏;春风是一个梦想,它推动我们努力学习,使我们能给自己六年小学生活画上一个圆满的句号,以十足的信心步入崭新的集体。正是这个梦想,给了我们力量,推动我们前进,这与春风的本性又有何不同呢?难道我就不能加入进来,与大家怀揣同一个梦想,更加认真努力地学习,这一定能使我的学习更是一层楼。
窗外,春风轻轻地吹,春风经过的地方,又将有新的梦想……
班级作文600字 篇2
“新年好,新年好,我们唱歌又跳舞……”随着这首欢快的《新年好》,联欢会也拉开了帷幕。
两位主持人:李雨宸、蔡青伴着音乐走上讲台。
首先让我们进入第一板块:才艺表演——各显其能。张冉、卜尧、候晓宇、张朔为大家带来的小品拾金不昧,看后会让你深受感染。主要演了几个小朋友在马路上捡到100元钱,他们是在捡到钱的地方等待着失主,而不是把钱占为己有。失主非常感激,连连夸他们是拾金不昧的好少年。我们以后也要像他们一样,做一个拾金不昧的好孩子。而马恩泽演讲的“开放吧——诚信之花”更是让同学们大为震撼,他主要讲了几个具体事例,来反映诚信的重要性,最让我感动的是:一位校长答应同学们如果他们这学期的阅读量达到一万字,他就从学校爬着回家。到了学期末,同学们的阅读来能够果然达到了一万字,他们并没有忘记校长许下的诺言,那天正好下着大雪,而校长没有忘记自己对同学们的诺言,于是艰难的从学校爬着回家。其实他完全可以向同学们解释,同学们也会因为是下雪天而不让校长爬着回家,但他没有这么做,他是遵守诺言、讲诚信的校长,他的举动在学生的心里烙下了深深的印记。
下面让我们走进第二板块:交流平台。同学们为自己立下了目标,写在黑板上,你瞧,1成为学校最优秀的班集体 2好好学习,成绩成为全校第一 3卫生红旗全校第一 4老师不在的时候要表现得比老师在还好。张浩然、薛帆、殷旭为大家唱了首〈青春之火〉,他们洪亮的歌声,仿佛把同学们带入了幻想的境界里。韩延露、李扬她们合唱的樱花草更是让大家迷醉。
同学们还在黑板上写下了对老师的祝福:一帆风顺、工作顺利、青春永驻...不知不觉下课铃打响了,春节联欢在同学们的欢声笑语中进入了尾声......
班级作文600字 篇3
班级里总是风波不断……
NO.1
“大家好”班长站在讲台上,用黑板擦敲敲讲桌说,“很荣幸能够成为本班的班长,我将……”“呸,不就是个班长吗,有什么了不起?”不知谁打断了班长的话。这不,班长刚才那副有些狂妄但又点绅士的举动完全消失了,顷刻间露出了他“恶毒”的本性,一针见血地“吼”道:“哪位仁兄想跟我换换位子,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”自从升入初一以来班长是班主任面前的红人,他要是到班主任那里去打小报告,我们可就倒霉了。于是识相的同学连忙向班长道歉。为了讨好班长,我和其他几个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了一顿。从那以后,我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2
“丁零零……”午休铃声(学校规定中午爬在课桌上休息)打破了宁静的风波班。班长跟以前一样,最先伸伸胳膊,揉揉腥松的睡眼起来了,大声喊叫着“起来,起来,到点了。”“班长,吵死了,你真烦人!”我抱怨道。没等班长发怒我的同桌便大叫起来:“坏了,坏了,我的十元钱找不到了。”班长热心的问:“怎么了,小豆豆,又要找借口逃避打扫卫生?”“不是的,我的十元钱真的找不到了,我怎么买钢笔呀?”班长将手伸进裤袋掏出了五元钱:“给,拿去吧。”看到班长这么热心,我们也自觉地慷慨解囊。只见小豆豆突然大笑起来:“你们,四肢发达,头脑简单。”说着,变戏法似的,顺手掏出自己的十元钱。霎时,他的身边围了一圈人,个个咬牙切齿,都想教训他一下,伴着一阵阵的求饶声,我们开始了新的学习。
班级作文600字 篇4
我们班的同学既调皮又活泼。有爱凑热闹的张天宇,喜欢与我谈笑风生的钟正楠,还有时儿笨时儿聪明的张昱。这不,这几天他们又在班上闹出了许多趣事。
“答对了!答对了!”同学又在那儿玩“脑筋急转弯”。邱子维说出了一道题:“小明工作总是拖泥带水,为什么领导还表扬他?”说完,邱子维做出一个疑问的表情。同学们开始思索,我想:小明应该是一个泥瓦匠。正当我准备开口,突然,我身旁的钟正楠说:“因为小明是一个泥瓦匠!”“答对了!”邱子维又说。这时,钟正楠笑得合不拢嘴。同学们在这欢笑声中度过着美好的欢乐时光。
“什么,我竟然输了?”周泓乐大声说。说完他的脸紧绷绷的,看上去一脸不高兴。原来是周泓乐和张昱正在玩“斗兽棋”。只见张昱胸有成竹,大声说道:“我走‘象’”。“我走‘狗’”。“我走‘狼’。” “我走‘狮’。”“我走‘象’。” “我走‘虎’。”“哈哈,周泓乐,你又输啦!”张昱大声叫道。站在一旁围观的同学们拍手叫绝,连声说张昱走得好!听了同学的赞叹,他放声大笑。周泓乐听到其它同学的欢笑声,很快脸上又恢复了快乐的笑容。
“打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”张天宇又在用《大话西游》里唐玄藏的台词。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他对我说:“你爸爸贵姓?”话音刚落,全班同学哈哈大笑起来。我既好气又高兴,笑是很难忍住的,我还是和同学们大笑了起来。
张天宇听到同学们笑了起来,他的手抓着后脑勺,一脸惘然,不知道同学们在笑什么。我对他说:“我是姓‘钟’的,我的爸爸当然也是姓‘钟’姓的。难道我爸爸姓‘张’或者姓‘李’吗?”张天宇咧开嘴笑了。
你瞧,他们多么活泼,多么调皮。闹出许多趣事,让同学们欢乐无比!
班级作文600字 篇5
古代有满清十大酷刑十分残忍,让人望而生畏,谁会想到现在我们班里也有一种“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生喽。现在我就把这五大酷刑象大家介绍一下吧:
第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹恼了我们班的女生,我们便会把他包围起来,先按住他们的手不让他们捂耳朵,哈哈,接下来就是集体在他的耳朵边上大声尖叫,那声音地球之“外”都可以听得清清楚楚。
第二刑:“泰山压顶”,班上的女生有几位体重是重量级的,那个男生要是惹到她们,没说的按到地上往你身上一座,保证让你感觉到地球都在和你一起下沉呢。
第三刑:“无敌掐扭”,这招可称得上是世界上独一无二的整容手术了,哈哈……,几位女生的手一起往你的脸上不停的掐啊扭呀的,一分钟,保证让你连你的亲妈都不认识你。哈哈……
第四刑:“画家转世”,这招虽然不疼不痒的,但是决对能够让你丢尽颜面的,女生们一哄而上,拿着五颜六色的水彩笔在你脸上乱写乱画的,这个画一个乌龟;那个画一个小鸟的,几分钟过去,一位名副其实、堂堂正正、让人认不出来你是谁的丑八怪就这样诞生了。
第五刑:“狂暴蹦床”,这招虽然不是经常用,但是一但用起来的话可非同一般,要是那个男生惹到了我们,女生就会把他按在地上,让他的头、手、脚成一条直线,之后在有女生在他的身上蹦来蹦去的跑着玩,时间长达1分钟,保证他的腰都直不起来了,1分钟后保证他哀告求饶!
哈哈……怎么样,这就是我们班里的五大“酷刑”。很好玩吧,和我们一起来玩吧。
班级作文600字 篇6
“班级荣辱,我的责任”黄老师布置作文时,铿锵有力的话语,使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱,是我们的责任,我在心里默默地思量着。
班级的光荣,我的责任。
一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时,我的心中便会倍感骄傲自豪,比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家,我们要团结一心,顽强拼搏,为班级贡献自己的力量!我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如,捡起一个纸团,这是对班容班貌的维护。考试时,全力以赴,考出较为理想的成绩,尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉,一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量,也能够汇成无敌的力量。
班级的耻辱,我的责任。
当班级受到耻辱时,我们会否自我反省?其实,大多数情况下,我们只会想着去举报同学,急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉,七(3)班的班训是“为卓越班争光添彩!”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋,课间拿下了灭火器,麻利地打开了保险栓,就往男卫生间里狂喷。旁边,竟然还有同学在哈哈大笑,可谓是,看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候,就丢掉了班级的荣誉,给班级的形象抹了黑。
保护班级的荣誉是我们共同责任,不能让班级蒙耻,也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱,去爱护她,保护她,时刻将集体荣誉感放在心上,并付诸实际行动去维护它。
班级荣辱,我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟,那么,班级必然会无坚不摧!
班级作文600字 篇7
最近,我们班总有一些同学带来一种纸条,这种彩色的纸条只要抽一抽夹在中间的一根小条,这纸条便一下子变成了一朵漂亮的小花。这令女孩子们爱不释手。我的同桌虽然同我一样都身为班干部,但整天也发疯似的跟别的同学相互交换着这种纸条,还时不时地向我夸耀一下。我想,这样一张小纸条怎么会让班中的女孩子这样着迷,这样钟爱呢?看来,我的实地“考察”一下。我边想边来到一位供应纸条的“专业户”——陶佳艺那儿打探了一下。我先向她要了一张蓝色的纸条。她爽快地答应了。我接过纸条仔细观察起来,发现纸条其实很简单。它是把两张长长的、窄窄的纸片叠在一起,两边每过大约两厘米就用胶水给粘住,两张纸片的中间夹着一根细细的小条。我尝试着用右手轻轻地抽了一下纸片中间的小条。哎!还真神了,长长的纸条,眨眼间在我的手里变成了一朵蓝色的小花。渐渐的,我也迷上了这种纸条,跟上了女孩子们的潮流。每节下课,我凭自己的人缘拿到了许多纸条,都快追上我的那位同桌了。可好景不长,我们那么秘密的事竟被“神通广大”的班主任发现了。一天上课,唐老师露出一副生气的.样子。我们还以为语文第三单元考试集体考砸了呢!(因为我们前天刚进行过语文考试。)可唐老师的话令我们大吃一惊,老师竟拿着一张小纸条说:“今天有人告诉我这样一件事,某个同学身上戴着这样的小花,像新郎一样,这到底是怎么回事?”大家立刻哑口无言。我想,竟有告密的同学!谁这么不够意思?而且我们这样做也并没有影响到学习啊!只不过下课有点疯狂罢了。但我终于还是明白了唐老师的用意,她是怕我们玩上了瘾,久而久之会影响了学习。就这样,我们的小花全被没收了。哎,唐老师真是班级潮流的“杀手”啊!
班级作文600字 篇8
“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”春天来了,新的一学期开始了。路边的柳姑娘也该醒了吧?又可以与同学们愉快地在一起学习、进步,为班级、为老师、为自己争光夺彩了。我一边得意洋洋地想着,一边哼着欢快的小曲,一蹦一跳地跟着小麻雀向心爱的学校“飞”去。“咦?那不是我们班的两位同学吗?要迟到了,还站在校门口干嘛!”我疑惑地走近他们。啊!
原来他们今天没戴红领巾,被学校监督岗拦住了。要糟糕!
瞧,一脸无奈的女同学,正在到处借红领巾呢。没有戴红领巾,我们班会被扣分的。我立即取下我的书包,想找出一条红领巾给她。可是,平时常多带一条红领巾的我,在书包里却没能找到。当我急匆匆地赶到教室的时候,已经有一位女同学借了两根红领巾向他们奔去了。一会儿,他们耷拉着头回到了教室,我也知道了我们五(1)班被扣掉了0.2分的结果。真让全班同学郁闷的,哎!
我原本高高兴兴的心情,被这么一折腾也闷闷不乐起来!
真不知他们是怎么想的,才开学三天就让班级丢了分。平常我总是在睡觉前,把心爱的红领巾放在书包上,一早起来,穿好衣就戴红领巾,所以很不容易忘戴红领巾的。不过,我们五(1)班被扣掉了0.2分的结果,我也有没做得好的地方。我为什么昨天晚上没有再检查一遍书包呢?如果多带一根,今天就会少扣0.1分。还有,我为什么要在路上去观察什么柳树、小鸟呢?早一点到校门口,说不定就能帮他们早点借到红领巾了嘛!
此刻,我深深地觉得,作为我们五(1)班的一员,我还做得很不好,对不起我们处处都要争先夺优的班集体。
班级作文600字 篇9
我心目中的好班级,一定离不开一位神通广大的班主任,一群令人又爱又恨的学生,一个温馨和谐的学习环境。
班主任作为一个班集体的领导核心,他应该是学识渊博,严谨多思;又不失和善亲切,风趣幽默的。他从容淡定,宽容理智;他阳光乐观,笑容温暖。他身负传道授业解惑之责,也怀揣着教学相长的谦卑之心。
这个班级的学生应该是积极上进,朝气蓬勃的。他们能够仰望星空,也能够脚踏实地;他们遵守规则、严以律己,也不失个性张扬、独立自主;他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。
他们共同维护着他们自己的班集体,一个干净舒适的教室环境,一些温馨精致的创意贴画,一个图书角……
他们有共同的奋斗目标,并以此为前进的动力;他们具有强大的班级凝聚力,向心力;他们共同努力,成果共享;他们在分享集体的欢乐与幸福中,收获满满的集体荣誉感和责任感。
他们具有良好的班风、学风,也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励,在扶正压邪、奖善惩恶的过程中,他们以不断地提升、发展为目标。
他们充满爱心,乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大,他们都会尽力帮助。在他们的班集体,有家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情,温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧,但是他们一定能化干戈为玉帛,在分歧中寻求统一。
他们的课堂能静能动。静时凝神静气,全神贯注;动时生龙活虎,能言善辩。他们乐学、善学;他们多思、善思。
……
衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中,一个真正的好班级,一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。
班级作文600字 篇10
“美术课代表”你们听到这个名词,可能不以为然:“一个副课课代表啊?”可恰恰是这个不起眼的副课课代表这学期却让我忙得不可开交。
这学期学校即将举办“裕元实验学校首届文化艺术节”。这下可忙坏了我们的美术老师。当然,艺术节那肯定有学生作品了,那么收集作品的重任便落在了我——美术课代表的头上了。
还好我们六(1)班是个人才济济的班级。收集个作品?那根本不在话下!上课时,我已经美美地盘算着。“叮铃铃。叮铃铃。”下课铃一响,我赶紧开始准备,左手拿名单,右手拿铅笔,在座位上高声大喊:“谁要报名?”“哎。没兴趣!”怎么没有人来报名呢?没办法,我只好下位一个个问了。谁知第一个唐鹏涛就碰了壁,得到一个简洁明了的答复——没时间!哎,没时间就没时间呗!我不免有些难过,不过马上抖擞起精神来:还有别人那,别泄气!真巧,诸葛欣美正从对面走来,我不放过每一个机会,马上走上前:“诸葛,你要报名。”“不干!我很忙的!”没等我说完,她直接回绝了我,头也不回地走了。今天还真是倒霉的一天啊!我连续问了好几个人,竟没有一人答应我!大多留下一句话:“很忙。”就连推带赶地把我“请”离了他们的位置。半天下来,一点儿收获也没有!
“呃。叶张阳,你要不要报名参加。”我的声音越来越小。叶张阳沉寂了几秒。“算了,又失败了!”我正准备往回走,突然,叶张阳洪亮的声音叫住了我:“嘿,我报名,我参加!”我一下有了安慰,就急忙在名单上勾出叶张阳的名字。直到放学,美术老师指定的五个名额我才完成了两个!哎。
但每当我忙碌的时候,我就不禁会联想到艺术节的时候,大家的作品都展出在大厅里,那时候就会想:这些都是我收集过来的!到那时,便觉得自己的工作充满了快乐,整个人都被那幸福和荣誉包围了!
这就是我,美术课代表工作的快乐!我有了快乐,就能让我拥有不断工作和忙碌的动力。
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