生命话题作文精选15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的生命话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生命话题作文1
是的,人人都将化为尘埃;但有的人将化为金粉。当我们的生命结束了,便会像尘埃一样消失得无影无踪,渐渐被人遗忘。但是有一种人的生命虽然也消失了,但她却化作了金粉,让人崇敬,让人阅读。
她用十五岁的青春书写了一首生命的赞歌。十五岁还是还是躲在妈妈怀里撒娇的小女孩,还是抱着毛毛熊做梦的年纪,还是吃着巧克力看动画片的无忧无虑。但是年仅十四岁的刘胡兰已经是共产党员,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。1947年1月12日,阎军突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,敌人奸笑着哄骗她说:“自白就等于自救,只要你自白,我就放你,还给你一份好土地……”刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人我也不自白。”富贵不能淫,威武不能屈。这才是顶天立地的人。—————刘胡兰,一个只有15岁的小女孩,在威逼和利诱面前表现出来的是对党的事业的赤胆忠心,对人民、对革命同志的忠心爱戴。刘胡兰用她的忠贞不屈书写了生命的伟大。刘胡兰被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。有的人活着他已经死了,有的人死了,他还活着。生命的意义不在于他的长度,而在于他的宽度。活得最久的人并不是活得最有意义的人。
她的抛头颅、洒热血就像灯塔,为我们照亮了前进的路。让我们踏着她的足迹走向共产主义的明天。刘胡兰的生命在铡刀下变成了金粉,永垂不朽。
生命话题作文2
大自然中,有一种奇妙的东西无色无味、晶莹透亮,它就是水。水是世界上珍贵而又美好的物质。诗人赞美它,是喜欢它那可贵的精神;画家描绘它,是因为它如少女般动人可爱;音乐家弹奏它,是因为流动的声音悦耳动听……它是大自然所有生物的母亲,孕育着人类和动植物的生命。植物的根部源源不断地为枝叶运输着水分,才使得鲜花绿叶如此美丽动人;人类和动物们的血管里不断地补充流动着水分,才使得它们充满生机活力;大海因为有了它的汇集,才有了海底生命的奇迹。地球上无论哪一个角落,只要有生命的存在,就离不开它。水是富有灵性的。
它使鱼儿有了活蹦乱跳的海洋,它使鸟儿有了展翅翱翔的天空,它使马儿有了快乐奔跑的草原。水是多变的。在春天里,水可以变化成春雨,叫醒土地里的小苗,使它们快些成长。在冬天里,水可以变化成雪花,为麦苗加上一条厚厚的棉被,使它们温暖过冬。在熊熊大火中,水可以变成见义勇为的英雄,它挺身而出,勇敢地帮助人类与火魔搏斗……可曾几何时,大地张开干渴的大嘴,向上天祈求哪怕一滴雨水;花儿弯下细腰,瘦弱的身子支撑不住那快要枯萎了的花朵;人类却肆意挥洒着生命的源泉……于是,它愤怒了,带着排山倒海的力量,呼啸着冲过人类的村庄、城市。
此时的人们惊慌失措,在灾难中,终于明白了,要善待它们啊!于是,大街小巷挂满了警示的标语,电视媒体展现了一滴水的力量。人们觉醒了,从此学会了重复利用水资源,工厂进行了排污处理……啊,生命的源泉,到现在人们真正理解了这几个字的含义,但愿我们共同珍惜。
生命话题作文3
一粒种子的发芽,一抹新绿的出现,一只蝴蝶的翻飞,一声呱呱附地的啼哭……都在宣告一个生命的到来!生命,是多么美好;活着,是多么幸福!在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,救死扶伤的医生,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着生活,也使自己的生命充满光彩。今天,我要给你们说一说我身边热爱生命的人—乔嘉怡姐姐。
一次,乔嘉怡姐姐和爸爸妈妈一起去泰山旅游。乔嘉怡与爸爸妈妈一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家,乔嘉怡姐姐感到脚突然有点疼,一家人也没怎么在意,觉得是爬山累的,休息一下就好了。谁知,那次爬山居然埋下了恶梦的种子……之后的几个星期,乔嘉怡姐姐的脚越来越疼,爸爸妈妈只好送她去医院。通过检查,发现乔嘉怡姐姐得了骨癌,悲伤迅速的弥漫着整个家庭。此后,乔嘉怡姐姐不能再与同学们一起玩耍,不能在课堂上听老师讲课……她整天只能呆在病房里,通过窗户望着窗外的景色,坚难地与病魔做斗争。因此,学校捐赠给乔嘉怡姐姐一笔善款。然而,死神丝毫没有被大家的爱心所感动,还是毫不留情的夺走了乔嘉怡姐姐的生命。
乔嘉怡姐姐死后,爸爸妈妈痛不欲生,但是,他们却做出了一个惊人的决定:捐献出乔嘉怡姐姐的眼角膜,让需要它的人重见光明。
我们拥有健康的身体,聪明的大脑,我们是不是更应该珍惜生命呢?
生命话题作文4
极地的风越刮越大。北极狐从洞穴落出了头。看看天空。好大的春风啊!看来春天真的要来了。白白的雪地。蓝蓝的天空。天空中的白云。被极地的强风撕成细丝的条状。极地的风呼呼的叫着。然而,北极熊那更是生命的强者。在雪线之下。呼呼的大睡着。太阳。一天,一天,不断的北移。北极熊醒了。哦!春天来了。北极熊的和两个小宝宝。扒开来洞穴。上路了。开始今天的第一次迈步。胖大的身躯。左摇右摆的前行着。母熊的心愿。未来生命的传承。母熊要带上小熊。沿着往日的前行的路线开始了生命的历程。小熊很可爱。玩耍嬉戏。在母熊的关爱下。快乐走着。其实,今年。小熊必须学会捕猎。否则就面临生存的危机。
母熊在冰面上听听有海豹的叫声。母熊敏锐的动作。一只海豹成了今天的第一餐。小熊吃饱了,就玩耍起来。
小熊渐渐的长大了。母熊尝试让小熊自己捕猎。但小熊开始几次捕猎都不成功。母熊为了小熊的生存。母熊外出走了。走时告诉小熊自己捕猎好了。母熊要考察下一个领地。几天没有回来。一天,一天,多天。
小熊真的饿了。小熊自食其力也就是从这时开始的。一只小熊用智慧和力量。还真的猎到一只小海豹。哦!小熊高兴极了。还给母亲留下部分食物。次日母熊回来了。看到两只小熊快乐的向母熊跑来。健壮有力。知道它们能自食其力了。母熊又一次的走了。这次是真的走了。走的很远,很远。
真正的生命。是在自然中成长的。生命传承,要给传承的机会。生命的未来是在自然中强盛的。真的!
生命话题作文5
生命,是一个庄严而永恒的主题。人最宝贵的是生命,而生命对于人来说只有一次,只有精心地呵护和珍惜生命,才能更好地获取生存的价值。那么怎样去关爱生命呢?可从以下多方面去探索。
关爱生命,首先要注重生命质量的提高,以强烈的主体感和责任感延长它,使它发出亮光去照耀黑暗和愚昧,以加速运动,去追赶无限的宇宙、世界和社会,使生命的时空扩大。要懂得生命的真正意义在于活着就要做事,做有益于国家和民族、社会和集体的事,做事必定会遇到困难、挫折以致失败,应当前进、挺立和奋进。要领悟关爱生命蕴含着对生活的哲学理解的奥妙。因为人的生活包括物质和精神两方面,因而只有热爱生活、丰富生活才能使生命充满活力,永远年轻。要能从体育比赛中欣赏到运动员爆发力、拼博力、坚韧力和顽强力的美,感受到是一种生命的力的美的充分展示,进而联想到广阔社会中人们都以一种独特的方式来展示生命之力。还要能从宽厚博大文化土壤中去探求人的生命之根.寻找人在漫漫悠长的岁月里成长的轨迹,因为人就是文化的骄子。还可以从珍惜时间的角度来思索生命的流动和延伸,把生命与时间相结合;要知道,无聊度日.导致生命的停滞;消磨时光,等于慢性自杀。还可以从生命就是奋斗,就是创造,以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考;还可以从清醒地认识死亡,面对生命的角度去考虑。可见,要写好生命这个话题作文,应当从上述所供思路去下笔,选取一个侧面去表达对生命的关爱。
生命话题作文6
我常常想,生命是什么样的呢?
就在前天晚上,我心爱的小金鱼“金凤”死了。它奇迹般地陪了我一年多,如今它悄悄地走了。生命为什么那么残酷,那么短暂呢?还记得它刚来我家的时候那副活泼的样子,真是可爱。当它横躺在水面上,让我顿时明白了——生命总有尽头。
晚上,我把幸运草的种子小心翼翼地洒在精心准备的潮湿的小屋里,铺上了“被子”。第二天翻开“被子”,竟然冒出了小小的芽儿。那芽儿弯着,尖儿翘着,预言着几天后的新绿。过了一天再看,已经超过了种子的身长,快要冲破“小被子”。生命真令人期待!
还记得我小的时候没去过天目山的“大树王国”。那里有一棵千年古树,它的树干真粗啊,粗得要几个大人手拉手才能抱住。它的根基为了撑起整棵大树,紧抓着泥,一天一月一年,不停地生长,树干粗一寸,根基长一寸;树干长一尺,根基长一尺……就这样,这棵千年古树才能不惧风雨,屹立不倒。
就在“五一”假期里,我去了上海外滩源。我看到了一棵200岁的槭树。它的树干分成了两股。互相依存着。下面的一股撑着上面的那股,向着太阳伸展。与其说它是棵老树,还不如说它是一位军人,即使它始终保持着这样怪异的姿态,也不叫苦。我明白了,生命意味着坚持。
生命是喜的,每一天都充满希望;生命是悲的,你时不时就会失去一些东西;生命是强的,每个人都有无限潜力;生命是长的,会被无数努力和坚持充满。
生命话题作文7
生命是渺小的,就像沙漠中一粒粒金黄的细沙;生命也是伟大的,就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。它属于我们,但只有一次,所以我们应该热爱生命,珍惜生命,用有限的生命去绽放无限的光芒。
昨晚,我在桌子上发现了一只蚂蚁,正当它爬上了桌子时,我又发现了原来它的目标是桌子上的面包残渣。(没错,那正是我吃面包的时候掉的)我鼓起嘴巴,“呼——”的一声就把蚂蚁吹走了。我不动声色地站在原地,心里揣测着蚂蚁会不会再次爬上来?不久之后,蚂蚁竟然又出现在我眼前。好家伙,还真敢上来!我马上故技重施,又把蚂蚁给吹走了。就这样,我一次一次地吹,蚂蚁也一次又一次地爬回来。当蚂蚁又一次在我眼前出现,它对视着我,好像在说:“服不服?”我心里暗暗地喊道:“服!绝对大大的服!”
我不再吹蚂蚁了,我看着它爬向了那块面包渣,那一刹那间,我心里好像有什么东西在碰撞着我。对,那是一种力量,生命的力量,只要活着,就不该服输!应自强不息,努力拼搏!
眼前的这一幕,使我不由自主地想到了自强不息的海伦凯勒;残而不废的刘侠;双耳失聪却创造出世界名曲的贝多芬……他们都在向我们倾诉着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是短暂的,我们应去热爱生命,珍爱生命,用短暂的生命绘出一幅五彩缤纷的画!
生命话题作文8
生命对于每个人来说只有一次,生命是宝贵的,我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命!在我们有限的生命中作出不平凡的事情!若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢?其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天,这样我们才不会虚度我们的美好年华,这样我们才会努力去把今天的事情做好,而不是今天的事情拖到明年去做!这样我们的每一天的生活才有更有效率,才有意义!生命其实真的很短暂,当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆,也许会说我还有多少事情没有完成,但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么?只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光,感恩父母,感恩周围的人,感恩所有对我们有好的人!
马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心,航班上每个人背后都有一个完整的家庭,他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受?让我们的心中如何能平静?难道这些活生生的生命就这样消失了?我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已,当他们登机时也许会想到某个团聚的画面!可是如今呢?生命就这样突然的消失了。朋友,珍惜我们还活着吧,也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂,也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好!生命亦是如此,让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟,精彩的生活,不留遗憾的活着......
生命话题作文9
匈牙利诗人裴多菲曾说,“生命诚可贵”,可是世间万物都有生命,只有人的生命是宝贵的吗?
狐狸在童话中总是狡猾邪恶的象征,但是生活中的狐狸真的是这样的吗?我看到过一则小故事,这则小故事改变了我曾经对狐狸的看法,使我不再坚信狐狸是邪恶的。
一位老人酷爱钓鱼,他钓的鱼吃都吃不完,都放在一个大缸子里储存。一天晚上他听见院子里有动静,待他轻手轻脚地爬起来,发现是一只狐狸在偷鱼呢!老人本想打死这狐狸,但又转念一想,一只偷鱼的狐狸也是一条生命啊!于是老人放了它。过了几天,狐狸又来了,这次狐狸没有来偷鱼,而是焦急地直打转儿,又拽着老人的裤腿把他往外拉,老人半信半疑地跟着狐狸跑了几步,突然房子轰隆一声倒了。好一会儿,老人才反应过来,这是地震啊!没错,这就是著名的唐山大地震!要是没有这只报恩的'狐狸,老人怎可能是一场里氏7.8级地震中的幸存者?所以,敬畏一切生命!所有的生灵都是会感恩的!
今天早晨我在我们家客厅的墙上看见了一只蜘蛛,正慢慢地往向上爬着,本来我是想拍死它的,不就是一只小小的蜘蛛吗?但是读了《敬畏生命》后,我懂得了要敬畏一切生命。当我写完一面作业后,我发现那只黑色的蜘蛛成功地爬上了客厅墙壁的顶上。瞧,我的一个动作,差一点毁了一个自由的生命。
世间万物的生命都是宝贵的,不仅仅是人!
指导老师点评 :小作者怀着一颗善心去关注生活中的小动物——蜘蛛织网,书中的故事——狐狸是感恩的小生灵,然后发出了感叹:世间万物的生命都是宝贵的。这是心灵的启迪,孩童纯洁的呼唤。
生命话题作文10
世间万物都有自己的生命,但是他们对生命意义的看法各不相同。一只飞蛾,在人类的手中尚能拼死求生,我想,这就是它对生命的看法吧!在我看来,生命的意义在于活就要活的有滋有味,过就要过的神采飞扬。
生命,生命。生命究竟究竟是什么?只单单是会呼吸,有心跳吗?或许是,或许不是。在我看来,生命应该是事物的一种感觉。生命很美丽,也很丰富多彩。我们就是它的主人。生命的内容由我们勾勒,生命的色彩由我们点缀,让我们为生命散发出无尽的魅力。
我学过一篇课文,题目是《青山不老》。讲述的是一位老人,在20xx年的时间,在晋西北创造了一片绿州,实现自己人生价值的事。课文中,有许多值得我们深刻思考的语句。如:
老人觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。是啊,命运的选择,使老人留在晋西北,那个生活条件艰苦的地方,度过自己的下半生。老人希望死后可以葬在屋后的青山中,老人劳累了十几年,快要走到尽头的时候,何尝不想永远的留在自己生前劳累的地方,安稳的长眠于地下。我想:老人这样做,不只单单为了自己,更是为了自己村子里的那些同伴,为了他们可以生活得更好。
其实一个人活在世界上,不必做出惊天地,泣鬼神的伟大壮举,也不要虚度光阴。只要健康的活在世上,平安一生又何尝不是一件美事呢?
生命是一幅画卷,它绚丽多彩;生命是一朵白云,世界偌大,任由我们随风飘动;生命是一个夜晚,或许有一轮皎洁的圆月,又或许乌云压顶,但是不变的是那清新的空气。这和做人是一样的,有时一帆风顺,有时坎坷不平,但不变的总会是自己的原则,自己的信念。
生命话题作文11
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的小河,我们都是那过河的人。在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘记,只有铭记该铭记的,忘记该忘记的,才能奔向生命的远方”。
那么我们该铭记的到底是什么,该忘记的到底又是什么呢?生活的经验告诉我们,
应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标,而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人,为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人,却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅;中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔,漫瞅那一道道鸿梁,无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔;张骞扶着驼铃走一心向天山;卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠;唐太宗载舟为民,创贞观之治;南唐后主伴寂寥,佳作不间断;回眸历史沧桑,掩卷长思,荡气回肠,无不是我们敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨难,纨绔少伟男”。司马迁再忍受宫刑之后,并没有颓废,仍坚持着作被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的,《史记》。翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄尔作《春秋》;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《孤愤兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平,我们要迎风破浪,披荆斩棘,让生命绽放出光彩。
生命话题作文12
小小的蚊子,也有他生命的自信……
傍晚微凉的晚风从窗户飘过,带着一丝愉悦,带着一点清爽。一阵阵喷香勾引着我的食欲,来到餐桌旁,一屁股坐下,拿起筷子,开始疯狂的扫荡……
突然,一抹黑色的身影突兀的闯入我的视线,还在半空中打了几个旋,有直直的停在了我的鼻尖。我的心里半恼半怒,不停地挥动拿着筷子的手,他又敏捷的从我的指间穿过,等我重新端起碗的时候,又开始悠闲地绕着我,嗡嗡嗡的奏着乐…..
再忍受不住这小小身躯的逗弄,猛地拍桌起身,朝空中很大一拳,一击命中的好运去让他意外掉进我的汤中,我厌恶的瞅了瞅,捞起勺子小心翼翼的挑着。那小小的身躯突然又抖了抖翅膀,极力蹬着小腿。我的动作忽然停住了,他接下来又会怎样呢?
我把勺子里的汤撒在桌上,铺成三四厘米的“小河”,汤水的滚烫使他不停地抽动着身体,三四厘米的距离对他来说却是百米之江……
一分钟,两分钟,三分钟,他蠕动着身躯,前进着只有一厘米的距离。风轻轻的触动着他的翅膀,忽而快忽然慢,一颤一颤的。我静静地看着他,感受着他的生命……
不知过了几个小时,当我再次想起他时,汤早已干了,那个黑色的小小身影,已不见了踪影……也许,他早已挥动着他有些支离破碎的翅膀,回家去了……
生命话题作文13
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“还有谁要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。然后他拾起钞票,钞票已经变得又脏又皱。“现在,谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰上的逆境击倒、欺凌,甚至碾得粉身碎骨,那时我们会觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们依然是无价之宝。”生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!所以,千万不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
人的一生不会风平浪静,也不可能事事一帆风顺,不可避免总会遭到挫折或失败,而人在这种时候往往就会开始自怨自艾,甚至觉得自己一无是处。其实每个人都有自己独特的价值,而且这些价值是永远不会消失的,无论何时,人都应该对自己充满信心,都应该相信自己。
生命话题作文14
昨晚,中央电视台给我们还有全国中小学、幼儿园的师生及家长们上了一堂《知识守护生命》的课。其中内容分为三节。
第一节:寻找生命中的的潜能。当灾难来临或挑战拼搏时,我们应该需要自己挖掘,也需要别人帮忙挖掘,只要坚持做好每一天,在必要时,潜能就会爆发出来,因为潜能是无限的。
第二节:坚持。课文中讲到了一位重庆,年仅14岁的女学生不慎掉进了悬崖峭壁的天坑时,她用顽强的毅力坚持着一把一把的往上爬,最后,在7天后终于爬上了天坑,她也由此得救了,这从中也说明了坚持到底就是胜利的道理。第三节:团队的含义。团队是由多人组成的,是一个整体,课中特意做了一个实验,叫身高体壮的姚明及他的队友(易建华)跟几个小朋友拔河比赛,结果可想而知,但随着小朋友人数的增多,姚明额角见汗,知道最后肯定敌不过小朋友,自动放弃了,这说明了一个问题,团结就是力量,只要团队凝聚的力量,就会创造奇迹。
通过开学第一课,使我懂得了以上几个方面的知识,只需要我们人人做到、永不放弃,让我们用有限的生命绽放出无限耀眼的光芒,这就是知识守护生命的意义,因为生命高于一切。我觉得这不但是一节实用又值得提倡推广的生命课程,而且是一节在付出后吸取教训后得来实际经验的课程,也是我们人类在极限时爆发出的潜能、超越自我而编写的课程。观看了特殊的《知识守护生命》的课后,确实让我终身受益!!
生命话题作文15
生命是什么?我想没有什么人可以为它下一个准确的定义。然而生命的可贵与短促却是人人认同的。
因此,我们要善待生命!
多少年前当屈原纵然跳入汨罗江中,满怀抱负而不得志的他得到了解脱;多少年前当海子断然横卧在山海关铁路线上时,在理想与现实矛盾的悲苦中,他得到的是解脱。
他们的生命结束于自己的手掌之中,他们是在善待生命吗?
坎贝尔说:“活在活着的人的心里,就是没有死去。”
屈原走了,但他留给我们一篇篇不朽的诗篇,这位浪漫主义诗派的鼻祖,让我们感受到了他的灵魂,他的信念,他的永恒。
海子去了,但这位当代年轻的诗人却把他的灵魂留给了未来的人们,未来的世界。
他们的生命结束了,然而,灵魂却得到了永生。
难道在生命还在进行的时刻,他们没有善待生命吗?
是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命进行时如何去把握。
欧也尼·葛朗台,家财万贯,生活无性。然而为了金钱,他背弃了妻子,剥夺了女儿的终身幸福。他的生命缺少了价值。善待生命离他多么遥远!、
生命的可贵还在于创造价值。善待生命,即是在有限的生命中创造价值。
美国动物学家卡尔在生命中将要结束时刻还在为人类作贡献,记录下自己死的感觉和征兆。他的生命是有价值的。
蒙田也说过:人生的价值不在于生命的长短,而在于我们如何利用生命的光阴。
生命长也好,短也罢。总归需要经历。生命诚可贵,善待价更高。
当我们吟颂前人的美词佳句时;当我们感受他们的灵魂深处时;当我们感受到他们曾经的生命时。善待生命,又一次成为我们的追寻。
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