绿化环境植树活动总结（精选18篇）

相关推荐

绿化环境植树活动总结（精选18篇）

　　快乐有趣的活动已经告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，需要好好地写一份活动总结总结一下了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家整理的绿化环境植树活动总结（精选18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

绿化环境植树活动总结（精选18篇）

　　绿化环境植树活动总结1

　　春暖花开之际，我们迎来了一年一度的植树节。经过我工院团委和建工系实践部经过细密部署，于xxxx年3月9日下午如期举行。活动过程有序，顺利。按计划实施，说明我们的前期准备工作如实到位，也体现出我部踏实肯干的精神。

　　为了净化校园，保护树木，我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾，给树木涂石灰防虫，我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。

　　在活动中大家积极主动，热情参与，体现出当代大学生的`精神风貌，也展示出我院学生的风采。

　　在活动过程中：

　　一、细节处理不够充分：如涂料的配置和工具的认领等，在以后举行活动中应提高注意。

　　二、工作落实情况还需改正：如活动过程中，因人员的流动，工作的分配等因素，使工作落实情况有所纰漏。

　　三、在活动的收尾过程中应该确认借领的物品的数据，计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位，无异议。

　　总的来说，这次活动举办的很成功。这次活动圆满结束，体现出我院学生的奉献精神，又流露出当代大学生的奉献精神，同时也反映我部的工作经验丰富。

　　绿化环境植树活动总结2

　　3月12日，第37个植树节带着浓浓的春意姗姗而来。平远二小乡村学校少年宫以“我与小树同成长”为主题，开展了一系列活动引导孩子们爱绿、护绿，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。

　　11日一早，学校通过广播发出倡议书，号召孩子们人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。下午，在平远二小的校园里，一派繁忙热闹的`劳动场面，五年级一班的60多名小学生，正在辅导老师的带领下，开展植树造林的活动。在辅导老师的指挥下，孩子们有的忙着拉线测量行距株距，有的忙着挖坑打塘，有的忙着放苗，有的忙着填土，有的忙着浇水，别看孩子们个头矮小，但干起活来有模有样，一点也不含糊。大家分工明确，个个干劲十足，配合默契，用自己的劳动为校园增添一抹新绿。短短一个小时的时间，一排排整齐的树木就种植完毕了。春风中，看着一棵棵充满生机和希望的树苗植入草地，每个人的脸上洋溢着幸福的成就感。

　　据了解，此次活动，三、四年级学生还主动把好的花苗、盆栽带到班里，建设“植物角”，美化教室;五、六年级学生以“植树节”为主题，开展手抄报评比活动，并将评选出的优秀作品进行展示。

　　绿化环境植树活动总结3

　　为进一步增强学生生态环保意识和社会责任感，16日，流沙坡小学少先队组织20名少先队代表开展了植树活动。上午九点整，学生们整装待发，挥舞着大队旗精神抖擞地赶赴活动地点。本次活动得到了校领导的大力支持与配合，学校德育处、教导处及体育组全程配合，整个活动进展特别顺利。

　　到达植树场地后，大队辅导员杜蓉老师向学生们统一讲解了植树过程中的注意事项后，学生们马上就行动起来了。他们两三人一组，三五人一群，有的挥着铁锹挖坑，有的把树苗放在坑里扶正，有的培土，有的浇水……个个忙得不亦乐乎。他们相互间既有明确的分工又有合作的乐趣。在整个活动过程中，学生们你说我笑，相互讨论如何才能把树苗种得更好、让树苗长得更快，整个劳动基地到处充满了快乐的'气氛、和谐的音符。经过一个多小时的努力，一行行排列整齐的树苗挺立在了山坡上。

　　“十年树木，百年树人。”老师和孩子们种下的不仅仅是一株株小树苗，更是一份幸福与希望。通过开展本次活动，使学生们了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性，提高了爱树护树的意识，并促使大家将这种意识化为行动，从身边小事做起，切实做到爱护树木，保护树木，在孩子的心里播下了绿色的希望。

　　绿化环境植树活动总结4

　　一年一度的植树节来临了，许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

　　树木能吸收二氧化碳，释放氧气，使空气更加清新，它是天然的'氧气制造器。植树造林可以吸收噪音;植树造林可以给小动物们一个快乐的家园,让他们自由自在的成长。如果我们把树都砍光了，风和水就能毫无阻拦地吞噬我们的家园，更重要的是树木还能减少水土流失，要想抵抗风沙的袭击，必须大力植树造林，从而就起到了防风固沙的作用。

　　植树造林能消除空气污染，美化环境。我们每天吸收的灰尘，二氧化碳等这些“环境卫士”，在净化空气，保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未来，如果未来的城市里没有一丝绿色，没有一点树木散发的清香，鸟儿将如何生存?如果以后鸟儿和树木都成了稀有的动植物，那世界该多么可怕!所以我们倡导，让我们一起植树造林，爱护树木，保护

　　我们的资源，让没有树的地方长起树来，让有树的地方不再遭到破坏，共同努力，让我们未来的地球多一点绿色，使未来的世界多一份美丽，珍惜自然资源，倡导生命绿色，把我们的家园建设得更美好。

　　绿化环境植树活动总结5

　　阳春三月，春回大地，涌动着勃勃生机，播种着新的希望。在这春意盎然的日子里，公司迎来“3.12”植树节。倡导低碳生活，树立绿色观念，同时为了营造更好的工作环境，形成呵护公司绿化环境的良好氛围，公司全员上下积极开展了购树种树的植树节活动。本次植树活动公司管理人员及员工积极涌跃，自愿认购果树、花树等树苗共100多棵。

　　3月8日，在公司董事长庞江华、总经理林涛、副总经理姜景国的带领下，以“倡导低碳生活，树立绿色观念”为主题的.植树节活动在公司一、二园区陆续开展。

　　至3月12日，所购树苗全部种植完毕，看着自已亲手种植的树苗，员工都辛慰的笑了。

　　此次活动，充分体现了建设生态珠海、低碳万力达，营造绿色家园的重要意义，提高了员工的环境保护责任感。

　　今后公司将继续传承环保理念，不断为公司、为社会增添绿色，把净化、美化地球环境的意识烙印在万力达每一个员工的心上。

　　让这个春天，让我们的万力达，让我们的社会，更绿、更美、更和谐！

　　绿化环境植树活动总结6

　　为了更好的开展活动我们成立了植树护树领导小组。

　　我们召开了由全校师生参加的专题会，讲解了有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义。

　　我们要求学生人人写下了植树护树决心书，立下了保证。

　　我们全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化了学生的思想意识。

　　我们举行了植树绘画比赛各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；

　　我校高年级学生创作了爱苗护树标语，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！

　　五（2）班与新华小学的“棵林”组织联手开展活动。

　　我们组织学生进行了对树木浇水松土活动，同学们干得热火朝天。浇过水的.花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

　　此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

　　绿化环境植树活动总结7

　　在植树节来临之际，为了响应校团委学生会的号召，提高当代大学生的环保意识及保护树木意识，宣传环保的重要性及现实意义，呼吁大家用自己的实际行动爱护树木，保护环境。教育系社会实践部在3月x日，于二期柳园举办了此次主题为“留住绿色，留住我们的家”的环保宣传活动。

　　此次活动有两部分组成，在活动的前一天，我们面向教育系09级同学征集了与环保有关的标语，并由部门同学制成宣传卡片；活动当天在二期柳园由部门同学和志愿者一起进行了悬挂，在一定程度上提醒了大家要保护我们的生存环境。在活动的整个过程中，各位志愿者都积极参与，部门同学也分工明确，认真负责，从而保证了活动高效有序的进行。

　　在此次的活动中，我们的工作也存在一定的不足，比如宣传力度不是很够，一直有些同学还不太了解。在以后的工作中，我们会努力工作，注意这点，加大我们的.宣传力度，从而加大活动影响，以保证我们工作的意义性和影响。

　　从此次的活动中我们知道，只要我们团结，努力，一定会把活动办得如我们所愿，我们会继续努力，发挥我们的长处，改善我们的不足，以取得更好的成绩。

　　绿化环境植树活动总结8

　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我班组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：

　　1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;

　　2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;

　　3、学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;

　　4、学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;

　　5、学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

　　3月10日，各班老师号召学生搜集、了解有关树木的`知识、植树节的来历及其远大的意义;3月12日举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

　　绿化环境植树活动总结9

　　三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木，同学们不但了解了这些树木的名称，更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。

　　3月11日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说静静话与它合影。

　　通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的.变化，逐渐养成观察的习惯。建立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化，从保护身旁的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

　　绿化环境植树活动总结10

　　一年一度的植树节即将到来，水清路幼儿园结合园本绿色课程，为让孩子们与自然“对话”、亲近自然，于3月9日至11日，组织全员幼儿开展了“添一点绿色、多一份美好”植树节系列活动。

　　活动中老师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动，普及植树节知识，增进幼儿对植物的认识，理解人与树的联系，激发幼儿爱树、护树的情感，培养环保意识。并利散步的时间，在各园部内认领一棵“爱心树”，挂上“爱心卡”，写上班级、树名和对幼儿园的美好愿望。11日当天，小班幼儿在老师的指导下种植自己班级的移动蔬菜盆，共同播撒种子。中班幼儿带来自己亲自种植的发芽植物和照片，在操场以班级为单位布置展台和展板进行展示，相互交流。大班幼儿则带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，在各班老师的带领下到就近小区，向小区内的居民发放宣传单，倡议共同绿化我们美丽的`家园。此次植树节活动是全员总动员，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，体验融入自然的乐趣，激发了爱社区、爱自然的情感。

　　绿化环境植树活动总结11

　　春天越来越强，万物复苏，地球的每个角落都充满活力。为了让孩子们与自然环境进行积极的对话，象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。

　　活动开始前，老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报，用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种，在积极参与中感受到劳动的喜悦。

　　三班的孩子们为校园里的小树制作了独特的海报，并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上，高年级学生制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动，祝愿小树茁壮成长。经过观察，五班的孩子们用画笔画出了他们最喜欢的小树，想象着他们绿色的.未来。

　　在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播下绿色的种子，放下绿色梦想的梦想和希望。

　　绿化环境植树活动总结12

　　3月x日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，xx小学的老师和同学们怀着愉悦的情绪来到了野外举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的.为构建健康秀丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗留意翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到：劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐.我们此刻能美化我们生活的城镇，将来也必须能为祖国绿化做出贡献!

　　有句谚语说：“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节，小草轻轻推开被层——泥土，感受春天的气息。花儿萌芽了，为春天点缀了一丝丝春意。

　　3月12日是一年一季的植树节，这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。

　　3月12日，在这个特殊的日子里，我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。

　　3月12日是我国法定的节日，而我们身为当代小学生，也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。

　　总而言之，在这个植树节里，我感受到了环保的乐趣，感受了大家在一齐齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。

　　绿化环境植树活动总结13

　　我们学校以3月植树节为契机，在我校少先队员中开展了各种各样的绿化保护行动和植物种植的实践体验活动，让大家参与进来，把宣传和实际行动结合起来，让学生在活动中体会到成功的'喜悦，增加对植物生长的认识，增强环保和生态意识，达到为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目的。这些活动概述如下：

　　1、全校植树：升旗仪式上，大队辅导员向全体队员发出号召：‘我来挂绿树’，大家参加植树节护绿养绿系列活动，为美化净化环境做贡献。

　　2、学生用自己的种子进行动手种植，写观察日记或实验报告，并展示结果。

　　3、环保绿色行动：各中队成立环保队，在学校采用绿化植物，开展捡垃圾、摔倒等活动

　　通过这次植树节活动，全校师生意识到植树是为了环保，绿化环境，净化校园，美化教室，创造舒适的学习生活环境。在这次活动中，不仅是为了改善社会和校园环境，也是为了提高我校师生的环境意识。现在全校师生都爱绿化，大家都愿意为绿化做贡献。

　　绿化环境植树活动总结14

　　早春三月，草长莺飞间，园外到处已是一片春意盎然之景，幼儿园里也洒满了春的气息。在植树节当天，为了增强幼儿爱护花草植物的意识以及培养幼儿的自主劳动技能，给予幼儿亲近自然的机会，增强环保意识，我园在20xx年3月12日上午组织开展了以“播种绿色，收获希望”为主题的植树节活动。

　　活动前，老师们通过不同形式向孩子们介绍了“植树节”的来历意义，宣扬了爱护花草保护环境的是小朋友应该具备的好品质，为即将到来的植树节系列活动做好了准备。活动以班组为单位，分别开展了各具特色的种植活动，中班“小花匠”们用小水壶“喂饱”了小花小草，大班小朋友亲手制作了“护树卡”，还为小树挂上了小标签，写上了自己的'名字，送上了对小树最真心的祝福，希望它们借着春风茁壮成长。

　　本次活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束了，我园孩子在此次活动中不仅仅只是浇灌了花花草草，认领了一棵小树，而是在春天里播种下了爱的种子，承担起了一份责任，在未来也一定会收获满满的爱与希望。

　　绿化环境植树活动总结15

　　春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”，3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。

　　活动开始前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画，并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的.孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。

　　大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报，并且亲手为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡，祝福小树们茁壮成长。大五班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色未来。

　　在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的梦想和希望吧！

　　绿化环境植树活动总结16

　　阳春三月，春暖花开，在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心倡导下，我们的活动拉开了帷幕！

　　大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗，下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的`大树，宝贝们兴致极高，充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。

　　活动即将结束时，我们以“小手拉大手”的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲手种植的“木槿树”，宝宝们也体验到了成功的喜悦，孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵，来装扮我们美丽的校园。

　　活动结束后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室，结束了此次活动。

　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动，培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感，通过课前渗透，让幼儿知道了植树节的来历，认识了许多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。

　　绿化环境植树活动总结17

　　植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开始，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草……俨然成了小大人。

　　在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的；但是他们很开心，每张小脸儿上都洋溢着笑容。

　　在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像（仙人球等）。活动中，也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫xxx。我忘了”引起一片笑声；“老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。

　　同时，也感谢家长朋友对本次活动的.支持与配合，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长！祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长！

　　绿化环境植树活动总结18

　　植树节前夕，大部分家长都积极地为孩子准备了盆栽带到幼儿园，非常感谢家长朋友对我们这次活动的支持，这次活动不仅丰富了孩子的课外生活，增强孩子们的动手能力，同时也让孩子们感受到自己照顾花草所带来的乐趣。

　　阳光明媚的.午后，老师告诉小朋友，今天（3月12日）是小树、小花的生日，今天就由我们为小树、小花过生日，孩子们拿着用饮料瓶自制的小水壶、小铲子为小树、小花浇水、松土。一会杜兆涵说：老师，他怎么低着头不看我呀？是不是生病了，该打针、吃药了？还没有等到我回答，小朋友们抢着说：小花渴了，想喝水了。看，我们的孩子，很开就能在实践中记住老师所讲的话。一会又传来了个声音：它的衣服好漂亮呀，上面还有毛毛呢。

　　看着孩子们认认真真浇花的模样，听着他们关心小花的话语，我倍感欣慰，因为孩子们还小，还不懂得如何照顾更好的自己，但已懂得如何照顾小花，知道在中午的时候不能浇花，小树、小花也需要太阳公公。这对孩子来说是一个非常好的开始

　　每天孩子们来到学校的第一件事就是：老师，咱们班的小水壶呢，我要给我的花浇水了。通过这次活动，我深感孩子们长大了，懂事了！再次谢谢各位家长朋友！！！

【绿化环境植树活动总结】相关文章：

绿化植树方案06-29