幼儿园优秀班级演讲稿(通用20篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园优秀班级演讲稿(通用20篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园优秀班级演讲稿 篇1
亲爱的老师,亲爱的小朋友们:
你们好!今天,我们就要毕业了!在这里,我代表金陵幼儿园全体大班小朋友说一声:“谢谢您,我们的好老师!是您,教会了我们很多知识,让我们懂得了很多道理。
刚上幼儿园时,我们什么都不懂。
是您,亲爱的老师,您像妈妈一样,过来抱我们,呵护我们,让我们感到无比的温暖。
我们在幼儿园唱歌、跳舞、识字、讲故事、做游戏。
每天都是那么的开心。
现在,我们将升入小学。
离开幼儿园,离开教我们、爱我们的老师。
就像小鹰一样,要离开妈妈的怀抱,自己去飞翔。
老师们,我们会来看您!我们会把最好的成绩带给您!让您为我们骄傲,让您为我们自豪!再见了!亲爱的老师!再见了!亲爱的阿姨!再见了!亲爱的小朋友们!我们会永远永远记住我们在一起开心的日子老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!同时也谢谢为我们辛勤操劳的爷爷奶奶爸爸妈妈!请相信,在未来的道路上,我们会走的越来越稳,越来越好!谢谢大家!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇2
尊敬的评委,各位老师:
你们好!
今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》。
有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一两个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师,在学校里我学的虽然是幼师,毕业后却一直在教小学。今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师,虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认为很有孩子缘,原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。可是面对五十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些束手无策了。
这三个月以来,在园领导的鼓励下,在有经验老师的帮助下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同歌同舞,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。有人说,爱是辛苦的,被爱是幸福的。在我看来,爱与被爱是同样幸福的,付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
我给孩子们播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。在今后的工作中,我会坚定我的信念,用爱继续谱写孩子们的孩提时代,让我的孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。
幼儿园优秀班级演讲稿 篇3
亲爱的评委老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们:
我叫朱傲然,是骄傲的傲和自然的然。我今年4岁半了,是湖北省襄樊市直属机关第二幼儿园苗苗班的小朋友。我今天演讲的是《祖国妈妈我爱你》。
我从小最喜欢的人就是解放军叔叔了,他们的样子好神气啊,看他们拿枪的时候,我非常的羡慕,我说我长大了也想当解放军叔叔去打坏蛋,我还有一把玩具枪和解放军叔叔的一样呢。有一天,爸爸对我说:你知道解放军叔叔是做什么的吗?他们可不是在玩,他们在保卫我们伟大的祖国。爸爸又说,祖国就是我们的国家,是我们每一个中国人的妈妈,我们都要去热爱和保卫她。
以后我就记住了,祖国就是妈妈,我是妈妈的宝宝,我要爱她;祖国就是妈妈,我是小小男子汉,我要保卫她!前些时候,在听到老师对我们小朋友讲“汶川大地震”和“青海玉树地震”的时候,我就在想,地震了,祖国妈妈会不会很疼,我该怎么帮助她呀?后来,我和爸爸妈妈一起去捐款,想把宝宝的心愿向祖国妈妈表达。我还要听爸爸妈妈和老师的话,好好学习,快快长大,要把祖国建设的更强大,因为祖国是妈妈。
我叫朱傲然,今年4岁半,我是幼儿园的小朋友,但我知道祖国就是我的妈妈,我是妈妈的宝宝,我要爱她!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇4
尊敬的各位来宾、家长、小朋友们:
晚上好!
今天晚上,我们欢聚在这里,用最喜悦、最欢快的方式庆祝我们新中国成立xx周年。在此,我代表xx幼儿园全体教职工以及小朋友们向在座的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对xx幼儿园的支持与厚爱!
新中国成立以来的xx年岁月轨迹,是一条艰难曲折而又波澜壮阔的强国富民之路。中国,你曾历经沧桑,而今步入辉煌!你让世界瞩目,让国人自豪!
以此为契机对我园幼儿进行了爱国主义教育、感恩教育,从小培养孩子高尚的道德情操。我园办学理念是以人为本,培养健康的、快乐的、智慧的、艺术的人才是xx的教育目标。以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜,“一切为了孩子、为了孩子一切”的幼教宗旨始终扎在我园保教员工的心中。
实践告诉我们,自信是成功和智慧的催化剂。给孩子们创造成功的机会和环境,让孩子享受成功和自信的欢乐,这是开启幼儿智慧、挖掘孩子潜能的有效方法,在课程的实施过程中,我们着眼孩子们的体验和过程,我们追求孩子们的锻炼和满足,更多考虑孩子们的习惯养成和性格塑造。所以,xx的孩子开朗大方、好奇探究、勤学好问、自信勇敢、文明合群、关爱他人、有艺术情趣。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
亲爱的家长朋友们,当你们每天把你们的孩子送到幼儿园的时候,其实你们送出的是一份希望,有的甚至是整个家族的希望!亲爱的老师们,当你们每天从家长手里接过他们家孩子的时候,其实你接过的是一份份沉甸甸的希望。幼儿教师的天赋是爱,爱他的孩子,爱他的幼儿园。面对家长一双双渴盼的眼睛,你们能不能做出你们庄严的承诺:“我们是一支目标明确、高度负责、富有凝聚力、执行力强、勇于创新的团队。
预祝演出圆满成功!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
一年又过去了,新的一年将要到来,又到了新旧交替的除夕夜。与前些年一样,我们一家人坐了七、八小时的小汽车,在除夕前回到了老家,只为在今天晚上与爷爷一同守岁、看春晚、看烟花。而我最喜欢的春节风俗,就是看烟花。
放烟花是春节的一个古老风俗。这个习俗,书上说可是来头不小呢。传说,古时候有个叫年的怪兽,专在过年这天下山吃人,年年如此。这件事直到一位老者的到来才完全消失。在这天,老人独自面对年,他穿着红衣服,手里拿着一串鞭炮,把怪兽赶跑了。
而放烟花这一习俗,正是由放鞭炮延伸过来的。对于较为胆小的我,放烟花是万万不敢的,只好坐在不禁止放烟花的老家屋顶看烟花在空中美丽绽放了。
天还没有完全被黑暗吞没,夕阳依然有余晖,不知道是谁家的孩子,早已迫不及待地点好了烟花。随着第一声巨响,一个个小脑袋从屋里升到了屋顶,一双双黑眼睛紧紧地盯着窜上空中的那一束黄光。啪,点亮除夕夜的第一个烟花开放,不同色彩的花瓣在空中绽放,又凋零,缓缓落入最后的晚霞中,与天边剩余的奇异的颜色融为一体,也拉开了这个黑夜剧场的帷幕。紧接着,无数的烟花升入空中,不同类型、不同色彩、不同位置,把旧的一年最后的夜晚照得宛如白昼一般。
不知不觉中,烟花的声音变得稀疏起来。夜深了,夜幕渐渐归于沉寂。现在空气污染变得十分严重,到处都禁放烟花了,或许明天老家也看不见这一胜景了。环境诚可贵,但中国的传统文化、风俗不也是很重要吗?
幼儿园优秀班级演讲稿 篇6
亲爱的小朋友们、尊敬的老师和家长们:
大家早上好!
新的一年已经来了,首先我祝大家新年快乐!非常荣幸,今天我能站在鲜艳的国旗下,以一个小朋友家长的身份发表感言。当孩子呱呱落地时,父母便把所有的爱倾注在他们身上,竭尽所能地呵护孩子,不让他们受到任何委屈和伤害。但是,孩子必然要走入社会,要离开父母的怀抱独立生活。幼儿园便是他们走入社会的第一步。
非常幸运,我们的孩子在xxx幼儿园里得到了无私的关爱、科学的'教育。老师以他们博大、温柔的情怀,让刚刚离开父母怀抱的孩子们感受到了温情。他们的爱犹如清晨的霞光,既温暖又清爽,既带给孩子们快乐,又给了他们前进的动力与方向。
那么,请小朋友们想一想,我们要怎么做才能感谢老师和爸爸妈妈对我们的关爱呢?桐桐,你会怎么做呢?(桐答:我会自己吃饭,不用老师喂。)是的,好好吃饭就能快高长大!还有呢?(桐答:和老师、小朋友一起做运动。)嗯,坚持运动就会身体健康。我们和小朋友一起玩玩具,玩完玩具后,还要做什么呢?(桐答:要收拾好玩具)。是的,非常棒!在幼儿园里,我们还可以学习各种各样的知识,和小朋友友爱相处。小朋友在幼儿园里健康、快乐的成长,就是送给老师、爸爸妈妈最好的礼物。
回想起小小班的孩子们,刚来幼儿园的时候,什么都不会,还不停地哭闹。经过老师们的悉心照顾与关爱,在短短的几个月里,孩子们的生活自理能力得到了很大的提高,很多事情都能自己做了!更重要的是,在幼儿园里,孩子们变得更快乐,更自信,更阳光!现在孩子们都爱上了幼儿园!帮助他们踏上这个美好征程的,是亲爱的老师们!
桐桐,和妈妈一起说:我爱幼儿园,我爱小小三班,我爱我的老师!谢谢你们!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇7
亲爱的朋友们:
几乎每个人都经过一次职业的选择,都要在仔细斟酌中选定自己的终身岗位。我呢,也不例外,在十年前的中专填报志愿表上,写下了“护校”两个字,选择了这属于爱的职业。因为,我渴望做一名“白衣天使”,做一名当代的南丁格尔。然而,阴差阳错,收到的录取通知书上却清晰地印着“幼儿师范”四个大字。常听人说:家有半斗粮,不做孩子王。可既然命运之神将我推进幼儿教育的大门,我就既来之,则安之,何况,我很喜欢小孩子,且又是一个不愿服输的人。
在我还是一名幼师生时,带着几分幼稚和童贞,做起了五彩缤纷的少女之梦。我憧憬做一名幼儿教师,身穿洁白的工作服,活跃在张张天真无邪的笑脸中,似白鸽、似流云,似女神-----这不也是我理想中的“白衣天使”吗?这不也是爱的又一乐章吗?可好多亲朋好友劝我:“当孩子王,一天到晚和孩子打交道,没出息-----”我暗暗为自己打气:既然已选择了道路,就要走好。
三年的师范生活很快结束了,我满怀激动、满怀希望地踏上了工作岗位,成为千万幼教大军中的一员。然而,并不象我想象中的那样轻松、舒适,现实与理想间的反差太大了。记得我初上讲台,面对一双双闪亮、可爱的眼睛,我自信地按照早已背得滚瓜烂熟的教学计划上起了课。谁知,天性好动的孩子们却丝毫不给我这位新老师面子,只一会儿工夫,下面就开始乱了起来:说笑的、打闹的、告状的都出来了,更甚之有的离开小椅子下地跑起来-----这一招令我防不胜防,顿时乱了方寸,脑袋里乱轰轰一片。我用眼睛瞪着这个,手指着那个,喊破喉咙也不管用。难道这就是自己所喜爱的孩子?这便是自己所选择的终身职业?我惘然了。可为什么带教老师几下有规律的拍掌、一段悦耳的琴声就使整个混乱场面很快安静下来?我不甘心,我为什么不能!
渐渐地,在与孩子们的朝夕相处中,我悟出了:只有爱的付出,才会有爱的收获。现实中的爱,是一种方法,一种能力,是一种理想的生命的延续。我要用幼儿教师特有的广博的爱去感化孩子,让孩子们理解并接受这种爱,同时也学会去爱。这样,在园领导的鼓励下,在有经验教师的支持下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们达成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。如今,我已为人妻、为人母,我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。
幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
有人说幼儿教师是“高级保姆,低人一等”而看不起幼儿教师,他们怎知教师的辛酸与不易?的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展,幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。而当在大街上听到一声声熟悉的“老师好”或看到孩子们取得的点点成绩时,又怎能抑制住内心的喜悦,这便足矣!为了适应新世纪的步伐,做好素质教育的启蒙工作,他们还要在业余时间废寝忘食地学习、“充电”,哪怕有的已是两鬓斑白、染病在身------这就是可敬的幼儿教师啊!
赵朴初同志在一首《金缕曲》中曾写道:“幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起?!燥湿寒温荣与粹,都在心头眼底,费尽了千方百计。他日良才承大厦,赖今朝血汗番番滴,光和热,无穷际。”这充分体现出了幼儿教师的酸甜苦辣。“蜡炬成灰泪始干”“俯首甘为孺子牛”不也正是幼儿教师的生动写照吗?
谁说幼儿教师低人一等?若没有这些“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”的启蒙教育,哪来的明日的栋梁之才?我要大声呼吁:“幼儿教师是神圣的、伟大的,幼教事业是太阳底下最光辉、最崇高的事业!”在科学技术高度发展的今天,我国幼儿教育这块尚且贫瘠却又充满希望的土地,还需要大批幼教人员来耕耘、来开拓,来谱写一曲爱的主旋律。
最后,我献给同行们一首引用的小诗:《当你把爱洒向绿地》:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
微风,送走了白云;白云,送走了岁月,而岁月的背后,是匆忙逝去的年华。纵是时光荏苒,于我而言,那终岁不忘的,是那一刻,母亲的等待。
傍晚的时候,黄昏将白天的暖意化为冷风。此时的天色,像一锅凉凉的稠粥,我的心凉如水。
手中捏着那张刺眼的试卷,踌躇前行,心中却忐忑不安。想着你会如何待我?是斥责,亦或是冷漠?
想要逃避,不想看到妈妈失望的眼神。我站立良久,终是怀念那份温暖,缓缓走向家的方向。微微抬头,却看见屋前被夕阳拉长的身影,我的脚步忽然顿住。
那门口站着的,竟然是你——我的妈妈,你是那般急切的等着迟迟未归的我,蹙起的双眉满是不尽的忧愁与担心。我知道,你的眼睛近视,可你却仍是眯着眼睛,细细的从茫茫人海中辨认着你的女儿,一股股酸涩从我的心里溢满开来。
风中,你的黑发凌乱的飞舞着,可我却瞥见了那隐于青丝中的华发。我知道,编织起它的人是我,你那佝偻的身躯,在夕阳下显得是那么单薄。那一刻,我终于读懂了你雨润无声的爱。
“妈!”我快步向你走去,你抬起头,敛去了满脸的疲惫与忧愁,喜悦盈于眉间。我低下头,将手中那满是汗水的试卷递给你。许久,没有声响……我抿了抿嘴,带着心中的忐忑抬头,却撞进了一双诚挚的双眸中,他于无声处给我安慰与宽容,简简单单地将爱诠释的朴素无华。夕阳照在你的侧脸上,我仿佛闻到了阳光的味道,轻轻的嗅着,这是爱的味道!我的心中仿佛有什么破土而出,蜕变为五彩的花,是那般绚丽。
“快点儿进屋吃饭吧,尝尝妈妈的手艺退步了没有。”你拉着我,向屋内走去……
在别人眼里,我只是一粒低微的尘土,而在你的眼里,我却是你的整个世界,满满的占据了你的心。是你,让我有勇气面对漫漫岁月,聆听花开的声音:是你让我懂得了什么是爱。
妈妈,我爱你!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
那是永远都无法偿还的恩情。
我们来到这个世界走一遭,看时光变迁,看万物盛开又凋零。然而,唯有母爱一生都伴随着我们,沐浴着我们。那个我们叫了一辈子的妈妈对我们的牵挂一直都在,从未离开。
忙碌了大半辈子的妈妈,在人群中也再普通不过了,而我却总能一眼就找到她。只因为那缕缕发丝的芳香,只因为那声声呼唤。
妈妈给我讲了一个关于我小时候的事。那年我五岁,跟随妈妈上街买东西,当时好奇又大胆的我被不远处一个商贩手中的气球所吸引了,趁着妈妈正和卖家讨价还价机会,年幼的我偷偷跑开了,直奔那一大束漂浮在半空中色彩斑斓的气球。我到达了那里,扬起脸,直勾勾的望着那一个个可爱的气球,想象着它们被放飞时的样子——那正是我童年时美好的幻想。喜悦溢于言表。“想要吗,你妈妈呢?”瞬间,我被拉回了现实。转身,只看见车水马龙,一张张陌生的面孔与我擦肩而过。我茫然的向前行走着,一边四处张望。时间一分一秒的过去了,一股强烈的恐惧与无助感笼罩着我,泪水在眼眶中打转。突然,一个身影闯进我的视野,模糊而又清晰,却是那么的熟悉。我的脚步再次像扬起风帆的小舟,仿佛被某种力量所牵引着,扑向人群中,只为那个还不太确定的身影。
我是对的,即使看不见清晰的眉眼,但那走路的姿势,那件一穿就是一整个冬天的小棉袄,一头乌黑笔直的短发,我都再熟悉不过了,更何况她也仿佛和我一样正急切寻找着什么。
从我记事开始,母亲的容颜就已在我的脑海中根深蒂固。然而,岁月催人老,那张脸在荏苒岁月中,渐渐失去了年轻与芳华,母亲一生中最繁盛的日子,也消逝在了一天天的辛劳之中。
可失去的就已经逝去,我只是一个再卑微不过的存在,我没有能力挽留时间。于是,每当她坐在我身旁时,落在我肩头的发丝,也日益失去了光泽,少了一份迷人的黑,多了一道刺眼的白。
然而,唯有那份慈爱与温柔,从未改变,此时,我想对您说:妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。
幼儿园优秀班级演讲稿 篇10
敬爱的老师、亲爱的小朋友:
时间娃娃坐着滑滑梯,飞得很快很快。两年前,我来到这里,现在就要和你们分开了。
还记得我刚到山铝幼儿园时,拉着爸爸妈妈的手,又哭又喊,很不情愿地来到这个陌生的地方,是老师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖,老师用无私的关爱呵护我们,让我们慢慢地喜欢上了幼儿园,爱上了幼儿园,让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的乐园。你看现在每天早上我们都像小鸟一样快乐地跑进幼儿园。
从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园,是老师每天的照顾与爱护让我深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。忘不了老师给我扎的漂亮小辫子,忘不了老师教给我一首首的儿歌,是你们带领我们阅读,和我们做游戏,教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术,教我们如何和小朋友相处,让我们懂得去分享……
在幼儿园,我学会了很多知识,学到了不少本领,交了许多好朋友,我每天都非常非常快乐。现在我就要毕业了,就要离开幼儿园了,做一个一年级的小学生。想到要和你们分开,我心里依依不舍,但我会经常想念你们的。
小朋友们,让我们一起感谢老师,给了我们许许多多的知识和疼爱!感谢山铝幼儿园,给了我们许许多多的快乐和梦想!
祝老师永远美丽!
愿我们的幼儿园永远快乐!
谢谢大家!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的孩子们:
大家早上好!
今天我们国旗下讲话的题目是——爱在父亲节。
孩子们每年6月的第三个星期日是父亲节,今年是6月xx日。生活中、我们更多的在赞美母亲,赞扬母爱,很少谈及父爱。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。
其实,在人类爱的长河里,父爱和母爱同样伟大。孩子们不妨仔细想一想。在你懵懂的记忆里,是谁整日里用宽大的手掌撑起你,是谁用粗硬的胡须亲昵你,是谁用厚实的肩膀驮着你,又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣?是父亲,正是那无私无畏的父亲。如果说母爱如水,柔美细腻、源远流长;那么父爱一定如山,粗旷豁达、气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。
大家回顾一下自己的成长历程,教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的一定是父亲,从这个意义上说,父爱如山。父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求学的岁月里,他留给我们的是坚强和忍耐、如同巨石山峰,能抵挡住风雨的洗礼,雷电的怒吼,波涛的汹涌。无论春夏秋冬,不管天南海北,我们在哪儿,父爱就延伸到那里。父爱还是一片宁静的港湾,当我们失落时,他能给予我们信心,勇气和力量;父爱更是一本书,当我们长大以后,再次打开它,一定会读懂父亲那颗最深沉、最热烈的心。
母爱有声、父爱无言,父爱可能就藏在愤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,无论它藏在哪里,我们一定要理解父亲那深沉的爱啊!
我们的国旗下讲话完了。谢谢大家!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”这首再熟悉不过的旋律,相信每个人都是百唱不厌。的确,母爱如水,宛如涓涓细流,连绵不断;又如茫茫大海,五彩斑斓。
在这一片无边无际的大海中,不时会泛起各式各样的浪花,有些是无微不至的关爱,有些是严声厉色的责备,还有些是喋喋不休的唠叨……但一个雨天中溅起的那朵粉红色的浪花,至今让我感动不已。记得一个初春的下午,我和妈妈一起骑着自行车去东山公园玩。妈妈提醒我,待会可能要下雨,得早点回去,我却不肯:“不行,我得多玩几个项目,我要玩个够!”正玩得高兴的时候,天空忽然阴沉下脸,转眼就洒下了几丝毛毛细雨。妈妈二话不说,一边麻利地脱下外套披在我身上,一边拉着我的手往外走。“妈妈,你把衣服给我穿,你只有一件薄薄的毛衣,风吹来会冷的。”我想把外套还给妈妈。“没事,妈妈是大人,吹下风淋下雨,没什么问题。你是小孩子,着凉了容易感冒。别担心!走,咱们赶紧回家。”说完,她蹲下身子,细心地帮我穿好衣服、扣好帽子,我俩立即骑着自行车往家赶。
一路上,雨丝越来越密,雨滴越来越大,我时不时地对妈妈说:“雨变大了,我还是把衣服还给您穿吧!”可她回回都拒绝了。看着妈妈的镜片上布满了水珠、毛衣上沾满了水滴,我的心里百感交集,真不是滋味:要是能听妈妈的劝告,早点回家,就不会像现在这样狼狈不堪了。我想妈妈快点到家,加足马力使劲往前蹬,妈妈却不依,大声呵斥着:“慢点,慢点,安全最重要!”无奈之下,我只能眼睁睁地看着妈妈淋着雨,放慢了骑车的速度。
初春的风挟着濛濛的雨丝,吹在身上,让“全副武装”的我不禁感到微微凉意,再望望身边的妈妈,那风穿过早已淋湿的毛衣渗进她的身体,她会不会冷得瑟瑟发抖啊?其实东山公园离我家很近,骑车只需五分钟,可我从来没有觉得这八百米是如此遥远、这五分钟是如此漫长。好不容易到家了,停好自行车,我立刻脱下衣服还给妈妈,她又用双臂撑开衣服盖在我俩的头上,相互依偎着往楼上走去。这副场景,就像鸡妈妈极力张开自己的双翅保护着自己的小鸡崽。就在那一瞬间,我感到我的眼眶有些发热、眼睛有些湿润,我深深地感受到了妈妈对我无私的爱,她宁可自己淋湿或与我一起“撑伞”,也舍不得让我淋一丁点雨!
其实这样的事情就如同大海中的一滴水,微不足道,数不胜数。但这就是最平凡却又最伟大的母爱。它是一缕阳光,给我温暖的怀抱;它是一把大伞,替我遮风挡雨;它又是一盏明灯,为我照亮前进的方向。我爱妈妈,我要孝顺她、陪伴她!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”谁言寸草心,报得三春晖?世界上有一位最善良,最温柔的女人,那便是妈妈;世界上有一种最动听的声音,那便是妈妈对孩子的呼唤;世界上有一位最美丽的女人,她——就是妈妈。
借此机会,我给大家泄露一个秘密,那就是我妈她特爱唠叨,一唠叨起来呀,就像念金箍咒一样,嘴里还念念有词,害了我这个“孙悟空”老头疼。不信你听!“潇楠,赶快做作业去,看什么电视!”;“别看我!我脸上有字呀?念你的书!”;“记住,上课别开小差,小心我打你的屁股”。你看,一串一串的唠叨一直连接着,像流水一样持续着。可烦人了,但最近却有一件事改变了我对妈妈的看法。
有一次,我回到家,就大声地说:“好热呀!”于是就躺床上睡觉了。并且感到越睡越凉爽。醒来时却看到妈妈正在吃力的给我扇扇子,豆大的汗珠却早已从她额头流下……我看着看着,心里对妈妈的爱感到无比的感激!
我爱妈妈!更爱妈妈的唠叨!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇14
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
藏羚羊飞奔在寒冷的雪山,猎鹰飞过那碧绿的天空,爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫,小溪潺潺的流动,风轻轻掠过美丽的花朵,人们伸开双臂,呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,没有家园的动物,条条黑色的河道,被污染的的空气,植物渐渐的枯萎,森林夷为平地……
在现今,由于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。
当你在姹紫嫣红的花丛里时,当你在缓缓流淌向远方的河流边时,当你站在碧绿无垠的草原上,微风亲吻着你的脸颊,耳畔回荡起婉转的鸟叫声,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。
树木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒,发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存,但他们自私自利,依然无止境浪费。但他们号召他人时,美名其曰:“保护地球”。
保护环境已经不是一个新的话题了,我们应该从小事做起,从自己做起,保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子,节约用水节约用电,以及不乱扔垃圾,这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上,可怜的北极熊在漂泊,污染的水里,鱼儿在痛苦的呻吟,砍倒的树木下有多少动物的家。
也许多年后,城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中,也许多年后世界会是一片沙漠,最后一滴水会是最后一个人类的泪水,也许多年后人类依旧繁华,但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。
保护环境不是自私自利,不是关爱人类自己,而是一场战争,一场报答养育我们的地球母亲的战争。
保护环境,人人有责。
幼儿园优秀班级演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们:
大家好!
我是X班的某某,来到某某幼儿园工作已经快两年了。
我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》。
我曾听过这样一个故事:有几个孩子很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,上帝都没有来,所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天,上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘,只有一个小孩叫“笨小孩”,坚持每天擦拭烛台,所以他的烛台是一尘不染的。于是,这个笨小孩成了天使。
原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了,我说:要想快乐的工作很简单,只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情,我选择了某某幼儿园这片热土,从此开始了我人生新的旅程。
在这个充满荆棘的旅途中,我庆幸我能在某某幼儿园遇到这么多帮助我的人,支持我的领导和老师,让我在幼教路上不断成长。
刚来幼儿园的时候,环境陌生,孩子的常规习惯也不懂,于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。
在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐,我把自己的那一份愉悦,那一份爱心,那一种执着都无私地奉献给了孩子们。
我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业,我也收获着某某幼儿园对我满满的希望与栽培。
在组织教学活动时,我觉得自己缺少实践经验,缺少教学艺术,虽然每次都精心准备,可孩子们学习的兴趣并不大。为此,我感到很困惑。
这时,园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。
为了实施好每一次活动,她们和我一起分析教材,斟酌各个环节的性,就连抛出的每一个问题,都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后,园长又及时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开。
一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉。
我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是,我努力把每个活动当成和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起收获快乐,共同成长。
不久,园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我,我感到责任重大:把全园晚接的孩子管理好,这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心,要记录着每位孩子琐碎的事情,还要与班级的老师做好交接工作。
刚开始工作是存在很多细节上的问题,发现问题后,园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流,传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧,让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余,这一步步的历程,是幼儿园推动着我不断前进。
在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,环境大改变,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中。
人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”,的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,对于自己能干的事情,总是抢着干,因为只有这样,你才能获得更大的进步。
有人说教师辛勤的园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢,我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。
某某幼儿园给我提供了肥沃的泥土,园领导和同事们给予我甘霖,让我茁壮成长;使我发出嫩芽,我长大长大,变成参天大树,为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。
幼儿园优秀班级演讲稿 篇16
各位家长老师们:
第一次走进幼儿园,我刚从很远的南方回到家乡。幼儿教育这个行业,对我是那么陌生,又那么充满了挑战,依稀记得当时的同事们,都盯着我,眼光里有兴奋、鼓励,或许还有疑虑,就这样,我懵懵懂懂地步入了角色。
新手上任,自然是笑话百出。至今还记得,我在进教室说的第一句话是:起立!然后班上的十多位纯爷们没有一个像我想像中那样齐刷刷地站起来,最给面子的一个是抬了下头,毫无表情地看了我一眼,然后又玩他的玩具去了,(那时候,我还不知道这个叫区角活动);在组织小班喝水时,我给每个小朋友倒了满满一杯,结果,那天中午我们尿湿了二十多条裤子;我得意地拿着我拼了一晚上才拼出的小公鸡,想在拼图课上炫耀一下,没想到不到十分钟,孩子们已经拼成了满地的机器人、大房子、小汽车,机关枪。当然也有小公鸡,只是把它往我的前面一放,我的劳动成果简直就是一只落汤鸡;开完新老师会我简直要崩溃了,带几个鼻涕虫还要写教案?还要写随笔?还要写论文。我开始怀疑我的选择,那一度,我觉得自己失败到了极点,在公司,我搞定了那么多南腔北调的技术工人,想不到来到这儿,二十多个走路都还摇晃的家伙,吃定我了。
在我快要从这个行业消失的时候,我们幼儿园的宋老师一把把我给捞了回来。
我清楚地记得我第一次到宋老师班上的情形,这个和小鬼们斗智斗勇了七八年的孩子王,自封“齐天大圣”,只见她哨儿一吹,那群猴儿们,就跟在她后面,屁颠屁颠的,哪像我,叫他们往东就往西,叫他们烧火就赶鸡!更让我惊的是,宋老师管这群猴儿们,是从来不说话的!她手上有一支极具杀伤力的武器!只见她往前面一坐,空气中立刻飘起了美妙的乐声!四十多个孩子立马收拾手里面玩具,飞快地回到自己的椅子上,并把头整齐地倒向一边作休息状,原本热闹非凡的教室,十秒钟不到,就静悄悄了!这哪是幼儿园?这简直就是特种兵训练营!接着,《斗牛士进行曲》响起,孩子们一个个排着整齐的队伍,喝水,入厕,盥洗。像一个个小绅士!再看宋老师,她哪里像齐天大圣,她简直就是金庸笔下那个一弹琴就能让人脑壳昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻,我对宋老师的的崇拜,立马超过了我的偶像周星驰!
接下来的日子里,我就跟着宋老师,从教学常规,到教学活动,从班级管理,到家园沟通。我发现,幼儿教育原来是一门这么深的学问,和孩子们打交道,你的心眼要转得那么快;你得会吹拉弹唱,你得会妙手丹青,你得会三十六计。重要的是,你得蹲下来,变成他们那么高,学他们那样说话,用他们的规则,玩他们的游戏,你可以赢,赢完哈哈大笑,你也可以输,输完了耍赖!你就是孩子们的老师、妈妈,更,是孩子们的朋友!
三年一晃过去了,我也早从一个黄毛丫头,变成了一个孩子的母亲。如今,我也能在教室里,像宋老师一样妙手琴音;也能在教学能手赛上举重若轻;在新来的老师目光中,读出她们对我的惊讶和崇拜三年来,我收获了朋友、尊重、能力的成长,以及对生活的感动和感悟!我享受我的工作,她带给我单纯、快乐、成就感!如果有来生,我还愿做一名幼儿教师,带着我的孩子们,在早春清新的空气里跳兔子舞!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇17
亲爱的老师,亲爱的小朋友们:
你们好!今天,我们就要毕业了!在这里,我代表金陵幼儿园全体大班小朋友说一声:“谢谢您,我们的好老师!是您,教会了我们很多知识,让我们懂得了很多道理。
刚上幼儿园时,我们什么都不懂。
是您,亲爱的老师,您像妈妈一样,过来抱我们,呵护我们,让我们感到无比的温暖。
我们在幼儿园唱歌、跳舞、识字、讲故事、做游戏。
每天都是那么的开心。
现在,我们将升入小学。
离开幼儿园,离开教我们、爱我们的老师。
就像小鹰一样,要离开妈妈的怀抱,自己去飞翔。
老师们,我们会来看您!我们会把最好的成绩带给您!让您为我们骄傲,让您为我们自豪!再见了!亲爱的老师!再见了!亲爱的阿姨!再见了!亲爱的小朋友们!我们会永远永远记住我们在一起开心的日子老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!同时也谢谢为我们辛勤操劳的爷爷奶奶爸爸妈妈!请相信,在未来的道路上,我们会走的越来越稳,越来越好!谢谢大家!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇18
我家孩子名叫XX(名字),今年X岁,在XX幼儿院上中班。要说到对孩子的教育,我与他爸(妈)自孩子小时候就非常重视,我们手把手地教育孩子说话、吃饭,在生活中养成了她讲文明、懂礼貌的好习惯。等孩子长大一点的时候,我们就教孩子识文读字,让他自己吃饭穿衣、洗脸刷牙、上厕所,培养他的独立生活和自立能力,让他养成良好的生活习惯。现在孩子在亲戚朋友长辈见面时就主动上前称呼“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”,能够独立自理他自己的一切生活问题。在他成长的过程中,我们根据他的性格特点,因材施教,塑造他自强、自立、自信的生活习惯,总的归纳起来主要有以下几个方面:
一、父母言传身教,做好孩子学习的榜样。
家庭是孩子成长的第一所学校。相对于父母来说,那就孩子的启蒙老师,直接影响着孩子将来心理素质和生活习性。小孩子好奇心强、爱模仿,又正是思维能力开发的阶段,选择能力又与成年人不可比,所以父母说话、为人处事及至一个小小的动作他都会把这当成自己的榜样,下意识的学习模仿。
为了让孩子养成好习惯,我们作为他的父母,在他面前时刻注意自己的言行举止,不与他父亲(母亲)吵嘴、打骂、摔东西,不说脏话,不给孩子心灵上留下任何不良影响或阴影,让孩子在和谐的家庭环境里成长。
二、加强启蒙教育,开发孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的宝,在他未出世时,我们就根据别人指导进行一些科学的胎教。伴随着他的出世、成长,我们根据他的年龄进行难易不同的教育,教他按图识字、堆积木、玩数字游戏,给他讲 故事 ,让他在故事中、在游戏中明白事理,让他能够独立思考一些简单的问题。
三、“自己的事情自已做”,培养他独立的生活能力。
实践出真知,尤其是孩子,正是大脑发育的高峰期。一个不良的生活习惯就会对他的将来造成很大的影响。为让他能够在生活上独立、在习惯上自立、在思想上成长,从他四岁起,我们就教他自己处理生活上的事,并在让他做事时告诉他“自己的事情自己做”,尽量让他独立去完成。第一次他可能对我们这样的行为不理解,耍赖、哭闹着求助,我们会循循善诱,直到他做了自己的事为止。如此一来,经过他几次的实践,他基本上都能掌握生活上一些技艺,进步也非常的快。
四、时常鼓励孩子,培养孩子的自信心。
孩子更多的时候是需要鼓励的,因为这个世界对他来讲还是很新奇,也有很多事物会让他产生怯懦、畏缩、恐惧等等负面情绪。每当这个时候,我们作父母的就应该鼓励他、夸奖他、赞美他。只要他努力了、进步了,或者在某件事情上确实需要我们的帮助,我们就会非常明白地告诉他“用心去做,你一定能行”,当他开始行动时,我们就不失时机地告诉他“做的非常好,继续努力”,直到他完成一件事情为止,这时,我们会给他奖励,可以是一个吻、一件小礼品、一些好吃的,这样做不仅能调动他做事或写作业的主动性,还可以让他在实践中找到信心。
五、尊重孩子的选择,维护他的自尊心,让他明辨是非。
尊重孩子的选择,当然不是纵容他、溺爱他。我们会让他在他自己的选择中明白道理,当他的选择不违反做人原则或道德时,我们会主动地支持他,并告诉他“你这样做非常的对,真是我的好孩子”;如果他选择错了的话,我们会委婉地告诉他不可以那样做,尽量不伤害他自尊心,然后再告诉他为什么不可以;如果他一再坚持的话,我们会严厉的对待他,让他记住不可以那样做是为什么。久而久之,才可以让他去辨别是非。
六、允许孩子犯错误,但尽量避免他犯同样的错误。
连大人都难以避免犯错误,更何况孩子。我们一向以宽容的态度对待孩子犯错误,比如他弄坏了家的钟表、玩具等,因为他弄坏这些东西可能会比我们更伤心,我们就会在此时告诉他自己的方法,让他自己学会珍惜。如果犯下比较大的错误,我们会比较严格的方式让明白正确的办法,记他牢记教训。
孩子是父母的希望,对孩子的教育不单单是依靠父母两个人能完成的,因为他还会遇到更多的人和事,这就还需要学校教育和社会教育。现在他上幼儿院了,每天和老师、小朋友在一起学习、唱歌、做游戏,也学到了更多的知识,我们很高兴看到他在各位老师的教育下茁壮成长,在此,我们向各位老师表示发自内心的感谢:各位老师,谢谢你们。
幼儿园优秀班级演讲稿 篇19
她似涓涓细流,滋润着人类的灵魂;她似坚强的臂膀,支撑着文明的进程——她就是教师。教室里放飞的是希望,黑板上写下的是奉献。今天当我走向讲台,我要说,为师,真棒!为师,无悔!
看!我们的校园,热闹里充满单纯与童真,宁静中孕育希望与憧憬。这里没有金钱的富有,没有地位的显赫;这里有眼睛晶亮如星星,这里有笑脸天真如星空。岁月在流逝,校园里铃声叮铛,歌声飞扬。菁菁校园,朝气蓬勃,默默耕耘,无怨无悔。
教育的根是苦的,但果实是甜的。工作八年,常有被“调皮”孩子气哭的时候,常有被家长误解的时候,常有被琐事困扰的时候……,面对外面精彩的世界,时尚前卫的生活,我也曾有过犹豫,有过彷徨,有过迷惘……可是,看看孩子们那一双双纯真明亮的眼眸时,我再次坚定了自己的选择,讲台上的我,一定是最美丽的。送走了一届又一届的孩子,一幕幕深情的记忆在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫过于见到孩子在人生路上的一步步成功。看,女孩亭亭玉立,男孩天真活泼,我的心怎不被一种惊讶和喜悦所充盈。
教师它没有惊天动地之举,只是从繁杂琐碎的工作中细细地理出一天的思路;它没有哀婉动听的故事,只是校园里冬青树一绿再绿的新意;它没有惊险的飞跃,只是岁岁年年、朝朝暮暮与孩子的风雨兼程。
人们常说,教师是蜡烛,照亮别人;我以为,教师更象火炬,熊熊燃烧中有学生的光焰。这些年来,许多孩子已经融进了我的生命,成为我生命中不可或缺的部分。我深深地爱着他们,真诚地感谢他们。我知道,正是因为有了他们,我的生命才会象今天这样多彩,象今天这样灿烂!
又是一个飘雪的季节,冬天来了,我也来了。心中捧来了如夏日鲜花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用崭新的面貌去解答孩子心中的梦想;我自豪,我幸运,我是一名新世纪的孩子王;我坚定,我独立,用双脚踩出执著的征程,去映现新世纪教师的形象。
又是一个柳絮纷飞的季节,冬天过去了,春天来了,我们也来了,心中捧来了如夏日绚烂鲜花的向往。每天以温柔的清风放飞孩子心中的梦想,每天以甜蜜的笑言绽放孩子的美好的心灵,每天以瘦弱的双手搀扶孩子们生活的沟沟坎坎……这就是我,一名幼教工作者,永远不变的承诺,这就是我,坚定三尺舞台的今天,永远无悔的选择!
幼儿园优秀班级演讲稿 篇20
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,在学前教育界又掀起了一阵学习的热潮,在细细品读的过程中,才发现,指南不仅仅对我们教育者来说是一盏指路明灯,对于孩子、家长来说也是实施教育的过程中不可或缺必读品。虽然没有华丽的辞藻,但指南根据幼儿的年龄段,给老师们做了教育的指导,它是一本师幼共同的成长册,是一本详实温馨的“备忘录”,是一本强调自主探索的“经验集”。
让我最印象深刻的是每个领域中的教育建议,如“鼓励幼儿做力所能及的事情,不论幼儿做得好坏都给与适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美”、“利用传统节日和民间庆典的机会,带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏面人等”、“注意语言文明,为幼儿做出表率”等等,这些教育建议每一个都很详实有效,且关注到了各个方面的细节和注意点,但这些建议却一点也不显得多余或杂乱,每一条都是工作中着实切实可行的,可操作性非常强。有了这本“备忘录”中的一个个“温馨小提示”,将为我们如何更好地在工作中落实实践行为,做更详细的指引。
在《指南》划分的几个领域中,并没有刻意强调或突出某一方面,而是更关注幼儿的全面发展,更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养,同时也更强调“自主”二字。如“支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示赞赏”、“支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题,或为自己的想法收集证据,如想知道院子里有多少种植物,可以进行实地调查”、“幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定”、“鼓励幼儿尝试自己设计有规律的花边图案,创编有一定规律的动作,或者按某种规律进行搭建活动”等等,《指南》像是一位经验老道的学者,不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上,还根据不同的领域给出了有效的引导方法,“鼓励”、“支持”、“和幼儿一起”这样的字眼随页都可看到,让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来,幼儿的思维需要发散,教师的教育也需要发散,《指南》让我看到了教育的无限可能性。
《指南》对我们教师专业化水平提出了更高的要求,对很多活动的实施有了量化的规定和质的要求。我想我应该不断用自身的行为去解读其中的每一条要求积极努力的投入到实践中,让《指南》真正地运用到教育教学中,使每个孩子得到全面发展。
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