精选植物作文锦集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的植物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选植物作文锦集九篇

植物作文篇1

　　前不久，老师给我们布置了一个作业：每人种一种小植物并且带到学校来。听了这个作业，我觉得是简单中的“战斗机”：不就是挖两铲土，再浇点水么?可是经历了一周左右的“种植”之后，我感觉这个作业真的不简单。

　　第一天的早上，我就把我种的栀子花端进了教室，在拿过来之前我就用牙签在土的表面扎了许多小洞洞，以防土质发臭。从早上到放学，我一有空就去浇水，一共浇了十一次水。我回家说给妈妈听，她却顿时火冒三丈，说：“浇那么多水会死的。”

　　一连几天，我都要去问候我的栀子;栀子花的叶子细细的，不过已经有好几多花苞苞了。几天过去了，我也就懒得理它了。

　　这一天，老师走进教室，仔细地打量我们的植物，忽然她蹲下身子：“啊呀!怎么这么多毛毛虫!”我循声看去，只见老师用小棒子挑下了七八只虫子。它们全部是绿色的，扭曲着绿色的身体，蠕动着，可怕极了。周子浩吓得连连后退。再看我的栀子，叶子稀稀疏疏的，被吃掉了不少，地上有一层黑黑的虫子的粑粑。唉，都怪我“新盖茅厕三天香”，这种虎头蛇尾的毛病要不得!

　　端午小长假结束了，我们来到教室，安心读书。“呀，怎么还有这么多虫屎!我应该是把虫子捉干净了的呀。”老师的惊呼吸引了所有人的目光，我的栀子在“聚光灯下”显得“气喘吁吁”。再细细一看，真是不看不知道，一看吓一跳：栀子上的虫子个头比原来的大了两倍多!它们依旧是穿着“防捉服”，和栀子的枝叶一个颜色，真够狡猾的。栀子花肯定会想：“宝宝好疼呀!那么多虫子，你还不快给本宝宝打扫打扫!”

　　老师让黄思思、周子浩去楼下给栀子洗个澡，去除全部虫子。

　　养育植物可真够呛。看来，我以后得做一个悉心照料的“护树使者”。

植物作文篇2

　　人有人之美，动物有动物之美，植物也有植物独特之美。大自然中如果缺少了植物之美，那一定是单调的乏味的，缺少色彩的。

　　植物的叶子形状非常美，有各式各样的形状，长条形的、扇形的和手掌长形的柳树的叶子就是长条形有，银杏树的叶子是扇形的，手掌形的有梧桐一枫树的叶子。还有许许多多的叶子形状奇特，是无法用语言准确形容的，这些千奇百怪、千姿百态的叶子不仅装点了大自然，还能引起我们这些小朋友们的无限遐想。

　　叶子的颜色五彩斑斓，有绿色的、紫色的和黄色的单说这绿色也是很丰富的：深绿、浅绿、苍绿、橄榄绿在秋天你会看到满眼的深绿，郁郁葱葱，它给人一种浓浓的深沉感。浅绿的叶子一般在春天最多，它给人以神清气爽的感觉。这美丽的绿色，都出现在了万物复苏的春天和植物茂盛生长的夏天，既给人生机勃勃的力量，也给人带来清凉。红紫色的叶子生长在碧桃树上，和碧桃花儿的颜色一模一样，我们校园里的小草坡上就有两株碧桃树，每当春天到来的时候，宋老师就带着我们去观察它，所以，它那婀娜多姿的样子常常吸引我们，让我们留连忘返，记忆犹新。

　　秋天的枫叶也是这种颜色，像燃烧的火焰，像天边的云霞，不信你就去香山看看，保证让你大饱眼福！还有金黄色的叶子，也非常迷人。秋天的时候，许多植物的叶子渐渐变成了黄色的，有淡黄的，有橘黄的，有黄里透绿的，还有黄绿相间的特别是银杏树的叶子尤其让人赏心悦目，满树的叶子都被染成的金黄，无数把黄灿灿的小扇子在秋风中轻轻抖动，各是各的姿势，活像人们所说的“摇钱树”！它们会发出飒飒的声音，又有节奏又有激情，简直就是一首美妙无比的交响曲！

　　轻轻闻一闻这些叶子，还有一丝淡淡的清香，飘进心田时，会让人一下子充满活力。下过雨后，那清香的味道更美、更浓，闻到它，你就会有一种说不出来的快活。在这境界里，谁的心情不是清爽而动感的呢？

　　在阳光明媚的好天气，所有的叶子都像擦了油一样光亮无比，阳光照耀下的叶子会把自己的影子投在地上。一阵风拂过，从树上落下来的叶子，就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。树上波光粼粼，树下蝴蝶翻飞，在这种境界里，叶子也会被陶醉，看得人更会发现其中的无限乐趣。真是太美了！

　　植物的叶子美得让人叫绝，它的花朵更是美得使人惊叹。用万紫千红来形容花的颜色也远远不够。它们像天上的彩虹，像绵延的锦缎，红的有激情，紫的有吉祥，黄的有亮丽我最喜欢的是红色，红旗、红领巾让我激情澎湃，奋发向上！

　　大多数的花朵都会怒放，所以它们的花朵足有小孩子的拳头那么大。它们有的是一簇簇地开放，有的是星星点点地分布。仔细看看花瓣，它也像叶子一样有棱有角，有形有色，还有味道，一看就让人产生爱慕之心。花的味道的确很迷人，有的花的香气可以飘到很远，如茉莉花和米兰等，只要屋里养了这种花，一进屋就会香气扑鼻。在夜里，如果沉静在花香中入睡，那是最惬意的事情，真让人陶醉呀！

　　无论是叶子还是花朵，它们都是大自然中非常美好的事物，都能使我们精神愉悦。它们用自己的生命装点着大自然，将外在的美和内在的美融为一体，多么值得我们赞美啊！

植物作文篇3

　　在太阳热情的的怀抱中，我们踏着被烤得发烫的地面，来到了西溪湿地博物馆，里面的湿地生物让我们大开眼界。

　　来到了博物馆门口，首先映入眼帘的是一颗树，虽然称不上古树参天，但也还是有近二十米高，能给予人很大的视觉冲击，让我不禁想惊叹一声：“哇！”

　　来到了馆内，里面新颖的装饰令人耳目一新，，里面上有恐龙的模型，下有各种人工改造湿地的工具，牢牢地抓住了我们的眼球，在另一边，还有一个制作徽章的地方，但在逛了一圈之后，我又找到了一条通向二楼的螺旋楼梯。顺着楼梯向上，我们发现这一层有一场大战正在激烈的开展着，双方都使出了看家本领。这层当然是一些保护湿地的小游戏。第三层则是特别，里面密密麻麻地地布满了动物标本，令我们应接不暇，，琳琅满目的植物标本也颇为引人注目。当拐了一个弯后，眼前的景象更是吓了我们一大跳，里面似乎每样东西都是活的，做得栩栩如生，水里似乎还有影子在动，仔细一看，原来是一些小黑鱼，设计真是巧妙。

　　到了中午，大家都念念不舍地离开了西溪湿地博物馆，它不但给了我们快乐，似乎还给了我们很多。

植物作文篇4

　　“宝宝，吃饭了！”我在月季花旁边浇、看花包，一点也不想吃饭。“宝宝，吃饭了！”

　　我真希望变成一盆月季花。这样就没人在你看美丽的东西的时候没人叫你吃饭，而且月季花只要喝水，不用吃饭。月季花只是长花包、开花、长枝叶，要是可以变成月季花，那就好了。

　　我心里想着，就觉得脚底踩着泥，低头一看，发现自己的腿变成了许多根，手臂变成了很多茎和叶子，花包都是彩色的。呀，我真的变成了一盆月季花！

　　我看到姐姐和妈妈走在我面前，姐姐惊讶的说：“家里为什么多了一盆月季花？”“是不是你哥哥又买了一盆月季花？”妈妈说。“肯定不是哥哥买的，世界上没有彩色的月季花。”姐姐说。她们一直问，但我想回答她们，但我回答不了，因为我变成了花，说不了话。

　　“醒醒，醒醒！”姐姐一直说这两个字。“我不是变成了一盆月季花吗？怎么又变回人了？”我问。“变什么月季花呀，我一直在叫你过去吃饭，你不去，我就跑过来看见你在这里发呆，一直叫你，你都没听见。”

　　原来我一直在想，根本没有变成月季花，我以后还是别多想了，变成月季花，又不能说话，也不能跟妈妈聊天，我还是别变成月季花了吧？如果变成月季花了，我以后就不能说话了，只能开花，太无聊了。

植物作文篇5

　　绵绸的春雨过后，树上的叶子被雨水淅淅沥沥地打落了一地。

　　地上的几株嫩绿的小草干脆懒洋洋地趴在了泥土之中。这下，我心想，小草应该不会再长大了吧，可能会死去呢。中午之后，太阳渐渐冒出了头。暖洋洋的太阳照在了人的脸上，舒服极了，像清风拂过脸颊般。推开明亮的窗户后，雨后新鲜清新的空气欧比而来。就在这个时候，眼前的一切把我经啊滴了。原先那几颗已近奄奄一息，毫无生机的小草，如今在太阳的照耀下，正努力地抬起头，微笑着看着大家，浑身充满了力量和光芒，生机勃勃的。

　　或许正是千百万颗这样不屈不挠的小草，才使得我们的生活的世界是一片的绿色，充满了生机......

植物作文篇6

　　人们常说：“桂花是十里飘香”，但我只从书上看过桂花，却从没看过真的桂花，终于有一次，我有机会看见了真的桂花，也感受了桂花平凡而质朴的品质！

　　今天下午，老师对同学们说：“今天我给时间你们去看桂花，桂花树就在办公楼的前面，快去快回……”老师还没说完，我们就兴奋不已，作好了百米冲刺的准备。老师说完后，我们就一窝蜂地冲下去。还没到桂花树下，我们就已经闻到了桂花的香气；到了桂花树下，我们看见了长得茂盛的开满了浅黄色小花的桂花树林，有两株还在拚命地吮吸着雨露，一个劲地生枝长叶呢！你看，那两株高直挺拔的桂花树，这时节，在繁密的枝叶间，正撒着点点滴滴的碎金似的黄花，一股股的清香沁人心脾。而还有另一棵，在一个不显眼的地方，好像成为了一个饱经风霜的老人了——桂花上大部分的叶子都快掉了，只有一小部分上面还残留着几朵桂花，也似乎闻不到桂花的香味了。同学们看不上那“饱经风霜的老人”，只顾着呼吸那桂花的香味和那些长得枝繁叶茂的“年青人”，还不时地东摸摸西看看。我仔细看着，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得难以看清。桂花虽小，但只要你一不注意，一夜之间就会满树桂花。桂花的叶子，说它是椭圆形吧，又不是的，上面还有一个小尖尖，叶子边缘还有一些锯齿子，大概是用来防身的吧。那一簇簇米黄色的小花，显得格外高雅、朴素，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃在扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

　　中秋节快到了，你看，一朵朵米黄色的花苞从枝叶间冒出来，那一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。我想，要是校园每个角落都有一棵桂花树的话，恐怕每个同学都会醉倒的吧。我正想着，忽然，不知哪个同学飞起了一脚，立刻就下起了“桂花雨”，我们的头上身上满是桂花，非常香也感到好惬意，我们沐浴了一场“花雨”。我忽然想到，桂花树是这么的平凡，平凡得只有一丝淡淡的花香，普通得如一般的树木，既不起眼也不招摇，不争风也不自甘堕落，浅浅的淡黄色的小花，不扎眼也不华贵，只是那样静静的开着，为忙碌的人们带来一些冷静和思考！如果你不用心，是感受不到它的清香和质朴之美的！这些又多么像我们玉沙小学的老师们啊！特别是我们敬爱的尹老师！尹老师天天为我们备课，上课，批改作业，非常辛苦。不仅如此，为我们的健康成长，她不知操碎了多少心。一时这个的言行举止，一时那个的学习习惯，还有我们的家庭状况，学习态度，全面发展，甚至眼睛近视都是她操心的事儿！就拿星期四来说吧，就因为一些同学经常不做作业，尹老师差点被气哭了！想到这儿，我多么想摘一些桂花送给尹老师啊！但我却不能，一是因为我怕羞，二是因为我们要保护花草树木。但愿我今后能找到更好的机会表达我的感激之情吧！

　　快下课了，我们回到了教室，但我却忘不了桂花的香，也更崇敬有着桂花一样品质的尹老师！

植物作文篇7

　　几天没到阳台来，这里可真谓是绿意盎然了。我感到惊奇，这仰头可见的绿叶，低头可见的芽苞是什么时候呈现出的？在阳台的窗口边，有着许多绿色植物。使整个桌子（窗台）成了绿色的.屏障。

　　在众多的植物当中，最鹤立鸡群的就是那一盆常春藤了。远看它长长的藤就像妈妈的长发一样，自然地垂在空中；走近仔细观察，我发现，在茎上有许多细细的小绒毛，摸上去格外地粗糙。老叶上的茎脉格外地清晰，就象年老的老人大笑时脸上的皱纹一样。而新叶则模模糊糊地，叶面上还油光发亮，就像新生的婴儿一样，浑身上下一切都是新的。

　　而在众多植物当中，最不起眼的就属万年青了。它的叶片是椭圆形的，很厚。叶片不是凹下去就是凸上来，活像一个太阳能电池板，真有趣！我到网上一查，没想到这么普通的植物竟然也可以药用和食用，看来不可以以貌取人啊！

　　我看着这扇绿色的窗台，我忽然想问你：“你家的窗台是什么颜色的？请告诉我！”

植物作文篇8

　　今天是星期五，在我眼里是个好日子，因为明天就放寒假了。老师发给了我们一本书，每个人的都是不一样的，我的是一本《植物百科》。

　　回到家中，我便认真的读了起来。读着读着，我便入迷了，上面记载了很多植物，让我傻眼了：那么厚的一本书，作者怎么写的？这个作者懂的道理可真多，虽然我看不太懂。

　　接着，眼花缭乱的文字出现在眼前，一张得有一千多字，而作者却很有耐心的编制这些，让我感到他很有耐心，而且编制的很认真。我大体的看了一下，作者似乎把所有的表达方式都用了上去，让我感叹不已啊！

　　我刚看完第一页心里就不由自主的想：他的灵感从那里来？他怎么可能写得这么好…，不断让我用羡慕的目光看这作者的名字。

　　我感觉这本书主要目的的并不是让我们随便看看、炫耀自己有这本书，是想让我们学习完植物界所有的植物，或是让我们知道那些植物不能食用、危险……

　　这本书的内容充分的表达了国家期待我们“祖国的花儿”能安全的绽放起来，让我们认识植物，以免在野外忘记哪些植物危险、安全，填补不了肚子，例如：白果，它虽然营养丰富，可是含有一些对身体有害的物质，所以成年人吃2－5颗，儿童吃1－2颗就行了。不过，如果每天都吃几颗可以起到延年益寿的作用，对有心脏病的人含有治疗的效果。

　　我对《植物百科》这本书的真实的感觉如果说简单的话，就是：这本书想认识到所有的植物，以防自己被植物伤害。