【精华】童年作文汇总五篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的童年作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精华】童年作文汇总五篇

童年作文篇1

　　我记得我的童年不但懵懵懂懂，而且傻乎乎的，总不如别的孩子那么聪明。记得有一次父亲为生产队犁田，我也跟着去玩。田就在村子外面，是水浸田，村里人养的鸭子经常在田里觅食，有时把蛋下在田里。父亲犁出了一枚鸭蛋，还犁出了几条泥鳅。蛋壳是软的，我们那儿叫软壳蛋。父亲把鸭蛋和泥鳅放到田埂上，要我看着。我怕泥鳅溜跑了，折了一枝藤条，把泥鳅用藤条串起。串起了泥鳅，我又突发奇想，把那枚鸭蛋也用藤条串起来，便拿起软壳蛋往藤条上串。藤条硬，蛋壳软，稍微一用力，蛋壳就破了，蛋白蛋黄都流在田埂上。我怕父亲骂，独自回了家，把我串破了蛋的事告诉了母亲，以便父亲回家骂我时，母亲能为我保驾。可父亲收工回家后什么都没说，好像根本记不得他犁出了鸭蛋和泥鳅的事。

　　还有一次，大概是五岁那年，我的一个小同伴拿来了一个大炮竹要我放。那个时代讲究勤俭节约，做喜事过年都不放炮竹，也不知小同伴的大炮竹是从哪里搞来的。小同伴要我放，我不会放，他就告诉我，用手紧紧捏住炮竹，一点火，就响了。我照小同伴说的做，左手紧紧地捏住炮竹，右手去点火。引线点着了，我也不松手，结果砰的一声，炮竹在我手里炸响了。幸亏那个时代的炮竹威力不大，没炸掉手指，只炸烂了皮肉。小同伴一看这模样，吓得一溜烟跑了。母亲见我的手炸成这样，问我是怎么炸的，我说小同伴要我放炮竹，我捏在手心里没扔，就响了。母亲问谁教你这样放炮竹的，我说是那个小同伴。母亲心疼我，去找那个小同伴。谁知小同伴的母亲说，你孩子比我孩子大，大的被小的懵住，只怪你孩子傻。噎得我母亲说不出话。我觉得我对不住母亲，是我太傻，才会炸伤手，怪也只能怪我。那小同伴却觉得自己做了亏心事，看见我就躲，我觉得他怪可怜的，主动去找他玩，还把我哥哥从部队买回的糖果给他吃。

　　我们家乡有中秋夜“送冬瓜”的习俗：某家的小媳妇还没生小孩，村里的人就打发自己的小孩，去别人地里偷一个冬瓜，在冬瓜下边凿个小孔，把水灌在瓜内，用一个长长的红辣椒塞紧，代表小孩子的“小麻雀”。然后把冬瓜抱到小媳妇的床上，把红辣椒拔松，让瓜内的水淌满一床，那意思是小宝宝屙尿了。第二年，小媳妇就会生孩子。有一年中秋之夜，我和小松小石一起去“偷”冬瓜，在地里转了好久，连个冬瓜影子都没看到。这时小松对小石说，你家菜地不是有冬瓜吗，去你家菜地偷。小石连说我家菜地没有，还是去你家菜地偷。小松说他家菜地没有。其实他们两家菜地里都有冬瓜，就是舍不得。我想起我家的菜地里有一个很大的冬瓜，父母一直舍不得摘回家吃，就说，去我家菜地偷。三个人便跑到我家菜地里，摘了那个冬瓜，挖好孔，灌上水，塞上红辣椒，给一个一直没生孩子的小媳妇送去了。第二天，只见母亲在我家菜地里跺脚大骂，我想告诉母亲，冬瓜是我偷的，但是没敢说。后来母亲晓得了，也没骂我，只是笑着说，你这个傻宝，没半点心眼，长大了要吃亏的。

童年作文篇2

　　童年的事如同天上星星一样，数也数不清。今天我就摘下来一颗给你们讲讲吧！

　　那次我五岁左右，当时是烈日炎炎的夏季，晒的我们都能快成“黑人”了。听大人说瓜能解渴，于是我就召集来了我的两个伙伴严肃地说“今天，我们就偷瓜吃吧！”听到大家都点头同意，并答应我不告诉任何人。

　　我们“突击”的是隔壁李爷爷的瓜。我们偷偷地来到老爷爷的瓜地，看着绿油油的西瓜让我们“口水直流三千尺。”我抹去口水，示意他们偷一个最大的，颜色最亮的西瓜。口水西瓜太硬了，掰不开，还是聪聪站出来说，可以把瓜摔成两瓣，可是事情没有我们想象的那么简单，我们摔了N次，都没有成功。这是聪聪又出主意说“我们三人一起摔”，我们三人抓起西瓜，向地下摔去“叭”的一声瓜碎了，我们高兴地拿手掏瓜瓤吃起来。因为我们太小，想事不周全，没有带勺子。

　　第二天，我们早已忘却了此事，开心的在一起玩；这时李爷爷来了问：“你们偷瓜没有，瓜地有一个被人吃过得西瓜。”我们都摇摇头，李爷爷走了，这时我又强调了一遍，以后你们都不许说咱们偷瓜的事，这事至今还没有被人挖掘到。

　　回头来望一望童年，突然觉得一生的欢乐都在童年。

童年作文篇3

　　捡拾童年时光，总是在我们毫无察觉的瞬间，从身边悄悄地溜走，从指缝间慢慢地滑落。当我们转身欲抓住时，却发现时光悄然已经远去。闻着稻谷的香味，听着小鸟叽叽喳喳地叫，看着夕阳西下，我不禁想起了童年。

　　小时候的妹妹，最喜欢让我带她去放风筝。

　　“姐姐，我们去放风筝吧。”妹妹拿着风筝，满怀期待的对我说。我点点头，放下手中的书，随着她来到了田野。

　　田野里，充满着稻谷的香味，刚刚割好的稻田，来散步是最好的。妹妹拉拉我的手说，“姐姐，现在风向正好。”我点点头。我开始放风筝了，我迫不及待地将风筝拿在手中，一边快速的跑，一边看准时机放。

　　风筝刚开始还蛮听话的，它在空中舞一会儿，可是天不从人愿，风筝像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝还是飘了下来。风，你怎么不刮起来呀!再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴的跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。我叹了一口气，想想小时候的.我放风筝的技术是那么娴熟。往往旁边的妹妹，她那双眼睛充满期待，对我说:“姐姐加油!”她的那一声稚嫩的声音令我惊讶，不禁内心充满信心。我重新拿起风筝，注意着风向，快速地向前跑，然后放线。终于，风筝飞起来了，妹妹笑着鼓掌，开心地望着天空上的风筝。我慢慢放线，风筝越飞越高。

　　西边的天空呈现金黄色的一片，如同铺上一层金色的毛毯，金光闪闪。我慢慢的把线收回来，接回了风筝，带着妹妹回了家。

　　不经意间，随手打翻了蓝色墨水瓶，渲染开的，是千丝万缕的蓝。

　　放风筝犹如田野里的一只小鸟，停留在这个温暖的冬天。

童年作文篇4

　　童年，是一段七彩的岁月。在我的成长岁月中，童年的印记仍然是那么清晰。不信，我们就一起去瞧瞧：

　　那天，老师带着我们来到院子里，玩起了我们最爱玩的摸人游戏。游戏规则是这样的：选定一个人当瞎眼“猫”，其他人变成“老鼠”，任由“猫”来捉，不过要准确地叫出对方的名字才行。老师刚宣布完毕，我们就像一窝兔子似的奔向了自己心驰神往的乐园。我们简单地分好了队伍，可闹山雀陈逸能仍然在唧唧喳喳地说话，被老师抓了个现行，成了第一只“瞎眼猫”。

　　还别说，这只“瞎眼猫”还真错。别看他平时心灵手巧的，可一套上这特制的“猫袋”，也没有任何办法了。有的同学说：“瞧，真像！简直就是一个惟妙惟肖的大花猫呀！”同学们被逗乐了。过了一会儿，他东摸西摸地摸到了一个人，他先摸了摸他的大腿，又摸了摸他的头，连忙说：“蔡欣轩，一定是你。”别说，还真不赖，一猜一个准。

　　蔡欣轩无可奈何，只好成了牺牲品。现在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼猫”了。他走起路来飞快，一点都不像“盲人”，说不定经常走夜路呢！他伸出双手四处乱摸，一下子就有人上钩了。一个同学情不自禁地叫起来，“姓张的。”经过这样的指点，他一下字就猜出来了。

　　最有趣的还是老师的扮演，他自告奋勇地套上袋子，开始捉了。同学们一个个屏住呼吸，生怕自己被捉。老师边摸边说：“我数到五，你们就不能够再动了。”老师也是一个熟手，慢慢地走到树荫下，一摸就摸到了一个同学。老师装模作样地乱摸一气，从头摸到脚，这才说出了对方的名字，惹得同学们哈哈大笑。

　　后来，我们又有几个同学陆续成了“瞎眼猫”，同学们一会儿笑声阵阵，一会儿鸦雀无声，给平静的院子增添了不少乐趣。

　　“哈哈”，你听，院子里还回荡着我们的欢笑。这样的童年，你羡慕吗？它给我们带来了无限的欢乐和美好的回忆。

童年作文篇5

　　时光如梭，转眼即逝。回想童年的生活，就像梦一样甜蜜，那滋味真是美不可言。既然是梦，当然也具有它原本的特点——快、短暂。我时常发呆的望着窗外，进行一切幻想，记得那时……

　　“小虎，今天我给你个任务，那就是去放鸭子，当然不是让你去赶，而是让你去看池塘中的鸭子，明白了吗？快去。”外婆用命令的语气对我说。哦，忘说了，我的小名叫小虎，是爸爸给我取的。接着，我就忙于“工作”了。那时天真的我把这项任务当作是一份有趣的事情来做，不止这个，还包括所有农耕劳力活，但要是放在现在，这一定是不可能的事情了，我之所以那时会这么做，是因为我的童真与好奇。要知道那时是夏天的一个中午，太阳光毫不留情的照射在我幼小的脸膀，晒黑了，也无所谓。突然有一个放牛的同乡人迎面，我假装睡觉，故意不让他过去。谁知，他竟绕过了我，且留下了一句话“黄家的小屁孩可真不一般，这么能吃苦，看鸭子竟累的睡着在地了“。我听了心里直偷乐。回家后，邻居们一直在夸赞我。但我并没有说出真相，因为我很喜欢享受别人的赞赏。童年的趣事当然不止这些，这里我就不再多讲了。

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