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精选老师关心作文400字21篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的老师关心作文400字21篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师关心作文400字 1
数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。
有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。
还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的`?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。
现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。
老师关心作文400字 2
老师是辛勤的园丁,把原本不懂事的我们教成如今的乖巧儿。我最近读了一本书,名叫《永远的布谷鸟》。这本书有一部分专门用来写老师的辛苦和老师对学生的关心,可见老师是多么的伟大啊!
《永远的布谷鸟》中最令我感到老师伟大的一篇文章是《难忘的八个字》。这篇文章讲述的是:有一个小女孩她长得很丑,天生就是裂唇、弯曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齿、说话结巴、左耳失聪。她为了同学们不再嘲笑,就把自己左耳失聪的事情隐瞒起来,还对同学们说,自己的嘴巴是小时候摔了一跤,玻璃割破了才会这样的。小女孩一直认为除了亲人以外,就没有人爱她。可是小女孩发现她的老师也很爱她,因为在一次耳语测试时老师轻轻地对她说;“我希望你是我女儿”。这八个字对小女孩来说就像是一束温暖的阳光直射心田,抚摸了她的自卑。让她对生活有了信心,对人生有了新的看法。
从这篇文章中我体会到:老师教我们知识,教我们做人的道理,每天是那么的关心我们。无论是调皮捣蛋的学生,还是残疾的学生,老师对他们都是平等的.,对他们的关心是不变的。老师是仁慈、博爱的,会让学生有信心、充满温馨。
在今年的教师节我再一次对所有的老师说一声:“老师您辛苦了!”同时给老师送上最好的一份礼物:以后的每一天我都要听老师的话,好好学习,天天向上。
老师关心作文400字 3
老师是我们心中的一盏明灯,照亮着我的前途;老师是太阳,用温暖的阳光照耀着我们;老师您是我们心中的蜡烛,您一亮,我们便被您照亮心灵。在您的教育下,我们昨天还只是牙牙学语的小朋友,今天我渐渐长大,成为了一名四年级的小学生。
老师,您对我们的关心,我们一刻也忘不掉。记得有一次,在课堂上,有一个字我不知道该怎么读,我胆小所以一直没敢问您,突然您走到我的座位旁好像看穿我的不懂装懂的心思,点我起来读这个字,我慢吞吞站起来说:有个字我不认识,您便轻告诉我字读字怎么读,那一刻我深深得感到了您对我的关心。还有一次,在开学前,我的.右手受伤了,您说了一句:“怎么样了?还疼吗?”我回答您:“疼,不能写字”您便叫人帮我写。我很感谢您。
渐渐地,我们长大了,您对我们的关心也越来越深厚,我们越来越懂事!
啊,亲爱的老师,您是那样慈祥,那样温柔,那样温暖,那样……您就像我们的母亲一直关心我们,一直关爱我们。
老师,我爱您!
老师关心作文400字 4
四年级时,有一次体育课,我们进行百米比赛,我一不小心摔伤了,体育老师把我到了校医务室。
每周一节的体育课终于来到了。同学们高兴的兴高采烈来到操场上,准备上体育课。郑老师说:“今天我们跑步比赛每十人一组比赛。”我慢到祖辈分为第三组。第一组开始比赛了,他们目前王博远跑的最快,果然我没猜错,王博远肯定是第一,他用了40.3秒。第二组,开始比赛了,他们像猎豹一样飞奔出去,这一组目前跑得最快的是王梦林,后来我猜错了,第一名居然是彭博。这一轮到我们第三组了,我的心情紧张,我们开始比赛了,我们像箭一样飞了出去,我跑到弯道时,左脚的.鞋带开了,右脚踩到左鞋的鞋带上,把我绊倒了,膝盖擦伤了,老师看到我摔伤了,马上跑过来,把我搀出跑到道,问我:“能走路吗?疼吗?”“能坚持。”“我先送你去医务室。”到了医务室,校医给我包扎伤口,老师在一旁说“以后参加哪项活动,都要认真做好准备工作。”老师看我没有什么问题,就又回到赛场去了。
这就是我的体育老师,你看体育老师也很关心我们。
老师关心作文400字 5
每个人都有被人关心和帮助的时候。我也一样我还清楚的记得那一次我肚子痛的老师是怎样关心我的。
早上我吃完面条背着书包高高兴兴的上学去了一进校门我的肚子突然疼了起来我忍耐了一节课。到了第二节课我的肚子不知怎么又疼了起来比刚才还疼的厉害,我用两只手按紧肚子……这老师走了过来问我哪儿疼我按着肚子说:“肚子疼。” 老师扶起我把我带到办公室苒后拿了一把椅子让我坐下“杯子呢!咋就到关键的时候连杯子也找不到”。老师着急的不停嘀咕着找杯子。找了半天还没找到老师又带着焦急的步子走向另外一间办公室不一会老师找了一只杯子,杯子里的温开水还冒着热气老师一边擦着额角上的汗一边说:“佳奇快趁热喝,喝了你就会好一些的.我还在喝老师给我的水忽然外面传来老师打电话的声音。一会儿妈妈来了带我去打针我打完
针睡了一觉就到学校去了。同学们纷纷问我病好了吗?放学回老师打电话问我好了没这就是老师对我的关心着就是师情。通过这件事我对老师更加敬佩了。
老师关心作文400字 6
时间过得真快,我在这个学校已经五年了,一年后就要离开合格的学校了。五年来,发生了很多难忘的事,其中最让我难忘的.是老师的关心。
因为这五年来,我没怎么跟老师说过话,不是一句话,而是很少,也不太了解老师的人品。
我记得有一次,我和我妈吵架了,放学也没回家。我很生气,在外面吃了一点。下午第一节课结束,我们班一个同学让我去语文老师办公室。我很害怕。我怀疑自己是不是做错了什么,或者给父母打了电话。我不敢想!
到了老师办公室,老师笑着对我说:‘你妈很担心你,说你中午没回家,你妈真的想让你好好学习。同时我也觉得你这学期进步很大,看得出来你的学习越来越好了。希望你能继续努力,好吗?”我说,“好的,谢谢你的关心。“之后,我回去工作了。我非常激动。和老师聊了这么多真是太好了!
之后老师对我越来越好。上课的时候,我来回答问题。有时候,当我不敢说的时候,老师告诉我不要害怕。应该用来说话,发挥我的才能。
这五年,给我印象最深的是老师的关心。
老师关心作文400字 7
时光一转眼,我在这个学校已经5年了,还有一年的时间就要离开合格学校了。在这5年里发生了很多难忘的事情,其中最让我难忘的就是老师的关心。
因为这5年里,我都没有跟老师说过多少话,不是一句话都没有说过,是说的非常少,也不太清楚老师的性格。
记得有一次,我和妈妈吵架,放学后我都没有回家,我非常的.生气,就在外面吃了一点。下午上完第一节课的时候,我们班有一位同学让我去语文老师的办公室,我很害怕,我心想我是不是做错了什么事情,还是要叫家长啊,我不敢想了!
到了老师的办公室,老师微笑的对我说:"你的妈妈很担心你,说你中午没有回家,你的妈妈很希望你好好学习,同时我也觉得你在这个学期有了很大的进步,能看到你的学习学来越好了,希望你你能继续努力,好不好?”我说:“好,谢谢老师的关心。”说完我就回班了,我很兴奋,能跟老师说那么多的话,真是太棒了!
这之后,老师也对我越来越好了,上课让我回答问题,有的时候我不敢说,老师就跟我说不要害怕,要用于说,要发挥自己的才能。
这五年来,让我最难忘的就是老师的关心。
老师关心作文400字 8
王老师有着乌黑的长发,有一双炯炯有神的大眼睛。她的性格和蔼可亲,还有一张充满才华的`嘴巴,她的身高一米六八。
有一次她教我英语自然拼语,她让我跟着她的口型学,她还让我知道a是原音字母,所以在读red这个单词时一定要有一点点卷舌音,而且这个单词有r。还有她让我学会e和a差不多是同一个音,只不过读e时要把牙齿露出来,在读a时一定要把舌头轻轻卷起来。在看到不认识的单词时要用几个字母来拼,比如rain这个单词是n的发音。还有在读leg的时候一定要用e来拼,还有一个重点,这个g是轻声的,不可以读的太重
时间在流逝,我升到了三年级,王老师她虽然留在一年级,她那温柔的话语总在身边响起,我也时常想起了王老师鼓励我的话:不能放弃,要坚持,诗婷是最棒的!王老师我一定会坚持不懈的去努力的。你总是那么的细心,你说一次不会,再练多就熟悉,不能急。王老师你辛苦了,我用千言万语难以表达我对您的感恩之情。就让我用一句诗赞美我所有的老师吧时雨滋生万木稠,喜看桃李遍神州
老师关心作文400字 9
今天,我和老师去坐公交车,走了好久,才到了车站,这时,我看见有一个奇怪的同学,没来一辆公交车,她都要上前问一下:经不经过福田医院?而每一个司机的回答都是:不经过。同学很沮丧!这时,我和老师要坐的公交车来了,我们都一个劲地往里钻,那位阿姨也紧跟我们后面。“不用说,又要问经不经过福田医院了。”我心想。不出我所料,她果然问了,而那司机的回答还是一样:不经过。同学只好下车了。我也没多想什么,坐在车上,这时,我发现了,这辆公交车是经过福田医院的!“可那司机为什么说不经过呢?”我问老师。老师分析道:“可能是她心情很差吧!”的.确,我们上车时,那司机的连整个都是黑着的!“可也不能这样啊!太没有职业道德了吧!”我生气的说道。“社会上,这种事多的是,唉!等你长大就明白了!”老师叹道。
“社会上,这种事多的是,唉!等你长大就明白了!”这句话,一直在我脑海中徘徊,为什么会有这样的人呢?他们在怎么不快乐也不应该把其他人当出气筒啊!我觉得这样的人真的很自私自立。我真心希望同学们不要做这种人,因为老师说自私的人是不会受人欢迎的!
老师关心作文400字 10
人生经历的事,如同天上繁星点点。数,也数不清。在我数星星的过程中,有那么一颗不起眼的小星星,但是,这颗星星我一定忘不了。那是我生病的时候,王老师关心我的故事。
在一、二年级的时候,我右脚得了甲沟炎,疼得我要命。王老师知道我得了甲沟炎,就牺牲了老师中午睡觉的时间陪着我出去看病。
去诊所的时候,我的右脚疼的走不动,一蹦一蹦的。王老师看见了,就扶着我走。去诊所的路有一点长,我们是走着去的。王老师扶着我,我就在想:王老师这么扶着我不累吗?这个想法一直环绕着我的心头。
不知不觉中,诊所已经到了。进了诊所,我坐在板凳上,医生看我的脚的`时候,我不经意的往王老师那里一瞥,看见了老师满是焦急的面容。
医生看完我的脚,王老师立刻询问我的情况。医生只是说没事没事,抹几天药就好了。王老师这才放心。
回到学校,王老师也没有闲着。每到中午休息或晚上睡觉的时候,王老师总要督促我抹药,直到我的脚好了老师才肯罢休。
王老师关心我,现在一想起王老师那焦急的身影,我就会禁不住热泪盈眶。
老师关心作文400字 11
杨老师是我们四(1)班的一位语文老师,本学期刚刚教我们班。
杨老师头上扎着一个马尾辫,脸上长着一双明亮的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽,内心也是十分爱我们的。
记得有一次,在上语文课,我突然肚子觉得很痛,好像有无数条小虫子在我的.胃里爬,非常痛苦。杨老师看见我手摸着肚子,脸上痛苦的表情,就走过来对我说:“俞光辉,你哪里难受?”我小声地回答:“没什么。”过了一会儿,我的胃越来越痛,已经忍无可忍了,大叫一声。杨老师急切地走过来,对我说:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛。”老师不解地问:“你是不是早上吃坏了,要不要上厕所?”我摇摇头。老师又说:“你先休息一会看,如果还痛,我赶紧给你家长打电话,去医院看看。”下课了,老师把我带到办公室,给我倒了一杯热开水,让我赶紧喝下。我喝完了热水,老师又问:“肚子还痛吗?”我回答道:“比之前好多了。”老师还不放心,给我奶奶打了电话,还再三嘱咐奶奶要带我去医院看看,查查是什么问题。
杨老师在我心里,是最和蔼可亲的!
老师关心作文400字 12
我的老师是个很漂亮的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我很喜欢她。
我喜欢她,不仅因为她很漂亮,而且她很善良。
有一次,我生病了,在课堂上,我很难受,我的老师看出来了,连忙问我:“你怎么了,不舒服吗?”我的老师这句话,引来了同学们的眼光,同学们都担心极了,就在这时,我吐了,脏物吐到了我的老师雪白的裙子上,我害怕极了,连忙道歉,话还没说出口,我感觉眼前好像出现一颗颗金星,我晕过去了。
等我醒来,发现在我身旁的是满头汗水的我的老师,她见我醒来,她连忙问我怎么样了,好点了吗?我听着她的问候,不禁感动了,同学告诉我,我晕倒时,是我的老师一步一步背着我来到医院的。顿时,我的眼睛像开了闸的水龙头,眼泪夺眶而出,这是我的老师,更是我的恩师。
直到现在我还想对我的老师说:“我的.老师,您像辛勤的园丁,而我们是娇嫩的花朵,需有您的呵护才能成长。我的老师,谢谢您对我的关心!”
老师关心作文400字 13
我们的生物老师很幽默,同时发起火来也像个大狮子,但今天的一件事生物老师深深打动了我。
今天第二次大课间的时候,我莫名其妙的开始头疼,浑身发冷,我感觉我发烧了,一摸额头火热,我不得不趴在桌子上休息。过了一会儿,生物老师来了,看见我趴在桌子上就问:"他咋啦?"后桌说:"发烧了。"我猛然间抬起头来,生物老师说:"你还能坚持不?坚持不了就给你妈妈打电话。"虽然生物老师是笑着说的,但是我能感受到这里面有很多关心。
我也微笑着点点头,说:"能坚持。"上课了,生物老师再次问我:"没事儿吧?如果不是流感就行,如果是流感就麻烦了。"我再一次微笑着说:"可以。"在平常,生物老师对我们很严格,作业只要不写就叫家长,每次上课我都会心惊胆战,真是个名副其实的“辣”老师。但自从通过今天这件事,让我开始改变了对生物老师的看法,我现在非常喜欢生物老师,还有生物这门课,因为生物老师对我的`关心,也许关心不仅仅是行动,有可能是简短的话语,一个眼神,但恰恰在这些举动里包含了很多关心,生物老师就是个很好的例子,一句简短的话语却包含很多关心,让我万分感动。
在这儿,我要说一句,谢谢您,生物老师,谢谢您的关怀,这件事让我永远也忘不了,也不会忘记。
老师关心作文400字 14
我们班的老师对我非常的关心,有一件事情让我感触最深,那是在上课的时候。
上数学课了,我当时上课经常心不在焉,尤其是数学课,我们打开了奥数书,然后数学老师说写第几页第几题,我根本没有听进去,开始写题的时候我都不知道写哪里,当时我也没有问我的同桌,我只是凭着刚才的记忆,那时候我并不知道我找错了,所以我就直接开始写了,我写的.那一页都是没有学过的,所以我一直写不出来,当数学老师转到我这里的时候我就装模作样的写,开始说答案了,数学老师并没有叫我来说,我的心里放松下来,可是数学老师就开始问:“写错的举手。”这下我可慌了神,我心想:“怎么办呐!不举手是不可能的,我只能举手,要不然我编一个理由,不行,这点小计谋肯定骗不了老师,我还是举手吧。”我把手举了起来,谁知数学老师就开始问:“都是哪里错了?”我说出了我没听,这时候我看见老师向我走过,我真的太害怕了,数学老师轻轻地拍了我一下,我竟然吓得身子向旁边倾斜,不小心摔倒了,我站起来的时候数学老师已经回到了台上,我发了一下愣,然后看见手流血了,我并没有说,这时我们的语文老师看见了就赶紧拿药给我抹药,在抹药的时候数学老师就对我说了几句话,虽然数学老师只是说了几句话,但是我可以体会到数学老师关心我,我也可以从这件事体会到语文老师关心我。
老师!您对我的关心我永远也不忘记!
老师关心作文400字 15
冬季的一个傍晚,我刚打扫完教室,准备回家。突然,听见后面有人叫我,我回头一看,是老师。老师说:“你怎么还在这呀?”我回答:“今天是我值日。”“哦”老师点点头,又说:“我送你回家吧。”“老师,不……”我还没说完,老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远,你父母工作很忙,并且天快黑了,还是老师送你回家吧。”我听了老师的话,不再推却了,点了点头,坐上老师的摩托车。
一路上,寒风凛冽,我不禁打了个寒颤,老师发现了,便把自己的外套脱下给我披上,这时,一股暖流不但暖和了我的身体,而且流入了我的心田。
这时,天空突然烏云密布,下起了大雨,点点雨滴滴在手上刺骨的冷。老师连忙停到路边,从车箱里拿出雨伞,让我拿着遮雨,而她自已却冒着风,顶着雨,继续开车。我看着老师那双被冻红的手,心里难过极了。
终于到我家了,我下了车后,把衣服和伞还给老师,对老师说:“老师,真谢谢您,请到我家里来喝杯茶吧。”“不了,天黑了,我得回家了。”说着,骑上摩托车勿勿的开走了,连一句再见都来不急说,就离开了我的视线。
望着老师远去的背影,我忍不住流下了眼泪。
老师的.这一职业是神圣的,他就如蜡烛般燃烧自已,照亮孩子们的未来。如园丁般,为了祖国的花朵能健康成长,不惜牺牲自已。
老师关心作文400字 16
生活中处处都有关心,处处都需要关心。生活中还有许多人与人之间互相关心的事,下面我就给大家说一件人与人之间互相关心的事。
那是我7岁时发生的一件事。(我是外地转到本学校)那是一个风和日丽的星期四,我们有一个手工课,金老师满面春风地走进教室,说:“今天,我来教大家叠千纸鹤。”我们高兴极了,没想到金老师刚教会我们,意外就发生了,班长晕倒了。我们全班同学都知道班长患有白血玻医生说除非找到和班长骨髓匹配的.人来给她做骨髓移植手术,否则在一个月内就会去世。经过调查,医生发现只有金老师的骨髓和班长匹配,金老师知道后,想都没想就同意了。可是班长已经危在旦夕了,金老师只好对班长说有好心人来给你捐献骨髓了。班长听后非常高兴,可是做完手术后,班长才知道这个所谓的好心人就是金老师。后来,班长常常为了这件事独自流泪,我们也非常难过,原因是金老师做完手术后,身体非常虚弱,但是她还是坚持来给我们上课,最后走了,金老师虽然走了,但是她那为别人着想的精神,值得我们发扬和学习。后来,我们每个人做了一只千纸鹤,六十六只千纸鹤一起扇动起那彩色的翅膀,带着我们心愿,飞了很远很远……
虽然现在这样的事在我们的生活中时时发生,可对于我来说终身难忘记。人与人之间如果没有了关心、爱护,那么就不会有亲人,不会有朋友。只要你帮助了别人,别人才会帮助你、关心你。
老师关心作文400字 17
教过我的老师非常多,关心我的老师也很多。但我印象最深刻的还是我的班主任——王老师。
有一次,临近开学的时候,我由于得了急性肺炎住院了。医院在温州,离永中比较远。开学后的第一个周六,王老师就不辞辛苦地开车来医院看望我,还带了许多礼物。一进病房,她就细心地询问起我的病情,还从包里取出书本,给我补起课来。天,渐渐地暗了下来,老师拖着疲惫的身子回去了。看着她远去的背影,我的心中涌起一股暖意。
还有一次,同学们都去上体育课了,老师却把我单独留了下来。我以为自己哪里做的不好,要挨训了,心中忐忑不安。老师却翻开我的作业本,跟我一起分析最近的错题,还耐心地和我探讨解题思路,寻求最完美的答案。
在一次书法比赛中,我的作品落选了。当时情绪十分低落,上课的时候,注意力也不集中,时常走神。老师好像看出了我的心事,下课时,她走过来,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“没事的,一次小小的失误,算不了什么。经历一次挫折,更能锻炼一个人的心性,接下来继续努力,别放弃!”
这一番话犹如一道阳光,照进我的.心田;又如一道警钟,时刻激励着我前进。通过不断练习,在第二年的书法比赛中,我终于如愿以偿,荣获了一等奖。我深知,是老师的话,给了我无穷的动力。
未来,可能我也会成为一名老师,但是我却永远不会忘记我的班主任王老师。不论多少年过去,她永远是我的老师,我也永远是她的学生。
老师关心作文400字 18
每个同学心目中都有一位好老师,她就像一根蜡烛一样,照亮了我们,却燃烧了自己。我心目中的好老师就是——江老师。江老师有着一双炯炯有神的大眼睛,一瞪起来就让人感到很害怕,一张能说会道的嘴巴镶嵌在鼻梁下,绑着一头乌黑发亮的马尾辫。江老师是一位极其冷漠的老师,她从来不和我打成一片,很少能见到她脸上的笑容。但是江老师背后是很甘心我们的,吧我们当成她的孩子一样对待。江老师虽然对我们极其严厉,但是她非常关心同学。
记得在一个寒冷的`冬天,语文课上到一半时,张睿恒同学不知怎了,“哗”的一声,把肚子里的东西全都呕吐了出来,江老师指挥着同学忙这忙那,然后又一个箭步跑到张睿恒身边,问他怎么了,然后又叫一个同学去办公室装了一杯热水,放在张睿恒的桌子上并叫他趴着桌子上休息,从江老师的一系列动作,我深深地体会到她对同学们的关爱像太阳一样温暖。还有一次,那天是下雨天,大家都在第一栋中庭焦急地等待着,忽然,我看到江老师的身影,一看,原来是江老师在陪着脚受了伤的林玉松在等着他家长来接,时间一分一秒的过去了,终于,林玉松的妈妈出现在了校门口,江老师小心翼翼地扶着林玉松,然后撑开伞,一步一步慢慢地走出了校门……江老师,她虽然对我们很严厉,但是,她关心同学,把我们当成她的孩子一样,只是,谁也不知道背后的一个个感动人心的故事……
老师关心作文400字 19
上个月,我们舞蹈队得知,六一就要演出了,现在不排练可能上不了台面,得赶快练起来了。
老师细心地教我们每一个动作,我们也不敢疏忽大意,生怕被批评。
就在那天的舞蹈课上,我感觉头有点晕,当时也没怎么注意,继续做动作,就是感觉跟不上节奏了,我也不敢请假,只能硬撑了。
突然,老师教给我们一个旋转跳的'动作,我就在那跳跃的一瞬间,天旋地转、眼前发黑、直冒虚汗,有种说不出的感觉。我继续撑着,以为这只是平常头晕的现象。哪知,我一不留神,身子径直歪下去,眼睛已经闭上了。老师这才看出猫腻,赶忙暂停舞蹈课,把我送到医务室。
慢慢地,我醒了过来,看到自己躺在床上,心里一直担心演出怎么办。“没事,你先休息几天,舞蹈什么等你好了再排。”老师那熟悉的声音在我耳边响起。“老师……”我虚弱地叫着,背后一大片湿透了。
医务室老师回来了,给我测了一些项目,对我说“看样子还得休息几天,这几天不要做剧烈活动和旋转,千万记住!”我感激地谢了老师,继续躺在床上不知道该怎么办呢。
我的事被班主任知道了,她亲切地告诉我这几天作业可以先不做,等我好了补起来。她给我开了请假条,让家长把我接回去了。
我感谢你,老师们!感谢你们无微不至的照顾,谢谢你们!
老师关心作文400字 20
在生活中,有许多人在不知不觉中,帮助我们,关心我们,让我们在小学这段期间茁壮成长。我也经过这样的事情,对我关心的人是“园丁”——老师,接下来我就讲讲这一系列的故事吧!
我们的.班主任已经上了年纪,但还是像以前一样年轻,有活力。但在这一年,老师却不同了,黑发中,隐约闪烁着几根白发,岁月把她的脸冲洗的很憔悴,有了几条明显的鱼尾纹,但她还是不忘对我们的教导,和关心。
早晨,阳光明婿,空气新鲜。老师早早地来到了学校,我和同学们也陆续来到教室,我们在教室里,嘻哈哈,根本不担心最后一学期任务繁忙。过了半个小时,老师值班回来了,见我不务正业,便发怒了,气冲冲地对我们说:“都什么时候,还聊天玩耍,赶快去复习语文书去!”说完,我们不敢违命,迅速回到自己座位上看书,一个同学对我说:“班主任可真是严啊!”
上课时,老师帮助我们一起复习第四单元。她讲得很详细,怕我们来不及摘抄笔记,讲了又讲。
下午,我们写了作业本,就拿去给老师当面批改。这次,老师慈眉善目,细致地对同学解讲这道题的缺陷。轮到我了,老师像之前一样,给我讲了很久,连书上都留下了一点点的口水,她是多么认真。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句果然赞扬的没错,老师是指明灯,照亮我们前进的道路;老师是知己,取其之长补之其短;老师是园丁,辛勤哺育祖国的花朵。感谢您,我的老师!
老师关心作文400字 21
班主任关老师说:“我发现,我们班上有一些同学生病了。生病的同学自告奋勇举手。”没有人举手。
关老师又说:“这病不是感冒之类,是‘多动症’,就是喜欢动手,比如做小动作,打人,还有喜欢动嘴,讲空话,随便发言,骂人,吵架。”
我立即举手发言:“我同桌就是多动症:会不停说‘我写什么呀?’又转过头问他后面的同学,‘你在写什么呀?’不断说话。”同学瞪了我一眼,老师看了他。他吓得凉汗直流,马上端正地坐好。
我同桌揭发:“扣扣也是多动症,他不断的玩铅笔,把笔堆起来,笔越堆越高,倒下来,他堆着堆着人都站起来了。声音很响,影响我们。”老师说:“还有吗?”
“天天每天在早自习走来走去,还打人。”“小联经常在黑板上乱涂乱画……”
一下子,同学们揭发了十个同学有多动症。老师说:“好了,这十个同学的名字我记心里了。我会观察,同学们说的'是不是对。下个月,学校会请医生进行检查,到底是不是多动症。如果确诊是多动症,那就要医治了。”
有位同学说:“怎么医?”
关老师说:“你们没有生过病吗?不就是打针吃药。如果是大脑的问题,可能动手术,到底怎么医治我也不知道。最好我们班级没有患多动症的同学。”
大家听得都非常认真。从此以后,我们班多嘴,多动,打人,骂人,吵架的现象大大减少,特别是上课非常认真了。
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