关于小的作文

中小学生作文

时间:2022-03-09 13:37:12 关于小的作文 我要投稿

中小学生作文汇编九篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的中小学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学生作文汇编九篇

中小学生作文 篇1

  文/湖南古丈县民族中学 杨陈兰馨

  如果有一栋古老的房子,有的人会说“这是一栋破旧的房子”,而也有人会说“这是一栋古雅的房子”;如果有一朵玫瑰,有人第一眼会看到玫瑰的刺,而有人第一眼会看到玫瑰的花瓣;如果同时仰望星空,有人会看到无尽的黑暗,而有人则会看到黑暗中隐隐约约的星星。会欣赏者和不会欣赏者的差距,就在这点点滴滴中流露出来。用欣赏的眼光去看世界,这个世界会很美。反之,你若用抱怨去迎接这个世界,那么世界会让你觉得糟糕透了。善于欣赏,不仅是一种态度,更是一种智慧。

  在某医院的一间病房内,一位女士病快怏地躺在床上。这几天对她来说真是糟糕透了——那天,咖啡弄脏了她的白裙,她去阁楼换衣服后,从楼梯上摔了下来,然后就到了这里。

  她正想睡一会,但窗外的阳光不偏不倚地照在她脸上。她努力睁开眼来,大声咆哮着:“天哪!是谁把窗帘拉开了?”听到声音,护士小姐急忙跑进来,拉上了窗帘。当她准备继续睡的时候,门外又传来了一位小姑娘咿咿呀呀的歌声。她双手抓着自己的头发,难过地说: “到底要我怎样做啊?为什么要这样对我?”

  她拿起手机拨通了母亲的电话:“妈妈,我这几天太倒霉了,好像整个世界都在跟我作对,我该怎么办?”她说着低下了头,左手捂着脸哭了起来。电话那边的母亲安慰她说: “孩子,别哭了,你为什么不换个角度去感受生活呢?”“换个角度?”“咖啡倒在白裙子上,换个角度看不就像朵花吗……孩子,所有的事情也许并没你想象的那么坏。”

  第二天,这位女士仍然躺在病床上,但是微笑已不经意地爬上了她的脸庞。她靠着枕头翻阅一本小说。阳光照在她脸上,也照在书上。她微笑着用手去感受那暖暖的阳光。窗外传来了一阵小提琴声。她想:“在优美的音乐中阅读,真是一件享受的事。”

  不久,这位女士就出院了。她回到家,找出了那件白裙,拿起针线在有咖啡渍的地方用棕色的线缝上了一个词“Appreciate”(欣赏)。次日清晨,她穿着这条裙子出了门。朋友见了都好奇地问: “哇!你这条裙子在哪里买的?真漂亮!”她微笑着说:“在我心里。”

  这个世界没有十全十美,总有那么一些人、一些事让你很反感。可如果静下心来,换个角度来看,你会觉得这个世界也没有你想象中的那么糟。学会欣赏,学会爱,你会发现这个世界无比美妙!

  (指导老师:邓丽艳)

中小学生作文 篇2

  世界上有好多好多的笔,各式各样的都有。

  有一支很可爱的自动笔,它高高的,有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长,大概有十六厘米。头上是一个小黄人,按动的地方不在笔头,而在笔的中间,只要一按,下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多,比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的,只有小黄人的头是黄色的,你看到了一定会毫不犹豫的买下。

  这支自动笔的笔芯是零点五的,当你把这支笔里的笔芯用完的时候,你必须同样用零点五的笔芯装进笔里,要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的.小黄人拔出来,然后把笔芯装进像管子一样的里面,再把小黄人重新装好,按几下按动的地方,等到笔芯钻出来,你就又可以重新写字了,这样很方便。

  笔有好多种,如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……

  笔也可以分为两大类:一种是常见的硬笔;一种是软笔。

  每个人用的笔几乎都不一样,比如上课有三十几个人时,你就会发现五颜六色的笔,有蓝的、黑的、绿的、红的、白的……

  形状也不一样,有高的、有矮的、有细的、有粗的,有笔头尖的,也有笔头圆圆的……形状各异,这些笔都让我看得眼花缭乱。

  像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的;可擦笔就不能写一些重要文件;红笔有时也是做笔记或改作业的;毛笔现在就成了学生,学写毛笔字,就不一一说明了。

  自动铅笔和中性笔有很大的不同,铅笔写出来的颜色淡,而且是用橡皮擦的;而中性笔写出来的颜色浓,可以用修正带,修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。

  笔有好多好多,说也说不完。

中小学生作文 篇3

  第一天

  早饭过后,我不由得打了一个哈欠,因为昨天睡晚了,所以打哈欠应该是平常事,可就这么一个哈欠,

  给我惹了不少麻烦。哈欠过后,:“嗝,嗝,嗝......。”本以为就这么过了,谁知,唉......

  为了不让奶奶知道(知道了的话,她会笑我的,所以不行。)我到了自己的小卧室里,:“我们去乐购吧!”

  奶奶的声音把我吓了一跳,:“嗝!”我一下子蒙住了嘴,遭了:“头回那是,”我刚想掩盖过去,可是说出来的

  却是:“嗝,嗝!”:“下来。”我不得不顺从得下去了,奶奶马上忙开了,她端来一杯水,示意我喝下去

  我喝了一杯又一杯,可似乎不管用,它像一个顽皮的孩子,那打嗝声似乎在说:“我还没玩够呢!”我刚喝下一口茶,:“喂!”随之我的脑袋被重重地打了一下,吓得我一下子将嘴中的的水喷了出来。:“你干吗!”奶奶生气地说。:“我才要,嗝嗝,”我咽了一口唾沫:“问你干吗呢!嗝,把我打得,嗝,这么痛!”奶奶顺手将一旁的麻布拿来擦干了地上的水迹:“吓你呀,因该有用!”我摸着我的脑袋,为刚才的那一击感到不值。之后,我们乘着公交车,在前往乐购的路上,在车上我似乎好多了,可下车后,倒霉事又来了。

  刚来到商场,我和奶奶就看中了一些厚厚的可又便宜的本子。:“你喜欢那一本呀?”奶奶问我,眼睛却还盯着那一摊本子。:"这本不错,”我正庆幸没有打嗝,没想到:“买,嗝嗝 嗝!”一旁的人都向我投来了异样的目光,还有人在笑。唉,怎么又打嗝了,羞死人了,想着便飞速跑开了这危险地。

  直到晚上才稍稍缓了下来,没想到第二天......

  第二天

  刚起床,那扫把星又来了,还没说话它就撒欢了起来:“嗝,嗝嗝嗝,嗝嗝!”瞬间,脸刷的一下红了,那声音真像母鸡的叫声。早饭吃完了后,老妈开始抽背我英语单词“principal,MoralEducation,StuialStudies !"

  我半响不敢说话,生怕要打嗝。(老妈还不知道我要打嗝呢!)老妈等着我说话,见我不说,便问:“怎么不说话

  不会背?”没办法,我憋足了一口气:“p-r-i-n-c-i-p-a-l-E-d-u-c-a-t-i-o-n-S-t-u-i-a-l-S-t-u-d-i-e-s!"我背得又快又响,竟没有打嗝!?是不是好了?可我一呼吸:“嗝......嗝......。”这次打嗝的频率快了许多,打得我肚子也似乎疼了。连一向严肃的妈妈也笑出了声来。很好笑吗?我心中都快哭了,此时的心情只有一个字“苦”,唉!

  终于熬到了傍晚,打嗝才在不知不觉中停了下来,我发誓,再也不打嗝了!

  :“嗝,嗝......嗝。"天哪,又来了!

中小学生作文 篇4

  春暖花又开,盛开又凋零,不知过了多少个春夏秋冬,不知有多少个昼夜更替,童年已远远的逝去了。

  如今我已升入初二了,学习上颇有些紧张,玩耍就越来越遥不可及了。这使我不禁想起了无忧无虑的童年时光。

  当时年少懵懂的我看见穿着校服,系着红领巾的哥哥姐姐们携手奔跑在校园中,我投去羡慕的目光。如今我身临其境,却再也没有当时的羡慕了,满满的都是学习的沉重压力。

  当时稚嫩纯真的我看见一幢幢高大挺拔的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,心中多么羡慕呀!如今自己坐在教室里,心头的愉悦不知何时已飞到了九霄云外去了。

  我听见校园里回荡着朗朗书声,多么渴望有朝一日我也可以读得这么好。现在,我捧着五花八门的书,只觉得枯燥无味。这时我才知道成功的背后有不懈的努力,羡慕背后有无限的烦恼与忧愁。

  我站在操场上不禁回忆起童年的美好时光。一起嬉闹追逐露出天真无邪的笑;一起嬉水,水面溅起水花记录了童年的碎片;一起奔跑,总有一些跌倒起伏,再勇敢的站起,绽放胜利的笑。

  不知不觉,又到了雪花飘落,银装素裹的冬季,想起了雪花下我们做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰层和那只潮湿的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮声响起,三五成群一起去捡炮。通红的小手揉着一个又一个圆圆的雪球,尽管雪花肆无忌惮落在发丝间,还不亦乐乎的。

  如果时光可以倒流,我愿永远将时间定格在童年。我怀念童年,怀念童年的水,怀念童年的雪,怀念那永恒的笑容,更怀念童年里无论风雨多大一直陪伴我的你。

  春暖花又开,盛开又凋零,童年再也回不去了。

中小学生作文 篇5

  如巨手撒落一把豆子,顿时,雨噼里啪啦打了下来。风伯伯此时也来助兴,把不甚欢快的树枝摇得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着,蜂拥而至。

  忽然,如黑暗中升起几点亮光,似沙漠中偶遇一片绿荫,几个黑色的点掠过树梢,无声无息,接着又是一闪,我立即瞪大了眼睛,聚精会神地搜索,寻觅。终于,我看清了,那是燕子!

  它们匆匆地飞过,雨在风的拥护下无情地下着,它们的羽毛显得更加乌黑油亮。这也许是羽翼初满刚刚闯进蓝天的雏燕,这也许是出来为儿女寻食的母燕。它们飞翔着,像一支支锋利的箭,刺破密布的乌云,我的视线紧跟着这几只精灵,像是孩童时代牵着风筝一样快活。然而,线在燕子的手中,我被它们牵着。

  我注视着这几个“勇士”,心想:飞燕其实并非是自由的化身,它们有快乐,也有挫折,除了天敌之外,忙忙碌碌的生活常常迫使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时,阻力磨砺着毅力,逆境虽痛苦,却锻炼了翅膀,虽艰难,却锤炼了意志。也许正是这样,燕子才能逍遥自在,快活翱翔于蓝天之上。这才是真正的生活啊!

  我隐约感到有一些冷,于是猜测它们将会消失。然而,事实否定了我的看法。几只飞燕从不同角度俯冲下来,没有声息,像时间在流动,没有变化,似节日一样快活,空气越来越冷,乌云压得更低,这群精灵抵制着沉闷,经受着自然的考验。它们冲向风雨,驰上九霄。我仰望着,它们或起或落,或缓或急,或收或张,全身闪烁着毫无畏惧的光芒。此刻,我的面前出现了——一群闪光的精灵,飘荡于风雨,驰骋于苍穹。不觉中,已似在梦中遨游。

  与命运拼搏的时刻,其实是最幸福的时刻,纵使像今天的燕子,虽然像花儿一现,却是辉煌而来,璀璨而去。这样的生命,令人何等自豪啊!我想:人生不也是如此?奋斗贯穿于过程,艰辛带来了成功。

中小学生作文 篇6

  有一天,小明和小花到树林里去玩。他们玩了不久天空布满了乌云,天渐渐变暗了,就开始打雷了。小明说:“要下雨了,我们到树下去避雨吧!”小红和小花说:“好呀!”他们来到大树下,看到大树树干很粗,像一根柱子,树上长满了茂密的叶子,看起来真像一把天然的大伞。过了一会儿,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,一道道闪电把他们吓哭了。

  我觉得他们做得不对,因为在下雨的时候有闪电,闪电会把树干劈开,人站在大树下和山顶上会很危险。我想对他们说,下雨的时候不能出去玩,千万不能在树下躲雨。

中小学生作文 篇7

  当暮色悄然降临的时候,不远处袅袅升起一缕炊烟,安然地与天空相吻。从那一刻开始,人们已结束了一天的劳作,开始了与家人齐聚的闲适。

  这已是我的记忆。离开家乡很长时间了,我已渐渐忘记他们熟悉的音容笑貌,忘记了炊烟的模样和香气。

  一天正奋笔疾书,心里莫名地想起很久没给外公外婆打电话了,特别想他们。我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌生的号码。电话那边传来外公惊喜的声音,他关切地问我最近的生活情况。声音有点嘈杂,我可以想像这时人们都已在回家的路上,我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起,想起了与好友在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。“都很好。”我只能简短地说一句,因为此时已经泪流满面了。

  我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。

  车开得很快,我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。顿时我有一种惶恐的感觉。还好,扛着锄头的老伯伯向我咧开嘴笑,白白的牙齿闪现了一种健康的美,心情便舒坦了。

  走在回家的路上,我左顾右盼,寻找记忆深处的炊烟。但它仿佛被哈利波特施了隐身术般,不见踪影。走得很久很慢,明明很短的路,却花了这么长的时间。我有些失望,觉得自己与家乡与炊烟已失去了往日的默契。

  天色很快便暗了下来。我便快步向家走去。忽然,整个人打了一个颤,便定在了那儿。眼前,是一缕淡淡的炊烟,带着点儿谷黄色,以一种淡定的姿态,悠然向上升起。有微风吹拂过,一种真切的味道充斥着鼻腔,我感到一股厚实的温暖,是家乡的味道。

  这一刻开始,我的心与家乡紧紧地贴合在一切,我知道,它一直都在。

  我张开手臂,向家跑去。而那炊烟,像一朵不知名的花,淡淡地绽放,风一吹,甜蜜的花粉散溢在心田。

  从那一刻开始,我知道,心中的家乡会永远存在,像炊烟一般的真实,充满心中的每一个角落,走过生命的每一步旅程。

中小学生作文 篇8

  亲爱的小伙伴们:

  你们好!

  虽然我们素不相识,但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家,也能体会到战争带来给你们的苦难:国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人;有的离开了故乡;有的遭受了伤残……但是,这并不能让你们的生活停止,一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶,和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”,有了“蒋介石”就有“毛泽东”一样。

  想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重,他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”! 因为,魔高一尺,道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调,他会调整失衡的天平。让和平之花绽放,让你们过上幸福生活。

  亲爱的小伙伴们,如果现在有条件,你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱,你们都是祖国含苞欲放的花朵,国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”,少年强则国强,只有你们进步了,才能扭转乾坤,才能为和平和重建家园作出一份贡献。

  祝你们生活平安!天天向上!

  此致

  敬礼

  一个中国小朋友

中小学生作文 篇9

  每一次,陶醉在寂静无声的书海中,我总能看到有声有色的世界。

  在浩浩书海中,我又来到这个崭新的天地,它完全属于我,除了我,谁也无法安排它。

  翻开一本看了无数次的书,我把自己变成书中的一个任务,感受着这些惊心动魄的遭遇,假如我是他,我该怎么办,会有怎样的结果?作者这样安排,是怎么想的?“温故而知新”,我总是有新的收获。

  在每一个人物身上,可以看到任何我没见过甚至没想过的事物。随着书中的人,我大胆地逃学,肆意地奔跑,又小心翼翼地探索奥秘……我也能以旁观者的身份,去感受生之喜悦,去体验逝去的无奈与凄惨,去推敲每一个人物所选择的人生道路……

  书就是世界,但它是一个更奇妙的世界。我可以改变死亡,也可以改变命运;我尝试着飞翔,就真的融入了天空;我愿意穿越时空,就到了我想去的地方……

  我陶醉了。陶醉在惊险神秘的魔法世界,骑上了飞天的扫帚;陶醉在高山流水的叮咚声里,看伯牙摔琴谢知音;陶醉在澎湃海浪中,像老人一样与鲨鱼搏斗;陶醉在鲁滨孙的孤岛上,假如我是他,我也会救下星期五……

  书使我陶醉,因为它如知己般与我无话不说;书使我陶醉,因为它像帆船,搭载我驶向成功的彼岸;书使我陶醉,因为它给了我一片无拘无束的天地。

  陶醉在书海,我肆意地遨游着……

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