学生初三写成长的滋味作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学生初三写成长的滋味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生初三写成长的滋味作文

学生初三写成长的滋味作文1

　　成长就像一个被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，让我时而快乐，时而悲伤，时而苦闷，时而又感到酸酸甜甜的。

　　成长的滋味是甜的

　　开学的第一天，我和很多孩子交了朋友，也认识了许多给我们上课的老师。老师还给我们发了几十本大大小小有趣的书。虽然好多内容我看不懂，但我还是津津有味地看了好长时间。因为我想养成看书的好习惯。这天，我很开心。

　　所以，成长的滋味是甜的。

　　成长的滋味是酸的

　　我回到家里，妈妈又开始数落我了：“你这个败家子……”接着又说什么弟弟弄坏的水壶是我弄的，又说哥哥弄洒的墨水是我丢的，电视机上的水是我洒的……好像什么错都都是我的，我都快崩溃了。为什么，为什么!?

　　所以，我认为成长的滋味是酸的。

　　成长的滋味是辣的

　　今天，我们学校专门针对我们五年级的学生开展了一个活动。让我们每个人都要准备一篇稿子，并且背过，然后讲演。我花了整整两天时间，烦反复复地训练，并请老师指导。终于到我上台了，我用最优美，最打动人的声音赢得了雷鸣般的掌声。我看见评委老师们齐刷刷地为我举起的绿牌，一时间，我感到自己热情万丈。当我惊喜地捧着奖状时，心里热乎乎的，仿佛刚刚吃了我最最喜爱的麻辣烫一样，舒服极了。

　　所以，我认为成长的滋味又是辣的。

　　成长的滋味是苦的

　　今天妈妈正在拖地，我要出去玩，妈妈却说：“玩什么?我天天为你操心，你倒好，成天就知道玩，留下!好好看你的书!”看着妈妈凶巴巴的样子，我万般无奈，苦闷极了：一早上都没出去，下午想出去，结果还不让，哼!

　　这一次，我又感到成长的嗞味是苦的。

　　总之，成长的滋味就是五味杂陈呀!

学生初三写成长的滋味作文2

　　在成长的`过程中每个人都会尝到酸甜苦辣，成长意味着是一个从儿童到少年的过程，成长是一个漫长的旅途，也是一个丰富多彩的旅途。

　　在那一天，奶奶的手动不了了，大姑姑又在忙着照顾爷爷，爸爸妈妈又在旁边工作，就我一个人闲在那里。我坐在那儿也没事干，作业也写完了，我就想：要不要帮他们做点家务呢?好，说干就干。

　　我先把洗好的衣服拿到阳台一个一个挂好，挂号好后又端了一盆衣服放到洗衣机里，倒好洗衣液，最后把地上滴了水的地方拖了一下干净。

　　弄完衣服后，我拿起扫帚去扫地了。

　　从阳台拿起扫帚走到房间里，然后从角落里开始扫。等扫到爸爸妈妈房间的时候我用手擦了擦头上的汗，心里就想：扫地好累啊，不想扫了，真搞不懂奶奶是怎么扫过来的每天坚持扫地的。

　　想了一会儿，还是想不通，变成我叹了一口气说：“算了，不想了。”随后，我认认真真仔仔细细地扫了所有的地方，扫完之后，整个背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手，也许是因为我握的扫帚太久或太紧的缘故，手都出汗了。

　　刚扫完，大姑姑就过来跟我说，这些都不是我应该做的，让她来就好。我就不给她说，我们小孩子要多吃点苦，多帮你们干活，不然的都不知道你们大人有多辛苦。

　　然后我接了一桶水放在客厅。

　　我拿着拖把从每一个房间开始拖房间开始一个个的拖。脱完结束后感觉和扫地一样腰酸背痛的，我又想：但这些活儿好苦啊，不行!我不能嫌苦，要努力干好每一个份家务活。到了最后我把家里的活儿都干完了，这些活儿在干活的过程中都很辛苦。

　　在做家务的过程中有苦也有乐，但这也是一个人成长的过程，成长的过程是丰富多彩的，五彩缤纷的。

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