四百字作文

筷子作文400字

时间:2022-03-09 08:52:41 四百字作文 我要投稿

筷子作文400字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的筷子作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

筷子作文400字10篇

筷子作文400字 篇1

  今天我和姐姐做了一个有趣的小实验筷子的神力,这个实验给我们带来了快乐,也带来了趣味。

  首先我们准备好相关的实验材料:一个塑料杯,一杯米粒和一根竹筷子。我先把米倒在塑料杯里,然后用手将杯子里的米按一按,再用手按住米,从手指缝间插入筷子,最后用手轻轻地提起筷子。咦?我的杯子和米怎么没有一起被提起来?我着急地大叫起来。坐在一旁的爸爸急忙走过来,对我说:孩子,你再认真体会这个实验的操作过程,是不是米没有压紧,或是筷子被你晃动了?听了爸爸的话,我开始反思之前的操作。第一次实验以失败告终。没关系,再来一次!这一次,我认真地重新操作每一个步骤。我把米压紧后,筷子快速地插入米中。我试着用筷子把杯子提起来,这次,杯子和米一起被成功地提了起来,我高兴得乐开了花:爸爸,快看!我的实验成功了!

  一根筷子为什么具有这样的神力呢?我和姐姐查阅了相关资料,原来是由于杯子内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来了。

  这真是一个有趣的小实验,让我见识到了筷子的神力。通过这次实验也让我明白了一个道理:在生活中,只要我们勤于观察,敢于尝试,就会发现许多科学奥秘,还会从中收获知识与快乐。

筷子作文400字 篇2

  今天,我们做了一个有趣的实验,想知道吗?跟我去看看吧!

  练老师为我们准备了一个一次性水杯,一个矿泉水瓶,一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子,用手压了压,从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子,生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来,“唉!”大家叹了口气,议论起来:“为什么筷子不能把杯子提起来呢?”练老师换了矿泉水瓶,把米倒进去,装得满满的,再把筷子用力地插下去,最后把筷子提起来了。“成功了!”大家欢呼起来。

  练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候,我的心跳个不停,生怕出了什么差错。我把米按了又按,把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的,但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时,我已经没有信心了,轻轻地插进去后,竟然提起来了!嗬,真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!

  我想:为什么提一次性杯子提不起来,而矿泉水瓶可以呢?原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,瓶口大的一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气,所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求,所以可以提起来。

  我真喜欢这样有趣的课堂!

筷子作文400字 篇3

  没精神,一点也不想吃饭。我拿起筷子,轻轻地、慢慢地敲着碗(表示困了),发现敲法不同发出的声音也不同。顿时,我的精神又回来了,还组成了个“碗筷乐队”,“叮、叮、呯......”

  过了一会儿,老爸生气了,“乐队”表演只好暂停了。可是我还是不想吃饭,又没了精神。突然,我又想到了一个好法子:把筷子竖着搭架子。可才两根筷子该怎么玩呢?哦,妈妈不是吃好了吗,我拿过妈妈的筷子。“啪!”可刚支起第三根筷子就倒了。我没有放弃,继续研究着,试验着,横着搭竖着也搭,可是就搭不出什么新玩意儿来。不一会儿,我又找到了别的乐趣,把筷子拿起来在空中搅来转去。看起来像是在表演什么虚幻的巫术,但我觉得也挺好玩的,嘴里又是发出不同的声音......当然,又被老爸给批了。

  我还喜欢用筷子“串汤圆”,最高纪录三个;我还喜欢用筷子沾上水在桌子上画画;两支筷子在手还可以当乐队指挥棒......

  筷子除了吃饭用,还可以有很多种玩法,可有趣了!

筷子作文400字 篇4

  一次性筷子大家一定不陌生吧!但你知道一次性筷子的浪费情况吗?据调查 双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉 双一次性筷子,就会毁掉十棵成年大树哇!

  有一次,我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街,忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子,拿它当飞镖扔着玩,你扔给我,我扔给你,扔得满地都是。我连忙去阻止,我对一个小朋友说:"这可太浪费了,人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了,你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说:"我们玩我们的,关你什么事?"旁边的大人也说:"小孩子爱玩,就随他们去吧,不用管他们。"我说:"你是在浪费资源呀!"可他说:"省能省几个钱呀!"说着把我推到了一边.我在气愤中看着他们远去。

  我们中国人那么浪费,可日本人很聪明,日本的国土面积比我国小很多,种的树也很少,日本人发明了一次性筷子,但日本国内从不造一次性筷子,可那里是怎么用一次性筷子的呢?原来呀,他们用的一次性筷子都是从中国进口的,而他们却很注重环保,把用完的一次性筷子回收起来制作纸张,节约资源。

  来吧!让我们共同节约身边的资源,携手创造一个美好的生存环境。

筷子作文400字 篇5

  哇——真香!我放学回来,刚推开门,就闻到一股香味。“真好吃!妈,你的手艺越来越好了!”我一边摸着快要爆炸的肚子,一边夸着妈妈。

  刚吃完饭,放下筷子,突然,我发现饭桌上突然出现了两根木桩,这是怎么回事?“看什么看,都是你害的!”筷子发话了。“有什么证据?”“我们的身体就是证据!你每次吃饭,都是只夹肉,一点儿蔬菜都不吃。没办法,我们只能跟着你,被动吃那些高脂肪、高热量的食物。我们都不想吃了,你还逼迫我们……”筷子说着说着,居然泣不成声了。“看我,还这么苗条。”我扭了扭有点不大灵便的腰说。“哇——”筷子们将所吃的东西全吐了出来。“吐什么吐,看在你们是我家筷子的份上,我给你们支一招——素食 +运动!”“素食+运动?”“对!”我再次肯定地说。

  “先做一百个仰卧起坐!”我开始发布命令。筷子们还没做完,便已上气不接下气地倒下去了。此后,我也坚持素食、运动。

  一段日子下来,筷子们精神焕发了。“我们的将军肚没了!”筷子们手舞足蹈起来。我摸了摸自己的肚子,也跟着笑了。

筷子作文400字 篇6

  小时候,总是找您要买这个买那个···却从来没有说过一声谢谢你!我那一生中最要强的爸爸啊!直到现在还不知道我能为你做些什么!

  小时候,您出去打工,总是装作一副很轻松的样子。我出去送送您!您总是微笑着对我说:“没事,回去吧!”转身眼泪湿了脸!

  我在出远门离开家的时候,离开您的`时候。总是想牵着你那温暖的手掌,走在那繁华的街道上!可是现在您已经不是我的身旁!只能让清风捎过去我现在的平安!捎过去我现在的健康!

  求求时光慢些吧!不要再让我那坚强的爸爸在变老了!我愿意用我的生命和一切换我爸爸的岁月长留。不要让我那一生中最要强的爸爸变老了!

  一生中最要强的爸爸啊!我现在能为您做些什么呢?微不足道的关心,请您收下吧!谢谢您做的一切,用双手撑起了我们的家。总是竭尽所有把最好的给我!我是您的累赘吗!如果没有我您是不是过的更好?更轻松呢?

  爸爸我会努力继续撑起我们的家!我要努力!成为您的骄傲!让我们的家也富裕起来!

  河南新乡长垣县蒲东二中初一:李鹏冲

筷子作文400字 篇7

  现在我已经是一个中学生,我还有一个姐姐,比我大七岁,姐姐特别疼我。因此,我和姐姐关系特别好。我们不仅是姐妹,而且是朋友。

  从小,我就是一个左撇子,不管是用剪子。吃饭甚至是写字我都用左手,当然我也用左手拿筷子,是姐姐教会了我用右手:

  “甜甜,你怎么老用左手拿筷子?你要用右手。”姐姐说。我撅起小嘴说:“我是左撇子,当然用左手,用右手我不会嘛。”“不如我教你吧,学会了用筷子那写字也就用右手啦。”“好啊,好啊!”我高兴地说。“老妹,你看你用右手的拇指和食指夹住筷子,再去夹菜不就行了吗。”

  在姐姐看来很简单的动作可是我做起来却很难。我总是习惯于左手,吃饭时我按照姐姐的方法做,可是总是弄米粒或打翻了碗,姐姐终于看不下去了。她用手握着我的小手,按正确的方法教我,可我每次用筷子是都会把在旁边的姐姐弄的满脸米粒、菜汤。妈妈都看不下去了,嫌我太笨,弄脏了姐姐的衣服,可老姐还是不厌其烦的教我。终于,我学会了用右手拿筷子,理所当然,我也学会了用右手写字。

  以前,我用筷子也常会用一根筷子插,也是姐姐教会了我用筷子要用两根夹,筷子是成双的。现在我明白了,筷子是成双的,我和姐姐是成双的,我离不开姐姐,姐姐也需要我。我们的心中都各有一根筷子,而这两根筷子组成了一双,分不开,割不断┄┄

  我和姐姐是一双筷子,一双骨肉相连,无法分割的筷子!

筷子作文400字 篇8

  每个人都经历过许多活动,这些活动如天上繁星一样,那么耀眼,那么璀璨。在我眼里,最耀眼的“星星”莫过于筷子翻书游戏。

  “叮铃铃”下课了,同学们一拥而上地冲出教室。这时,班长召集大家,问:“要不要玩筷子翻书的游戏?”大家都异口同声地说:“好。”接着,班长宣布了游戏规则,我们都赶快拿好筷子和书。

  首先是个人赛。小明第一个上场,他小心翼翼地翻着,翻一页都要好几秒。一分钟才翻十页。接着小李上场。她很着急,一页还没翻完,就想翻下一页,结果,没翻过去,生气地把筷子扔了。我第三个上场。我看准页码,一下就翻了过去,一眨眼就翻了几页。突然,吹来一阵风,一页怎么翻也翻不过去。我灵机一动,用筷子挑起页脚,终于翻了过去,一共翻了20页。在欢乐的笑声中,大家你方唱罢我登场,玩得不亦乐乎……经过一番较量,我获得第一名。

  休息了一会儿,分组赛开始。先是A组的小丽上场。她故意坐在电风扇的旁边,把电风扇开到最大,筷子一动一夹,一下子就翻了十几页,一共翻了40页。接着,小乐翻了30页,小兰翻了35页。等A队翻完,我们组的小玲上场。她把筷子放在书的页面间,一页刚翻过去,就翻下一页,好像一秒就能翻十几页。A队看得目瞪口呆。想不到强中更有强中手。小玲一共翻了120页……我们队一个人就能胜过他们a队的全部人,所以我们完胜。

  快乐的时光总是短暂的,课间十分钟就这样一晃过去了。同学们的欢呼声,还在校园里久久回荡。

筷子作文400字 篇9

  星期五下午,林老师跟我们谈了筷子的传统文化后,笑容满面地说:“今天,我们要玩一个跟筷子有关的游戏。”大家想:究竟是什么游戏呢?是筷子入瓶,还是筷子夹弹珠?林老师好像看透了我们的心思,神秘兮兮地说:“都不是,这游戏是你们从来没有玩过的,但你们必须认认真真完成作文才能告诉你们。”我们听了,拿起笔,一鼓作气地写起作文来。老师见我们都写得差不多了。就说:“同学们,我们开始玩游戏吧。这次的游戏叫做筷子翻书。比赛规则是右手拿着筷子翻书,左手则按住书本,时间为2分钟翻的页数多者为胜。

  一场激动人心的比赛开赛了。只见我拿着筷子,熟练地翻起书来。可没翻几页就遇到了拦路虎,有两页粘在一起了。无论我是捅、是挑、还是戳都没有成功。气得我咬牙切齿。我趁同桌不注意,偷偷地把这两页一次性翻了,同桌却毫无察觉。5、4、3、2、1,只听老师一声令下,比赛结束了。我看了看页码,才26页。我想:这次我肯定输定了。只见同桌脸上带着得意洋洋、幸灾乐祸的笑容。就知道他早有准备。预备,开始。只听老师一声令下,比赛开始了。只见同桌轻而易举地翻了一页又一页。我想:大事不妙,我得赶紧阻止他。我用自己的筷子使劲敲打着同桌的铅笔盒。可同桌还是目不转睛地盯着书本。比赛结束了。同桌翻了34页。这场比赛我输了。

  小朋友,你们也来玩筷子翻书吧。

筷子作文400字 篇10

  有一天,我正在观看《动物大世界》这个节目,变色龙会随着场景的颜色而变化,看到这,我就想发明一双智能筷子。有了这种筷子,我们每个人都会非常健康。那你一定会问:这双智能筷子有什么功能,该怎么用?那就让我来告诉你吧。

  智能筷子跟普通筷子没什么两样,只是上面多了个小灯,这个小灯是干什么的呢?原来,智能筷子只要碰到任何食物,筷子上的小灯就会亮起不同颜色来告诉你食物的好坏。如果智能筷子碰到路边小摊卖的这些有害的食物的话,小灯就会发出红色的光芒,好像在说:“朋友,这个东西不能吃呀,吃了会生病的。”

  碰到冰激凌、肯德基这些没有营养的食物时,筷子的小灯就会发出耀眼的蓝色,那耀眼的蓝色,仿佛在对我们说:“朋友,这个可不能多吃呀,吃多了会变成胖的!”

  碰到绿色食品的时候它就发出宝石的绿光,那宝石般的绿光仿佛在鼓励我:“朋友,吃吧,吃吧,吃了这个会让你的身体健康的,只不过要适量地吃,吃过多对身体也不好。”

  智能筷子为什么会这么神奇呢?原来,在筷子里有一块芯片,这个芯片可以分辨出食品的好坏。

  我渴望这种智能筷子能早日问世,给人类送上一份健康。

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