关于夸奖作文(5篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于夸奖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于夸奖作文(5篇)

关于夸奖作文1

　　在人生的道路中，不可能一帆风顺，总会遇到不顺心的事情、挫折、烦恼……家人的关爱也总会在不知不觉中变得难以猜测，但不管什么，家人总是爱你的，虽然表达的方式会是不一样的。

　　那年夏天，我的成绩在慢慢地提升，爸爸给我请了好几个的补习老师，只因想让我变得更优秀，但却不知道我的压力有多少。那次期中考试我考了全班第三，虽然说这是个不错的成绩，但自己还是担心回家后会被批评，因为爸爸一向严肃，对待事情丝毫不马虎，结果更是要达标不能往后退，只能往前冲，回家以后，我把试卷从书包里面拿了出来，递给了妈妈，妈妈看了看我的名次，说道：“不错啊这次，考得这么好，等一下奖励一下你。”我说：“谢谢妈妈，就是爸爸……”妈妈看着我说：“没事，别看你爸表面那么严肃，其实也很温柔的，他只不过是想让你不要骄傲，让你进步罢了。”我点了点头。这时爸爸也回来了，我把试卷递给了他，爸爸仔细地看了看，还是一脸严肃地说道：“下次再继续努力，对了把错题好好地看一下，不懂的来我房间问。”听了爸爸的话之后，我显然有一些失落，饭后，我拿着试卷来到了爸爸的房间，把不会的题目都讲给了爸爸，爸爸耐心地给我讲解，虽然一遍又一遍地给我说，但他并没有表现出不耐烦的样子，题目讲完了之后，爸爸拍着我的肩旁说：“下次继续加油，别再错这些不该错的题目了。”

　　妈妈的夸奖和爸爸的“批评”虽然完全是两种不一样的教育风格，但对我都造成了一定影响，一种是鼓励，一种激励，催促着我向梦想前进不退缩。

关于夸奖作文2

　　人们常说：“好孩子是夸出来的。”我总觉得，我虽然不算十分优秀，可我学习认真，孝敬长辈，尊敬师长，但为什么就是得不到妈妈的表扬呢?我在用心良苦地、千方百计地做着好事……

　　别说，功夫不负有心人，前几天一件不起眼的'小事让我确确实实得到了妈妈的赞扬。

　　早上，我正要上学，妈妈突然叫住我，并给了我十元钱，说让我放学回家时顺路买一瓶酒精回来。为了得到妈妈的表扬，我可是一定要做我能做的任何事，所以我很爽快地接了钱，上学去了。

　　下午最后一节课是班会，老师在班会上讲了灾区小朋友的困境，号召同学们明天献爱心进行捐款活动。不少同学深受感动，不等明天正式捐款活动的开始，就纷纷把自己随身携带的零用钱捐了出去。我哪能落后?二话不说，就把兜里的十元钱捐了出去。钱捐出去了，我的心里舒服多了，我似乎看到了灾区小朋友的笑脸，我暗自为自己的行为感到自豪。

　　到了放学的时间，走在回家的路上，我突然想起来，妈妈早上给我的十元钱是用来买酒精的，可是我已经把它通通捐了出去，怎么向妈妈交待，又怎么能得到妈妈的表扬呢?哎呀，完蛋了。看来，我又不能得到妈妈的表扬了。可不是吗，我连一瓶酒精都不能替妈妈买回家，妈妈为什么要表扬我呢?没办法，我只好灰溜溜地往家走。“完了，完了，这次肯定得不到妈妈的表扬了，不批评就不错了，哎……”我这样反反复复地沮丧地想着，眼泪差不点就落了下来。

　　回到家，妈妈见我没买回酒精，便生气地问：“酒精呢?”我无奈，只好把事情的来龙去脉说清楚，我越说声越小，最后恐怕只有蚊子听得见了。我正准备接受责罚，万万没想到，妈妈那边竟然传来了连我做梦都想听到的一句话：“做人就应该有爱心，涵涵你今天做得非常好，这十元钱捐得值!”啊?我简直不敢相信自己的耳朵，这是妈妈在夸奖我吗?我浑身像触电一般……随后，甜甜的感觉遍布了我的全身!

关于夸奖作文3

　　1、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境、

　　2、开头直奔主题，也是一种写法、

　　3、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　4、反问句开头，吸引读者、

　　5、开头直奔主题，让人一目了然、

　　6、开头点题，用词很吸引人、

　　7、场面和气氛描写为文章增色不少；

　　8、…对精彩地方进行简单描述；点面结合

　　9、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　10、情境描写调动起悬念；

　　11、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动、

　　12、简要叙述前因，进行铺垫、

　　13、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、

　　14、将…改成…更合适些，

　　15、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、

　　16、叙事中夹写景，以已度人，将心比心、

　　17、拟人化语言使文章更显得生动活泼、

　　18、外形描写十分有趣，突出了…的可爱、介绍中融入了自己的思想，有感染力、

　　19、用了列数字，举例子的方法，很形象、

　　20、过渡自然，每一段交待得很清楚、

　　21、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动、

　　22、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大，表现…

　　23、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想，富有韵味、

　　24、…和…形成鲜明对比，突出…

　　25、小学生能有这样的体会，令人刮目相看、

　　26、对…的比喻用得妙、

　　27、运用多种感官，描写十分仔细、

　　28、孩子的气的语言很有意思、

　　29、加入人物行为，使画面生动、

　　30、这段多余，不如删去，使文章更简洁、

关于夸奖作文4

　　在我们成长的过程中，每一次成功、每一次进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与别人的夸奖分不开的。从小到大我也得到过不少夸奖，但只有那次的夸奖深深地印在了我的脑海里。

　　记得那时我上三年级，那天中午放学时下起了大雨，我拿出雨伞，急勿勿的走出了教室来到大厅，我正准备走，看到身边站着一个六七岁左右的小女孩，我走上去问她：“小妹妹，你没带伞吗?”那个小妹妹点点头说：“是啊。”临走前妈妈交代我要带伞，可我忘了。我心想;不如我把伞借给她吧，反正我家离学校挺近的。想到这儿，我不由自主的把手伸了出去，正当我要开口时，我心里的一个“小恶魔”说：不行，不行，千万别借，你这样冒雨跑回家会感冒的，难道你忘了，你前几天刚发过烧呀!想着我又把手缩了回去，大步向前走去，没走几步，我又回头看了看，那个小妹妹一脸焦急的样子，我心头一酸想：巫思霈，亏你还是个少先队员呢，连个小妹妹都不帮。想完我立刻往回走去伸出手，对那个小妹妹说：“小妹妹给，拿着这把伞赶快回家，我家离这近。”小妹妹接过雨伞说了声“谢谢”，并告诉我下午一定还给我，说完便急忙走了。我望着倾盆大雨，我不由得皱起眉头，心想：“不管了冲吧!”我正准备走，身后传来了一阵熟悉的声音，我转身一看，原来是妈妈。妈妈走过来，拉起我的手，和譪地对我说：“刚才，你做的我都看到了，你真是我的乖女儿!”我听了妈妈的话，心里像吃了蜜一样甜。

　　下午，那个小妹妹如约的把伞还给了我，从此以后，我再没用过那把伞，一直把它放在家里。直到现在，我看到那把伞，心里依然美滋滋的。

关于夸奖作文5

　　赞美你那美丽无边，赞美你那无私奉献，赞美你那坚强不屈，可我更再没的是你多么顽强的生命里呀!

　　小草有这一身平凡而又善于变化的外衣。春天嫩绿嫩绿的，放眼望去真是“风吹草低见牛羊”呀!盛夏之际，小草犹如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;转眼间，秋姑娘踏着矫健的步伐来到了大地上。这时的小草从一位亭亭玉立的少女变成了一张铺在大地上的“黄色地毯”;严寒之时，大雪纷飞，零零星星的落在小草上，让小草慢慢的被“雪阿姨”给“冻”死，可它并没有怨言。

　　又是百花盛开的季节，春天到了……当含苞欲放的花朵们，还未苏醒时，小草就会被春姐姐叫醒，悄悄的从土里抬出头来，瞧瞧这美丽的大家园。当人们看见小草身着一身绿装饰，就知道春天来了，小草还真像异位“春季报音员”呢!

　　“野火烧不尽，春风吹又生!”这是在、一首在、歌颂小草生命力强的诗。当小草被熊熊大火的烧毁的一干二净，他们尽管现在被大火烧的一干二净，但是一到了春天，它们就会依然像从前那样长得那样美丽，那样!小草在烈日的照射下，它们依旧“挺立”着身子雨阳光作着斗争，也许他们在与阳光作着斗争的同时，可能会被晒死，可他们不灰心，到了下一个春季，它们依然会长出来…………

　　在五一二大地震中，那些受灾的人们被埋在砖、瓦、泥土下面，他们抱着一线希望跟死神做斗争。五十个小时，七十四个小时……时间一分一秒的过去了，当搜救人员发现他们的时候，他们的生命已经危在旦夕，可他们依然存活了一多星期。这不是幻想，而是现实，是一个生命的奇迹!

　　草是一种平凡的植物，可他的时候生命力是那么顽强!我佩服你的生命力顽强，敬佩你的坚强不屈，敬佩你的无私奉献……

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