关于初中的作文600字（精选25篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文600字 篇1
首先请不要对鬼神之流报以偏见，客观点说，这是我们老祖宗的发明，延传至今颇为不易，而且凭我们现在的想象力，也未必能制造出如此完善的一套鬼神之说；其次请不要轻易否认鬼神，因为谁都没见过，所以谁都不能否定或肯定鬼的存在。在此我想谈谈我对鬼的一些想法。
不知大家是否看过(午夜凶铃》?这是一部有别于美国恐怖片的日本影片。美国恐怖片大多是通过高科技、攀力和血腥来唬人，而《午夜凶铃》则可能因出自历史较久的大和民族之手，能通过音乐与人物的表情配合，再加上幽暗的光线，营造出一种诡异的、充满灵怪色彩的气氛。我只能说，《午夜凶铃》的火爆是由于至今人们仍对鬼怪充满了未知的好奇与恐惧。
也许鬼神说的经久不衰也是由于未知吧?人们至今无法探测到鬼的存在，可能是鬼充斥了整个空间，也可能是鬼根本就是个玩笑，谁知道呢?
但无论如何，有一点是肯定的，那就是许多人心里有鬼。中国有句古语说，“为人不做亏心事，夜半不怕鬼敲门”，实在是很有道理的。如果不是做了坏事心里有鬼，怎么用得着怕鬼来索侦?如果没做亏心事，大可以请鬼进来坐坐，泡盏茶闲聊一番，岂不是件很有趣的事?
还记得有一桩故事，说一个人做了许多坏事，他毁灭了所有罪证，并把知道他罪行的人都弄死了，可他最后仍逃不了惩罚，被自己的影子吓疯了。影子有什么可怕?只不过是因为那人心里有鬼，才把影子当成鬼，弄得自己人不人鬼不鬼。
这样说来鬼还是挺不错的东西，能够对人的行为作出制裁。或者该换种说法，心中有鬼的人由于害怕鬼的制裁，有人努力去补救自己的过失，有人一辈子不得安宁。
“魔由心生”，一点都没错。若是心中无鬼，根本没什么是可怕的，但如果不巧你心里有鬼，那就赶快做些补救工作，以免哪个鬼吞噬了你。
那么现在我可以说，鬼还是有他可爱的一面的，是不是呢?
初中的作文600字 篇2
朝阳轻柔的洒下，山上清新的空气如音符般跳跃，萦绕在身旁。我双脚有些发颤的踩在木阶上，双瞳中倒映出一片温柔的翠绿，感受着大自然的拥抱、抚触，我执意向上。
每一个星期日的早晨，家人都会一起去郊外踏青。而我最深刻记得的，是去大山爬山的经验。那一日阳光温煦，微风清凉，我自第一阶开始，一步步向上，当回过神时，身旁只剩下自己与一片山色。放慢脚步，我手搭在身侧的木制扶手，赫然看见一只缓慢爬行的毛毛虫。它向前，不时抬头嗅着什么，我想，它与我一样陶醉在清新的空气中吧！目送着毛毛虫，我带着微笑继续向前。
直到行至较高处，我停下脚步，喘息着，心情因兴奋而翻涌——我来到了这座山最美丽迷人的地方！撑着扶手向下眺望，雪白蓬松的云围绕在高大壮丽的山旁，似是为山绕上一条纯净的丝带，庄严肃穆中多了分亲切感。身旁的高树被微风拂着，叶子成群舞起，好似正欢迎我成为他们的同伴。一直纹路瑰丽、颜色鲜艳的蝴蝶划过眼际，我禁不住赞叹大自然的巧手，创造出如此绚烂的色彩！轻哼着萧邦的小奏鸣曲，我顿时觉得自己轻盈如云，好似背后有一双强韧而优美的羽翼，领着我一步步向前，身旁的绿草、红花随风摇曳，也鼓舞着我，使我充满朝气，在大自然亲切的护送、陪伴下，我走到了终点。当踏离木阶的瞬间，我回过神，发现自己又回到了现实，我甚至觉得——那是一场梦，很美、很温柔、很华丽的梦。
如今，那日的心情依旧残存在我心中，如一盏微亮的烛火，却持久的燃烧。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各种魔法，对此敬畏，同时也憧憬着。那一趟丰富之旅，带给我的不仅是健康，更多的是蓬勃的生命力与——和大自然相遇的奇迹！
初中的作文600字 篇3
窗外的喧嚣是久久的迷恋;窗外的岁月是守望的麦田：窗外的忧郁是候鸟的翅膀：窗外的明天是未来的筹码
——题记
雨一滴滴的落下，那种灰色透着无边的凄凉，无奈的拉上窗帘，在空调屋内细数用来许愿的星星，重复的唱着同一首歌曲，随着时间一起漫步在所谓老去的过程中，活着，神游在曾经的曾经。
成绩不理想的后果是束缚，初三的开始与初二的记忆衔接在一个炎热的夏天。其实这次考的成绩真的很烂，烂到失去了行走的方向。我想我不需要太大的压力来提醒自己了。因为我会很努力。一个真正的王者，眼里没有过去，只有未来。
我想成为一株仙人掌，去和眼泪告别，拥有不死之身，那么心跳不会暂停，时间足以建立太多的功勋，那时的我有掌声，有鲜花，有太多的赞美将骄傲禁锢于我。只是那都将成为记忆中的幻想。虽然如此，但我也不愿像南瓜一样默默成长，我可以失败，可以孤单，唯有骄傲是我不想也坚决不要输掉的。只要我还有心跳，即便下一秒停止，但我还要骄傲的活下去，因为我知道角落不是个完美的地方，却是躲避的坐标点，而我做不到去闪躲困难，所以我要加倍努力。
我们都是候鸟等待着飞翔，心在的悸动跳跃着成功的方向。
窗外的悸动你有一双隐形的翅膀，走完这条街，追寻自己的理想。青春的悸动你有一双多愁伤感的眼睛，千万别被风沙迷失了方向。人生的悸动你有一双行万里路的脚，总是高山万座，细细寻找如此之小的脚印竟遍布群山。海再大，也在船之下;脚再小，也在山之上。
窗外的悸动，谢谢你给的勇气，因为有翅膀，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是骑士，你的未来，是向我折服。
窗外的悸动，下一站将要到达，没有来的不等了，准备好了么，我先走了。
初中的作文600字 篇4
春天的衣裳是杜鹃，夏天的心脏是石榴，秋天的尾巴是菊花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，然后雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了活力，他们那仅剩下的矮小的枝。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。梅花，她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒来”，然后吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？
她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。在风雪中怒放，充满了豪情，然后挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇何足奇。”看吧！在严冬凛冽寒凤呼啸声中，梅花一枝独秀英姿勃发，绽放出鲜红的花朵，让那些娇嫩媚艳的群花、让那些不经风雨软弱的懦夫、让嗡嗡叫的寄生蝇去瑟瑟发抖吧！
初中的作文600字 篇5
转眼，六年的小学生活结束，我马上就要跨入中学的大门。回首以往，六年小学生活的点点滴滴，再次浮现在我的眼前……
一年级：我终于跨入了小学的大门。在一年级中，和蔼可亲的蒋老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了a、o、e时，我自豪无比：我终于迈出了人生的第一步！
二年级：我加入了少先队员，终于可以和大哥哥、大姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾了。当我戴着红领巾在国旗下庄严地宣誓时，我不禁心潮澎湃：长大后，我一定要为祖国多做贡献！
三年级：班里转来了一个女同学——柯雪玲，她拥有一副好歌喉，没有人不能被她的歌声所陶醉。当下课时，同学们围着她倾听她的歌声，那感觉就一个字：爽！
四年级：我校举办了一届运动会。我们班可是名副其实的“运动健儿班”。看着同学们在赛场上奋力拼搏；看着同学们在领奖台上灿烂的笑容；看着班长手中拿着“总分第一”的奖状，我为自己身在这个班级——四年二班而感到自豪！
五年级：我参加校演讲比赛。尽管我发挥得淋漓尽致，但是强中更有强中手，我没在这次比赛中取得名次。但这次失败的经历也给了我一个教训：“没有最好，只有更好。只要努力学习，就能超越强手……”
六年级：进入了紧张的毕业复习阶段，同学们埋头苦读，老师抓紧时间，家长严阵以待……仿佛空气凝固了。大家十分紧张。哎呀，天灵灵，地灵灵，一定要考个一零零！
收起对小学生活的回忆，我又陷入到对中学生活的美好憧憬中。不管什么，我一定要好好学习，天天向上，以回报小学、中学乃至大学时光的努力！
初中的作文600字 篇6
“成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有……”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！ 记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会醉人的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是醉人呀！我别提有多后悔啦！
虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
初中的作文600字 篇7
天高云淡，秋来气爽。虽然阳光还有些耀眼，却终是没有了夏日里的烈日炎炎。走在路上，没有绿荫的遮挡，浸身于暖暖的阳光中，仿佛整个人也被感染的温暖起来。
忽然想起了什么，那些往事就如潮水般奔卷而来。我在那记忆的潮水中窥到了一艘名为青春的帆船。那里，承载着青春岁月里的情思，那里，承载着我对往事的点滴回忆。
我想到了我的初中生活。那样遥远，恍如隔世。却有那样真实，以致时时在梦中浮现。那青翠的松柏，依然挺立在教学楼的前排。那开满淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的单杠。还有操场一旁的空地边缘地方，种下的芍药绽放着红与粉的梦。蝴蝶和蜜蜂围绕着小紫薇树的花稍儿，耳语着蜜般的梦。
学校里有几亩的空地，租给了一些农民。他们在那里种植了几十棵的果树。一到开花的季节，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道，梨花则洁白恬静。我们趁着课间或是体育课自由活动的点儿，结伴走进花的海洋。嬉笑、追逐、打闹。那是的阳光正好，洒满花林，清香就像雾一样笼罩在周围。走出花林，衣衫尽是香味。学校很大，学生却并不是很多。因而，从没有拥挤或是熙熙攘攘的情况出现。我喜爱这份宽敞，喜爱这美丽的校园。
那时，处于青春期的孩子，心理莫名产生很多微妙的变化。然而，大多只是将那份好感与亲近埋在心底。有心事的人把秘密写在装有密码锁的笔记本，不再随意向好友提起。那些分享秘密的女生，很快成为闺蜜好友。男生，渐渐显露出男子的洒脱，不再和小女生发生争执吵闹，他们开始追求他们所理解的大男子气概。
往事遥远，最终成为人生记忆的一部分。有些画面早已模糊，可是却愿意美化于它，在心底封存起来。只待在某个宁静的午后，在某个星辰稀落的夜晚，静静想起，静静回忆。
初中的作文600字 篇8
在我的记忆中，过年是最热闹的了。每当想到过年，我便想起去年过年我和爸爸放鞭炮的情景。
记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷。反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。
到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？
到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了！”
这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的过年了。
初中的作文600字 篇9
春风再次吹绿了柳枝，风风雨雨十八个春秋悄然走过，蓦然回首，来时的路虽然坎坷不平，但由于有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵！
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原来想收获一缕春风，您却给我整个的春天！还记得我那次生病吗？当我犹豫的按下那熟悉的号码，听到那久违的声音时，我再也控制不住自己，失声的痛哭起来，
您不顾夜色茫茫，路途遥远，连夜赶到学校，陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一丝阳光，您却给了我湛蓝的天空！期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了失望、伤心、无助，我更不敢面对您那布满血丝的双眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但非常快的挂上了笑容，“孩子，不要紧，不要放弃，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃我拼搏的火焰。
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想亲吻一片雪花，您却给了我银色的世界！您叫我怎样的认识人生，认识竞争的残酷，认识失败的凄苦，认识无奈的叹息；教我珍惜生活，教我关心他人，教我自强不息，不向命运低头！
假设说女儿是小草，您就是阳光和雨露，赋予我生命的活力！
假设说女儿是骏马，您就是辽阔的草原，为我提供了自由驰骋的天地！
假设说女儿是航船，您就是启明星，为我照亮了前行的方向！
窗外的杨柳轻轻的摇曳，传递着春天的气息！妈妈，若您在梦中看见一只白帆，不要惊讶它的无端入梦，那是您疼爱的女儿含着泪叠成的幸运船，只求载去远方的女儿真挚祝福和心愿。
愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！
初中的作文600字 篇10
紧靠着我的书桌的，是床；紧靠着我的床的，便是窗。
窗外正对着的，是一幢楼。楼现在是白色的，在白色漆的背后，是石的本色，灰，这层漆是两年前刷上的，为的就是掩盖它的老。只是刷上了漆，也没有新多少，反而更引起了我的兴趣。
从记事起，我就爱看窗外的东西，而我能看到的，几乎只有楼和天空。我喜欢在晴天时看太阳，也不怕刺眼，因为看着看着，那一个圆光点如同果冻一般摇动，色彩也时刻在变。多云时，我爱看一朵云从楼顶上飞出视线，去寻找楼上陈旧的标志：支离破碎的窗檐、锈迹斑斑的铁架子和乱缠的电线。我曾盼望着看到闪电在避雷针上空跳舞，盼望飞机飞过眼前的天空，更盼望着对面也有人在看我。对我来说，窗外有着无穷的魅力。
我曾对着窗外遐想我的未来，总想干出一番大事业，却不知道从哪儿开始；犯了错，我总想去看窗外，想央求老天让爸妈原谅我；我有时经不住外面阳光的诱惑，老是想在外面大闹一阵子，却发现自己已经长大，迎接我的不是玩伴的阳光，而是干冷的寒风。窗外吸引我的太多了，而它也了解得我太多了。
而今天，14岁的我坐在那“魅力十足”的窗前，感受到的，不再是儿时的幼稚与撒娇，而是窗外告诉我的真理：有时，现实不会像想象中那样美好，不用担心，多看看窗外，你会发现窗外的魅力不亚于你的想象。是的，窗外，不仅仅是这样，还更是梦想的代言，想象的靠背，这么多年来，它承载着我的许多许多，而它也将继续承载下去，像一位友谊深厚、联络不断的挚友，更像是父母对我关爱的一点点写照。
窗外的魅力，吸引着我，带我飞上蓝天，穿过云海，坐上希望的船，扬起信念的帆，向银河的尽头驶去。前方的路尚远，但我坚信，成功的彼岸一定会到达。
打开窗，放出烦恼，心若在，无事不成。
初中的作文600字 篇11
在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。
梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111”。梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！
啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！
初中的作文600字 篇12
一
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼……
在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。
在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。
甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳!
它确实可怜!
眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么?也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧!
二
小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻地仰望/我要一步一步往上爬/在最高点/乘着叶片往前飞……
我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗?我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜?
突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧!我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀!好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢?
我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。
三
任风吹干流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸……
“不会吧，竟爬到一米多高了!”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了!
从墙上留下的银白色印痕来看，它是自己爬的。
阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀!面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。
初中的作文600字 篇13
7月2日凌晨3点多，我还睡的正香，妈妈就叫：“起床了！起床了！都快4点钟了！”唉！还不到4点，妈妈就叫我起床。我问妈妈这么早起来干什么呀？妈妈说“你忘了，今天早上4点50要看升旗仪式啊”！一听这话，我一轱辘从床上爬起来。赶紧穿衣、洗脸、刷牙、梳头匆匆和爸爸，妈妈，弟弟出发，向x广场奔去。
还沒到广场，远远望见黑压压的一大片，仔细看全都是人！于是我们就跑了起来。不一会我们便到x广场。这时x广场上己是人山人海，欢声笑语，有工人，有农民，有干部，有军人，有白发苍苍的老者，也有很多儿童。这来自四面八方的人群都和我一样怀着兴奋和激动的心情，早就里三层外三层地把旗杆围了个水泄不通。怎么办呢？我已经来晚了，任我怎样踮起脚尖也看不到什么，我很着急，这时妈妈给前面的叔叔，阿姨说好话让我一个人站到前排去看。他们看我是小孩就让我站到了前排。我非常激动，谢谢叔叔和阿姨就耐心地等待升旗仪式的开始。
4点45分夜幕渐渐地收拢着，东方地平线上终于出现了第一道玫瑰红。这时国旗仪仗队迈着整齐的步伐，从x的正门里雄赳赳气昂昂地走出来了，他们穿过城门，越过金水桥向旗杆走来。
他们走的是方阵形，有一名掌旗手，两名升旗手，一名领队警官和护旗手。看的我眼睛都不敢眨一下，他们正步来到30米高的旗杆下，围绕旗杆肃穆直立，一举一动是多么得整齐划一。
4点50分在雄壮的国歌声中，两名升旗手交替地将一面鲜艳的五星红旗缓缓升上旗杆。
我们呼吸着清新的空气，感受着晨风的涼爽，望着迎风招展的五星红旗，我心中充满了自豪和幸福感，我默默地激励自已要努力学习，长大后报郊祖国母亲。
当第一缕阳光划破北京的上空时，五星红旗已在天空中迎风飘扬了。升旗仪式结束了，这一时刻将在我心中永恒。
初中的作文600字 篇14
天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴风雨；教室内，没有了往日的欢乐，气氛沉重得让人喘不过气来。
“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老师念着我们小升初的成绩，所有人都敛声屏气，都渴望知道自已的分数是为自已指向未来的天使还是切碎希望的刽子手。压抑和不安的气氛笼罩着整个教室，我坐在课椅上，焦急和不安不禁使起来。许久，还未念到我。怎么办？平时能轻而轻举考出优异成绩的我这次怎么发挥失常了？
终于，我的名字从老师嘴里蹦了出来：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起泪花，无明业火在心中雄雄燃烧，一气之下将成绩单撕了个粉碎。小升初考试的失常，也就意味着会与自己理想的重点初中失之交臂！
雨，还在狠狠地拍打着窗户，天，似乎在哭。我趴在课桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的坚持不懈，为何会换来这种结果？
同学们都回家了，独我一个人还留在教室里伤心着，老师来了，让我跟着她。
我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树枝说：“看，那段枝叶。”
我顺着她指的方向望去，那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂，仅只有一点枝筋与主干相连着，但虽如此，在狂风中，它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入荒草之中。
“看到了吗？这段残枝在面临死之时依旧不肯放弃对生的希望，依旧奋斗不息；而你虽处困境之中，但也并非绝境啊！你要坚信：‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’！”老师转过身来，拍拍我的肩，微笑着离开了。
我独站窗前，注视着那段残枝。不知不觉，风停了，雨止了。老师的话以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗涤着我，那么亮，那么净。心中，希望生起……
初中的作文600字 篇15
当树上最后一片叶子终于无可奈何地落下时，我终于意识到冬天来了。
这个世界上无数的生命都熬过了酷暑。不知道有多少生命能熬过寒冬，一个？两个？还是很多？嗯，可能跟我一点关系都没有。
落叶，光秃秃的树枝，寒风，似乎都在向我们展示冬天的傲慢。对了，学校正厅前的老树上还有鸟巢。如今，生命的迹象已经消失得无影无踪，只剩下一堆空稻草和几根羽毛，孤独而自豪地面对冬天，虚伪地大喊：“我代表生命！”与他所依附的古树独立三百多年的大雄宝殿，不知能否听到他的话，只好在心里说：“阿弥陀佛，但愿这就是轮回。”转过头去，突然想到自己不信佛。
那天晚上下了一场大雨，伴随着一阵风和一阵雷声。躺在床上，盯着夜里某一片黑，突然心里想：“冬天的雷震，夏天的雨雪，敢和你决定！”现在，半个发言都发生了，谁和谁分开了？希望分开的人能幸福，没有分开的人要珍惜幸福。
第二天早上，我顶着寒冷去了书房。城市还没醒，太阳还在床上。我不敢说我是第一个在黑暗中醒来的人，但至少我是第一批。
学校还是空的，收音机，扩音器，一群生物创造的无生命物体。早晨，当生命的声音大的时候，他们就扮演着生命的主动幻象，弱弱地为生命挑战自然。
走到大雄宝殿的时候，我惊讶的发现，空荡荡的鸟巢昨晚已经被风雨摧毁，散落一地的杂草和羽毛在枯死的枝叶上刺眼。我悲伤但又幸灾乐祸地想，“我最终不会活下来。算了吧！就是这样！”捡起一根羽毛。
突然发现这羽毛很温暖。
刹那间，一声凄厉的鸟叫声在我头上响起，我惊恐地抬头寻找鸟的踪迹，却一无所获。
大概是因为冬夜太黑太长吧！
后记：写这篇文章的时候，总是矛盾的。我不知道要表达什么主题，但我必须写出来。写完后发现没有主题，但都是。什么都不到位，但是感觉走不动了。矛盾中还是喜欢。
随便，我觉得。
我还年轻。
初中的作文600字 篇16
夜，幽幽地从一点溢出，慢慢散布开来，狂怒的风嘶叫着，似在怒吼，又似在发泄，愤怒的叫嚷声充满了杀气，响彻了大地，也震撼了我。
我痴痴地坐在窗前，凝望着这混乱的夜……
风在怒吼，我也在怒吼。看着眼前的它耀武扬威的轻蔑，我的血液就止不住地沸腾，铁青的血管紧迸得要爆裂，我想用我沸腾的血把它熔化，看着它一点点被我摧毁。然而，十分钟，二十分钟，三十分钟……刺耳的铃声嘲笑着我的失败。“或许是这道题太难了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松动，揉了揉被胀酸的脑袋，转向了窗外。
只见，风的怒气更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕迹。
顷刻，班级内的嘈杂似乎减小了，那狂暴的风也似乎累了，绕着一棵低矮的'小树打转。突然，风像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起来，小树在它的酷刑中煎熬着，它的手臂已被折断，摇摇欲坠，仅连着的薄皮也在渐渐地撕开，一点儿一点儿，但就在仅差一丝时，却好像被钉上似的，任凭风的蹂躏和击打，也没有将它撕开。我不禁有一丝震撼。突然，不知明的思绪从脑中流到了指尖，手指不受控制地动了动。
此时，狡猾的风仍不放弃它的暴虐。它继续冲击着小树，一次又一次地突袭，让小树没有喘息的余地。
我拿着笔继续苦思着，可随即而来的思绪却转瞬即逝了。烦躁再次向我袭来，我无奈地再次放下笔，心想：我一定不行！我得放弃了。瞥了瞥小树，它也已经奄奄一息了。我感到它和我同病相怜，但它仍不向狂风投降，它死死咬住土地，尽管它已经筋疲力尽了。看到这，我的心好像被什么东西紧紧抓住。
终于，风屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它没有想到自己会输在这样一棵脆弱的小树手里。
这就是不屈的生命吧！那股韧劲，那种顽强，令我折服了。我还有什么理由说放弃呢？一道难题就这样轻易地打败了我，那我也太软弱了吧？想到这，我再次抓起笔向它抗争……
初中的作文600字 篇17
伫立窗前，呼出的空气在灯光下化作一团雾，升腾着我的思绪。凝望窗外，寒风在四通八达的城市里肆意冲撞，我仿佛看见，安逸的生活正躺在灯红酒绿的街道上，期盼安逸的人们的眼神中却折射出难以满足的目光。
下晚自习了，走出教室，望着灰朦朦的天空，我想起了远方的父母。三年前，因为梦想，我凭着“双A”的成绩进入了这座向往已久的校园。
相处越久，就爱得越深。虽然还没到与初中生活说再见的时候，我却已经知道南雅给我的，太多太多……。
几年来，我经常与同学们为一个题目争得面红耳赤，也因为和同学违反寝室纪律被老师责罚；我时常打电话要爸妈来看我时买这买那，也能做到周末一个人在家照顾自己。现在回想自己憋红了脸上台竞选班长时，都不知道是从哪里来的勇气。时间在流逝，我也在成长，当了老师的小助手，成为同学的好朋友，有了担当，学会感恩，一点一滴，潜移默化，渐渐地固化了我的信念。
走在回寝的路上，看着被灯光拉长的身影，我又在审视自己的人生目标，我应该成为什么样的人？
人们常说自己属于什么，我想那讲的不仅是归属，更是方向。父辈从农村走到了城里，给了我新起点。我从湘西来到长沙求学，犹如当年的沈从文外出求学一样，寻找更大的归属。我知道，这是大山给了我胸怀，是溪水给了我灵性，是亲人给了我勇气。
我想，很多人都和我一样，从还不懂事开始就有了自己的目标，然后随着不断成长而不断改变。
还记得台湾歌手费翔唱的歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方”。我觉得人生就应该是不问出处，重要的是心灵的归属、信念的守望。这个归属就是远方的目标，这种守望就是不懈地追求。
是的，一个人总是需要点精神的，这种精神就是实现目标的力量。
力量来自远方的故土和家乡，因为那里有我们安放灵魂的地方。
我坚信，从南雅出发一定能走得更远、飞得更高，哪怕有一天我又回来了，也是在地球上划了一个圈。
突然，我发现，远方其实不远。
初中的作文600字 篇18
他，一张大圆脸上嵌着一双乌黑的大眼睛。小小的鼻梁上架着一副“超负荷”的眼睛，更有张“辩得过张飞，说得过刘备”的嘴。他就是我们班的“好好先生”。
第一称号——“万事通”。
“哎，你听说了吗？最近学校又转来几位老师，听说是从xx大学毕业的！”“是嘛！快和我说说……”未见其人先闻其声。不用猜，肯定是他，他又在用“三寸不烂之舌”向同学传播消息。我可深受过他的坑害！不久之前，他飞速向我跑来，说：“成绮，快去自首吧！老师说已经知道你吃东西了！”“什么？”我一愣急忙去了办公室向老师解释。谁知老师惊讶的看着我说了句差点让我背过气儿去的话，“你和陈奇真默契，错误都犯一样的！”我一听，原来是陈奇不是成绮！我气呼呼地冲回教室问他，他干笑两声，只好把自己的零食推给我，“错听风波”这才结束！
第二称号——“闲事佬”。
他的一绝，管“闲事”！走在路上，看到垃圾随手捡起；见到谁家有困难，他就号召大家一起帮一帮；谁学习有困难，他就给人家补习。虽然他的父母时常告诫他不要多管闲事！但他依然我行我素。且在他的带动下，我们班管“闲事”的人越来越多，前不久还被评了优胜班级呢！
第三称号——“开心果”。
他的笑话也是一绝。不管多么老套的笑话，经他一改总能笑翻全班。两个星期以前，我因为一次考试失利，而伤心不已。他拍了拍我，问道：“我给你出个脑筋急转弯，从前有头猪，走着走着就撞树上了，你知道为什么吗？”我心里暗暗的想，你昨天才问过，看我怎么整你。“因为你的脑子不会转弯！”我急忙答道。他有些半开玩笑半认真地说：“原来你的脑子还会转弯！那怎么撞死在失败这棵树上了？考不好有什么的，古人云‘失败乃成功之母’……”听到他的话后，我不禁鼻子一酸，差点掉出泪来！原来他这个人也不赖嘛！
他是我的同桌，是我的朋友，总能在关键时刻帮助我，以至于我不得不矫情的说句：“这人，真好！”
初中的作文600字 篇19
窗外暴雨不止，像泼、像倒，同学们的争论似乎也激烈了起来。
“同学们，你们认为‘未若柳絮因风起’和‘撒盐空中差可拟’哪个较好呢？”语文课上，同学们正在学习《咏雪》这篇课文，我们兴致正浓，老师抛出了一个疑问，引发了我们激烈的争论。
“轰”，教室里直接炸开了花，在空中飘洒，尘埃落定，成为一锅粥，我和我的同桌也吵得不可开交。
“我觉得，一定是‘撒盐空中差可拟’更好一些，纷纷扬扬的雪花像撒盐一般飘落，多生动啊，柳絮哪里有这种感觉？”同桌洋洋得意地说道，脸上充满了自信。
“怎么可能！‘未若柳絮因风起’这句，写出了雪的形态，柳絮可比撒盐美多了，当然是‘未若柳絮因风’起更胜一筹。”我用流利的话语反驳了同桌，对于这场没有硝烟的战争，我可是志在必得，我的脸上浮现出了胜利的微笑。
“‘撒盐空中’写出了雪下得快、下得急，与上文的‘俄而雪骤’相呼应，柳絮是慢慢在空中飘的，和‘骤’这个字又有什么关系呢？”正当我以为他无话可说时，同桌又发话了。
我哑口无言，一时不知道该如何驳回他的话，我动了怒，脸上因为激动涨得通红，嘴唇微微颤抖，眉头逐渐拧紧，就在我以为我在这场争论中落后时，灵感忽然如泉水般倾泻而出，“作者把雪写成柳絮寓意着冬天来了，春天也已经不远了，难道‘撒盐空中差可拟’有这样的寓意吗？”
我学着同桌的语气驳回了他的话，一副胜券在握的样子，看着同桌气急败坏的样子，我心里得意极了，刚想趁胜追击时，老师站上讲台，随即让我们停止了争论。
“同学们，这是一道较开放的题目，并没有什么固定答案，但听到了大家讨论我很开心，每个人都发表了自己不同的意见和独到的见解，这才是这个环节的最重要的目的。”
是啊，争论是思想的最好触媒，争论最重要的不是结果，而是争论过程中人与人擦出思考的火花。
初中的作文600字 篇20
风轻轻吹过，时间一分一秒地度过，这看似无特别之处的背后，其实是地球母亲在漫长地等待。
她在等什么？是在等待人类进一步地发展科学技术吗？是在等待她的儿女继续大迁徙吗？不，不是。她在等待人类，等待人类的觉悟起来，不再伤害她！
有人说，她干嘛等待，不会反抗吗？难道地球上一次又一次的灾难，不就是地球在提醒人类吗？而她又是一个包容孩子错误的母亲——不忍心伤害人类。她在等待孩子认识并改正自己的错误，所以她选择等待！然而无知的人类却继续毫不留情地浪费资源，却还打着发展科技的幌子；互相残杀着，争先恐后地发展核武器，却还宣扬人类的和平。人们，你何时觉悟呢？我们的母亲在等待！
一天早上，我去上学。听见一个可爱的小妹妹问妈妈：“妈妈，天上的星星最近越来越少了，为什么呀？”“是啊，为什么？可能是我们开夜灯的原因吧！夜灯那么亮，灯火通明地，星星的光那么弱，就被灯光湮灭了。”这位母亲回答道。可是，星星少了的原因背后，就是这样简单吗？不，不是！试问这灯火又从哪里来？需要电，电又从哪里来？要水，要煤炭，这些就是自然资源。由于自然资源的不可再生，到了枯竭的那天，人类该怎么生存？生物的减少最终会影响人类的生存，我们还要等待那样的一天吗？
人类，觉悟吧！地球母亲希望我们的醒来，她在等待我们。而当她再也等不下去的时候，就是她爆发的时候，那时的觉悟也太晚了，来不及了。请停止我们肆意浪费的行为，请停止我们任意的毁坏，请停止对地球的伤害，给母亲。给自己一个有希望的明天！
地球在等待我们的行动，为了未来，我们行动起来，好吗？不再随意的浪费，不再排放大污染，不再任意建造核电站，互为利益而大开杀戒，最终伤害的不还是我们？
请我们携手行动起来，结束这等待吧！
初中的作文600字 篇21
圆润无瑕，洁白无瑕。错过了一年没见的满月，但说再见的时候很庆幸。一种轻松在我心里蔓延。又是一个明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圆的。
静静地坐在阳台上，仰望夜空。我从小就这样，夜空似乎吸引了我——的美好。云飘得很轻，很薄，如果看起来像轻云，那月是不完整的，但它也在；偶尔在群星中，只有几颗在望的星星安静的睡着。岂不是给人一种快感？
望着星星，望着月亮，我从不烦躁，我是多么的安静和谐。继续走，我想。但是时间不允许，很多繁琐的事情要做。月，我有多久没这么凝视过了？
你给我的距离不算什么。你为什么要肢解你的身体和心脏？小时候，我梦见过你。我长大了，能看到你的样子，却千疮百孔。为什么这么沧桑？地球在转，在变，你为什么不学？唉，你这么死气沉沉，还是你这个样子，也是我小时候看的侧面。我变了，你还在守护着沧桑。
八月，从前，我抬起头，忘记了原来的心，看见了你。比如我看到小时，我，——，好像好悠闲啊！不，只是想想。
中秋节的月亮，一个美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上还在拥抱这片土地吗？
夜深了，四周没有声音，蝉也不唱了。只有风，还在慢慢来，走来走去。我在角落里，看到你的心，永远是圆的，里面有什么是圆的。
淡淡的雪正在盛开，多么洁白优雅。淡淡的，淡淡的。开在心里。
我站起来，站在阳台上，伸出手，看着夜空——。我知道这很傻，但我从小就喜欢这样做。
月光如水，流到窗前，滴落在我的房间里。谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你破碎的心被圆过多少次，却错过了多少次？我知道，我也知道，谁不忍心？
淡淡的，满月，那是我的明月，蓝蓝的心。
我自己回去睡觉，月亮又会围着你的心转。
初中的作文600字 篇22
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福少不了。
——题记
严冬，北风呼啸，枝头孤零零的枯叶被吹得瑟瑟发抖。我裹紧衣襟，独自一人负气走在路上，行人很少，不时一阵寒风袭卷而至，让人忍不住打起冷颤。偶尔碰到一个人，也是全副武装——匆匆往家赶。心中不禁一怔：有妈妈真好。
同妈妈拌嘴后，我负气而走，路渐渐走到尽头，我突然很想家。想家的温暖，想念妈妈熟悉的味道，心不忍一颤：有妈妈真好。
跺着冻僵的脚，转身朝家跑。朦胧中听到一个声音：“宝贝，快来穿上。”循声望去，一位妇女正把她身上的衣服给小男孩穿上。还不住地说：“来，快穿上，这么冷的天，冻感冒了可不好。”小男孩边打喷嚏边推着说：“妈妈穿，妈妈穿。”妇女把小男孩抱在膝上，为他扣好扣子。继而蹲下身，给小男孩搓手取暖，低头望着身上单薄的毛衣，冷风毫不留情地顺着缝隙袭遍全身，双手早已冻得通红，耳朵也时时感到阵阵痛感。心中一阵哽咽：有妈妈——真好。
独自站在一旁，泪水不觉间悄然滑落，顺着面颊往下淌。想起此时必然也有一个人，正焦急的矗立在门边，四下寻找我的身影。想起与妈妈拌嘴只是因为妈妈劝我穿件厚棉袄，我却不领情，与妈妈拌起嘴，还气得“离家出走”。想到妈妈不正是担心我冻着了、感冒了才会苦口婆心地劝阻吗？有妈妈真好！
我加快了步伐往家赶，一个身影渐渐清晰起来——一个人正拿着羽绒服，站在路边——焦急地等待着。“妈妈！妈妈——”泪水夺眶而出，止不住地淌下。有妈妈真好！
真是妈妈呀！她立马朝我跑来，急忙帮我把衣服穿上。我抽泣着，只是倚着妈妈哭。妈妈笑着说：“傻孩子！”便拉着我回家，又端上姜汤让我喝。喝着甜甜辣辣的姜汤，我在心中轻轻说道：“有妈妈——真好！”
妈妈啊！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁能为我遮风挡雨！
有妈妈真好！有妈妈——真好！
初中的作文600字 篇23
人生就如同一场追逐梦想的旅程，有快乐美好，也有失落彷徨。
——题记
时间的脚步从来不等人，我们只有跟着时间的脚步渐渐成长。如今，我初三了。初三都有烦恼，我也不例外，父母的唠叨越来越多，上课的内容越来越难，升学的机会更是争分夺秒。
初三的铃声打响时，我失去了一个朋友。学校分班，我们班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、闺蜜。她是我的“垃圾桶”，当我心情烦躁时，我可以向她诉说，她总是很安静的听我的心事。她心情不好时，我当她的“垃圾桶”，听她的心事。现如今，分班，虽然只隔了一堵墙，但也让我们之间隔了一堵墙。我们在课间也会遇到，但是我们就如同陌生人一般，互不相识。
她在我的眼中是一个“学霸”，她总是很认真的去学习还拥有一副好脾气。我呢，是一个学习还得看心情的人，今天心情好就认真听；心情不好，那就不听。她身上有许多值得我去学习，她也教会了我很多，如何才能集中注意力听课，如何学习的好方法，如何明白学习的重要等。如今，她不在我身边，我也不会停下脚步。现如今，我也渐渐学会了如何让自己的心平静下来去专研学习上的问题，不在向从前一样对学习产生厌烦；我还学会了利用时间做一些习题，不像从前一样一有时间就开始疯。
当我独自一人走在操场上时，不免想起曾经我们在这“说天谈地”。我们坐在草评上，聊学校的好与坏，说同学之间的小秘密。现在我一个人，但我也明白了许多，没有一件事物是一直不变的。当我一人在草坪上，看着其他同学在奔跑，在欢笑，回想我们的曾经更是历历在目。曾经的欢乐时光，永远留在了这红色的塑胶跑道上。
分班的确改变了许多，但也开启了我们一段不一样的旅程。回想曾经的往事，才发现这是我们成长路上最美的回忆，让我们不忘最初的自己。我们的未来会怎样谁也不知道。但是，我们都在为了将来而拼搏，为了未来而努力。
初中的作文600字 篇24
时间的轮轴碾压过岁月堆起的土壤，印下一道道不可磨灭的痕迹，而你的等待被印刻在痕迹里，从未淡出我心里的那片土地。
尚且年幼之时，居住在爷爷奶奶的老家，农村里的夏天闷热、干燥，小时候却没有觉得丝毫不适，依旧和邻家的几个男孩女孩脱了拖鞋，光着脚丫子在田里滚烫地撒野撒欢，而爷爷就乐呵呵地在旁边挥着锄头，偶尔停下，支着锄头，看着我们跑到田野的尽头，跑到枯树林的边缘，跑到浑浊的河岸边。无论何时，累了，热了，回来了，总能看到爷爷坐在田间的小路边，目光时刻跟着我，安安静静地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牵起我稚嫩的小手，在夕阳里一起走在回家的路上。
渐渐地，爷爷开始拿不动锄头了，我也到了上学的年纪。爷爷和我一起来到了镇上，和爸爸妈妈一起住在小房子里。我感觉被关在了漆黑的牢笼。作业、考试、学琴，画画，一样样地捆绑住了我的自由。和爸爸妈妈的沟通开始闭塞。和爷爷却以前一样要好。每次到老师家补课，爸爸妈妈总是差遣爷爷接送，两个小时下来，头脑昏沉浑浊，从楼梯上下来，隔着铁门，爷爷安安静静地坐在花坛边，手指间夹着一支烟，目光却直直地望着铁门，看到了我，轻轻笑笑，掐灭手中的烟，朝我递来他依旧粗糙温暖的大手，夕阳依旧，等待依旧。
时至今日，爷爷已经十分苍老，在老家由爷爷奶奶照顾，奶奶跟我说，爷爷总是坐在院子里，守着我每次来探望他时经过的路，爷爷已经足够的老了。往日温暖厚实的大手如今渐渐枯槁无力，力气也开始消失殆尽，双眼也盛不下往日的精神和笑意，尽管开始混浊，却依旧有一抹光彩，那也只是我出现在他眼前时，因久违的相逢而感激，名为等待的光彩。
岁月依旧，在过去，有个人总是在为我而等待，珍惜每一次的等待，品尝到的却是等待中那份无言沉默的爱。那么下次，请换作我来等待吧。
初中的作文600字 篇25
我的兴趣十分广泛，看课外书、打篮球、上网、下象棋……其中，我最爱下象棋。
记得我五六岁的时候，常常看爷爷和别人下象棋。原本好动的我只要一看到象棋，就变得特别安静。妈妈见我对象棋感兴趣，便送我去青少年活动中心学下象棋。
教我的老师是芜湖天星棋校的校长——崔厚峰老师。崔老师是安徽省象棋大师，我对他可崇拜了！崔老师对我们要求很严格，每堂课都详细地向我们讲解各种棋局，如：“顺手炮”“屏风马”“贴身车”“仙人指路”“二鬼拍门” “中炮对屏风马”……在他的教导下，我知道了下棋时，开局要调兵遣将，精打细算；中局要斗智斗勇，巧用战术；残局要明争暗斗，步步为营；杀棋要凶狠果断，势如破竹。我还知道了“担子炮”“连环马”“破象攻杀”等战术和“谋子”“兑子”“弃子”等策略。
经过几年的刻苦学习，我的棋艺越来越高，我也更痴迷下象棋了。只要有空，我就会缠着爷爷、爸爸或者几个会下象棋的小伙伴对弈。和他们对阵时，我往往占据着上风，有时把他们杀得丢盔弃甲，最后投子认输。每当这时，我就像打了胜战的大将军，心中满是自豪和骄傲。
没人和我下棋时，我就自娱自乐。我时而静坐棋盘边，既当红方又当黑方；时而阅读棋书，遇到好的棋局，还在棋盘上实践一番；时而上网与各地高手杀上几盘……有了象棋的陪伴，我的课外生活更加丰富多彩了。
我曾多次参加省级和市级的象棋大赛，还被评为“甲”级小棋手。我在市级比赛中得过第五名，在省级比赛中获得第二十三名，在天星棋校连续两次获第一名。尽管取得良好的成绩，不过我还要再接再厉，不能有半点骄傲，因为我心中有更高的目标——战胜崔老师。
下象棋不但可以锻炼我的反应能力，而且还能增长我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果没有象棋，我的生活一定会失去许多光彩。
啊！象棋，我永远爱你！
【初中的作文600字】相关文章：
初中记事初中作文07-15
初中后初中作文04-13
初中的日子初中作文04-14
告别初中初中作文10-12
初中的新感觉初中作文05-29
我的初中同学初中作文03-29
我的初中老师初中作文07-10
升入初中的感想的初中作文02-24
关于勇气的初中作文初中07-21
我的初中老师-初中作文01-22