以实践为题的作文（精选22篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的以实践为题的作文，欢迎大家分享。

以实践为题的作文（精选22篇）

　　以实践为题的作文篇1

　　认识来源于实践，这个道理大家都很清楚。但是又有多少人去实践了呢？不要说大事情，就连生活中的小事情都要去发现，去领悟，去了解。

　　今天起得很早，见妈妈已经在厨房弄西红柿汁。我就把自己洗漱了一下，就在这个时候，她说自己很忙碌。让我去菜市场买点东西，玉米和圆白菜。妈妈给我说的很清楚，每个东西的价格是多少，在哪个位置什么的。我换了一下衣服就出发了，一路上人真的很多。大部分都是买菜的，因为大早上毕竟蔬菜新鲜这个道理大家都懂。走进市场，里边有好多蔬菜，西红柿，土豆，青椒还有很多其他的。听妈妈说，到了夏季后，市场的菜都是自己种的。所以比较好吃。我进去就去寻找妈妈要的东西，可是徘徊了一圈后，问了很多价格就是没有妈妈说的那个价格。要是买的贵了的话，又浪费钱。可是，我又该怎么办呢？最后又原路返回，手里什么也不提着。感觉到心里失落极了，到又能说点什么呢？都怪自己平时不去和妈妈一起去买菜导致一点经验都没有。

　　也许今天的事情看起来我一无所获，但是我的心里很明确的知道，以后一定要出去实践，不能再像个宅女一样，与世界隔离。

　　以实践为题的作文篇2

　　今天我们去“越城区小学生综合实践基地”参加为期一天的实践教育活动。

　　基地设在绍兴青少年活动中心。上午我们从学校乘大巴到基地。到基地后我们分组上课，上课内容是关于艺术创作的。

　　下午的课更丰富多彩，有科技探索，生活技能。第一节课是科技探索，老师给我们许多积木，让我们自己来创作作品，我认真思考了几分钟后动手搭起来，我搭的时候很有耐心，一点一点搭的。我搭了一把宇宙之剑，用了十分钟左右。这时有的同学搭了一架飞机，有的同学搭了把椅子，同学们都是能工巧匠。

　　第二节课是生活技能课。老师让我们分成男的一排，女的一排。还让我们的班长和副班长发给我们鱼饵。过了一会老师让我们轮流去拿鱼竿，然后各自找好地方准备钓鱼。我先把鱼饵放在鱼钩上，然后我把鱼饵慢慢放入池内等鱼慢慢上钩。这里的鱼儿特机灵，鱼饵一下水就被它们抢光了。因为旁边的那几位同学太吵了，所以鱼儿不上钩。远处我们班的鲁同学钓了“三条大鱼”可把大家乐坏了。

　　下午15时左右，我们依依不舍离开基地返校。

　　以实践为题的作文篇3

　　暑假伊始，我作为山东师范大学历史与社会发展学院“情系东明”社会实践服务队的队员之一，通过对山东省菏泽市东明县菜园集镇祥寨村的走访调查，了解到祥寨村一部分村民逐步改变了过去“靠天吃饭”的旧有观念，开始尝试致富的新途径。

　　走进祥寨村村口，一面鲜橙色的墙壁上写着“狐狸养殖地，请勿惊吓”的标语，我心中不免产生了这样的疑惑：“难道这儿还养狐狸吗？”之后通过对原生产队段队长家的走访，从段队长的口中得知，村民们在致富途径上有了一定程度的观念转变，有些村民开始种藕、养狐狸、养牛羊等，探索新型的致富道路，狐狸养殖的最大规模甚至达到了几百只的水平，比起以前种地村民们每年获得的收入要多得多了。这也解决了我心中的疑惑。

　　祥寨村村民在观念上的转变是通往致富大门的重要环节，以小见大，有利于改变广大农民自古以来的“重农抑商”观念。

　　以实践为题的作文篇4

　　为什么说是练小姐？这周我又给他打了电话。

　　但是，杰教我，女生应该是矜持的人。其实我一开始就跟他说了这句话。他有喜欢的人。他说他总是主动联系，然后我说不行，我们要做矜持的人，然后我那天打电话的时候就跟杰说了，因为我吃完饭就去打车了，杰本来想跟我回教室的。然后吃完之后我说我先打电话。后来他知道我打给谁之后，就开始不情愿的说女生要矜持。

　　是的，几天前我们听了一个讲座。当时只有女生听，但我觉得男生应该多听那些话。当时老师说女生在恋爱的时候比较被动，吃亏的更多。但是我真的不同意那节课的内容，除了老师说女生可以坚强到不需要男朋友，她当时觉得自己说的有道理，别人真的不同意。他的大致意思是，女生感情脆弱，女生不应该当真。因为我总觉得感情是相互的，有没有损失，女生在付出的同时，男生肯定在投入。

　　那天给他打电话，因为我们每周都有周考，然后周二还要考语文，胖乎乎问我要不要赌点什么。我说不行，我要打电话给陈，让他猜猜我能先得多少分。

　　实际上，电话里发生了意外。我打了电话，然后马上接通了。然后我突然沉默了。我不知道怎么开口。然后他就沉默了，然后他就问是谁用我们的方言说的。我一直沉默。

　　挂了电话之后，我本来打算尴尬地离开，但是走到门口的时候，我突然想起来他可能会回电话，因为他之前打过电话。于是我回去打了回去。当他第二次拨电话的时候，他的反应其实让我知道，他已经知道是我了。他的语气哈哈，我忍不住笑了，对他来说太大度了。一个很重的声音说：你好。我甚至可以想象他脸上的表情。

　　后来我让他要我的分数。他说150分，哈哈哈，怎么可能？但他的反应令人欣慰。聊了几分钟，我也觉得凯要吃完了，就跟他说我要挂了，因为我朋友可能已经吃完了。他有说吃完要走吗？我说他们在等我一起回去然后一起回教室。他说，让他们等着。

　　哇，打完那个电话我真的很努力。

　　以实践为题的作文篇5

　　在去悟台实践的前一个星期，同学们都在讨论吃什么饭，谁和谁住一个宿舍，而我最关心的当然是吃什么啦！因为我每顿饭都离不开肉啊！

　　在星期一的早晨，大家都拿着行李来道学校。在教室坐了一会儿后。我们就出发去实践基地了。坐上校车，不一会儿就到达了此次旅行的目的地悟台实践基地！

　　之后老师让我们去宿舍整理内务，一个小时后下来集合，我们大家都跑去找自己所在的宿舍和自己的床铺，我在301。1室上铺，不一会我便找到了，之后意外发生了！老师让我们自己套被罩，还要自己铺上床单，这些活我在家里基本不做啊！有事帮妈妈套一下被罩，我就开始将大家求救可是我问了一圈没有一个会套被罩的，那我只好自己动手了，我试了一下其实也很好套的，我不一会就套好被罩了等一个小时后，我们都下去集合了，就这样我们度过了第一个难题！

　　到了吃饭的时间了，我们大家排好队，向食堂进发。

　　到了食堂后，意想不到的事发生了！我看到了很多美食啊！伙食很不错啊，顿时我有了食欲，是青菜炒肉的，也挺不错的，这应该叫营养均衡吧！

　　吃完饭后我们大家就去上课了，我们班的第一节课是编织课，我用两根红绳编连环扣之类的东东。我口气编了五条连环扣

　　之后，也就是第二天，我们连着上了一天的刻瓷课，是拿一个盘子，在上边刻上字，需要很麻烦的步骤，就在下课的时候，我的同学柳树桐很无聊就拿着锤子把刻刀往桌子里面砸，他砸不进去了！见我也很无聊就让我跟他一块砸，当时我也就是出于好奇，就答应了，可是砸完后，怎么都拔不出来了，刻刀的把和刀还分离了，这下完了，我心想，碰巧老师来了，看见了这一幕！叫我同学出去站着，就这样这一件事就过去了，到了晚上要睡觉的时候，就在我刚要躺下的时候，突然王衍凯大声喊道：谁脚这么臭！我也突然感觉到空气中的异常的味道！原来是马骁的脚没洗！

　　之后这稀奇古怪的一天就结束了！

　　在这五天里，我感觉时间过得特别的快，眼一闭一睁五天就过去了，回到家的时候，再想一想和同学们在这五天的旅行中的快乐的时光，还有点不舍得，我真期待下次出去实践！

　　以实践为题的作文篇6

　　为什么世界上成功的人不都很聪明却很勤奋？为什么爱因斯坦这么聪明要花几十年时间练习？因为没有实践就没有成功。

　　—铭文

　　居里夫人不羡慕一时的荣耀，爱因斯坦不追求一时的成功，但他们用勤奋和不断的实践给了我们永久的成功。除非你学习好，否则你找不到工作。不做就什么都没有。世界那么大，外面没有世界。重要的是我们去看看，出去走走。任何时候，没有实践，成功从何而来？

　　生活就像在沙漠中行走。你看不到出口在哪里。只有往一个方向走，才能看到出口的曙光。材料中，小李、老王、公司都为电器公司的问题做出了贡献，但这个项目的成功是通过实践获得的，不是谁主动谁被动的问题，而是成功与成功的区别。小李在沙漠里走着，他做了一个离开的梦，但如果他没有做到，他只能蹲在沙漠里等死。至于公司，是平谷，本来是给员工提供平谷的。员工贡献是有报酬的，这是资源，这是沙漠。至于员工最后做什么，那就不能决定了。老王不一样。他有信念和勇气去实践。就像在沙漠中行走，他决心继续走下去，即使他不为人知。尽管他不聪明，但他一直在朝着一个方向前进。如果他不放弃，他就会成功。这份材料没有告诉我们智力、资本的重要性，而是努力和实践的重要性。

　　我妈从小就对我说；“不努力，不做，永远做不了骄傲的孩子。”这句话我一直记得，所以我在努力练习。一次又一次的成功之后，我会记住，没有实践就没有成功。成功的人永远都是勤奋努力的，努力争取的是信念和理想。不追求就成功。赢家是从业者。他们很努力，就像老王一样。虽然他一直默默无闻，不理会别人，但他已经成为项目的核心，最终的赢家，所以练习很重要。人生就是在实践中不断领悟真理，成功就是实践，就是要努力成为实践者。

　　如果我不实践就不能成功，即使我不能成为居里夫人或爱因斯坦，我也想成为一个不知名的法老。因为练习和不断的练习，我可以成为一个骄傲的孩子，成为妈妈心目中成功的修行者。

　　以实践为题的作文篇7

　　工作的最后一天，整个人轻松多了。虽然刚上完晚班回来，但一点也不困。有空就很容易去想这个想那个。我想了想这段时间我自己的变化，这段时间我的坚持，这段时间我的起伏。我到底需要改进什么？可能还是我一直思考的问题。是沟通能力，不是简单的表达能力问题，而是在与人沟通过程中表现出来的能力，比如从不与陌生人识别的能力，观察的能力，反应的能力。我从这些方面来判断。在这些方面，也是我最大的弱点。第一，在认识之前缺乏主动性，往往要等别人开口再说。还有一点就是沟通能力。在我们的业余时间，我们现在的交流方式只是聊天。第三，在言语表达上，不能像陌生人一样说话，总可以有话要说，可能是因为在学校缺乏锻炼。作为一个女生，总是羞于先和别人说话，所以不是很热情。因为缺乏经验，说话没有太多的逻辑和条理。内容会很简单。我也需要提高自己的组织能力。虽然学校里有很多这样的机会，但我总是把握不住，不敢尝试。经过这样的练习，我知道这些能力是必须的。

　　虽然有很多不足，但需要不断加强。但并不是我没有发现坚持的必要。就像和别人相处的时候很真诚很乐于助人。那些事真的让我更开心了。人是相互的，真诚的对待别人会换来别人的真诚，这是我深深感受到的。还有一点就是做事要勤快。也许别人看不到你的努力，但是一旦你的老板看到你懒惰或者其他不好的地方，那就很不好了。第一印象很难改变。所以不要碰运气。孔子说，最好隔一段时间做一次总结，这样才能知道得失。也可以更好的提升自己。加油！

　　以实践为题的作文篇8

　　我知道我必须自己做。如果生活是战场，那么实践就是胜利的武器。如果现实在这一边，理想在另一边，那么实践就是中间的桥梁。获取知识有两种方法。一是学习理论知识；第二是练习。两者都不可或缺。学习知识当然重要，但是如果你忽视实践，你将会失去所有的成就，一事无成。实践是通过个人经验得出的结论。更多的实践导致更多的经验，更多的经验导致更多的知识。实践使人们能够生活和定居，并有食物和衣服。当人们富有时，实践使他们品尝丰富的精神盛宴。实践让人们看到古代和现代，一个接一个地解开未知的谜团。

　　实践往往比理论更有力量。如果你通过实践证明自己，你将享受实践并收获成功的喜悦。就像梁朝时的导师李贵镇一样，他痴迷于画虎，但无论他怎么努力，都无法在纸上表现出老虎的王者风范。为了使画面栩栩如生，李贵镇决定深入山林，仔细观察老虎。带着干粮和绘画工具，他独自来到深不可测的老虎出没的深山。他不顾危险在树上建了一个棚子，来掌握老虎的习性，模仿它的表情，描述它的动作。

　　经过这种练习，李贵镇的绘画技巧是完美的，他的门户是栩栩如生的。可以看出，如果你想获得某样东西，你不能只靠一次锻炼。就像画一只板着脸的老虎，如果你不深入细致地探索事物，你就不会有最重要的光环。没有个人实践，就没有办法检验真理。就像莎士比亚一样，年轻的时候，他独自去了伦敦，想在剧院找份工作，寻求发展，实现他的戏剧梦想。然而，剧院的人告诉他，他们只需要一个新郎，为了接触戏剧，莎士比亚毫不犹豫地接受了这份工作。

　　他一有超过0+的时间，就透过门缝偷看舞台上的表演。他逐渐熟悉了戏剧知识。不久，老板发现他反应敏捷，口齿伶俐，所以他请他帮助演员们提建议，有时让他跑腿。后来，剧院老板也请他参加剧本的改编。就这样，莎士比亚一步步走上了戏剧创作的道路。莎士比亚的最终成功离不开他的长期实践。这是一个人要成功必须经历的过程。为了实现他的梦想，需要不断的探索和实践。如果我们不注意练习，我们就会这样结束。就像战国时期赵将军的儿子赵括一样，他从小就喜欢读军事书籍。当他和别人谈论行军和战斗战术时，没有人能和他竞争，他很高兴。

　　公元前259年，秦军在昌平与赵军交战。由老将廉颇率领的赵军有效地抵抗了秦军的进攻，推迟了战争。由于担心战争会持续很久，秦军采取了反策略，因此王召公开指责廉颇，并任命赵括为总司令。赵括改变了廉颇的策略，产生了军事剧本中的文章。结果，赵军全军覆没，赵括也死了。纸上赵括的衣服是家喻户晓的名字。我们应该从他的理论中吸取教训。然而，似乎仍有许多人没有吸取教训。此外，当前的教育模式强调理论多于实践。受训的学生都是高分低能，缺乏社会实践。当这些学生进入社会时，他们将脱离社会，被高度竞争的社会所淘汰。我们要做的是通过实践全面发展，不断提高自己，不做书呆子，不做伟大的演说家，不做实践的侏儒。实践是早春的雷声，唤醒万物复苏。练习是夏天的冰茶，提神醒脑。实践是晚秋的汗水和收获的喜悦。实践是冬天下雪，浪漫的白色世界。实践是对真理的考验，也是通往成功的道路。实践是人生战场上的利器，是理想与现实之间的桥梁。

　　以实践为题的作文篇9

　　人非生而知之者，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之木。无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干，只有从实践中来，又经过实践检验的理性认识，才是真正的科学知识。实践，还得放下架子，并且准备吃苦。用出劲来，扎扎实实的做事；静下心来，仔仔细细的琢磨。实践可能是一个漫长的过程，如果通过实践，证明我们追求的东西是错误的，那么就应该坚决抛弃。

　　苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人，不知太阳为何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听；过几天，盲人听见钟声就认为是太阳，又有人告诉他，太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”、“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲的再好，他“没”到水里也只有死路一条。

　　实践出真知，像盲人那样去认识太阳，是永远都不会知道太阳到底是什么样子的，因为他们不能够亲眼看到，而只能透过别人的转述来获得有关太阳的知识，游泳者也是如此。因为从小年复一年的实践从而才能够在水里自如。

　　我国著名气象学家竺可桢，就是以实践为根基。从事气象工作之日起，每天都要亲自到室外观测气候进行记录，数十年如一日。竺可桢能够取得巨大的成就，关键是他能够以实践作为自己科学研究的根基，而不是像有些人那样在凭空的想象。实践给他提供了第一手的科研资料，因此让他对我国气象的研究取得惊人的成绩。

　　再好的理论也不能脱离实践，只有亲自调查研究，才能避免教条主义。就在《三国演义》有一段马谡失街亭的描述。司马懿大军压境，大家在商议镇守街亭的事。自幼熟读兵书的马谡自高奋勇。最后，诸葛亮便派马谡去镇守街亭要隘。到街亭后，他将2万主力驻扎在一座孤山顶上。副将王平根据街亭地形，提出“山顶扎营，若魏军断我水源，并以火攻，恐不战而溃。莫若引军下山当道扎营。”马谡拒不接受王平进言，还指责王平：“你怎么知道《孙子兵法》上不是说‘居高临下，以一当十’吗？”结果不出王平所料，马谡被魏军围困，不战而败，最终痛失街亭。马谡是一个很好的理论家，但是不一个很好的实践家，他的理论只能够从书本上获得，而不能在实践中运用。

　　所以说，只有理论没有实践是不行的，只有亲自去实践才能获得真正闪光的理论。

　　以实践为题的作文篇10

　　俗话说：实践出真知。

　　确实如此。如果一个人知识丰富，他知道天文和地理。如果他缺乏实践，他只能坐以待毙，做不了大事。

　　我们对历史上的长平之战并不陌生。赵的40万大军被秦国活埋，这是世界上的悲剧。究其原因，历史之所以留下遗憾，只是因为使用了纸上谈兵的赵括。如果王召善于用人，用廉颇代替赵括，我想历史会被改写。这是血的教训。我们要时刻记住，时刻警醒自己，善于实践。

　　苏东坡写过一篇文章《日喻》，说：天生的瞎子不知道太阳是什么，问“有眼之人”。有人告诉他，太阳像个铜板，敲着铜板让他听；几天后，当盲人听到铃声时，他们认为是太阳。有人跟我说太阳像蜡烛，让他摸蜡烛。过了几天，瞎子摸了摸竹笛，以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种“无名之辈”，能在水里呆很久，只是因为他“与水同在”。“得水道”，所以“七岁能游”，十五岁能“不”。如果一个“不知水”的北方武士来“无人”处学习“不”，而“无人”很好地告诉他，那么他“不”下水只会死。

　　鲁班的手指被茅草上的小牙齿割伤，蝗虫的.大板牙上也排列着许多小牙齿。鲁班受其启发，认为：如果模仿茅草和蝗虫的细齿，做一个边缘有细齿的工具，用来锯树，岂不是比斧削更快更好？鲁班忘记了痛苦，翻过山，开始了实验。在金属工匠的帮助下，鲁班做了一根有很多细牙的铁棒。他用这个工具锯树，又快又省力。锯子就是这样发明的。这个故事虽然是个传说，但是我们可以从中得到这样的启发：实践给了我们真知，钻研智慧。

　　马玲和李玲是明代金陵最受欢迎的两位京剧演员。有一次，他们在东西舞台上演同一出戏来竞争。两人都扮演严嵩的角色。因此，观看马玲表演的观众逐渐被李玲卓悦的歌舞技巧所吸引。马玲害羞地走开了。他连夜逃走，投奔千里之外的都城，成了丞相顾秉谦门下的仆从。因为顾秉谦和严嵩是同一个奸臣，所以马陵对他们伺候的很仔细，对顾丞相的行为研究的更细致。三年后，马玲回到金陵，与李玲相见，再次比试。这样一来，李陵的观众就成了马陵的粉丝，他们对马陵生动、精神的表演印象深刻。正是马玲三年的实践让他获得了如此巨大的成功。

　　穿越历史的长河，让我们回到现在。

　　毛泽东以实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市之路；通过实践发现，无产阶级是领导人民取得政权的核心力量。通过实践，人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使人类社会不断发展。

　　古往今来，谁成了人才还没有实践过。爱迪生进行了数千次实验来发明电灯泡；为了得到磁和电的关系，法拉第不是反复实践了吗？无数客观事实证明，实践带来真正的知识，实践培养人才。只有来源于实践并经过实践检验的理论，才是真正的科学知识。实践离不开正确理论的指导，否则就会迷失方向，不知所措。因此，作为21世纪的青少年，我们应该注意理论与实践的结合，认真学习，脚踏实地地做事。

　　以实践为题的作文篇11

　　坐在一把破旧的藤椅上，读着第九届全国新概念作文大赛“特里米亚杯”的获奖作品。看到一篇《毕业照。细节》，我的记忆就突出来了，那些轻佻的少年，温暖的少女一个个涌现出来。

　　结果，所有眼球的焦距都落在了清新美丽的名字麦安琪身上。这个名字陌生又熟悉。以前在新概念里没见过这个名字，但是感觉和自己很亲近。也许这就是文字的精神碰撞吧。翻看了一下，发现那个有着美丽童话名字麦安琪的女孩，也是一个90后，和我一样，高一的学生。初中，才知道新概念。从那以后，我听说了那些人，韩寒和景m 。郭，他们成了家喻户晓的名字；或者像许思一样，怒放着，很少见到他们的字。这些人是我们这个时代最喜欢最羡慕的人。现在，那些过去的，那些逝去的，那些给我们留下动人篇章的。我知道在90后的新概念大赛上再找不到韩寒、景m 。郭这样的大师了。突然发现自己以前没有怀旧的感觉，不知道少了什么。也许，那些太遥远了。90后的新生代，都在挥舞着青春的激情，为了指出国家而积极创作励志的文字。

　　就是她，没毛病，90后女孩麦安琪。这个广西姑娘，用她那颗轻盈细腻的心，挑动了灵魂和思想的笔，在干净的白纸上倒出细腻细腻的文字，写下了她生活的种种，然后被吸引到了生动的语言里。她记录下了真实的细节，比如挑出吉他和琴弦，做出动人的动作。这一点，让我们认识她，看到她的才华。也给我们带来了一个帅气的女孩。

　　她，年纪轻轻，和我一样大。“在跑步的时候，就是边跑边怀念”。平淡的话语显示了她这个年纪的性格，所以她成功了。用一篇清新细腻的文章，感动了评委，深深的为我感动，记住了她！所以评委们终究把她的认可度固定在新概念一等奖上。

　　这是我对90后新概念的记忆。如果你我都是中学生，读这些文字能产生一些敬佩之情，那么你就能理解我此刻的感受。对我来说，新概念是一种对文学的热爱，一种近乎狂热的态度。

　　同样参与新概念的吴曾写道：“我站在青春的尾巴上，仰望天空”。而我的青春才刚刚开始，根本没法跟自己的尾巴说话。所以，我不会放弃，我一直在努力，爱着，坚持着。所以我告诉你，第十届新概念大赛，我来了。同时我也想说，如果你也喜欢文字，喜欢新概念，追求文字的梦想，那么请你拿起笔，一起写下自己的文字。

　　我已经进入了高中生涯的中期。这是一个特殊的日子。感觉属于我们热血少年的日子才刚刚开始。我也这么认为我想知道她的话是否还在继续。我觉得，如果能入围，我可以去上海以a组的身份参加复赛，然后就能见到她。这应该是一件多么美好的事情。

　　告诉你，一定要告诉你，麦安琪，也许你永远不会知道，也许你永远看不到我的心情，但我还是想写这些，告诉你，我们都在青春里，只要我们一直坚持着写作的梦想，那么我们相遇的日期就是2008年加冕。

　　即使很难实现，我也会坚持下去。

　　所以，还是有希望的。

　　到时候可以好好认识一下，交个朋友。

　　去上海是一种实现。

　　我心里有个地方，重复着我的狂热。

　　明年，我来一次！

　　以实践为题的作文篇12

　　当知道要去山青世界翦云山营地研学这个消息之后，我高兴地一蹦三尺高，心里盼望着那一天快快到来。

　　过了漫长的一个月，这一天终于到来了。怀着无比激动的心情，周一早早地起了床准备着，外面下着蒙蒙细雨也没有阻挡我出发的脚步。和家人告别后，坐上了开往山青世界的大巴，兴奋的心情终于忍不住了，和同学们滔滔不绝地聊起了天，畅享着这个星期要怎么过，到了营地是什么样的，聊着聊着就听到了马上到肥城的消息，内心更是雀跃无比。

　　下车后我拿好自己的行李，紧紧地跟着队伍，生怕自己被落下。首先我们前往了宿舍，把行李放好后，和舍友们齐心协力，笨手笨脚地把大家的被套都套好了。虽然累得满头大汗，但是心里成就感满满，在我们到来的第一天，就知道了付出和团结是让人心里多么快乐的一件事。

　　接着听到了广播的声音，我们急忙往下赶。教练教我们学习了军姿，刚开始练的时候，感觉平时那短暂的五分钟变成了漫长的一个小时，深深地体验到了军人的辛苦。

　　接下来的几天，我们有着各种的训练与实践。开幕仪式，国防教育，攀岩训练，木工制作，饼干烤制，包水饺及各种手工活动。

　　印象中最深刻的就是攀岩训练这个项目，攀岩可不是一件容易的事，我往上攀爬的过程中，觉得很吃力，越往上爬我的腿就抖得越厉害，虽然保险绳绑在了我的身上，但我觉得好像没有绑一样，我的心“扑通扑通”跳得很快，我害怕我会从高处掉下来，虽然那不是真正的悬崖，但我感觉就像在真正的悬崖上攀爬。爬到半山腰时我想放弃了，吕老师一直在底下给我加油打气，要坚持下来不要放弃。听了吕老师的鼓励，我信心倍增，克服了心里的恐惧，一直攀爬到山顶，那种感觉简直太美妙了。攀岩训练不仅锻炼了我坚强的意志，而且交给我不能轻言轻易放弃，要坚持到底，克服困难的勇气。

　　短短的五天，我们磨练了意志，挑战了自己，超越了自我。虽然每天很累想家想念父母温暖的呵护，但是我都克服了。闭幕仪式上我们都哭了，感觉这五天的时间转瞬即逝，刚来到这里时的情景，仿佛刚刚发生。怀着恋恋不舍的心情，踏上了返程的大巴。

　　通过这几天的考验，我深深地感觉自己成长了，

　　以实践为题的作文篇13

　　今天我们五年级（1）班学生去劳动实践基地进行实践。

　　这是我们第一次实践，一路上，同学们议论着我们到了那里以后劳动的情景。

　　到了那儿，我们首先是参观了农具室，农具室里的农具让我们去拿农具的人惊诧不已，以前的工具怎么让我们的祖先们种地、生活的呢？

　　接下来，就是让我们一试身手了，陈老师开始分配劳动任务了。

　　女生负责挖地瓜，女生们一听，心想这还不简单。

　　可到了真正实践的时候，她们傻了眼，泥土正把她们的手弄的脏兮兮的。

　　女生挖完地瓜之后，就到我们男生开始挖坑了。

　　挖坑是由我们的劳动委员——林滨负责，我刚开始挖的时候，怎么铲也铲不下地。

　　我想啊，老师们挖的时候可是一点劲都不费的呀？道我们挖的的时候怎么就这么难呢？我再仔细一想，老师们挖的时候老把脚踩在铲子。

　　于是，我就学着老师的样也用双脚在铲子上踩，终于被我撬起了一块土。

　　就这样，我越挖越熟练，不一会就满头大汗了，在同学们的共同努力下，菜地终于被我们挖好了。

　　接下来就是我们和老师一起在各个坑里播种，有萝卜、玉米和茄子。

　　然后再培上土，最后再浇一些水。

　　这样，劳动才算结束。

　　这次劳动虽然很辛苦，但是让我感受到劳动人民的辛苦，同时也让我知道以后要更加珍惜粮食，因为它们确实来之不易！

　　以实践为题的作文篇14

　　今天家里请客，妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。

　　因人手不够，我就被派去买菜

　　到了菜市场，寒冬腊月的天气，只有几个摊位上有人。

　　我漫无目的的走着，找卖葱的地摊儿。

　　终于，找到了一家，可看看那个人，长着长长的胡子，小小的眼睛，不像好人，而我又是第一次买菜，怕他骗我，于是站在那里想着。

　　就在这时，旁边一个摊上有一位大妈在买菜，我便看着她，顺便学两招。

　　“这菜怎么卖呀？”“五毛”“这么贵，人家都卖三毛，便宜点。

　　四毛，怎样？”摊主无奈的说：“好吧！”说着，老大妈挑了起来，看她挑的都是叶儿非常多的。

　　心想：这几句话我也会说。

　　深吸了一口气，走到买葱的地方。

　　这葱怎么买呀？”我自信地问。

　　3块钱一公斤，来点儿”？摊主眯着小眼说。

　　这么贵，人家都卖1块，便宜点，我买几斤。

　　摊主笑了笑说：现在天气这么冷，卖葱的都走了，只有我一家，请问，你从哪问的价呀？这话带着嘲笑的语气，我无奈，只好硬着头皮说：“买一公斤。

　　说着摊主拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“看着我小，骗我，别人都要叶儿多的，你给我叶儿少的。

　　摊主抬起头惊讶的看着我，笑着说：“好好好，我给你叶儿多的。

　　临走时，摊主对我笑了笑，摇了摇头，什么话也不说，我暗的为自己没被他骗而感到自豪，一路小跑回家，想得到妈妈的表扬。

　　到家后，妈妈接过葱，对我说，：“你这孩子，什么都干不了，这葱这么多叶子，怎么吃呀！”我突然醒悟过来，当时摊主那惊讶的眼神。

　　不登高山，不知山之高；不临深溪，不知地之厚。

　　不错，不买菜，不知买菜有学问。

　　只有自己去实践，才能获得自己从未得到过的东西。

　　不动手，哪来的收获，等着天上掉馅饼？那是愚蠢的人干的事。

　　我庆幸，从这件事后，我会变得“聪明”些。

　　以实践为题的作文篇15

　　今天是五月二日，我和爸爸一起去田野玩耍。我们来到一个林子边碰见了五个农民，她们在种辣椒，还有一个拖拉机拉着一车水。她们一边种，一边说说笑笑，欢乐的笑声引起我们的注意。

　　我非常好奇就站在一边看。她们先沿着两行麦苗间的空地刨开一条长长的浅沟，撒上化肥浇上水，然后有两个农民阿姨用手挖个小坑，把辣椒苗放进去，再埋上土，就算种好了。我想：看起来挺容易，我也来试一试吧。我就问其中一个阿姨我试试种一种行吗？阿姨同意了，我学着她们的样子，也用手挖个小坑，然后小心翼翼地把苗放进去，生怕没种好损伤了它们，最后埋好土。

　　阿姨看见了连连夸奖我聪明能干，种得很好。我听了以后十分开心，又接连种了五棵。手上沾了许多许多泥巴，我用车上的水把手洗干净。我想：劳动虽然累，但也有快乐在其中！

　　以实践为题的作文篇16

　　今天我们学校举行了一次社会实践活动。一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

　　首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声！心想：这个游戏真刺激呀！排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊！这一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊！忽然我们从空中“唰”的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出来了。有的同学却说：“我还没看够呢，怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我们还玩了：碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。

　　时间过得真快呀！不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得啊！

　　以实践为题的作文篇17

　　放鞭炮是春节里最常见的习俗，小朋友尤其喜欢，当然，我也不例外。

　　不过，我从来没亲手放过鞭炮，因为我的胆子较小。

　　每当哥哥姐姐在放鞭炮的时候，我总是站在一旁眼巴巴地看着，只有羡慕的份，心想：他们不怕炸到手吗？我下定决心，今年无论如何也要尝试一下。

　　春节到了，我回到外婆家和哥哥姐姐们一起玩。

　　他们又在一起放鞭炮，只见表哥一手拿着鞭炮，一手拿着打火机，冷静地点着引线，不慌不忙地把鞭炮扔了出去，鞭炮在落地前爆炸了。

　　我也跃跃欲试，一只手小心翼翼地拿着一颗鞭炮，一只手拿着打火机。

　　别看我表面很冷静，其实我的心犹如一只小兔子，“扑通，扑通”地跳着。

　　过了许久，小小舅舅故意激我：“不敢就别逞能，还是给我吧。

　　我一听，就被激怒了，心想：我豁出去了。

　　他们能做到，我也能做到。

　　我小心翼翼地将打火机靠近引线，不知怎么了，我的双手开始不听使唤地颤抖。

　　我闭上眼睛，点着打火机，随手一扔。

　　马上转过身去，等了半天鞭炮还没响，只听见了哥哥姐姐们地哈哈大笑，我睁开眼睛一看，原来我一紧张，把打火机扔了出去。

　　再看看，鞭炮还在手里呢！我心想：还好鞭炮没点着，要不然我的手早“开了花”。

　　我壮着胆子准备再试一次。

　　这次我又闭上了眼睛，将打火机一点，慌忙一扔，又听见了一阵大笑，我睁开眼睛看了看，没错啊，扔出去的确实是鞭炮呀！再仔细地看看，原来鞭炮还没点着就被我扔了出去。

　　我有点泄气了。

　　这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。

　　我照着表哥教的方法试了一遍，只见引线出现了火花，“嗖”的一声，我慌慌张张地把鞭炮和打火机一起扔了出去。

　　只见它在空中画了一条优美的弧线，在落地前炸开了花。

　　我终于成功了！从那以后，我放鞭炮就从容多了。

　　从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”+“勇敢”+“实践”=“成功”。

　　以实践为题的作文篇18

　　清明节，万物复苏，春暖花开。今年的清明节，我体会到了劳动的快乐。

　　清明节这天，我们全家回到爷爷家。午饭后，一家人拿着各种各样的农具出发了，准备去田地里干农活。

　　来到田边，只见大片大片的油菜花已悄悄地开放，吸引了许多前来采蜜的昆虫；韭菜破土而出，冒出了新芽；山上的桃树也开满了桃花，像一朵朵粉色的云，轻轻地飘在天上。看到这美丽的春景，大家情不自禁地拿起工具，要给这春天再增添一丝美丽。

　　田里一派繁忙景象。只见爸爸拿着铁锨，把撒在地里的肥料翻进土里，爷爷给翻好的地盖上一层透明的塑料薄膜，以保持土壤湿润；姑姑和妈妈清理着菜地中的杂草；姐姐和哥哥拿着镰刀，砍着树上多余的枝杈；而我呢，正拿着一把小铲子，挖着土中翠绿的蒜苗。大家干得不亦乐乎，唱起了歌，吹起了口哨。大家唱的是快乐的山歌，吹的是快乐的口哨，田野里久久地回响着快乐的笑声，处处流淌着劳动的快乐。大家乐此不疲地干着，足足干了几个小时。干完后，人人脸上写满了成功的喜悦与自豪。

　　劳动真快乐。

　　以实践为题的作文篇19

　　我在心里谋划好久了，妈妈每天照顾的饮食起居，非常累，非常辛苦，我一定要好好报答她。于是，我决定，今天晚上帮妈妈洗一次脚，再帮她按摩。

　　我一想到就很兴奋，脑海里还不时浮现妈妈享受的舒心表情，还给我的按摩取了个名字——超级按摩法。可老天爷好像要与我作对似的，妈妈居然在4；30打电话来说她吃饭不回来了。唉，只好等妈妈回来了。

　　真是的，等了妈妈好久，忍不住给妈妈打了个电话，妈妈却说她7点回来。我的作业做完好久了，可妈妈还没回来。终于，我听见了钥匙开门的声音，我冲过去一看，妈妈拖着疲惫的身子走了进来，看起来非常累。我笑嘻嘻地把妈妈拉到沙发上，妈妈不知道我要干什么，还用教训的口气说：“乐乐，你要干什么，知不知道我已经很累了，不要再吵我了！”我却平静地说要给她一个惊喜，然后跑到卫生间倒了一盆水，用手试了试温度，端到妈妈面前，我请妈妈坐好，轻轻脱去她的鞋子和袜子，然后托住妈妈的脚慢慢地放进盆里。我缓缓地撩动着水，为妈妈搓脚。搓着，搓着，我被眼前搓动着的一双脚惊呆了。妈妈的脚是那样的干瘦，皮肤粗糙，关节鼓凸，脚掌结满了老茧。

　　这是辛劳留下的印记啊，这是岁月磨难的见证啊！我专心地给妈妈洗着脚，却没注意到妈妈脸上惊讶的表情！洗完之后，我把洗脚水倒掉。妈妈刚想走，我便叫住她，说：“妈妈，你等等，我还要给你敲背呢！”说完，我便拿拳头开始在妈妈的背上捶起来，“舒服吗？”我问妈妈。“真舒服！再来几下。”

　　妈妈闭着眼睛，好像正在享受天伦之乐似的。我又换了种方式，先十个手指互相交叉，然后把小指和无名指缩起来，最后再用小指那一端捶背。声音也随着我用力的大小发生变化，一会儿是“乓乓乓”，一会儿是“啪啪啪”，像是专业捶背师一样。妈妈闭上眼睛，还哼着小调，非常陶醉的样子。捶完后，妈妈欣慰地说：“我们的乐乐长大了，会帮妈妈捶背了！懂得妈妈上班辛苦、劳累了！”妈妈经常为我操劳，以后我一定要多帮妈妈捶背、洗脚……

　　以实践为题的作文篇20

　　无论是从前，现在，还是将来，总有人“主观臆断”。但是，无论多少次他们总会是错的，因为真理永远是靠实践，然后又经过无数次的重复，最终得到的，我们应该坚信“实践出真知”。

　　无论是现代的科学家还是古代探求，他们都是一步步的实践后，又经过一次次的重复，最终才得以取得真理，如果像井底之蛙一样是不可能取得任何真实的认知的。井底之蛙是一个非常好的例子：一只青蛙自从出生以来就生活在这口井中，每天还望着井口大的天空，沾沾自喜道：“我是世界上最富有的青蛙，这口井是我的，天空也是我的。”不久后一只乌龟来到了井口，问青蛙借水喝，后来经过一番交谈后，乌龟与青蛙讲述了许多关于外界的事，但是青蛙并不相信，当乌龟提出叫青蛙出来看一下的时候，果不其然，青蛙拒绝了，但是乌龟并没有放弃，因为他知道让青蛙相信自己从来未见过的东西很困难，于是乌龟告诉青蛙说：“几天后我再来一趟，如果你还是这个决定我便离开。”几天后乌龟准时来了，青蛙同意了，因为这几天青蛙才意识到他自己的孤独，在乌龟的帮助下，青蛙成功出了井，见到从未见过的景物，他十分惊讶与激动，他相信了，因为他践实了乌龟所说的都是对的。

　　这不也是"实践出真知门吗？所以实践是无处不在的，而“主观臆断”（青蛙在乌龟没有出现前的思想和作为）也是存在的。所以我们因打败“主观臆断”坚信“实践出真知”！

　　以实践为题的作文篇21

　　上周我们初二的前六个班出去实践，同时也发生了一些事，让我们值得回味。

　　说一下最惊险的事吧。出发前一天我吃撑着了，所以第一天的课没上天黑时去的，一到宿舍底下就听见楼里吵的热火朝天。一段时间后，有人来叫我们整理床。快睡觉时我们宿舍有点吵，突然，级部主任来了，让五六个说话的出来罚站，腕上又有四个被抓了。从此，我们都不敢大声吵了，不过还有些大胆的：有一次我去放东西，看见级部主任快步走过去砰地踢开了对面宿舍的门，严肃地把说话的说了一番，而且冲进去时，里面说的正欢，所以被抓着的肯定不少。后来又有一个学生来查，又抓了几个。最后一天中午时，我们都在休息，可级部主任突然进来让我们站成一排，挨个白肥皂盒拿出来看，李宗晟拿出来后，孙子样马上说了真相，警报马上解除。全宿舍的人都感激他；原来是楼上的人往下扔肥皂盒，孙子洋说的也没错，不一会楼上的就被打了。虽然经常被突然袭击，可全都不关我的事，不过倒霉的就惨了，有的被抓出去两三次了。

　　说完不好的再来说点好的，这里的饭比我预想的要好只是早餐有点单调。所有的课我最喜欢汽车模拟驾驶，感觉很棒，就是时间有点短，所以有的同学为了弥补这一不足，狂飙了一把，肯定是赛车的感觉。

　　然后是特别的，我们宿舍有一个同学竟用牙膏洗脚，真不知道他用牙膏刷牙时心里是咋想的。别的班的还有把脚盆当脸盆的，还有把枕巾当毛巾，毛巾当枕巾的，真是啥样的也有啊。正面的是晚上可以看电影，而且都是些搞笑的。

　　我还带回了一些纪念品，而且都是自己做的，所以回味无穷。

　　这次实践让我们知道了自己的不足，知道以后该怎样做，但同时也是一次体验，看到了一堆好笑的事，也让我们增长了知识，是一次意义无穷的旅行。

　　以实践为题的作文篇22

　　每个人都需要实践才能学习某一个技能，所以实践是我们的必需要经过的一件事。

　　我最难忘的一次实践大约是8，9岁的时候；我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目，而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食，终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不会写的字就用拼音代替，现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。

　　我进入厨房拿出纸条，今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的进行翻找，好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的：先把苦瓜仔细的洗了两三遍；下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来，可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完，用沸水过了一遍，再打几个鸡蛋放在碗中，不停的翻打，我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了，只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉，接着把碗中的蛋液倒入锅中，兹兹的一阵阵可把我吓坏了，我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒，慢慢我问到了香气。我赶紧找盐，可是没注意锅中的变化，鸡蛋被烧黑了，我只好用铲子再重新翻炒，倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。

　　我们要进行实践，实践对于我们每一个人都十分的重要。

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