我的课外生活作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的课外生活作文,希望对大家有所帮助。
我的课外生活作文1
我的课外生活丰富多彩,跳绳,爬山,看书……但我最喜欢的是看书,我家的书柜里都到处都是我的书,有时看得太入迷了,竟连吃饭都忘记了。
我最喜欢看一些有趣的童话故事书。我看童话故事书时,特别入迷。当看到主人公陷入危险的处境时,我就会提心吊胆,心里仿佛压着一块大石头,特别沉重;当主人公伤心难过时,我就会情不自禁流下眼泪;当主人公受伤时,我就会非常着急,希望他能快一点好起来;当主人公开心的时候,我也会兴奋地跳起来……
书让我懂得了很多道理,也让我认识了很多朋友:美丽可爱的白雪公主,善良的灰姑娘,顽皮的小木偶……我喜欢读童话故事书,还有一个小故事呢!
以前我写作文时,妈妈总说我想象力不够丰富,我听了以后,就好奇地问妈妈:“怎样才能想象力丰富呢?”妈妈笑着说:“多读童话故事书就可以了”我听了以后,就慢慢地开始喜欢读童话故事书了。
我非常喜欢读童话故事书,现在老师经常夸我的作文想象力好,我应该感谢妈妈,是她给我介绍了一位良师益友——书。
我的课外生活作文2
生活就像一首卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需要自己去唱。我的课外生活,这首歌还是要我自己去唱的。
看书是我的第一首歌。我常常在书的海洋里畅游,我曾被黄河之水天上来,奔流到海不复回的气势所惊讶。被古道西风、夕阳西下的悲凉所感染。岳飞的:莫等闲,白了少年头使我警觉。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的书,我会爱不释手,还会把感兴趣的部分抄下来。它们让我学到了教科书上学不到的东西,丰富我的知识仓库。
我的第二首歌是运动,生命在于运动这句话是老爸的口头禅,有一次,天气晴朗,我和邻居的小朋友约好,今天一起去打球。可是天公不作美,我刚刚到篮球场上,就下起了小雨,我还以为他们不会来了呢!可没想到,他们都来了。于是我们开始玩起来,直到妈妈打着雨伞来找我们我们才回去的。
我的歌还有很多很多,就不一一跟你们说了,等我有时间再唱给你们听吧!
我的课外生活作文3
我是一个很静的小男孩,我的课外生活,既不是在那热闹的操场上,也不是在喧哗的大街,而是在“书堆”里。
一放学,我积极做完家庭作业之后,就一头扎进“书堆”里,在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带进令人神往的仙境;科幻书,在我面前展现未来宠伟蓝图;智力书,开发了我大脑想像力;战斗书,使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书,买书成了我最大的爱好,一到书店,我就控制不住自己,不停地选购。
书占据了我的课外生活。我的课外生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
我的课外生活作文4
我不喜欢女孩惯爱的唱歌.跳舞.绘画,甚至是写作,也不喜欢男孩酷爱的足球,我唯一喜欢的只是独自一人静静的走在洒满月光的园间小路上,我觉得那是一种最美的享受。
如果可以,我总爱在布满繁星的夜空下,抛开所有的负担,一切的不快,抬头仰望张开双臂,呼吸带着一丝清凉的空气,让它渗入我五脏六腑,贯遍全身,每当这时。我的心就会无比轻松,无比畅快,让我感到全世界只有我一个人存在,一切只是泡影,每当被学习弄的头昏脑涨时,我就会跑到一个寂静无人的地方,最好有块碧绿的草坪,能够让我躺上去,仰天对月,把一切关于学习的事抛置脑后,静静的说 “bye”!然后紧视月亮,想着美丽的传神故事,或干脆闭上眼睛,什么都不想,只管贪婪的呼吸夜中酝酿的湿润空气,不过我知道学校是不会允许我这样做的,可以在我家附近的草坪上,实现我的愿望,感觉是那样超极的棒,那种好象脱离世俗、不问世事的感觉真是超极的爽,超极的酷!
所以在课外,我不爱参加集体的游戏,我觉得那远远不是我所追求的,我不愿把本来就不多的课外生活花在认为无趣的平凡活动上,我的课外生活只会留给明朗的天空,闪亮的星星,清爽的空气及美丽的神话,那才是我的课外生活!
我的课外生活作文5
要说我的课外生活嘛,那可就丰富多彩了:跳舞、唱歌、弹钢琴、书法、跳绳和做小主持等等等等。
要说我最喜欢的课外生活,就非跳舞和主持节目莫属了。跳舞不仅能锻炼身体,练出一副好身材,还能陶冶人的情趣,提升人的气质呢!而且舞蹈音乐的旋律优美动听,使人陶醉。每当我来到舞蹈室,一听见音乐就会情不自禁地跳起优美的舞蹈。看着镜子里面的自己,翩翩起舞,笑容像花儿一样,无比灿烂。感觉自己是只小鸟在天空中自由地飞翔,快乐地舞动。
担任小主持人也是我的最爱,从我三岁的时候就开始担任小主持了,曾多次在“佛山金马剧院”、“佛山群众艺术馆”及幼儿园、学校担任小主持人。
每当我站在舞台中央,沐浴在聚光灯下,看到同学们羡慕的眼神和老师们鼓励、赞许的目光,我就告诉自己一定要主持好这场节目。我会用最动听的声音,标准的普通话,字正腔圆地播报着每一个节目。我时常用“没有最好,只有更好!”这样一句话来告诫自己:我应该向“更好”这两个字靠近、看齐。
这就是我的课外生活,丰富多彩吧!
我的课外生活作文6
我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的`洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!我没有研究过达。
芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。
烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。
如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。
随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。
我的课外生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛!评语:语言简洁优美,特写自己神游在绘画的乐趣中,结尾部分点明中心!全问有抒情的笔调来表达自己的思想感情!不错!!!
我的课外生活作文7
叮铃铃,下课铃响了,笼子的大门打开了,小鸟们飞了出来,在小鸟们的欢呼声中活动时间到了。
我把书放好,从口袋里拿出我的武林秘籍,你可别以为是葵花宝典,其实是周杰伦的歌词。我最爱唱这首《爸,我回来了》这首歌:“我听说战争后通常会换来和平……”我非常喜欢唱歌,但是五音不全。周杰伦的歌是说出来的,不是唱出来的,所以我才会学他的歌。
“同志们,我想起一个故事,你们听不听?”这是我的常用语,谁叫我喜欢给别人讲故事呢?可能是因为我想和大家平分快乐吧。我看过的电影无穷无尽,我听过的笑话不计其数,所以我嘴动的时间比别人多十倍有余,就这样我的嘴唇都变大了。“求求你了,就最后一个故事了,把它听完吧,没有其他故事了,全是笑话了……”
快要吃晚饭了,回到宿舍的第一句话就是:“同志们,谁有时间和我杀一盘象棋赢了有奖,输了有罚。”“奖是什么?罚是什么?”“奖是下两盘,罚是下一盘。”从小我就喜欢下军棋和象棋,可自从上了初中,就一直没有玩,现在的棋艺虽然不高,但下个百十回没有问题。
“赵龙,你活动时间不在教室学习,想品尝品尝九阴百骨掌是什么滋味吗?”“小人冤呀,小人一定誓死保卫功课……”
我的课外生活作文8
课外生活像一本色彩斑斓的画册,描绘了我成长过程的精彩瞬间;课外生活像一本精彩纷呈的故事会,记录了我成长的点滴故事。
———题记
在我的记忆里,玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。
“叮铃铃,叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时,同学们像打开阀门的水“轰”地冲向了操场,操场上早已有许多人了,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在……
刚开始只有四位女同学,虽然人少得可怜,但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡,丽丽当老鹰,另外两只小鸡躲在我身后。
游戏开始了,丽丽来了个猛扑,我早有准备,张开两只翅膀,像要飞翔的样子,跨起两条腿,一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”,她又从头再来,这次她左跑右跑,总想找机会下手,可我也不甘示弱,一边想着该怎么对付“老鹰”,一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀!一不留神,老鹰来了个猛抓,不好了,老鹰捉到了一只“小鸡”,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,老鹰抓了一只“小鸡”,还不善罢甘休,又一次大战开始了……
课外生活有时能给我们减少负担,有时能给我们知识,我爱课外生活!
我的课外生活作文9
我必须每天阅读。阅读已经成为我生活的一部分。我记得有一次我父亲给我买了一本《波林》。我津津有味地看着,直到父亲叫我上床睡觉,然后我才勉强上床睡觉。我假装睡着了,当我父亲出去的时候,我又偷偷站起来看了看。结果,我父亲发现并没收了这本书。我躺在床上,仍然看到波利安娜的身影。
我非常喜欢阅读。阅读让我的生活更加丰富多彩。
我必须每天阅读。阅读已经成为我生活的一部分。我记得有一次我父亲给我买了一本《波林》。我津津有味地看着,直到父亲叫我上床睡觉,然后我才勉强上床睡觉。我假装睡着了,当我父亲出去的时候,我又偷偷站起来看了看。结果,我父亲发现并没收了这本书。我躺在床上,仍然看到波利安娜的身影。我非常喜欢阅读。阅读让我的生活更加丰富多彩。
我的课外生活作文10
我的课外生活非常丰富,我爱下象棋、跳绳、打游戏和玩拼装等。其中我最喜欢的是玩拼装,因为它不仅能锻炼我动手动脑的能力,还能培养我做事的耐心。我最喜欢的拼装是一套航母模型,那是我姥姥送给我的生日礼物。
当我拿到它的时候,我迫不及待地打开包装盒,只见里面有一本图纸和十九小包零件。那一刹那,我的头都大了,怎么办呢?旁边的姥姥看出我的窘态,鼓励我说:“要有耐心,看图纸拼!”我恍然大悟。于是我开始动起手来拼,一边看图纸一边找零件,当我正拼的开心时,突然发现拼错了,害的我把它全部拆掉,只能重新拼装了。
第二天,我从头再拼起来,我吸取昨天的经验教训,更加认真地看图纸找零件,经过努力,终于大功告成了,拼装完成的航母模型简直帅呆了。看着我辛勤劳动成果,心里很有成就感,也让我明白了:不管做什么事情,都要有耐心,遇到困难要动动脑筋,不怕失败,这样才能找到解决问题的办法。
这就是我的课外生活!
我的课外生活作文11
课外生活就像一本精彩纷呈的故事会,每一个故事都记录着成长的点点滴滴;课外生活就像一个五彩缤纷的万花筒,每一个画面都留下了永不磨灭的瞬间。我的课外生活是精彩有趣的。
一天,我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了,我是我们队的队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想:我们根本碰不到她们半根毫毛,以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是,我假装扔出去好几次,然后突然扔出去,用声东击西的办法,砸到了两三只“鸭子”。
过了一会儿,又轮到我了,我又想到一个办法,可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料,我和另外一个队员假装吵架,然后趁“鸭子”不注意就扔过去,打中了!队员们都在一旁鼓掌表示祝贺,我的心情也格外兴奋。
我们本来还想继续玩的,可是我们大家都要回家吃饭了,已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。
这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活,你也讲讲你的课外生活吧!
记住了吗?
我的课外生活作文12
暑假里,爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证,那里的书可真多呀,有两万多册呢,就是一个人每天读一册,也需要花费50年才能看完。在那里,我读过了很多课外书,其中,《海底两万里》深深地吸引了我。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手参加了追捕“海怪”的行动,结果发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇经历了惊心动魄的海底之旅:遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见了,他又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。
我的课外生活作文13
我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。
小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。
要说有趣,那就是给邻居的小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个著名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。
直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。
我的课外生活作文14
周日早上,我像往常一样在早餐后开始做作业。我父亲去市场买蔬菜。当我父亲买完蔬菜回来时,我刚刚做完作业。
我父亲问我,“你换了水,喂小乌龟了吗?”这时,我突然想起我正忙于吃饭和做作业来喂养我的小宠物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小乌龟。幸运的是,它是安全可靠的。然而,我闻到了小乌龟盆里的水,好像很臭,所以我很快给小乌龟换了水。首先,我把小乌龟放在另一个盆里,并在它原来的地方擦洗小盆。然后,在盆里放一些干净的水,给小乌龟洗澡。最后,再放一盆水,把小乌龟放进去。洒些甲鱼食物。小乌龟可以舒服地游来游去,又可以开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子真好。
当我看到小乌龟在吃东西时,我的父亲走过来告诉我,“既然我已经决定要喂养我的宠物,不管它是大是小,我都必须小心照顾它。毕竟,这也是一种小小的生活!”我记得一开始我忘了喂小乌龟,也没把它放在心上,所以我羞愧地低下了头。我对父亲说:“我明白,不管有什么动物活着,我都会好好照顾我的小乌龟。”爸爸脸上出现了慈祥的微笑。
我的课外生活作文15
我喜欢美术,尤其喜欢“布贴”,课余饭后,我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。
我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少,连美术老师都赞我心灵手巧。
有一天,我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来,左看右看,选中了一些布片。在一块肉色的布片上,我用铅笔画了一个脑袋,然后认真地剪下来,端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面,这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条,这就是腿。之后,又给她穿上一条格子裤。不是自夸,经过我精心设计,虽然还没贴上眼睛,小女孩也够神气了。该做眼睛了,我用黑布剪了两块杏核状的布块儿,把布边的线头拆掉,让线根舒展开来,就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做,我细心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翘起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条,可爱极了!我左看右看,心里别提多高兴。
“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣,我喜欢它。
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