摩擦生电作文(通用9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的摩擦生电作文,欢迎大家分享。
摩擦生电作文 篇1
清脆的铃声响后,被我们尊为“魔术师”的伍老师走进了教室。同学们最喜欢科学课了,因为伍老师经常给我们带来惊喜,不知道这节课将带给我们什么。
这时候,只见伍老师已走到讲桌前,扫视了一下全班同学,从口袋里拿出了一把细小的碎纸片,又拿出一把塑料尺,问我们:“这把塑料尺能把纸片吸起来吗?”
“不??可??能!”我们异口同声地大声回答。
见我们这样说,伍老师便说:“我这回要把碎纸片吸起来”。
说完,伍老师拿起了尺子,在头发上使劲地反复摩擦,然后把尺子靠近小纸片。
“吸起来了,吸起来了!”坐在前面的同学大声说。
我听到了,不禁站起来,仔细一看,许多纸片竟被吸到了尺子的另一面。还有一些纸片竟干脆在桌子上跳起舞来。伍老师说:“是什么把纸片吸起来的呢?”
这时,全班都说出了电或静电的答案。伍老师见这些难不倒我们,便又继续追问说:“那么这种电是怎么产生的呢?”
教室里顿时安静了下来,一部分同学在低头思考,还有一部分同学在摇头。
这时,有一位同学已经在轻声地说着:“是摩擦产生的,是摩擦产生的。”
正巧,伍老师听到了,说:“非常正确,大家把掌声送给这位同学。”过了一会儿,伍老师又说:“在生活中物体摩擦后能够吸引一些细小的东西,我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。”伍老师停顿了一下,又说:“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’。我们日常生活中还有很多摩擦生电的事……”
还没有等伍老师说完话,同学们就举起了手,伍老师见了,说:“那你们就自己来做一下吧。”
伍老师的话音刚落,同学们就拿出了尺子、梳子、气球等工具,试验开始了,这时,欢声笑语充满了教室……
摩擦生电作文 篇2
本周的周记内容是记一次科学小实验。为更好地完成周记,我一共做了三个实验,其中筷子提米和让针浮在水面上的实验都失败了,做成功的是摩擦生电,可奇妙了!
这个实验是爸爸陪我一起做的。实验方法是:首先,找来两支铅笔,然后把一片餐巾纸撕成小碎片;接着,把铅笔放在头发上摩擦;最后将铅笔靠近纸片,看被摩擦过的铅笔能否吸起小纸片。
实验看起来简单,做起来难啊!我和爸爸一人拿一支铅笔在头上来回摩擦,然后把铅笔靠近纸片,可就是吸不起纸片。我们反复地试验,爸爸夸张地笑着说:“我的头皮都要擦掉了,应该可以了吧!”我哈哈大笑,接过爸爸摩擦过的铅笔,边笑边把铅笔靠近纸片堆,可是纸片一点反应也没有。我们又失败了。唉,我们垂头丧气,不知所措了。
这时妈妈回来了。我赶紧向妈妈求助:“妈妈,你快来帮我一下。”我简单说了一下实验经过。妈妈笑着说:“这个实验我小时候经常做。”听了妈妈的话,我一下子又充满了信心。妈妈看看我们的工具,说纸片太大了。我们一起把纸片撕得更小。做完之后,妈妈拿起一支铅笔就往头上擦。我满怀期待地看着妈妈,又有些小紧张。真能吸上去吗?只见妈妈把擦完头发的铅笔放到纸屑上去,几片小小的纸屑一下子就被吸住了。我看着这神奇的一幕,高兴得合不拢嘴。然后,又照着妈妈的样子做起来,果然也成功了。
“我们为什么失败了?”我不甘心。妈妈说:“可能是我的头发干燥些,更容易起静电。笔尖含石墨,摩擦笔尖效果更好。”我似乎明白了一点。
通过此次实验,我知道了:不管做什么事,要想成功,不仅需要技巧,还需要毅力和恒心。
摩擦生电作文 篇3
我发现要下雨的时候燕子会飞的很低,因为小虫都在泥土上透气,燕子好捕食小虫;我发现蛇没有外耳只有内耳,对外面的声音不是很敏感;我发现马蜂是色盲,只对白色敏感,因为白色最亮。
今天老师把一张纸撕得粉碎,问:“谁可以让这些小纸片不用手就可以让他们站在尺子上,不掉下来。”三位同学拿了把尺子就跑到了讲台上。他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。于是,他们就开始拼命地使劲地在头发上磨阿磨……过了好一会还是没好,下面一些小同学等不及了就自己磨了起来;瞧!蒲朝军都磨好了,还粘了好多纸呢!讲台上的同学急了,所以跟家用力的磨了起来。看!王子鸣紧锁着眉头使劲地在头发上磨。老师拿着他们磨好的尺子,开始吸纸。老师拿着王子明的尺子吸纸,吸得可真多啊!梁宇鹏偷偷的用他的半圆尺吸了一下,可就是吸不上来。所以急急忙忙借了把尺子,在头上随便磨了几下就交给了老师,老师用他借来的尺子一吸,虽然第一次只吸了一片纸,过了几秒又掉了下来,可他并不服气又在头上磨了一分钟,这次虽然只吸了两片纸但足足吸了一分钟。我想∶“为什么纸片可以吸在尺子上呢?”老师告诉我们这是一种静电现象,和头发的长度没有关系,主要是两个干燥的物体之间相互摩擦产生的静电现象。为什么有些同学吸不起来呢?是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。
大千世界无奇不有,只要我们一起去细心的观察,一起去探索科学的奥秘吧!
摩擦生电作文 篇4
星期天,我在家里做习题,妈妈见我一直在学习,就对我说:“我们来做个小实验吧!放松放松。”我说:“好呀!好呀!我要放松放松!”我们要做的实验是——摩擦生电。
首先,我们准备好了材料:塑料尺子,一块干毛巾和一张废纸。准备好了材料,我就开始做实险了。
首先,我把废纸撕成了一块一块的,然后用毛巾把尺子搓了又搓,接着用尺子慢慢靠近纸片,可是,我期待的神奇时刻并没有发生,纸片一动不动地躺在原地,尺子就像一个傻子一样在纸片上晃过来晃过去。这是我第一次做这个实验,虽然做失败了,但我不甘心,于是我准备再尝试一下,这时候,妈妈说道:“要不,我们查一下百度吧!”“好呀,好呀!”我回道。我查了一下,原来,我搓尺子的时间太少了,动作太轻柔了,于是我使出九牛二虎之力不停地用力搓尺子,仿佛要把我的力气用干一样,可是纸片仍然没有被吸上来。这个时候,爸爸来了,他看了看急得满头大汗的我,哈哈大笑:“哈哈,这你就不知道了吧!爸爸小时候常做这个小实验,你吸不起来是因为你的纸片太大了,尝试把纸片再撕小一点。”听了爸爸的话,我赶紧把纸撕小,果然,毫不废力地就吸了上来了,我开心极了。这时,爸爸说:“你知道这是什么原理吗?”我说:“不知道。”爸爸说:“那我就来告诉你吧!这就叫做‘摩擦生电’,将两种不同的物体通过不断地相互摩擦,实现电荷的转移,使其产生正负电荷,这时摩擦过的物体就具有吸引轻小物体的现象。”我说:“我知道这个原理了!在现实生活中,我们用梳子梳头,头发会飞起来,秋天的时候,脱衣服,衣服会啪啪的响,都是因为摩擦生电,对不对?”爸爸微微地点点头说:“嗯,对的,看来你已经明白了。”
我喜欢这个实验,它教我用科学的道理解释了生活中的一些小秘密。
摩擦生电作文 篇5
今天,我们在学校做了一个摩擦生电实验。
老师先给我们做了一个示范,只见老师拿出了一张废纸,一把塑料尺和一个塑料袋。老师先用手把废纸撕成了一些小纸屑,铺在了桌面上,接着用塑料袋快速磨擦尺子,然后将尺子慢慢接近碎纸屑。奇迹出现了,纸屑被吸在了尺子上。我们所有同学都摩拳擦掌想自己试一试。
终于到我们做实验的时候了。我拿起了尺子,在桌子上慢慢地摩擦起来。摩擦了一会后,我用尺子接近碎纸屑,结果不知怎么了,纸屑无动于衷,并没有吸附在尺子上,我有点失望。
最后,我们班只有一位同学做成功了,老师就让他给我们示范了一遍。我们都瞪大了眼睛,一眨也不眨地盯着这位同学。只见他先快速地在桌子上摩擦起来,这时我听见尺子被磨出了“滋滋”声,好像尺子在说:“小主人,我准备好了!”接着,他拿起尺子慢慢靠近纸屑,这时纸屑好像被什么牵住了,腾空而起,最后吸在了尺子上。它成功了,大家都惊讶不已。
今天的实验真是太好玩了,回家我一定要再玩一玩,争取把它做成功。
摩擦生电作文 篇6
“叮铃铃……”上课了,同学们都回到了座位上,等待老师。吕老师来了,对着同学们说了一声“今天我们做摩擦生电的实验。”同学们一听就兴奋地跳了起来。
我们飞快地从书包里拿出早就准备好了的尺子、塑料袋和碎纸屑。
实验开始了,我和我的同桌把碎纸屑平铺在桌面上,接着我们再把尺子的边缘拼命的摩擦塑料袋,我的手都要擦破了,小纸屑就是不听话,根本就吸不到尺子上来,我生气了。
这时我的同桌来帮助我用尺子摩擦塑料袋,他摩擦了大概有20秒,然后慢慢的把尺子轻轻地靠近小纸屑,小纸屑居然像被魔术师施了魔法一样,吸到了尺子上。我问他是怎么做到的?他说:“摩擦时要有力度!”接着我用他的方法试试用笔和塑料袋摩擦,没想到小纸屑居然乖乖的吸到了我的`笔上,我终于成功了,我开心极啦!
这节实验课我很喜欢,我也很希望以后会经常有实验课。
摩擦生电作文 篇7
尺子能把纸屑吸起来?相信大家不知道这个科学的问题,就让我来告诉你吧!
首先我们的材料有一把尺子和一张面纸。老师先把一张面纸撕成碎片,老师说:“谁愿意配合我一下,借我摩擦一下。”同学们争先恐后地举手,终于老师喊来一位同学,那位同学把尺子在头上用力地摩擦,好像把头皮屑都擦下来了。老师赶紧心疼地制止,够了够了,那位同学才停了下来,就在老师要去吸纸屑的那一刻,全班同学的目光都盯着老师的手,希望纸屑能给力,尺子已经在面纸的上方了,可纸屑就是不给力,它就是一动也不动,这一幕让我很疑惑,我想:咦?那位同学把头皮都擦出来了,怎么回事,难道是纸屑有问题?于是老师把纸撕成了米粒一般大小,又请了一位同学,那位同学在他的毛衣上来来回回地摩擦,摩擦完后,老师又把尺子放到了小纸屑的正上方,这次终于被吸起来了,但还没有开始移动呢,纸屑又落下来了,这一次,老师不服气了。
只见,老师在自己的毛衣来来回回地摩擦,手速非常迅速,毛衣上摩擦不够,还在自己的头发上摩擦起来了,最终,小纸屑一下就被吸了起来,还随着尺子移动,教室里不由得鼓起了掌。
通过老师的讲解,我明白了原来摩擦后的物体带电,带电的物体能够轻轻吸附起轻巧的东西。科学实验真有趣!
摩擦生电作文 篇8
今天老师让我们带一把尺子,大家都想,是不是带尺子来玩游戏啊!我想:“玩游戏可是我的专业啊!就在这时,老师很神秘的从包里变出了,一包彩纸来。同学们一看到彩纸,就有了不同的想法,有的说:”是量彩纸的边长吧,有的是做实验,有的想是折纸,我想是画画。
老师告诉我们,不是你们说的,今天咱们要做一个小实验,名字叫,摩擦生电。先用尺子在头上摩擦20次,然后把彩纸撕成碎片,再用尺子隔一段距离最后看看能不能吸上来,我想不可能吧,没有水不靠着,那有可能!
终于到我们,老师给每人一张彩纸,我们该怎么撕呢?有的同学,拿起彩纸随便乱撕,我想,我一定要撕得整齐,老师给了两分钟,我慢慢地撕,我先对折的撕,撕成长方形,然后四个正方形,眼看时间不够了,我快来不及了,我只好随便乱撕。撕的一点也不好,老师说別撕了,时间到,可是我们还在匆匆忙忙的撕着。撕好了,
我撕的图形很怪,有的像小帽子,有的像小山,有的像一把神勇的宝剑。实验开始,我用尺子使劲的摩擦,我的头烫烫的疼疼的,我看几根头发落下来,我用滚烫的尺子去靠近,就像滚烫的水壶,给茶杯倒水。可是它就是不动,看到它纹丝不动,稳如泰山。正当我放弃的时候,纸娃娃,跳到我的尺子上,像一个壁虎,我数123145它就是不放,我吹了一口气,它像落叶慢悠悠的落下来。
从这个游戏, 我明白了坚持就是胜利,不能放弃。
摩擦生电作文 篇9
今天是周六,我和妈妈做了一个“摩擦生电”的小实验。
我先准备材料——一把塑料尺子、一些纸屑。做实验之前,我的心情十分紧张,一会害怕实验失败,一会又非常肯定实验一定可以成功,真有一种说不出来的感觉。
我先把尺子放在头发上来回摩擦,尺子把头皮磨的生痛。就这样摩擦了大约两分钟,我猛的把尺子从头上拿下来,放在小纸屑上方。我满怀期待的等着纸屑被吸到尺子上,可是实验并没有成功,一个纸屑都没有吸导尺子上,哎!失败了!我失望的看着妈妈,妈妈说:“要不我们在尝试一次?这次你在多摩擦两分钟,就一定可以成功的。”
我一咬牙,又开始做这个实验。这次我摩擦的时间比第一次长了一些。哈哈。终于成功了,尺子像有魔法一般,把小纸屑全部吸了起来,我高兴的蹦了起来。
后来我查了资料,原来尺子摩擦头发后产生了静电,而静电有吸附能力,可以吸附小纸屑等物品。听妈妈说我们以后会学习很多电方面的知识,真是期待啊!
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