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我的朋友的作文

时间:2022-03-06 09:11:58 关于我的作文 我要投稿

我的朋友的作文(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的朋友的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的朋友的作文(15篇)

我的朋友的作文1

  今天,我交了个新朋友,名叫xxx。

  他留着一个小平头,眉毛像弯弯的月牙儿,下面有一双珍珠似的黑眼睛。一张能说会道的嘴巴,总是没完没了。他喜欢穿蓝色的衣服。

  他可能干了。一次打扫卫生的时候,老师看见有一个同学座位下有一大块口香糖粘在地上,老师说:“哪个同学来把这一块口香糖给弄掉。“xxx立刻举起了手,我想连我们班最能干的女生都没举手,何况他是一个男孩。肯定要弄很长时间的。谁知道,下课,他用带来的铲刀在地上使劲地铲,铲了半天一点也没有掉下来,他眼珠子骨碌一转,想出一个好办法,他先把周围的铲起来,然后再对准中间的部分铲,看样子这个方法确实很好,不一会儿,黑乎乎的口香糖就被他KO了。

  他不仅能干,而且成绩在我们班还是最出色的一个,每次考试,他都名列前茅,有一次,老师让他写毛笔字,要求回家只要认真完成一张,第二天交到老师那儿。他倒好,回家竟然写了三张,而且每一张都显示他是认认真真写的,每一笔画都恰到好处。老师一看,就啧啧称赞,所以他的作品得到学校领导的表扬。

  我真欣赏我的好朋友,你一定也想认识他吧!

我的朋友的作文2

  电脑——我的朋友爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我都有一个神秘而友好的“朋友”——电脑。它可是爸爸花了好几千元才请回家的!

  它方方正正的,穿着一身黑色的外衣,看起来很呆笨。妈妈和这位“好朋友”非常熟悉。妈妈经常和它一起玩游戏,一起逛淘宝,一起······可爸爸呢?除玩游戏就看电影,其他好像都不用它。爷爷特别会用电脑。他在电脑上一会儿看新闻,一会儿看电视,一会儿玩扑克······那时我还小,不知道什么是电脑,更不知道怎样上网玩游戏,查资料······我渐渐长大了。

  上了四年级,在电脑课上我认识了电脑并且还学会了电脑。到了家我可以用电脑听音乐、查资料、发作文等。有一次,老师让我们查找关于声音的词语。那一次,我和“好朋友”合作的就很愉快。有时我也会上网打游戏。有时我还会自言自语的发出感叹:“啊!电脑真是我的好朋友呀!”然后我就会津津有味地打游戏。电脑是我的好朋友,更是我们家的好朋友!

我的朋友的作文3

  我的朋友叫宾警洋,他的眼睛烘烘有神的,头发黑咕隆咚的,鼻子略微有点小,一对耳朵像小问一样小,CC的身子。

  他的优点就是跑步快,上一次校运会他拿了中年级跑步冠军,他跑的像疯子似的一样,不过,他的学习大退不,连我门班上的人都不可思议,不管上什么课都好,他总是上课都会玩小动作,老师严重的批评他和罚站他,他自己都不在乎自己犯下罚,只在乎上课玩小动作,还有一次,他转过头打后面的同学,后面的同学就举手告诉老师听,老师就火冒三丈的去问宾警洋,宾警洋就把这件事的真实告诉给老师听,老师听了,温和的说了他们俩的错唔,他们都意时到自己的错唔,异口同声的说‘‘对不起’’他们有一次说‘‘没关系’’老师听了就开心的回到办公室休息。

  我感到自己错就要改,不要一错再错。

我的朋友的作文4

  我们班上有一位叫xxx的男生,他留着短头发,一双眼睛小小的,眼皮上的肉厚厚的就像肿起来了,他的个子比我矮,但比我胖,他身材健壮。

  他的记性似乎有点不好,其实是玩性重了点。上一次我们语文老师布置的家庭作业,上了一节课,他已经把作业忘了一干二净了,晚上他家长问有没有作业呢?他说:“没有。”第二天,组长下去查作业,没有检查到他的家庭作业。他一上午都是愁眉苦脸的,害怕老师会打电话给他的家长,一直到了下午第一节课,我安慰他,以后我会提醒他,他这才开心地笑了,并说:“别人看见我都躲着我,只有你愿意和我作朋友,跟我一起,谢谢你!”

  有一次在上体育课,他正在玩耍,可是有一个同学不知是什么原因,不问清事情的原因,和他斗殴了,他只是抱着头,任由他的拳头在他身上打,他一直没有还击,只是在一旁让他打,在一起上课的我看不下去了,报告了老师,老师问他怎么回事,“你干什么不还击呢?”他低着头,什么也没有说。事后,他告诉我不打他的原因是怕把别人打伤……。他的宽容,让那个打他的人十分不好意思。可见,他有一颗宽容的心。

  我喜欢这个小伙伴!

我的朋友的作文5

  她一双又大又黑的眼睛,那眼睛会说话一样在跟我说话;她有一头又长又黑的头发;她有一个能说会道的嘴巴。她就是我的好朋友:杨虹!

  她的学习成绩很好。记得有一次她期末考试5门全是100分,那时她开心极了,当然看到别人考了100我也为她开心,同时也在开心里也有一些嫉妒。因为别人考了100分而自己却考了98分,这说明我没有用心去面对考试,而且又很马虎只差了2分。杨虹看到我很伤心就跑过来安慰我,当时我的嫉妒之心就没有了,我心里默默的下觉心;我下一次绝对不马虎了!

  她是我们班上的班长,我们的刘老师很器重她。每次刘老师交给她的任务她总能很快的完成,而且完成的又很好。她还是县的三好学生呢!她不但学习成绩好而且她还乐于助人。每天她都帮别人扫地,所有每天我在我们的公共区都看的到她。不仅班上的老师看好她连学校的领导都很看好她,下一期还让她当学校大队长呢!

  ……

  我下学期就要走了,在这里我想对她说:“杨虹你是一个好学生,我应该向你学习,你是我成功的榜样!是你教会了我怎么样做人,你对我说过的话我这一生都不会忘记的!”

  你永远是我的好朋友!好朋友!好朋友!

我的朋友的作文6

  他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子。

  我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

  他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

  他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

  他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

  薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

我的朋友的作文7

  我的朋友每个人都有自己的朋友,我也不例外,我的朋友是李逸剑。

  每次在我们玩的时候,有些人都不会和我玩,而李逸剑都会找我来玩,会玩的非常开心,他真是我的好朋友!有一次在吃完饭以后,有一个三年级的一个小男孩跑得非常快,一下子就向我真里冲了过来,我就被撞倒了,李逸剑刚吃完饭,看见我倒在地上,就跑过来马上扶我起来,看到我的皮破了,就带我去医务室,在路上的时候还问我有没有事,痛不痛,这让我的心温暖了许久。他真是我的好朋友!

  有一次,冬天的时候,食堂的地上非常的滑,突然有一个人被绊了一脚,滑倒了,把菜都倒在了我身上,李逸剑看到了马上和我说:“吃完饭以后,赶快去寝室换一下衣服吧!你要是没有换洗的衣服,就先穿一下我的衣服”。

  我想李逸剑真是个热心的人,他真是我的好朋友,把他衣服借给我穿。李逸剑真是我的好朋友啊!

我的朋友的作文8

  沙沙沙,沙沙沙,在一个春雨绵绵的上午,我带着好奇的心情,去欣赏种在传达室门口的海棠花。

  我走到传达室门口,“哇”真是太美了。从远处看一朵朵海棠花亲亲热热的拥簇在一起,好像在说:“你好啊,你是谁?叫什么名字,怎么长的和我一模一样啊!"从近处看一朵朵海棠花就像一个个小姑娘,穿着粉红色的连衣裙,坐在"王位上"。它的花瓣圆圆的,像一个个小圆圈。他的花蕊在花的中间,像一根根白白的丝线一般,非常美丽。因为海棠花太美了,看着,看着,我忽然感觉到,我也是一朵美丽的海棠花,穿着美丽的衣服,再细细的春雨中翩翩起舞呢!过了好久才回过神,哦,原来我不是海棠花,我在赏花呢!

  海棠花就是这么美丽,这么迷人,它告诉我们春天就在我们身边!

  这是一篇状物文章,作者通过远近结合方式描写了海棠花。作者能够做到详略得当,详写近看海棠花的样子。作者将海棠花比作小姑娘,将花瓣比作圆圈,采用比喻修此,生动形象地展现了海棠的迷人姿态,作者似乎将海棠展现在读者面前,给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式,结构紧凑,作者在结尾处直抒胸臆,表达了对海棠的喜爱之情。

我的朋友的作文9

  她,长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下头是一个高挺的鼻子。再往下看,是一张能说会道的樱桃小嘴。

  她十分爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉,你必须能够从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次,学校就要进入读书时间了,而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看,所以此时,那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时,她就会从她的抽屉里拿出她的作文书,说:“我那里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样,欣喜如狂地接过书,连声道谢。

  她也是一个很爱帮忙别人的人。她的书包里有一个“小百宝箱”,里面有许多的东西。例如:美术课要用的剪刀;语文课要用的订书机;数学课要用的固体胶。应有尽有,我们上课要用的.东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时,她总是毫不犹豫地给别人先用,自我最终才用。

  她还是一个很尽职的人。她虽然不是一班之长,只是一个小小的组长,可是她做组长也做得十分尽职。每一次收作业,她都是第一个收齐;每一次发作业,她都发得最多。

  她就是我的好朋友——夏优璇,她就是我那个爱看作文书、爱帮忙人、做事十分尽职的好朋友。

我的朋友的作文10

  我的好朋友叶欣,她长得非常漂亮。你瞧,她圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,红润润的嘴唇,高高的鼻子,加上她那白白的皮肤,绝对称得上是一个十足的小美女。

  叶欣不但人长得漂亮,而且她还聪明活泼,乐于助人。

  上课的时候,你总会看到我的好朋友叶欣在认真听讲;每当老师提问题时,你总会看到她喜欢高高的举起她的小手,响亮地回答。老师发试卷的时候,我考了九十多分,老以为很不错,可是一看我的好朋友叶欣的试卷,哦,经常她都要比我高出好几分呢!真羡慕!

  叶欣对同伴很友好。每一次同伴们受伤了或者需要帮忙的时候,她就会立刻动手帮忙。有一天,我不小心摔了一跤,叶欣看见了,急忙跑了过来,小心地把我扶起,还问我伤着哪儿了?

  我喜欢叶欣,她是我的好朋友,她是一个漂亮的小女孩,她不但聪明活泼,而且乐于助人。

我的朋友的作文11

  每个人都有好朋友,我也不例外。我有一个好朋友,她戴着一副眼镜,长得跟我一样高,她非常的瘦,很温柔,头发长长的,她的笑容很灿烂,每当看到我心情不好时,她就会给我许多的安慰。

  我第一次在小学时见到她的时候,让我觉得她很善良,不会做出一些不可以做的事情,所以我决定我要跟她当永远的好朋友,不要跟她吵架,要好好跟她一起相处,她也很喜欢我。

  我和她虽然有时候会和她吵架,可是我不会对她生气,因为她是我最要好的好朋友,我不快乐的时候,她总是会拍拍我的肩膀安慰我。

  我一定要跟她做永远的好朋友,如果我失去了这个我最要好的好朋友,我的世界就会暗下来。

  我永远跟她一起度过美好的日子,不要分开,她就像糖果,带给我许多的甜蜜。

我的朋友的作文12

  我的植物朋友是金鱼吊兰,因为它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。

  金鱼吊兰叶子的正面像一片片碧绿色的桃心,而背面却和正面不一样,背面的叶子中间有一道暗红色的痕迹,像印第安人额头上的彩绘。由于它的花形似金鱼,所以叫金鱼吊兰。当整盆的花朵全部盛开时,就像成群结队的小金鱼在绿色的海洋里遨游。

  它的根茎跟其他植物相比有些与众不同。其他植物的茎一般只有一种颜色,它却有两种颜色。它的根茎就像一个生命指示牌。叶子越嫩越小,它的根茎就绿色较多,棕色较少;而叶子越老越大,它的根茎就棕色较多,绿色较少。这看上去实在很有趣。

  虽然乍一闻它没有气味,但每当你靠近花开满盆的金鱼吊兰时,似乎又有一股淡淡的清香飘来,令人心醉。

  金鱼吊兰的寓意是相亲相爱,花语为生生不息,源源不断,所以我特别喜欢它,把它当成我最好的植物朋友。

我的朋友的作文13

  我有一个好朋友——朱宇轩,他身材瘦小,却有着和身体不太相称的大脑袋。老师说,这是聪明的标志。他的脸极白,白的连鼻子旁的血管都隐约可见。他的眼睛又大又亮,笑起来时像一潭活泼的秋水,比女生还温柔。最有特点的是他的嘴巴,又小又红,想熟透了的樱桃。一生气起来,小嘴撅得倍高。也许是他不好好吃饭,他非常瘦,像根细竹竿,我真担心台风来了,他会不会被卷到天上去。

  别看他瘦,他可是班上的“小霸王”呦。下课后,他总是像“跟屁虫”一样缠着我和易杨,不允许我们和别人玩,而且还常常戏弄我们。如果别人惹火了他,他就涨红着脸,双眼圆睁,像怒气冲冲的小老虎,紧追着人不放。虽然他有点凶,但对我却很好,他常常耐心地教我难题,从不嫌烦。我很佩服他,几乎没有题目能难倒他。

  我希望从小学到初中一直当他的好伙伴。

我的朋友的作文14

  我的好朋友是电脑,它是我在二年级上学期的时候买的。那时爸爸答应我和姐姐,如果月考都考九十分以上,就买电脑给我和姐姐。那时候我紧张的要死,连冷汗都冒出来了。快考试的时候,我一直看书,因为害怕考不好,就会被打,而且连电脑都不可以买了。考试结束了,老师要发考卷了,我终于可以买电脑了,可是姐姐考试考不好,被爸爸打的好惨呢!

  工人在帮电脑载入资料的时候,我紧张的要死,可是在测试打印机的时候,差点把打印机用坏了。我常常在玩电脑,我玩的游戏有:小朋友其打交、传奇、轩辕剑、强盗再现、三英战吕市、毛毛虫赛车、神州、超级玛利。等等。

  我快乐的时候,我陪伴着它;难过的时候,它陪伴着我,我们的感情没有人比得过。电脑是我辛辛苦苦念书得来的,我一定会爱惜它,才不会被打。

我的朋友的作文15

  余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不仅助人为乐,而且很宽宏大量。

  她有一头乌黑的头发,一双弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,红红的小脸像苹果,一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。

  他很助人为乐。有一次放学回家的路上,天下起了大雨,一位一年级的小同学很久没有家长来接,他看见后问先朋友家在哪儿,把她送回了家,小朋友的家长连声谢谢他,他却说:“不用谢这是我应该做的”。

  她不仅乐于助人,而且很宽宏大量。

  有一天我去他家玩时,发现了一个漂亮的洋娃娃,于是我问她:“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。他很久没有回答,我以为他不会给我玩,但是后来他答应了我。我十分高兴,可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办,我无可奈何只好将实情告诉了他,他听完后眼里含着泪水,我连忙向他说了声对不起,原以为他会很生气,但他却没有怪我反过来安慰我说:“没关系”使我深受感动。

  我的朋友就是一个乐于助人、宽宏大量的人。

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