关于彩虹作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于彩虹作文,欢迎大家分享。
关于彩虹作文1
雨还在淅淅沥沥地下着,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此时,太阳已再一次拥抱大地。
“啊!快看!彩虹!”一个人大声喊了起来,我循声望去,看到了一个跳跃的女孩,顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我又一次看见彩虹了,真的有七种颜色。她那么地美丽,那么地动人,那么的纯洁,不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿,里面住着七仙女。
我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去,直至不见了。唉,见到彩虹是多么不容易啊,“不经历风雨,怎么见彩虹?”正如歌词里所唱的那样。
其实人生也是如此。瞧,那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨,诸多的磨难吗?有些人经受了挫折的考验变得更加坚强,而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此,我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。
朋友们,希望看见彩虹吗?如果你的答案是肯定的,那么请挺起自己的胸膛,去接受风雨的洗礼,无怨、无悔、无惧。
关于彩虹作文2
她来到小草身边,对小草得意地说:“嘿,丑小草,咱们比比,看谁更美?”小草摇着它那柔软的身躯,谦虚地说:“我哪能跟你比美?你有七色彩裙,而我,只有这一身绿衣裳。前面有一棵老榕树,据说已有上百年的历史了,你还是去和他比美吧。”
彩虹想了想,说:“你的确不配和我比美,我就去看看吧!”
彩虹来到老榕树旁,一看,原来是个老头子啊!便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美。”
老榕树有礼貌地说:“原来是彩虹姑娘啊!我已经老了,不配跟你比美了,前面有一棵向日葵每年都为人类造出丰盛的果实,你还是跟它比美去吧!”
彩虹来到向日葵身边,对向日葵说:“小花儿,咱们比比看谁美。”
向日葵说:“我的功劳也有太阳公公的一份,你还是跟它比美去吧。”
她来到太阳公公面前,说:“喂,大火球!咱们比比看谁美。”
太阳公公说:“我不想跟你比美,不过我也不得不告诉你——真正的美不在于外表,而在于默默地为人类奉献。只有像小草、老榕树、向日葵那样,才是真正的美。”
彩虹听了,悄悄地躲进云彩里,不见了。
关于彩虹作文3
今天,爸爸、妈妈带我和同学们去雪山彩虹谷游玩,窗外花儿开了,小树发芽了,小草绿了,我们仿佛感受到了春姑娘的到来。一路上我们欢声笑语,不知不觉就到了目的地。
走进彩虹谷,首先映入眼帘的是一座假山,泉水欢快地流淌,只见最顶部刻着几个大字:不经历风雨,怎能见彩虹?我一点也不明白这句话的意思。
接下来我们要去这里最有名的区域“彩虹谷”,我和同学们拿着特别的超重雨伞走了进去,道路蜿蜒曲折,我们小心翼翼的潜心前行,瞬间下起了倾盆大雨,我心里想:不是彩虹谷吗?是来见彩虹的呀,那来这么多雨呢?我问爸爸,爸爸说:“你还记得假山上的那几个字吗?”我眨了眨眼睛,明白了爸爸的意思。原来意思是:不经历种种困难,怎么能有好的回报呢?这里的“风雨”指的是黑暗而曲折的道路,“回报”指的是彩虹。但是在学习或生活中那“风雨”就是种种困难,“彩虹”就是优异的成绩或幸福美好。
看看近处云波助澜,山峦像大海上连绵起伏的波浪;遥望远处的景色一片朦胧,依稀可见那突兀的山峰直插云霄,像一根根擎天柱。
啊!彩虹谷真美啊!我爱你秀丽的景色,更感谢你让我明白了人生的真谛——不经历风雨,怎能见彩虹。
关于彩虹作文4
“天上一架七彩桥,宝藏末尾末尾里头藏,雷雨过后现美丽,平常藏来云端头!”你会猜这个谜语吗?答对了!是彩虹!
暑假里,下了一场大雨。雨后,天上出现了一座七彩桥,我高兴极了,便坐在窗前仔细地观察起来。
彩虹美丽极了,它的形状是弧形的,像一座通往天界的彩桥。它分别有七种色彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。雨后的彩虹像一条五彩缤纷的丝带,让人觉得赏心悦目。我看着彩虹,心里想:嗯,如果彩虹是一块美味的糖果,我坐飞机上去,把它摘下来吃了,那该多好呀!想到这儿,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一样。
看着看着,七彩桥似乎出现了一只小白兔,慢悠悠地走来走去,一转眼,小白兔不见了。
过了一会儿,美丽的七彩桥消失了……
彩虹彻底消失后,我感到无比兴奋。因为今天我目睹了彩虹那美丽动人的一幕,我永远会记住这一刻,那美丽的彩虹!那神奇的大自然!
关于彩虹作文5
有很久没下大雨,地旱灾的裂开了,花朵乏力地垂挂了头,蝉热得不知道该怎么办,在树上,草丛里中不断地叫着知了知了。今天上午,气温分外炎热,过了一会儿,云浪滚翻,狂风咆哮,暴雨夹着狂风飞奔而来。通过窗子,看见了小雨滴敲打着地面,树木在狂风中手足舞蹈,仿佛在热烈欢迎暴雨的来临。
暴雨来的猛,却去的快,一会儿,云开日出。但见天空中出現了一道彩虹。像仙子的气球花,又像诸神以便处理大家旱灾变为的自来水管。一头扎在水天相接的江河里,一头扎在云彩,好像要把河中的水抽到天上,在降下去,处理旱灾。它还像一座极大的五颜六色拱形门,屹立在大家眼前,好像要是往前十步,便可穿门而入。
彩虹是如何产生的呢?父亲跟我说:彩虹是太阳光透过雨的颗粒物时产生的。由于仅是直直的行驶的,但它也是有一旦进到水里就会折射的特性。所以当阳光基于雨的粒子时,就会折射出来。这时,因为光折射的视角因色调而各不相同,因此 就拥有七种颜色。
原来是这个样子的啊。我喜欢你!彩虹,你真美啊!
关于彩虹作文6
我家有一扇窗户,推开窗户,我可以看到不同的风景。今天,我看见雨了。
我坐在琴椅上,反复练习着,听着一阵又一阵聒噪的声音,眼前呈现出无数的星星,一气之下,我离开了它,恨不得永远地离开它。我失落地坐在窗前,望着窗外,枯黄的树叶落了满地,老旧的墙上满是斑驳裂缝。四周静寂,眼下满目是荒凉,我就这么坐着,静静地坐着。
忽然一阵狂风吹来,树叶被风吹得哗啦啦地响,又如一层金色的波浪在翻滚着。先是一滴,两滴,轻轻地打在窗玻璃上,还没来得及思索,豆大的雨点便打来了,敲打着窗户的声音简直不要太可怕。突然,一道闪电从我眼前划过,紧接着是一声惊天动地的响声,让我心惊肉跳。此时天空已经是灰蒙蒙的一片,雨还在唰唰地冲洗着大地,车辆的鸣笛声增添了可怕的气氛。
这雨热烈而又粗犷。
渐渐地,雨势慢慢变小,半空中似乎挂着水雾状的丝帘,水珠子从叶子上滴下来,比少女的眼泪还娇媚,乌云散尽,整个大地又是另一番景象。
看!我的呼吸急促起来,窗外的风景让我眼前一亮。是彩虹!五彩斑斓的颜色装饰着天空,它太美丽了!渐渐地泪水模糊了我的视线……
是啊!不经历风雨怎么见彩虹?
我又重新坐回了琴椅上……
关于彩虹作文7
世界的每一个角落都有美,我觉得雨后的彩虹最美!
夏日的一个早晨,乌云布满天空,黑沉沉的,仿佛要压下来似的,树叶一动不动,蝉一声也不叫。“应该是要下雨了。”我自言自语。忽然,来了一阵大风,吹得树枝乱摆,可是蚂蚁却在新家悠闲地吃食物。过了一会儿,天上突然下起了几滴雨点儿,紧接着,下起了倾盆大雨。我朝窗外望去,树哇,房子哇,都模模糊糊的……渐渐地,雨声小了,雷声也小了。天又亮起来了,我急忙打开窗户,深呼一口气,清新的空气扑面而来。只见有一条美丽的彩虹悬挂在半空中,红橙黄绿青蓝紫,这七种颜色互相交错着,美丽极了,周围的云朵也沾了彩虹的光,焕发着不一样的`光彩。瞧着天边的彩虹,我不禁浮想联翩,彩虹能不能做成一件五彩缤纷的衣服呢?然后把这件衣服送给需要它的人。这时,一阵欢声笑语把我从幻想中拉了回来,原来,小朋友的脚早已被彩虹的美丽勾引住了,总想欣赏那五颜六色的彩虹!
我爱雨后的彩虹,不仅因为它美丽,而且因为它纯洁,充满活力,打动人心!
关于彩虹作文8
有一天,下了一场非常大的暴雨,之后一道五光十色的彩虹出现了。
那道彩虹骄傲自满地对太阳说:“你看你颜色多单一啊!看看我的颜色丰富多彩,你跟我比,还差得远呢!哈哈哈哈……”太阳看了看那骄傲的彩虹,怒气冲天的说:“你的颜色还不是我用阳光给你照出来的,哼!”
一阵大风刮了过来说:“对呀,对呀,你确实是太阳用阳光照出来的。”小彩虹生气的说:“我才不是你用阳光照出来的,我不信,那你证明给我看。”太阳让风婆婆把云给吹到自己身上,遮住自己,小彩虹一下就没了颜色。小彩虹连忙说道:“对不起,对不起,太阳请把我变回来吧!”太阳知道他错了,于是让风婆婆把云刮走,小彩虹变回了原来的样子,高兴得一蹦三尺高。
小彩虹变回了原来的样子又高傲自大的对小水滴说:“你们长得可真怪,真是难看死了!看看我,像一座大桥一样,多好看,跟我比你们太差劲了。”小水滴生气的说:“你的形状还不是我创造的吗,哼!”太阳说:“对呀,对呀,你的形状确实是小水滴创造的呀!小彩虹说:“骗人,我不信,你证明给我看。”于是小水滴让太阳把水晒干。
最后,小彩虹不见了。
关于彩虹作文9
今天,我又考了。几道题没做出来,觉得无聊,整天呆在家里。
怀着忐忑不安的心情去上学。那些文件摊在桌子上,血红色的叉子和钢笔割破了我的心脏。鲜红的乐谱仿佛是一把重达数千公斤的大锤子,重重地敲在我的头上。同学们都开心的出去玩了,教室里只有我一个人坐在凳子上。
外面突然下起雨来,大家都走了。我冒着雨去妈妈家,但是妈妈办公室的门挂着一把大锁。我机械地走下楼!
我出了大门,在雨中走着,眼泪不停的流着,抱着被雨水冲走的纸,哭着。
为什么,为什么,我考试总是不及格?我在雨中沉默着,思考着。
雨停了,太阳出来了。我惊讶地发现天空中悬挂着一道彩虹。五彩缤纷的彩虹太美了。
风雨后彩虹!
我突然意识到:一切都在坚持,风雨过后彩虹挂在天上。它通过自己的努力散发出灿烂的光辉。至于我,我考了个小不及格。我为什么要这么气馁?这不是我书房里的风波吗?我要用自己的努力换来生命中绚烂的彩虹!
谢谢你,美丽的彩虹。你让我停止哭泣。
关于彩虹作文10
夏日里,一场雷雨过后,天空刚刚放晴,阳光明媚,瞬间,天空中出现了一道美丽的彩虹。
那彩虹又弯又长,红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,紫的,宛如一座彩色的弧形天桥横垮在天空中。彩虹的红就像一瓶葡萄酒一样的灿烂;彩虹的橙就像橘子一样;彩虹的黄就像香蕉的黄;彩虹的绿就像小草一样嫩绿;彩虹的青就像树叶;彩虹的蓝就像天空一样清澈;彩虹的紫就像茄子。七种灿烂明亮的颜色的组合,让人欢悦,开心。
古时有人说彩虹是寂寞的嫦娥在云端歌舞挥起的彩绸;也有人说,那是仙女为窥视人间在云端搭起的彩桥,不管是彩绸还是彩桥这都是神奇的传说。其实,下过雨后空气中会悬浮许多水雾,水雾就像三棱镜一样当阳光照射到半空中的雨滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七色光,这就是彩虹了。
我喜欢雨后的彩虹,因为它像一座绚丽的天桥,气势雄伟地横卧天际;像通往成功的桥梁。有一首歌是这样唱得"阳光总在风雨后,请相信有彩虹’’。我觉得,我们的成长像一道雨后的彩虹,只有经历风雨,才能呈现我们那绚丽多彩的人生。
关于彩虹作文11
风和日丽的早上,太阳才刚刚升起,就有一大片的乌云飘了过来。
过了一会儿,外面突然传来一阵打雷声,正在晒衣服的妈妈赶紧把衣服收进屋内。雷声“轰隆隆!轰隆隆!”雨滴打到屋顶,“滴答!滴答!”雷声和雨滴声创造出美妙的音乐,把青蛙和蜗牛都呼唤出来,一同共舞。
终于,那一大片的乌云消失了。太阳公公露出了可爱的笑容,彩虹小姐也出现了,她在天上画了一道七彩的桥;青蛙也跳回池塘里,路上的行人纷纷把厚重的衣服给脱掉了。
大地上的小动物都跑了出来,为彩虹小姐献上一首“动物之歌”。彩虹小姐听了动物为她唱的歌以后,非常开心,她决定每一次雨天过后,都要出来和小动物们见面,并为蓝蓝的天空添加一点色彩,让天空看起来更加美丽动人!
关于彩虹作文12
今天是我人生中特别的一天,因为我已经进入了初中的大门。
第一次来教室,老师同学都很奇怪。
老师点名:殷新。到!雨来了!王玉婷,我还没反应过来,老师又叫了我的名字:王玉婷!到!
老师起了很多名字,但我记得很深,只有殷新和玉墨。
老师正在根据我们的身高安排座位:殷新,你坐在第四排的第三位。玉墨,你坐第三排的第二个座位。王玉婷,你坐第四排的第二个
看来我们真的是命中注定了!玉墨说,你是2号,我是3号,这么巧你还是我同桌!
请问你是谁?我怯生生地问。嘿,你不记得了吗?莫雨仍然笑着说,在杨阔小学六年级的时候,你在一班,我在三班,我们一起在杨阔小学的QQ群里开了一个讨论组!哦,哦,我想起来了!大概是因为她的影响,我既惊讶又兴奋。你的网名是回家吧,熊。,对吗?嗯哼,你的网名是小山兔。,对吗?没错。
我心想:我终于有了熟悉的古老的。朋友们!
关于彩虹作文13
还没有放学,班主任就从教室里面走进来,开始今天放假前的最后一堂课,虽然班会每次时间都很长,但这次的班会班主任说不会耽误我们很长的时间,就一件事,让我们去观察彩虹,然后把每一个人观察彩虹的经过详细的记录下来,我们都知道风雨之后能见到彩虹,可是去哪找呢,我们带着疑惑回到了家中。
我将老师布置的作业告诉了爸爸,爸爸灵机一动,明天正好是雨天,我们看能不能碰上,如果不行的话,我们在令想办法,我觉的爸爸的方法可以,我们现在能做的只有等待了。
早上起来,我看早窗户外面下着大雨,今天应该可以看到彩虹了,话音刚落,就透着窗户外面看到了彩虹,那彩虹的颜色真的特别的美丽,缤纷多彩从开始到结束,虽然很短的时间,但是足够了,足够让我记住它的炫彩。
到学校的时候,每一个同学都交了上去,老师说每一个人都观察的特别详细,都是值得表扬的,老师告诉我们虽然彩虹的时间非常的短暂,但是它也展现了自己的才华,所有我们每一个同学都要去找寻到属于自己的那一片彩虹。
关于彩虹作文14
黄老师穿着一身清凉的夏装在讲台上讲着他的语文,而我的思绪却还停留在课间的休息玩耍上。突然有人惊呼彩虹。
所有人都兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪!
有人说,青春是一首忧郁的诗,灰灰的调,急急的暴雨回头细细一想,也却有那么几分赞同约是谙事了,要开始人生的远涂跋涉了,雨时的泥泞,雾起的朦胧远方到底是什么?为了揭去这朦胧生活的面纱我们摸索着,摸索着摔交,磕碰稚嫩的心灵被生活的锋芒割的伤痕累累,血混着雨水往下淌,往下淌凝固,结上了一层厚厚的疤我们挽起手臂,呼喊着大步迈向远方,眼中充满了深邃,对神秘远方的热切期盼!
雨渐渐小了,太阳公公慢慢从乌云出钻了出来,照亮了我们灰灰的脸,彩虹!我们为之惊呼!
关于彩虹作文15
我设计的是一座非常漂亮的彩虹桥,也叫太空桥。
它的桥面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,因为太空石不仅质量轻,而且还防雷电、防雨雪。这座桥的桥墩是隐形的,所以我们看不到桥墩。从远处看,这桥好象建在云中,样子新奇,象彩虹,一直延伸到月球,延伸向宇宙。这桥有自动感应系统,随时把大桥的天气、通行情况介绍给行人。桥面的设计是电梯性质的,当人站到桥头上时,桥面就会自动的往前行走,一直把人送到太空中。到那时我们登月球就好像现在旅游一样很轻松。这座桥还是一座可以随便移动的桥,当哪个地方发生地震或海啸时,它就会马上飞到灾区,帮助那里的人们度过危险。那样的话地球上的任何一个灾难都不再会伤害到人类了。
怎么样?我的设计不错吧!
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