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小实验作文300字（通用49篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小实验作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小实验作文300字 篇1
今天，我在家里做了一个小实验，它的名字叫做“摩擦能产生静电”。我很好奇，不知道能不能成功。
我先准备一张方格纸和一把塑料格尺；接着我把方格纸剪成小小的纸屑，放在桌子上备用；然后我把格尺在头发上使劲地摩擦，摩擦十下；最后我把格尺轻轻地放在纸屑上，再慢慢地提起，四五片小小的纸屑被吸到了格尺上。我的.实验做成功了，我又高兴又激动。我想：格尺在头发上摩擦的时间越长，是不是吸上来的纸屑就越多，在空中停留的时间就越长呢？于是，我又一次把格尺放在头发上使劲的摩擦了二十下，轻轻地放在纸屑上，又慢慢地提起，果然吸到格尺上的纸屑比第一次多了好几片。而且我还发现格尺热了，它的温度升高了。
通过这个小实验我知道了：摩擦能产生静电，还能生热。
小实验作文300字 篇2
“丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了，曹老师笑容满面地走进来对大家说：“同学们，今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条，把纸条紧紧贴在嘴唇下面，说：“同学们，你们猜猜如果我对着纸条上面吹气，纸条会怎样呢？”同学们议论纷纷，有的`说纸条会掉下来，有的说纸条是上下动，我猜想纸条会上下动吧！
“究竟谁说得对，下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落，我们马上坐好，眼睛瞪得很大，专心致志地看着老师的一举一动。曹老师深吸了一口气，鼓起腮帮子，对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法，渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问：“你们知道纸条为什么会向上飘吗？”我们左思右想，可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说：“用力在纸上吹气，纸上面的空气流动就快，压强就小，纸下面的空气流动得慢，压强就大，便渐渐地把纸托了起来。”“噢，原来是这样！”我们恍然大悟。
小小的实验中包含的知识可真不小，希望曹老师以后能再多给我们做一些实验，让我们增长更多的知识。
小实验作文300字 篇3
“嘿，你们见过会跳舞的食盐吗？来，我这就给你们做一个实验！”
我拿出了一只盆子、一勺食盐、一卷保鲜膜和一台音箱。哦！对了，还有一些胶带。我在准备好的盆子上包了一层保鲜膜，将保鲜膜的.边粘在盆子上。对了，要把保鲜膜紧紧地包在上面，使它处于绷紧状态。我又把那一勺食盐徐徐地撒在紧绷的保鲜膜上，生怕撒出去一丁点儿。最后，我把音箱举起来，平移到食盐的正上方大yue一分米，打开并播放音乐，因为心一急，所以把声音一下子调到了最高。
一切准备就绪，此时我的心“嗵嗵”地跳着，它仿佛在那里跳绳。这时，食盐动起来了！食盐不仅跳了起来，还蹦得老高！一颗颗、一粒粒的食盐就像一位位跳高运动员，蹦啊跳啊，跳哇蹦哇。有的像跳累的运动员，坐在地上休息，过了一会儿，好像休息好了，又跳了起来；有的两个两个地碰撞在一起，但立马又从地上弹跳起来；还有的慢慢地绕着保鲜膜转圈子，从左到右，再从右到左，像在周游世界。
原来，音箱里传出的音乐能够产生声波，声波将振动传给了盆子以及盆子上的保鲜膜和食盐。因此，我们才能够欣赏到食盐曼妙的“舞姿”。
做实验不仅有趣，还能涨知识！
小实验作文300字 篇4
我在看书时无意间发现了一个有趣的小实验，它勾起了我无限的好奇心，为了满足好奇心，我立马动手开始“鸡蛋浮起来了”这个实验。
一开始觉得这个实验是忽悠人的，为了验证它的真假。我迫不及待地冲到了厨房，拿了一个鸡蛋、一包盐、一个杯子和一根筷子，开始了我的实验之旅。
第一步，往杯子里加入水，然后放入鸡蛋，可是鸡蛋却立马沉入了杯底。
第二步，往水中加入几勺盐，并用筷子不停的.搅拌。鸡蛋还是无动于衷地安安静静的呆在了杯底。
这是，为什么呢，我百思不得其解，明明是按书中的步骤来操作的，怎么鸡蛋就浮不起来？带着疑问，我又把实验步骤回顾了一遍，是水太多了，鸡蛋太重了，还是盐没加够？
抱着再尝试一下的心态，我往水里又放了三勺盐，用筷子充分的搅拌，这时奇迹出现了，鸡蛋浮出了水面。
做完实验后，我开始阅读起实验的原理来，原来盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力就浮起来了。
有趣的实验中蕴含着许多的知识，我们一定要多探索、多求知、多实践，毕竟实践出真知。
小实验作文300字 篇5
今天肖老师说要给我们做一个小实验。同学们兴致勃勃，叽叽喳喳地议论不休。
她先拿来一个装满水的杯子,又撕下一张普通的作业本上的白纸,小心翼翼的把纸盖在水杯上,轻轻地按了两下,纸就牢牢地贴在杯口。忽然，肖老师猛然把水杯倒扣过来,只听“哗”的一声,水从杯子里涌出来了，教室里乱成一团，实验失败了。同学们有的唉声叹气，有的议论纷纷。
可肖老师不泄气，她沉着冷静，慢条斯理的又灌了一杯水，重复刚才的程序，然后她又准备倒扣水杯，精彩的时刻到了!同学们屏息凝视，只见肖老师迅速把水杯倒了过来，啊!肖老师成功了!只见白纸乖乖地贴在水杯上，一动也不不动，教室里又热闹了起来，掌声雷动，大家开心极了。
肖老师说，知道什么原因吗?大家面面相觑。
老师告诉我们说：“看到肖老师一个细小的.动作吗?老师多次挤压纸。这样杯外的大气压高于杯内的大气压，纸就紧紧贴在杯口，这样，水就自然不会流出来啦。”
啊!这次实验真有趣。
小实验作文300字 篇6
我在一本有趣的科学书里看到了一个神奇的实验，一滴水能让透明塑料纸变成放大镜，这个实验是真的吗？我要试试看。
现在我就是小小科学家了，得好好研究研究材料。我发现一个大秘密，放大镜是中间凸旁边凹，而透明塑料纸又平又薄，为了让透明塑料纸变成放大镜，才请了特别的嘉宾水来帮忙。
我迫不及待地想开始实验，首先把水小心翼翼地滴到透明纸上，透明纸上的水滴像是一颗晶莹的泪水，它成了中间凸旁边凹。我把水滴放大镜放在本子上，可是奇怪的是本子上的字母并没有多大变化。这到底怎么回事？我一只手叉腰，另一只手挠着脑袋开始思考起来，眉毛不自觉地皱了起来，嘴巴也不听使唤地翘着，我翻了一个白眼突然有主意了。我把透明纸再抬高了一点儿，发现本来蚂蚁般大小的字，一瞬间变大了，太棒了，实验成功了，我开心地大叫，我的'眼睛都笑成了月牙儿，毫不夸张地说我简直高兴得像一个“疯子”。哇，科学真是太神奇了，我就像成了一位真正的小小科学家。
从这个小实验我知道了，如果认真对待一件事就能学会更多的知识。
小实验作文300字 篇7
谁不知道手帕是易燃物品，碰到火，是非烧不可，想烧不坏，谈何容易。但今天，姐姐就要"逆天行事"证明手帕是烧不坏的。俗话说:"耳听为虚，眼见为实。""那我们就来看看吧。
只见姐姐先拿了一块洁白无暇的手帕向我们证明这块手帕的的确确是用线织成的，然后把布防进盛有酒精的杯子里这时表弟在窃窃私语:"会不会是那些酒精倒的鬼
只见姐姐拿起一块洁白无暇的手帕，向我们证明这快手帕的的确确是用线织成的.布后，然后把布放进盛有酒精的杯子里，这时表弟在下面窃窃私私语:"会不会是这些酒精的缘故呢?"这时我又产生了一个大疑团:酒精是一个助燃烧，这样岂不使手帕更容易烧坏?"
姐姐把手帕完全浸湿后，然后把手帕放在一个盘子里用火柴点燃，这时，我为了能看清楚就站到了凳子上，当我看清楚那上串的火焰，又看看手帕那手帕在火炎中安然无恙火焰竟然伤不了它一根寒毛。
做完实验后，姐姐给我讲解其中的道理:因为姐姐用的酒精浓度是百分之70，另外则是百分之30的水，而留下的水就成了手帕的平安符。
科学真神奇!
小实验作文300字 篇8
有人说，老师是魔术师，点燃了学生的好奇心。这不，这节课，科学老师给我们带来了多姿多彩的视觉体验。
老师带我们来到实验室，简要地讲了讲课堂纪律就开始了他的表演。
老师先拿出一只烧杯，接着往烧杯里加入自来水，再把烧杯放到烧水的三脚架上，老师的`魔术表演就此拉开帷幕。
接下来，老师擦燃一根火柴，不紧不慢地将酒精灯点燃，火焰喷出的瞬间，同学们惊吓中带着几分激动。
看，自来水中沸腾起了泡泡！同学们瞪大了眼睛，惊得眼珠子都快掉出来了。老师不慌不忙地用温度计量了量，温度是80摄氏度。老师极其淡定地说：同学们，先别激动，好戏还在后头呢！过一会儿，我们再看看有什么变化。
快看啊，水蒸发了！太神奇了！同学们纷纷拍案叫绝。
就在大家丈二的和尚摸不着头脑时，老师说出了实验原理：水在100摄氏度时，会变成水蒸气蒸发掉。我似懂非懂地点了点头。看着那袅袅云雾缓缓升上天空，变成一朵朵白云，与天空融为一体，我不禁感叹道：科学的魅力可真大，让我情不自禁地爱上了它。
这节难忘的魔术课让我从此爱上了科学。
小实验作文300字 篇9
今天我和妈妈做了筷子神力的实验，我们先准备了一杯子米和筷子。我们把米按得非常非常的结实。妈妈说，“如果用筷子细的那头插入米中，能提起瓶子吗”？我说“一定能” ！“那粗的那头呢？”我说：“能！”“那好，我们就来看看！妈妈将筷子细的`那头插入米中。她费力的把筷子往下压，我耐心的等着，筷子的的确确插进去了。这时，妈妈将筷子提起来。我们屏住呼吸，全神贯注的看着。“啪！”瓶子掉在了桌上，而筷子却在空中。”第二次，妈妈将粗的那头插入米中，这下更难插进去了。妈妈很费劲的将筷子插进去，但米溢出来了。这次，瓶子被稳稳当当的提起，离开了桌面。
我好奇的问妈妈“这是为什么呢”？妈妈说：“是因为筷子粗的那头将米紧紧地挤在了一起，没有一点空隙，这样随着惯性，就轻易地提起了瓶子”。实验成功了，我兴奋的跳了起来。
我们接着又做了几个小实验，都非常的成功，太有意思了。科学实验是神奇的，也是有趣的，正是这小小的实验，深深的吸引了我！
小实验作文300字 篇10
一天，我查找资料时，电脑上突然跳出彩虹摩天轮的图片。彩虹摩天轮是啥？我想。于是我点进去一看，原先是个小实验啊！这个实验看起来很趣味，所以我决定做这个实验。
我先拿出买好的一包彩虹糖，又从厨房拿了一个盘子和一个装满温水的杯子，开始做实验。首先，我拿出二十多粒不一样颜色的彩虹糖，一粒一粒摆放在圆盘内的边缘，构成一个圆形。圆形彩虹糖相邻两个颜色各异，距离0.5厘米左右。然后，再往盘中间轻轻倒入准备好的温水30毫升左右，水位到达糖中间位置为宜。之后，彩虹糖的色素往中间漫延，直到色素漫延到盘子中央。从上头一看，每粒糖就像摩天轮的车厢，而五颜六色的色素就是摩天轮的彩色柱子。最终，美丽的彩虹摩天轮就做好了。
为什么会有这样的现象呢？我查了资料才明白，随着糖果的不断溶解，糖果周围的.水的密度不断增加，然后就向密度小的方向流动，最终构成不一样颜色的水流。
我看着美丽的彩虹摩天轮，心里美滋滋的。同时还想：这应当是世上最甜的摩天轮了。
小实验作文300字 篇11
今天我做了一个非常有趣的小实验，我把它叫做“负电吸纸”。
我把东西整理好，把“负电吸纸”的实验材料准备好，一把剪刀、一根吸管、一张纸、一块毛巾和一个玻璃杯子。
一切准备好，我准备大显身手的'时刻来了。“负电吸纸”实验第一步先把纸剪成自己喜欢的形状。我喜欢小三角，所以我把纸剪成小三角形状。然后我把小三角放到玻璃瓶口上。
第二步，我拿出毛巾和吸管。将吸管在毛巾上摩擦了一会儿。
第三步，我将摩擦后吸管靠近小三角。哈哈哈!神奇的一幕发生了，当吸管靠近小三角时，小三角就会随着吸管动起来。我把吸管向左一点小三角就向左边跳动。
小三角就像变成我手中的傀儡一样，我叫它向东他不敢向西，我激动地大叫起来。太神奇了。
实验做完了，但是我想知道这是什么原理使小三角这么听话。于是我打开书本才知道其中原理是：带电体能吸引轻小的物体。摩擦的过吸管是带负电，所以小三角才这么听话。
这个小实验真有意思，不仅锻炼我动手动脑筋的能力，也让我认识科学是神奇的。
小实验作文300字 篇12
大家好，我是仙居县第六小学四二班的王鲁菲。今天我为大家准备了一个有趣的小实验，一起来看看吧！
这个小实验是科学课上老师给我们推荐的，看到视频上的实验成果，我不禁感叹：“科学的力量真是太神奇了！”当泡腾片放入装有色素、食用油、纯净水的烧杯中时，杯中的油不断地上下翻滚，就像火山熔岩喷发一样。没错，这就是我们今天要做的实验——泡腾熔岩灯。
要用到的.材料有一个透明的杯子、一瓶食用油、一片泡腾片和一瓶色素。第一步：往杯子里倒上食用油；第二步：往食用油里滴入几滴色素；第三步：倒入适量的纯净水；第四步：放入一片泡腾片。过一段时间，你会听到微弱的嗞嗞声，杯中的液体就会像熔岩一样不停地往上喷发。
这到底是怎么回事呢？你是不是也很想知道！原来油的密度比水低，浮在上面。泡腾片放入水里会迅速崩坏溶解，并释放出大量二氧化碳气体，形成的气泡把水带到油面上后破裂，被带上去的水又形成水滴沉入油底。
这个小实验是不是很神奇，如果你喜欢我今天带来的小实验，那就赶快动手试一试吧！
小实验作文300字 篇13
大课间自由活动期间，我和好朋友赵美兰在操场上打乒乓球。只打了两局，球扑通一声掉在地上，被路过的孩子踩了。球是平的，所以我们不能再玩了。我们都低下头，感到沮丧。
但是，我突然想到了一个让乒乓球恢复“健康”的好办法！我立刻感觉好多了，我决定做这个小实验！
首先，我准备了一个更大的杯子和开水。然后，我把压扁的乒乓球放在杯子里，记得轻轻放！然后，小心地把热水倒在乒乓球上，一定要烧着！当然，你可以让你的父母帮你做实验。短时间内，随着热水的不断注入，乒乓球会再次膨胀起来，“恢复”以前的健康。
为什么乒乓球遇到热水会膨胀？我在网上查了一下。原来乒乓球的“恢复”是热胀冷缩的原因。热胀冷缩是物体的基本属性。一般来说，物体受热会膨胀，冷却会收缩。大多数对象都具有此属性。也就是说，一般情况下，物体的温度升高，物体的`体积就会膨胀，密度就会降低，反之亦然。看完这段话，我终于明白了。
生活充满了学习。这个有趣的小实验让我明白，我应该善于从问题中寻找答案，理解千千的成千上万的知识。
小实验作文300字 篇14
水是万物之源，说到水，我带大家来玩个小实验吧！
首先，我们得准备一个杯子，盆子，纸团和水。将水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部。我们将杯子的开口直入盆中，过一会儿，再将杯子拿出来，你会发现杯中的纸团并没有湿，奇不奇怪？我们再来继续玩吧。再把之前的.所需物品准备一下，还是把水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部，唯独有一步和刚刚的有点不同，这一次是斜着杯口放入盆中，过一会儿，将杯子拿出来，你会发现整个纸团都已经湿了。这是为什么呢？因为当杯子竖时，杯内有空气占有空间，当水流入杯中时，杯中的空气会被压缩，其压强增大，阻挡水的流入。当斜着的时候，因为杯口可以让空气流动，水也流入杯中了，所以纸团会湿。我还有一次不一样的经历呢。当我把水倒入盆子里，再将纸团塞入杯中。准备把杯子直入盆中时，发现盆中的水少了一半，我赶紧把水加满。再把杯子直入盆中，拿出来后，纸团竟然湿了。我再把杯子斜着放入盆中，过了一会儿，唉，纸并没有湿，怎么回事呢？后来我发现盆子破了一个洞。
这个实验真有趣，使我惊讶，使我兴奋，万万没想到，这个实验竟有如此一番不同的呈现。
小实验作文300字 篇15
今天，我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时，我很奇怪，瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢？带着这个疑问，我收看了这期节目。
主持人拿来了一个玻璃瓶，两个比玻璃瓶瓶口略大些的熟鸡蛋，还有一团酒精棉。
她先把鸡蛋剥了壳，再把其中的一个蛋往瓶子里塞，鸡蛋比瓶口大，塞不进去，她再一用力，蛋就破了。接着，她点着了酒精棉，放到玻璃瓶里，把另一个鸡蛋放到瓶口。令人惊奇的是，玻璃瓶一冷却，鸡蛋就被瓶子“吃”了进去！
这是为什么呢？我到《十万个为什么》这本书中找结果。原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分气体被排出，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气和被排出的'气体。火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的大气压。在大气压作用下，有一定弹性的鸡蛋就被压入了瓶内。
我仔细想了想，果真如此。
这次，我明白了“瓶子吃鸡蛋”的原理，我以后还要看这有意义的电视节目。
小实验作文300字 篇16
早上，在教室里，老师给我们展示了摩擦生电的实验。我听着，就觉得十分好奇。老师先拿起一张白纸把它一下一下撕成小碎片，再把尺子在衣服上快速摩擦，然后把尺子放在纸屑上，又把尺子拿了起来。神奇的一幕出现了，一些小碎纸像被502胶水粘住了一样，粘在尺子上了。
我也跃跃欲试，拿出一张纸，一片一片撕了下来，又把那些纸均匀的铺在桌上，然后把一支笔在手上快速摩擦，将近摩了九秒，然后学着老师的样子，把笔快速接近纸屑。纸屑和笔好像故意不让我成功，纸屑一点也沾不上来。我惊讶极了：“咦？这是怎么一回事呀！难道是我纸撕的不够小吗？”
于是，我又把一些大一点的'纸屑撕得更加小了。可是，我又做了一次，纸屑就像一个调皮的小娃娃，不肯上来。就在我灰心丧气，不想再做实验的时候，脑袋里突然浮现了为什么吸不起来的原因。
后来，我把笔在手心中摩擦的更久了，然后又像刚才那样，把笔放在纸屑上。纸屑果然吸在尺子上了。
成功的感觉，就像鸟儿在天空中快乐飞翔。
小实验作文300字 篇17
今日我一个人在家，所以我准备做一项小实验。我翻了翻科学书，看见一个十分好玩的名字叫：魔性水杯折射现象。就做这个实验吧！我说到。
实验开始了！我准备了A4纸、一支白板笔、一杯水，还有一个透明玻璃杯。
第一步我先在A4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式，我在A4纸上写你好两个字。
第二步我之后用一本书固定A4纸。
第三步我把透明的玻璃杯放在A4纸的前面，在玻璃杯里加入一杯清水。
最终你会发现这张纸就像变了魔术，原先的你好变成了好你，可真像个淘气的小宝宝。
我还是不相信，于是我换了一张A4纸，在上头画了一只小猫，我画的'小猫身子是在左边的，当我在水杯后面时，小猫的身子却在右边，真神奇！之后我还用一个加减法列式实验了一下，结果也是一样。
你们明白这是什么原理吗？嘿嘿！让我来告诉你吧！这是因为玻
璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。
做了这个实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。
小实验作文300字 篇18
听说鸡蛋能在水里浮起来，我对此有些怀疑，它那么重，怎么能在水里浮起来呢？我带着深深的好奇心，想做个实验验证一下。
我先拿了一个碗，在里面装了大半碗清水，小心翼翼地洒了一点盐到碗里，然后用筷子拼命地搅拌水，直到出现了一个小漩涡了为止，接着，我把鸡蛋轻轻放了下去，可是鸡蛋宝宝像没睡醒一样慢慢悠悠地沉到了水底，一动也不动，我失望极了。
这时，妈妈走过来对我说：“别灰心，我们再来试一次！”
这一次，我又向水里“慷慨”地倒了许多盐进去，然后用筷子快速地在水里搅拌，水顿时变得像牛奶一样白白的'，我再用筷子戳戳碗底，看看还有没有没有溶化的盐，确保它们都溶化后，我再一次把鸡蛋宝宝放进碗里，这时，我的心里十分紧张，希望它能浮起来，鸡蛋宝宝一入水先沉到了水里，我的心也像鸡蛋那样沉到了水底，但是很快鸡蛋宝宝又晃晃悠悠地向水面上浮了起来，好像在游泳。鸡蛋漂起来的那一刻，我开心地跳了起来。
后来，我通过查资料发现，原来：盐增加了水的浮力，当水的浮力超过鸡蛋自身的重力，鸡蛋就可以浮起来了。
小实验作文300字 篇19
我从一本书上看到了一个科学小实验，用几张纸盖在一个装满水的杯子上，再把一根牙签插进去，水不会漏出来，是真的吗？我决定做个实验。
先看材料：几张纸、一个杯子（尽量不是塑料杯），几根牙签。再把杯子放在水龙头下，开始用杯子接满水，用一张纸巾擦干杯子外，再用一张纸巾横着放在那个装满水的`杯子上，然后用一张纸巾竖着放在那个装满水的杯子上（这里我用的是厕所纸）倒过来，“砰”地一声，水“哗啦啦”地流了下来。第二次我用餐巾纸，一个人把杯子倒了过来。插一根牙签，又失败了……第N次以后，我让一个人帮我插牙签，我把杯子倒过来，她帮我插牙签，牙签插进去了，但水没有漏出来。终于成功了！
我奇怪极了，这时水为什么不会流下来呢？我上网查了查，杯中地水是满的，水和纸之间没有空隙，无论什么方向倒都不会倒出来，纸外面是受大气压作用，内部的水是满的，所以气压是零。水与杯壁和纸之间的界面处也会又表面张力，保证纸不会破，那么水肯定不会流下来了。
原来前两次失败是因为水和纸之间还有空隙，所以实验失败了。
科学小实验真有趣！让我学到了不少知识，我喜欢。
小实验作文300字 篇20
今天，老师在科学课上给我们做了一个有趣的小实验：他先拿出了一些蓝色颗粒状的粉末，并跟我们解释道，这叫硫酸铜，一种化学物质。然后，将硫酸铜倒入一根装有清水的试管里，水立刻变蓝了。这时，老师说：“如果把一根打磨好的铁丝，放入这根试管中，会引起什么现象呢？”老师既没有告诉答案，也没有演示给我们看，而是下发了实验材料，让我们自己去寻找最终结果。
我们拿到的实验材料有：半试管的.硫酸铜溶液、一张砂纸和一根铁丝。首先，我们把铁丝在砂纸上磨了几下，把外面那像是锈了的表层给磨掉。然后，将铁丝放入了硫酸铜溶液中，并用它搅拌了几下，之后，奇迹发生了：原本黑色的铁丝，渐渐地变成了红色，形成了之前铁丝表层上的东西。而原本湛蓝色的溶液，则变得有点绿色了。
看见大家都发现了问题，老师开口了：“其实，现在这根铁丝表面的红色物质，就是铜。这硫酸铜溶液其实是起到了一个物质转变的作用，也就是说，这杯溶液就变成含铁的了，而这根铁丝的表层就变成铜的了。”
小实验作文300字 篇21
我今天要和爸爸做一个实验，爸爸拿来一大块木板把它据成两条，我找来一条蓝线当成绳子，爸爸又帮我用铁丝把两条木块栓在一起，我用余下的铁丝搭成了个结实、牢固的铁架子，对了!铁牛要用什么当呢!我向四周观望了一会，迟迟做不出一个好决定，咳!这个太大了!哦!这可以不过……
到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸冲着我喊到，是呀是呀!我怎么没想到呢!我把蓝线的一头紧紧的放在铇刀上，另外一边绑在铁架子上，万事具备，只欠东风了，来吧，开始进入主题，我把一大罐的五子棋放到木条船上，放进装满水的大铝盆里，铇刀自然的沉了下去。
我把五子棋慢慢的'一点一点儿地抓出来，慢慢的，船浮起来了，铇刀一点儿一点儿地上浮，小木船可以把他给拖着走，一直到了最后，铇刀离开了原来的水位，被船拖到了岸边。
哦!太好了，看着自己成功的实验结果，我开心得笑的合不拢嘴，真的，自己做的实验，永远比看着别人做实验开心、快乐得多的多。
我永远忘记不了这一回那难忘、有趣的小实验!
小实验作文300字 篇22
暑假里，老师布置了一项作业：科学小实验。于是，妈妈从网上购买了实验材料。我和妈妈一起动手做了一个小实验，名字叫“火山爆发”。
首先我们准备了材料泡腾片、蓝色色素、食用油、透明杯子、漏斗、清水。下面开始行动啦！
我拿出一个透明杯子，再拿出一个量杯，往量杯里倒入了约40毫升的清水，再倒入了实验杯中。然后我接了5滴蓝色色素，接着我借助漏斗，拿出食用油，往杯子里加入了约120毫升的食用油。最后拿出一片泡腾片，把它掰成了两半，放入半片进去，便开始观察起来。壮观的.一刻开始呈现出来，只见杯底逐渐往上冒出了美丽的“火山岩石”。开始是小的岩石，渐渐变大，而泡腾片越来越小，“火山岩石”也逐渐变小，最后完全消失了。
为什么泡腾片能让“火山爆发”呢？我上网查了资料，得知这些：泡腾片遇水后能迅速造出大量二氧化碳气体，便带着有颜色的水冲出油水层达到油顶端，进而造出似“火山爆发”的景象。
这个实验不仅有趣，还让我长了见识。只要肯动手、肯动脑，往往会有意想不到的收获！
小实验作文300字 篇23
记得去年的一天在种花的时候，我偶然想到了科学书上的一个有趣的小实验，就动手做了起来。
我先掐下一支开花的.吊兰，接着我从饮水机的下层拿出一个纸杯，然后接满自来水。在接满自来水的纸杯里滴上几滴墨水，使水变成天蓝色。接下来把带花枝的吊兰放到调好的水里，使其浮在上面。
过了两个小时，我去冻冰块时，发现白白的吊兰花竟然有些变蓝了，我欣喜若狂，立即把红黄紫绿四种颜色的粉笔磨成粉，接一些水，不停地搅拌，就变成了五颜六色的水。再摘下几支带花的吊兰，泡在水中。此时的吊兰已经没有几朵花了。可我哪管得了这些，飞快地把这几朵花泡到了水里，然后才去冻冰块。
我端着可乐去拿冰时，下意识地看了看阳台，发现五朵花已经不同程度的变了色。我往可乐里加完了冰，飞奔到客厅，匆匆地喝了两口，便又回到阳台搞我的小实验。
到了阳台，我不由地发出了赞叹，因为这实在是太美了，五彩的花儿被我捞了上来，组成了一朵色彩斑斓的大花。我把它捆成一束，送给了妈妈，听着妈妈发出的啧啧赞叹声，我得意地笑了。
原来，各种颜色的水通过花茎被花吸收了，所以花才会变色。
小实验作文300字 篇24
有人说，教师是魔术师，点燃了学生的好奇心。这不，这节课，科学教师给我们带来了多姿多彩的`视觉体验。
教师带我们来到实验室，简要地讲了讲课堂纪律就开始了他的表演。
教师先拿出一只烧杯，之后往烧杯里加入自来水，再把烧杯放到烧水的三脚架上，教师的魔术表演就此拉开帷幕。
接下来，教师擦燃一根火柴，不紧不慢地将酒精灯点燃，火焰喷出的瞬间，同学们惊吓中带着几分激动。
看，自来水中沸腾起了泡泡！同学们瞪大了眼睛，惊得眼珠子都快掉出来了。教师不慌不忙地用温度计量了量，温度是80摄氏度。教师极其淡定地说：同学们，先别激动，好戏还在后头呢！过一会儿，我们再看看有什么变化。
快看啊，水蒸发了！太神奇了！同学们纷纷拍案叫绝。
就在大家丈二的和尚摸不着头脑时，教师说出了实验原理：水在100摄氏度时，会变成水蒸气蒸发掉。我似懂非懂地点了点头。看着那袅袅云雾缓缓升上天空，变成一朵朵白云，与天空融为一体，我不禁感叹道：科学的魅力可真大，让我情不自禁地爱上了它。
这节难忘的魔术课让我从此爱上了科学。
小实验作文300字 篇25
今天，老师要带我们做一个小实验，叫摩擦起电。因为我们非常想知道在生活中为什么有时候和别人接触时，手上会有静电现象。所以我们今天要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。
首先我们要准备实验用的材料，我们要准备小纸片和尺子。我们先要撕纸片，“加工”后的小纸片变得粉身碎骨，而且还把我累得手发酸。撕过后的小纸片形状不一，大小也各不相同，大的像黄豆，小的像蚂蚁，数量是数不胜数，重量也很轻。光有这些轻薄的小纸片还不行，我还找到了一件塑料物，那就是小尺子。
老师一声令下，实验开始了。首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下，我摸了摸尺子，有些发热，我便把尺子往小纸片旁边靠了靠，奇迹发生了，尺子上吸了几块小纸片，这几块小纸片真调皮，看它好像把尺子当成了自己的'妈妈，紧紧的抱住了尺子。我数了数，大概30秒后才掉了下来。我看见其他同学都没有成功，心情很低落，我过去一看，原来是他们的纸片太大了，我想就是因为这个，才没有成功吧。
最后，我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象，而产生静电时就有吸引力，当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。
小实验作文300字 篇26
我在电视看到一个小实验，名叫“鸡蛋浮起来了”。我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我决定自己动手试一试。
我来到厨房，从柜子里拿了一个玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水，又在水里洒了一勺盐，盐慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水搅了搅，盐在水里打着转儿，形成了一个小漩涡，过了一会儿，盐化了，看不见了。我把鸡蛋轻轻地放入水中，它往上跳了一下，就立刻笔直地沉了下去。有趣的小实验我疑惑的.看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没浮起来呢？电视上不是说鸡蛋可以浮在盐水里的吗？难道是我的盐放的太少了？我一边想一边将鸡蛋拿出来，往水里又加了两三勺盐，用筷子搅了搅，水有点发白了。我想：这次盐应该够多了吧，鸡蛋应该能浮起来了。当我把鸡蛋轻轻放入水里后，鸡蛋沉了一下，我还以为这次又要失败了呢，没想到，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。我十分高兴，急忙跑去叫爸爸过来看，爸爸给我讲了其中的科学道理：当盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就能浮在水面上。
这就是科学，它是那样的有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。
小实验作文300字 篇27
周末，我在看一本名为《探索科学》的书，发现了一个有趣的小实验，叫做“瓶子吃鸡蛋”。
我半信半疑，就决定来做一做这个有趣的小实验。需要的材料有：一个鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋小的瓶子，一个打火机和一张纸。
首先，我先用打火机把一张纸点燃，立刻把那张正在燃烧纸丢进瓶子里，只见瓶子里冒出了浓浓的`黑烟。接着，我把鸡蛋拿出来，剥去外皮，白嫩嫩的鸡蛋光滑的好像婴儿的肌肤。我把它放在瓶口上，这时我的心又紧张又疑惑：“瓶子真的会吃鸡蛋吗？”没过一会儿，瓶子真的把鸡蛋吃了，鸡蛋“咚”地一声落进瓶子里。我开心极了，突然我想到一个问题：为什么瓶子能吃鸡蛋呢？后来我又找来了无所不知的“老师”——《百科全书》。老师告诉我，因为鸡蛋堵住了瓶口，纸巾在瓶子里燃烧，消耗了瓶子里面的氧气，瓶子里面气压小，外面气压大，所以瓶子就能把鸡蛋吃掉，看完《百科全书》之后我这才恍然大悟。我终于知道了瓶子吃鸡蛋背后有趣的秘密呀！
我决定要多看书，多做一些小实验来好好普及一下我的课外知识呢。
小实验作文300字 篇28
说到鸡蛋，大家都不陌生吧，但是，我能将鸡蛋变成银的，你肯定不信。接下来我就让你信的心服口服。
让你相信，必须得要做一个实验，这个实验必须要准备三个实验道具，有：一根长蜡烛，一颗鸡蛋，还有一盆水。
实验开始了，先点燃蜡烛，然后将鸡蛋放到火苗上面烤，随着鸡蛋慢慢变黑，像煤气泄露一样的味道也慢慢的`扩散开，而且还时不时地发出“嗞——嗞嗞”的声音。过了五分钟左右，原本黄色的鸡蛋变成了一个黑不溜秋的黑蛋。同学们都发出了惊叹的声音，都在议论它到底熟没熟。
接着，老师将鸡蛋放入了清水中，令我们最惊讶的事情出现了，鸡蛋进入了水中，完好无损，可它的周围却有了一圈的“潜水服”，它的身边多了一层像冰一样的圈子，同学们都看得目瞪口呆，发出了声声的惊叹声。我们都在问老师那是为什么，老师却不紧不慢地回答我们黑蛋周围为什么会出来一层银光：那是因为烧过的黑蛋外面有一层炭，炭遇到水不会熔化，在有光的前提下，那个蛋可以在水中反射光，所以那层银光才会出来。
这件事通过我深受启发，做任何事都要做实验，要亲身体验才能下结论。
小实验作文300字 篇29
我从一本书上看到了一个小实验，它的名字叫“盐水浮鸡蛋”，看了后我就好奇：重重的鸡蛋怎么会浮在盐水上呢？于是便决定自己做一个实验。
在实验前，要准备的工具有：一个玻璃杯、一颗鸡蛋、一袋盐、一个勺子和一只筷子。准备东西时，我十分激动、兴奋，心想：这次实验会成功吗？要是成功了，又是为什么呢？
实验开始了，我先把鸡蛋放到清水里，发现并没有变化。然后我把挖了三四勺盐放入水中，再用筷子将盐搅拌均匀。这时一旁的'哥哥露出看好戏的表情，从他的表情中，我看到了他心里的想法：就你这样，我就不信你能做出来。
呀！有变化了，鸡蛋居然真升起来了，不过它只升了一点点。我又接着放了五勺盐，搅拌过后，鸡蛋露出了一个小头。当我准备再加盐的时候，哥哥说：“别加了，你以为你家卖盐的！”我哼了一声，不理他，又继续加了了两勺盐，搅拌一下，鸡蛋便完全升起来了。
我心里充满了疑惑，为什么呢？后来我问妈妈，原来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，因此可以使鸡蛋浮起来。
原来做实验也这么有趣！
小实验作文300字 篇30
星期天我在《游戏中的科学》这本书中看到了一个有趣的实验，叫会变向的箭头。我非常好奇，决定亲手做一做。
我首先准备一张A4纸，再准备一个玻璃杯和一只彩笔。先把水杯里倒上水，再把纸对折，裁开，取其中的半张纸，然后在纸上用彩笔画上一个向右指的箭头，最后把纸放到玻璃杯后面两厘米处。“哇！”我大喊道，“奇迹发生了！”本来指向右边的箭头指向了左边！
这是为什么呢？原来呀，是因为玻璃杯就像一个凸透镜，光线经过折射之后，除了经过光心的光线不改变方向，其他的光线都会改变方向。所以透过装满水的玻璃杯箭头就变成了相反方向的样子。
生活中这样的例子不少比如：放幻灯机时要将幻灯片倒置，因为幻灯机是利用凸透镜能成倒立，放大的实像这个原理制成的。幻灯机的放映镜头，实际上就相当于一个凸透镜由于透明的.幻灯片到镜头的距离比镜头的焦距稍大，用强光照射幻灯片，就可以把幻灯片上的画面放映到屏幕上，形成倒立且放大的实像，为了使观众看到正立的像，就要将幻灯片倒置。
科学小实验可真有趣呀！
小实验作文300字 篇31
今天，我在写作业的时候，看到了天空中的白云，我想到了妈妈跟我说她做了一个"云的形成"的小实验，我有点不相信，我就准备做这个实验了。
准备一杯冷水，一把锥子，一盒火柴，一支吸管，一块橡皮泥，带可旋转盖玻璃瓶。
首先在瓶盖上戳个洞，在洞口中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封，接着在瓶中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。接下来靠近瓶口，当时我有点害怕烧手，所以小心翼翼地点燃火柴，吹灭火柴，把冒烟的火扔进瓶子中，之后迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶于用力吹，用手堵住吸管，当空气冲进瓶子时，瓶子中并没有产生了云，可能是吹气吹少了，我再做了一次使劲吹，这次真的产生了云，我高兴极了。
妈妈告诉我这个实验的'原理：往瓶子中吹气，增加压力。松开吸管后气压下降，空气就变冷了，瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成的云。
只要我们认真观察，仔细探究就能发现有趣的实验。
小实验作文300字 篇32
我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打，都打不进去。我想做个实验。
首先，我在家里准备好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有颜料，最终一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水，再加上你喜欢的颜色，然后把淀粉倒进量杯里，要有50刻，最终再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。它是流体状态，没有固定形状。
我用我的拳头快速击打，用我的锤子锤，用刀戳，都是打不进去非牛顿流体里。于是，我把一颗珠子放到非牛顿流体上，发现珠子在慢慢地往下沉。哦，我才明白，如果你用力敲打它，就打不进去，如果你轻轻的用手放下去，手就下去了。真是神奇。
第二天，我再来看我的非牛顿流体时，我发现试管里的.水分出来了，试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈，妈妈是这样说的：“因为重力作用，重的淀粉向下沉，静置久了，水和淀粉就自然分开了。”
经过这个实验，我明白了科学世界是很广泛的，我还要继续留心观察，学习更多的科学知识。
小实验作文300字 篇33
每当我走进教室，就会发现几个一模一样的东西叠在书包柜上，那就是实验包，我想那一定很有趣，真想快点发下来。星期五下午，我来上学，坐到座位上就发现每组的地上都有一个东西，等我仔细去看，大吃一惊，原来是实验包发下来了，老师还布置了让我们回家做实验的作业。回到家，我迫不及待地把实验包拆开，发现了很多东西，有气球、磁铁、电池、手电筒等......
我的实验是自制伽利略望远镜，要准备的工具在实验包里，有手工纸、望远镜、模板、物镜两个、目镜两个、透明胶、双面胶。我先从手工纸模板中挖出望远镜的外壳，再把边缘薄、中间厚的两个镜片，用双面胶分别固定在前面的`两个较大的孔中，这就是对着远处物体的镜子叫物镜;把中间薄周边厚的两个镜片，用双面胶分别固定在后面的两个较小孔中，这就是靠近眼睛的镜面叫目镜，然后用透明胶带把望远镜的外壳固定，并折叠好，这样伽利略望远镜就做好了。这时我心里感到非常高兴。当我拿起望远镜往窗外望去时，啊--- 这远处的高楼大厦竟近在眼前。望远镜是多么的神奇啊!
这次小实验既有意义，又增加了我的科学知识，真是一举两得。
小实验作文300字 篇34
课堂上，吴老师说：“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线，那只蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑，决定亲自做这个实验。
星期六，我从衣柜里找出一颗樟脑丸，又找到一只正在前进的蚂蚁，开始了这个实验。我在这只蚂蚁前重重的'画了一条线。果然，这只蚂蚁停了下来。只见它左闻闻，右闻闻，用触角试探了这条线。过了十几秒，才缓缓的走过这条“防线”。这时，我又在蚂蚁前面画了一条线，看看它有什么动静。只见这只小蚂蚁一直在这两条线内徘徊，不一会儿，他终于想到了一个办法：往没有线的地方走。看来老师说的是错的。
突然，我转念一想，如果我画一个封闭的圆圈怎么样？这样他就不会有出路了。说干就干，我马上围着这只蚂蚁画了一个圈。这时，小蚂蚁一圈一圈的寻找这个圆圈的尽头。最后，小蚂蚁还是没能冲出这个圈，原来老师说的是正确的。
通过这个实验，我知道了蚂蚁十分害怕樟脑丸的味道。只要我们认真仔细地观察、实验，就一定能解开其中的奥秘。
小实验作文300字 篇35
一提到做实验我总是兴奋不已，因为从实验中可以收获一些科学知识。
上节课学科，老师说下节课让我们带两块磁铁，一个是红色的，一个是蓝色的。我想：为什么要一个蓝色一个红色呢？我十分好奇。
到了星期四，我带着两块磁铁和我的疑问进入了课堂。老师开始讲：“一块磁铁，红色代表N极，蓝色代表S极。所以一块磁铁由两面组成。今天就请同学们做一个关于磁铁原理的实验。”
首先，老师让我把N极和S极吸在一起。于是，我用手拿起两块磁铁慢慢地将它们挨在一起，神奇的事发生了，两个磁铁抱在了一起，像亲兄弟一样，永远不分开。
然后，老师又让我们把两个一样颜色的磁铁进行接触。神奇的'事情又发生了，两个磁铁像冤家一样相互推挤，永远不肯握手和好。
最好，老师告诉我们两块磁铁遇到后的两种情况，用两个词语来概括就是：同极相斥、异计相吸。
爸爸告诉我：“磁铁在生活中应用很广泛，比如：指南针、磁悬浮列车、电磁炉……
这个实验真是太有趣了！让我了解了磁铁的相关科学知识！
小实验作文300字 篇36
我看了一本关于土豆实验的书，这个实验需要的东西不多，但非常有趣，我想也要做一次。
这个实验很简单：首先把土豆用刀切开，然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。书上说，这时候土豆应该变色了。但是，我没有看到土豆变色呀。我想：这是怎么了？我明明放了碘酒啊！是材料不够，还是时间没到？或者是这样做根本不会成功？
我赶快去妈妈那问原因。妈妈笑着说：傻孩子，你用的时间太短了，现在时间差不多了，你可以拿张纸，用土豆在上面画画吧。
妈妈的.话给了我很大的启发。我再去看土豆时，果然土豆变成灰色的了。我把土豆按在纸上写字，发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝，哈哈，实验成功了！
实验虽然成功了，但我更想知道这个实验的原理。原来这个实验是一个化学反应的过程。由于土豆大多数是由淀粉构成的，而碘酒基本上是用碘做的。它们相互结合就会出现一个化学反应，于是产生了蓝色。
通过这次的实验，我知道了当科学家需要耐心和用心才能成功。
小实验作文300字 篇37
我先从厨房里拿出来一个装了半杯水的杯子、一罐盐、一根筷条和一个鸡蛋。大家都瞪大眼睛盯着杯子看我要做什么？我把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋就快速地沉到杯底。我再望杯里加了一勺盐，鸡蛋还是没有动静，我又往杯里加了两勺盐用筷条在杯里搅动，蛋慢慢的离开了杯底向上升。妞妞看了后大声说：“快，多往杯里加点盐。”我又接二连三的往杯里加盐，但蛋浮到一半就不动了。我们苦思了一会，赖赖从我手中抢过筷条，在杯里搅了一会，蛋就浮上来了。
贝贝好奇地问：“这是怎么回事。”我说：“在水中或漂浮在水面的物体都受到水的'浮力，不同的水产生的浮力不一样。侵在水中的物体，受到的浮力小于本身的重量就下沉，大于本身的重量就上浮起来了。”同学们聚精全神地听着我指指杯子说：“着杯水中的含盐量超过了30%，盐水比重很大，鸡蛋就浮起来。”同学们说：“哦，原来是这样呀！“同样的道理，这个人在死海游泳，死海的海水的含盐量很高，它的浮力就大，因此人就可以躺在水上面看书……”贝贝又问：”你是怎么知道的。”我自豪地说我是从《十万个为什么》上面看到的。“
小实验作文300字 篇38
一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过科学小实验不仅让人快乐，而且还使自己学到了不少的知识。
这个实验很简单，准备的东西也很少，而且随时随地都可以做，你是不是很期待？话不多说，准备几张薄薄的纸，一把塑料尺子。虽然准备的.东西很少，但是这个实验很有趣。
第一步，拿一张纸撕成纸片，再把纸片撕碎，撒落在桌子上的纸屑像雪花一样。第二步，把尺子放在头上摩擦一会儿，然后轻轻地把尺子放在碎片上仿，这些碎片就像被施了魔法一样飞了起来。爸爸告诉我：“尺子在头发上摩擦产生了静电，是静电把纸屑吸起来的。不仅如此，报纸和铅笔也可以做类似的实验。”先找一个人配合，一个人把报纸按到墙上，另一个人拿铅笔在报纸的周边摩擦一会儿，接着松开手，神奇的一幕发生了，报纸粘上墙了。轻轻揭开报纸的一角，报纸又紧贴在墙上，就像墙面有吸力一般，这是因为铅笔和报纸的摩擦也产生了静电，因此墙面有了吸力。
看完这个小实验，你也觉得很有趣吧？那你也来试试看吧！
小实验作文300字 篇39
“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”正如这句诗句所说的，想要透彻地明白道理，还得亲自做实验。就在今天的语文课上，我体验了一次有趣的实验。实验的名字是“烧不烂的纸船”。大家听到这个实验都很疑惑，纸船怎么可能烧不烂呢。如果不相信的话，就和我一起做实验吧。
做这个实验的工具很简单，只需要纸船，一杯水、一个打火机和一名搭档。我的搭档是小红。第一步，小红帮我把纸船的两端抓住；第二步，我把杯子里的水倒在纸船里；第三步，我拿着打火机置于纸船底部，点燃纸船，让纸船的底部燃烧起来。时间一分一秒的过去了，纸船的.底部虽然黑了，但是却没有破损的地方。这时小红把纸船里的水倒掉，纸船依旧在烧着。突然，纸船上面冒起了黑烟，然后底部破了个洞。我放下打火机，跑去问妈妈。妈妈跟我说：“物体燃烧需要一定的温度，水是冰冷的可以减少燃烧时的温度。水一旦蒸发了，物体就会烧着”。听了妈妈的话，我才恍然大悟，真是不可思议啊
通过这次实验让我知道：做事情仅凭感觉是不行的，唯有亲自动手做一做才能弄清事情的真谛。真是一次有趣而难忘的实验。
小实验作文300字 篇40
今天，我准备了一个小实验，叫静电小实验。
我们先要准备一张大纸，记得一要大，不然，做实验的时候就没有材料可以用了，接着，把我们准备的那一张大的纸拿出来，找出一个剪刀来，再把纸对折，横着对折也可以，竖着对折也可以，对折完之后要拿出准备好的剪刀，然后把对折后的纸剪成长条，当然，一定要剪得细一点，不然，做实验的时候，就发挥不出自己的作用了，所以，我们还是把纸剪得细一点比较好一点。
最后，到了最后一个时候了，要把我们剪的长条拿出来。撕成一个小正方形，但是我们要把纸撕得小一点，注意，一定要撕得小一点，不然做实验时，就发挥不出它的作用了，之后把自己的.尺子拿出来，再把一个棉布子拿过来，朝尺子摩擦，然后，以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。
我当时满头大汗地看着那尺子，发现他真的把小正方形吸起来了，而且还吸了很多！
“欧耶！”我高兴地跳了起来，“我真是太棒了，这可是我第一次，把自己的实验搞成功。”
后来，我问了问科学老师，科学老师告诉我，这是静电，尺子有了静电，把纸吸上来非常容易。
通过这次实验，我知道了静电，也体会到了科学的快乐。
小实验作文300字 篇41
有一次，我翻柜子。从书籍中我找到了一本怎样做小实验的书。因为我多想了解课外知识。我迫不急待地打开书，仔细地阅读起来，其中一项又简单又有趣的实验吸引了我了。
于是，我照书上说的：拿了一只鸡蛋，倒下了一杯清水，我还准备了一些盐放在桌子上，兴致勃勃地做起了实验。
我先把鸡蛋轻轻地放在盛满清水的杯子里。一眨眼，鸡蛋沉下去了，静静地躺在杯子下面，一动也不动。接着，我抓了两大把盐，又用手指搅了搅。这时，鸡蛋就像在跳舞，在水里上下浮动，可还没有完全浮到水面上来。于是，我又往杯里加了一把食盐，又用手指搅了搅。呀，这时鸡蛋真像一只充足气的小皮球浮了上来。我好奇地用手指使劲往下一摁，可一松手，它又像一个顽皮的孩子从水里露出了可爱的光脑袋。
哇！实验成功了。我又惊又喜，原来，清水和盐水的比重不同，刚开始鸡蛋的`比重比清水大，所以鸡蛋就沉下去。后来，我不断地往水里加盐，水的比重逐渐增大，直至最后大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。
小实验是简单，却蕴含着深刻的科学道理……。
小实验作文300字 篇42
我在一本书上看到了这样的一个题目《会“跳舞”的葡萄干》，我感到很神奇，并继续往下看。这个实验是这样子的：先准备一个玻璃杯、几颗葡萄干、醋、小苏打粉和水。
首先在玻璃杯里装上半杯水，再把几个葡萄干放进去，一开始葡萄干没有什么动静。然后再放一勺小苏打粉和几滴醋，再仔细观察一会儿，葡萄干就会浮起来。我半信半疑，心想：我自己试一试才能辨真假。
我按照步骤先把葡萄干放进盛半杯水的杯里，然后把醋和小苏打粉放进去，然后等待结果。一分钟、两分钟……一会儿过去了，葡萄干真的浮起来了。我思考了起来，但是百思不得其解。妈妈见我一筹莫展，对我说：“上网查不就知道了吗？”我在妈妈的.启发下上网查了。我明白了其中的道理：醋和小苏打粉能变成二氧化碳产生气泡，葡萄干会被气泡带上去，上去后气泡破了就又下来了，就这样上上下下，好像在欢快地跳舞一样。
我通过实验学到了不少知识，大家要多动手做实验，相信你们也可以发现更多奥秘。
小实验作文300字 篇43
水是万物之源。说到水，我带你去玩一个小实验！
首先，我们要准备一个杯子、面盆、纸球和水。把水倒进盆里，把纸球塞进杯底。让我们把杯子的开口直接放进盆里，过一会儿再把杯子拿出来。你会发现杯子里的纸球不是湿的。这不是很奇怪吗？让我们再玩一次。事先准备好你需要的东西，或者把水倒进盆里，把纸球塞进杯底。只有一步跟刚才的有点不同。这次，把杯子斜放进盆里。过了一会儿，拿出杯子，你会发现整个纸球都湿了。为什么？因为当杯子垂直时，杯子里有空气来占据空间。当水流入杯中时，杯中的空气将被压缩，其压力将增加以阻止水的流入。倾斜时，由于杯口允许空气和水流入杯内，纸球将变湿。我有不同的`经历。当我把水倒进盆里时，我把纸球塞进杯子里。当我准备把杯子直接放进盆里时，我发现盆里的水少了一半。我很快把水灌满了。然后把杯子直接放进盆里。取出后，纸球是湿的。我又把杯子斜放进盆里。过了一会儿，唉，纸不湿了。怎么了然后我在盆里发现了一个洞。
这个实验非常有趣。这使我既惊讶又兴奋。我从没想到这个实验会如此不同。
小实验作文300字 篇44
我每次坐过山车时都会想到一个问题：为什么每次360度转弯时，过山车都不会掉下来？我想做个与过山车相关的实验。
于是，我拿出管道、钢管、底盘、卡扣、小球等材料，开始做拼搭。首先我把卡扣组装好，装在钢管上，接着我把管道围在钢管上，插在底盘上。这样，准备工作做好了，现在开始实验。
当我把小球放在起点时，我突然想到了一个问题：过山车有360度转弯的地方，小球会像过山车一样不掉下来吗？我赶紧松开手，球像尾巴着火了一样，拼命向前滚，顺利通过了360度转弯处，到达终点。“成功啦！”我高兴得一蹦三尺高。但我觉得只是实验成功是不够的，还得刨根问底了解实验背后的.原理才行。
我去问妈妈，终于从妈妈口中知道了答案。原来实验背后的原理是两个力的合作：离心力和引力，一个力把球往外拉，一个力把球往里吸，所以这样一来一去就产生了这个神奇的“过山车”现象。
生活当中有许多的现象只要你仔细观察和思考，通过实验和探索，就能有新的发现和收获。
小实验作文300字 篇45
星期天，我写完了作业就到院子里转了一圈，看见了花盆下面有很多蚂蚁，我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去，泼完之后我们两个人静静的在那里看着。
我们惊奇的发现，一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一起，有的掉下了台阶乱成一团。
过了一会儿水快干了，它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的，我说：“它们在商量我们的`家被大水淹了怎么办啊”弟弟说我猜：“他们是饿了在想办法找食物呢”。
我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间，它们蜂拥而至地抢着牛奶球，争先恐后的品尝着美味的食物，这时，我又拿了一个，只有几只蚂蚁才被吸引过来，我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想：“不能去抢那一个，万一抢不上怎么办？那我就吃不上了。”
实际呢，那个牛奶球只有几只蚂蚁，另一个牛奶球上面上面满满的都是蚂蚁，所以我发现人不能只顾眼前利益，有舍才能有得生活中不也是如此吗？
小实验作文300字 篇46
今日，教师要带我们做一个小实验，叫摩擦起电。因为我们十分想明白在生活中为什么有时候和别人接触时，手上会有静电现象。所以我们今日要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。
首先我们要准备实验用的材料，我们要准备小纸片和尺子。我们先要撕纸片，“加工”后的小纸片变得粉身碎骨，并且还把我累得手发酸。撕过后的小纸片形状不一，大小也各不相同，大的像黄豆，小的'像蚂蚁，数量是数不胜数，重量也很轻。光有这些轻薄的小纸片还不行，我还找到了一件塑料物，那就是小尺子。
教师一声令下，实验开始了。首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下，我摸了摸尺子，有些发热，我便把尺子往小纸片旁边靠了靠，奇迹发生了，尺子上吸了几块小纸片，这几块小纸片真调皮，看它好像把尺子当成了自己的妈妈，紧紧的抱住了尺子。我数了数，大概30秒后才掉了下来。我看见其他同学都没有成功，心境很低落，我过去一看，原先是他们的纸片太大了，我想就是因为这个，才没有成功吧。
最终，我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象，而产生静电时就有吸引力，当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。
小实验作文300字 篇47
前几天，我上科学课，老师要我们准备一个小灯泡、一节一号电池、还要几根导线。我回家以后，我叫妈妈给我找一个小灯泡，然后我将导线和电池拿出来，就开始做这个实验。
首 先，将导线两边的皮剪掉一点，让里面的金属丝露出来。然后将导线绑在一个小灯泡上，将导线的另一头放在电池的“-”极上，小灯泡放在电池的“+”极上，小 灯泡就亮了。，“啊，小灯泡亮了！终于亮了！”我高兴地欢呼着，我心中充满了无比的`自豪感。我想试一下另外的小灯泡是否也可以亮，就把导线上的小灯泡换了 下来，结果小灯泡只是灯芯的一小部分发出了微微的亮光，就像一只萤火虫正在用尾部的光照亮。我就又找来了3节电池，并把它们串联起来，然后再一试，小灯泡 非常亮。我又买了两节电池加上，让小灯泡变得更亮些。结果，这小灯泡突然冒出火花，灯灭了。我这时心情非常沮丧。
这是怎么回事？我百思不得其解，便去问爸爸。爸爸把实验图一清二楚的在纸上画下来。通过图画，我终于知道了，电池的电压要和小灯泡的电压相同，只有电流通过灯丝小灯泡才能亮起来，如果把电池的正极和负极直接接起来还会导致短路。
这个有趣的实验使我增长了不少的科学知识。
小实验作文300字 篇48
我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打，都打不进去。我想做个实验。
首先，我在家里准备好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有颜料，最后一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水，再加上你喜欢的颜色，然后把淀粉倒进量杯里，要有50刻，最后再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。它是流体状态，没有固定形状。
我用我的拳头快速击打，用我的锤子锤，用刀戳，都是打不进去非牛顿流体里。于是，我把一颗珠子放到非牛顿流体上，发现珠子在慢慢地往下沉。哦，我才知道，如果你用力敲打它，就打不进去，如果你轻轻的用手放下去，手就下去了。真是神奇。
第二天，我再来看我的非牛顿流体时，我发现试管里的.水分出来了，试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈，妈妈是这样说的：“因为重力作用，重的淀粉向下沉，静置久了，水和淀粉就自然分开了。”
通过这个实验，我明白了科学世界是很广泛的，我还要继续留心观察，学习更多的科学知识。
小实验作文300字 篇49
周四的科学课上，老师教我们调制神奇的泡泡水，可以吹出大泡泡。
周五放学回家后，我就用课上老师教的方法成功地调制出了一盆子神奇的`泡泡水，吹出了好多大泡泡。
我先准备好老师讲的材料：洗洁精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自来水，然后在盆子里放了20毫升洗洁精、肥皂、洗衣粉，用筷子轻轻搅拌，不一会，我发现水面上浮起了一些白沫。继续搅拌，渐渐地，水面上漂满了白泡。我欣喜若狂：“可能泡泡水已经制好了吧！”我拿起管子蘸了一点点泡泡水，轻轻一吹，只见大大小小的泡泡争先恐后地从管子里跑出来。
我按捺不住心中的喜悦，端起盆子，到楼下吹泡泡了。
刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地变成了彩色，有火红的，金黄的，淡绿的，五光十色美丽极了。
满天飞舞的泡泡，有的像珍珠，有的像葡萄，还有的像棋子，泡泡大的像个苹果，小的像米粒。
看着看着，仿佛感觉我自己也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
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