【精品】学校生活作文七篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的学校生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校生活作文 篇1
“滴,滴”自动报时器又调皮地“叫”了起来,七点五十啦!“哎呀”,本来沉浸在甜蜜的梦乡里的我,一下子从被子里蹦起来。我急忙穿好衣服,吃了一点儿压缩面包,开着火箭车向学校驰去。
原来,今天是开学第一天,早晨七点五十就要求到学校。星光小学离我家有一千公里远,过来几分钟,我就到了学校里。走到报名处,只见那里没有一个人,忽然我看到一支笔在报名表上飞快地写着学生们的名字,原来他们的报名处是无人控制的。接着我们又到了会飘浮的教学楼,我东瞧瞧西看看,怎么没有楼梯呢?只听一位同学大声得说:“哇!这有气球楼梯嘞!”我转头一看,果真有一个气球楼梯。可是我们踩上去,气球不就会爆炸吗?这时,我听到一位机器老师说:“我们这里的气球楼梯时用复合橡胶做成的,不会爆炸!”于是,我走上楼梯,一转眼就到了三年二班。电脑自动遥控机器老师在黑板上打了一些规则:交作业时请把作业放在作业入口处,红灯时不合格,黄灯是良,绿灯是优。上课时做笔记请用微型录音机……
下课了,我到了“四季乐园”,这又是什么呢?我带着好奇心走进了“春季音乐室”里面放着柔和的音乐。还有“夏季水枪室”里面放着六把水枪,我们拿着水枪可以开始打水仗了。“秋季图书馆”里面有非常多书,同时也可以感受到一阵阵凉爽的秋风。“冬季雪人谷”里面有皑皑白雪,我们在里面可以打雪仗,同时也给我们带来了凉爽。
同学们,你们想来“星光小学”吗?那好,请你们也来写写未来的学校吧!
学校生活作文 篇2
时光匆匆,如飞箭般奔向前方。转眼间,回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍......一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。
从不识半字进入学校,光阴如梭,转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时,每当抱着爸爸妈妈的大腿,拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为,总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录,我还不会想到自己即将离开小学。说实话,在暨阳小学这个大家庭里生活了近六年,马上要离开,心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。难忘的学校生活作文。
依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?我望着无边的记忆,也曾怨恨道:"时间你为什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!"
在这段生活中是他们给了我快乐,让我知道了什么是友谊,是他们鼓励了我,谢谢同学们给我的快乐和鼓励,再见了
学校生活作文 篇3
“当!当!当!”,每次一听到上课钟声,都让我觉得很期待,终于要上课了!不知道这节课要上些什么,每天的学习,都带着许多快乐,不过,我也希望上课有些比较新鲜的变化,这样应该会比较好玩。
我希望每天的课程都有电脑课,这样就可以天天玩电脑,打电脑可以学到很多东西,透过网路可以知道很多事情,就可以比别人多知道一些知识,那就太棒了。
如果体育课是梅西来上,简直酷毙了。他盘球的技巧,我们看得目瞪口呆,看他的拉球转身和抽球射门也是一样,他最拿手的是左脚射门,这样我们就有机会挑战世足赛。
我希望我的同学都是孙悟空,连老师也不例外,每天都学七十二变或觔斗云,就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆,这样学习就会充满乐趣,激荡出更多的法术变化。
我希望能在花果山上课,就可以边上课边吃果子,还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课,因为可以亲眼看到真正的恐龙,看到我最喜欢的五角龙,不知道它是不是有五个尖尖的角?它是过群体生活,因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗?
如果上课能有这么多花样,我每天一定会开心的去上课,上课时也会更有精神,学习更有勇气,考试也会更有信心考第一名。
学校生活作文 篇4
这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊!
到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的'明天!
学校生活作文 篇5
学校生活丰富多采,不少看起来十分平凡的小事,仔细一琢磨却挺有教育意义,就拿我们班主任徐老师来说,有些不上串的小事,开始都不理解还很反感,可实实在在的是对我们学生的无微不至的关怀。
有一天上午,上完了一节数学课,我们都埋头做着老师布置的课外习题,争取早点完成,回家时可以多玩一会儿。
忽然一只手在我肩头上轻轻地拍了拍。我抬头一瞧:原来是徐老师!只见他笑着合上我的作业本,说:“课间不要做作业,活动一下吧!”
我无可奈何,只得放下了铅笔。同学们也纷纷离开座位,在教室里嬉闹起来。徐老师又说:“请同学们到教室外面休息一会,看看远处,散散步,还有两节课呢!”
真是!我嘀咕着来到走廊上。
“你们知道吗?”徐老师摆出了道理,“活动以后,教室里会扬起灰尘,有害身体健康……”
我是独生女儿,所以非常娇。常常嫌早饭太烫嘴或菜不好而不吃饭就到学校。往往到了上第二节课肚子就“咕、咕、咕”叫起来。有次,妈妈赶到学校给我送点心,徐老师知道了,就“大惊小怪”找我谈话,还在晨会课上讲:不吃早饭来学校,既影响正在发育成长的身体,又干扰专心学习,我听到,想起肚皮“咕咕”发叫时,的确没有心思听课了,老师讲得不错。这还不算,她竟一连十多天,天天问我吃了早饭吗?惹得我的同伴们也学她那样,一见我面就问“吃了早饭吗?”还打电话问我在社办厂工作的妈妈,证实我“吃好了”的回答是否可*。
我们的教室是地板地。扫地时教室里满是灰尘,我们懒得洒水。徐老师就不声不响地过来帮我们洒,几天以后,我们怎好意思老让老师洒,就自觉洒了水再扫地。
透过这些平凡的学校生活,我们看到了老师一颗慈母般的心!多可敬爱的老师啊!
[点评]
这个题目可写二件事,也可写三件事。写的时候,可以一件事详写,另二件略写,也可以二件事写具体,另一件略写。一般,不宜三件事平均使用力量。
本文叙述的三件事,都是学校学生中极其平常的事,但小作者却从这些小事中,“看到了老师一颗慈母般的心”。
在材料安排上,第一件事——劝阻“我们”课间休息不要做作业,不要在教室内嬉耍,并说明道理,作为详写;第二件事——“我”早上常不吃早饭到学校,徐老师知道后,认真教育,“天天问我吃了早饭吗”,还打电话问“我”妈妈加以证实,也作为详写;第三件事——教室里扫地坚持要求洒水,作为略写。做到了材料集中,中心突出。
学校生活作文 篇6
同学们,在我们的学校生活中,每天都发生着许多事情。这些事情中,一定有令人快乐的,也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。
先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了,这不,我们刚刚组建了足球队,我算新手入门,不知道具体做些什么。于是,队长先让我来当后卫,并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识:如果对手把球运到我们球门五十米范围之内,我就要立刻前去堵球,同时也要注意保护自己,而且要耳听八方,眼观六路,守好球门。听完这些,我心里一亮:明白了!就在这时,球来了!我立刻冲上前,瞅准目标,一脚踢飞了球!队长在后面拍手叫好:好样的!
再说一下委屈的事儿吧。有一次,我和我的好朋友一起玩游戏,我赢得了他的很多卡片,我非常高兴,这些正好是我梦寐以求的。回到家,我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看,妈妈却用审视的眼光看着我,然后严肃的说:说实话,这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的?我竭尽全力的给妈妈解释着,心情糟透了,真是委屈啊!不过,最后妈妈还是相信了我。但那一刻,和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光,冤枉呢!
这就是我的学校生活,丰富多彩,酸甜苦辣,什么都有,你们的学校生活是什么样的呀?告诉我吧!
学校生活作文 篇7
岁月悠悠,离开侨中17周年了。蓦然回首,生活真的是无法回放的绝版电影。想当初,创业初始,栉风沐雨,备感艰辛。
大桥镇素有闽东第一侨乡之称,四万人口,八万华侨。但当年的基础教育办学条件却甚为薄弱,1300多名小学毕业生,二中收了300名,剩下的部分去了小学附设初中班,部分复读,部分便流入社会。当时正值国家提出到20xx年初步实现“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)战略目标,大桥镇党委、政府和全镇人民以及海外华侨为解决青少年读书问题,群策群力,慷慨解囊,集资办学。选址大桥村龙山,兴建初级中学,按每个年级8班,共24个班级规模,请省煤炭设计院规划设计,并取名华侨中学。前期抽调二中朱祥仁老师负责工程基建工作,当时来说,算是全县初中校数一数二规模。
1995年秋,我们这些从各校抽调来的教师和新毕业的见习教师一共16人,来到了大桥华侨中学。上级任命姚锡芳为校长,卓智端为总务主任,余志华为教务主任,我担任副校长。新校区刚刚动工,才开挖了地基,没有校舍,大桥学区腾出安章小学办班,招生两百多人,分四个班级。大桥镇政府腾出农机站办公兼宿舍楼,供我们教师居住,本地有房子的一律不能住校。外地教师除我之外,基本上都是两人一间,吃饭到镇政府食堂,用水和上厕所都困难,更不用说洗澡了。寄宿生租住民房,生管教师和他们同住。我兼任美术课,对我这语文老师来说,可是赶鸭子上架,但只好硬撑着,画些简笔画。照本宣科,指导指导学生欣赏一些简单的美术作品。工作之余,就是看书,做笔记,至今保存有好几本当年的读书摘要。晚饭后,晚自习前,有一段空闲时间,大家经常在一起,沿着公路散步,有时就散步到新校区看看工程进度,期盼着早日搬入新居。晚自习时段,下班的老师去辅导学生,其他老师或批改作业,或在办公室下棋,或在宿舍聊天,常常是海阔天空,上下五千年,纵横八百里。那时学校连电视都没有,更没有什么电脑了。我每周带几本书去学校,有时就去大桥街上书店租一两本书,或在办公室,或在夜深人静的夜晚潜心阅读,以作精神食粮。
1996年秋,教学楼、学生食堂首先竣工,投入使用,每一间教室都镶嵌一块大理石,镌刻捐资华侨的姓名,以铭记他们爱国爱乡,造福桑梓的善举。我们全体师生搬到新校区,初一新招生8个班级,400多人,寄宿生全部住食堂楼上,教师租住邻近校外民房。到1998年顶峰时,近千名寄宿生全部住食堂楼上大厅,分男女两区,床架连成排,互相捆绑,犹如一艘战舰,蔚为壮观。新毕业的年轻教师多起来了,学校也充满了生气。教学之余,各种文体活动,也多姿多彩起来。因为没有音乐教师,我便成了“万金油”,当仁不让教起了音乐。拿起教科书,自学了一些乐理知识,走上了讲台,凭着三脚猫功夫,应付学生。晚上得空,便拿出经典老歌选集,教那些年轻的男男女女教师们唱歌,一个晚上就在欢歌笑语中愉快度过。后来,街上也时兴办起了卡拉OK歌厅,我们也偶尔去过过瘾。有时,也去舞厅跳跳舞,我是初学,笨手笨脚,始终不得要领,不能毕业,自嘲为“犁田”,于是往后年轻人们邀约去跳舞,都问:“有去犁田么?”
教师租住的民房有四层,我们住三、四层。东家住二层,一层是做脱水厂炉头的加工厂,工人们很是敬业,每天都是捶打声、电焊声,甚至于午休时间也是叮叮当当,因为工人们吃完午饭,稍事休息几分钟,便开始工作,搅得你不得安宁。常常是半夜三更,运来铁皮、旧油桶等原材料,那拖动铁皮刺耳的卸车声,空油桶滚落地上的轰响声,扰得你心惊肉跳,久久再难入眠。到1997年冬教师宿舍楼竣工之后,才全部搬入新居,逃离纷扰。
1997年底,旅居加拿大华侨张敏儒先生回乡探亲,了解到学校办学困难,捐资25万,兴建综合办公楼,以其岳母之名命名为“紫英楼”。也寓意紫气东来,乐育英才。华侨中学,真的是名副其实,凝聚着海外华侨的一片爱心。
1998年秋,学校形成规模,24个班级,1300多名学生,教师60多人。学校管理也规范化了,教学质量也逐年上升,得到了上级部门和大桥人民的肯定与认可。
1999年挥别侨中,去了六中,如今在教育局从事教科研工作的我,常常下校到侨中,每次拾阶而上,总要仰头看看,墙上挂着的“华侨中学创业者”集体照,那是我们告别安章小学校时的合影。端坐其间的我,满头乌发,神采飞扬、意气风发。同行者多不相信那就是我,感叹变化之大。岁月这把杀猪刀,虽然侵蚀了容颜,磨平了棱角,但也去除了浮躁,净化了心灵。
由于人口锐减,生源萎缩,今年(20xx年)秋季,华侨中学就要停止招生了,全镇初一新生全部由二中招收,初二、初三学生也一次性合并到二中。耕耘在侨中的教师们将根据志愿和工作需要分流。
曾经书声琅琅的华侨中学将由大桥中心小学接管,要改名换姓迎接天真可爱的小朋友了。那里,一草一木都融有我们的真情实感。那里,曾是我们挥洒汗水和青春的地方。那里,曾留给我们无限美好的记忆。我们热爱的侨中,如今完成了历史使命,就要画上句号,怎能不让人留恋?怎能不让人抒怀!“侨中”,在我们这些侨中人心中就象那沙漠中的胡杨,永不老去!
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