【热门】实践生活作文20篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。20篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的实践生活作文20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】实践生活作文20篇

　　实践生活作文1

　　今天我们从一年一次的中小学实践活动基地回来。

　　通过这三天的基地实验生活，我十分充实的体验到基地生活是多么的快乐，多么的辛苦，多么的有趣。在这三天里，我们每天坚持晨跑，上拓展课，看电影，还能吃到美味可口的饭菜及大联欢。

　　三天两夜的实践生活。刚到的那天早上，身穿迷彩服的教练，给我们开了盛大隆重的，中小学综合实践活动的开营仪式，最后又把五星红旗高高升起。

　　在吃饭前，教练教我们首先要唱一首歌――《团结就是力量》。歌词是团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，一，二三，四……。然后记得我没有说四个感谢：“感谢父母给我们生命，感谢老师教我们知识，感谢同学给我力量，感谢自己创造价值”。第一晚上我们看了《疯狂动物城》电影。第二我们举行一场快乐的.联欢晚会，我和其他同学还表演吟诵《木瓜》，而且还拿到――最佳才艺奖。

　　快乐的时光总是在不知不觉中过去，三天两夜的实践活动，一眨眼的功夫就结束了，如果我还有机会的话，

　　我一定还会来这个有山有树；有教官有课外拓展课的第二个学校――濮阳市示范性综合实践基地。

　　实践生活作文2

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬。”意思是：不仅要将书上的知识读透，还要到生活实践中去寻找答案。是啊，一个既具有书本知识，又有实践经验的人才是真正有学问的人。

　　语文书中有一课《大自然的文字》，这一课教会了我许多认识大自然文字的方法：蜻蜓低飞就会下雨，云朵飞的高就是一个晴天等许多有趣的文字。可是我心中还不免产生疑惑，这难道不是凑巧吗？过了几天后，我早已将这个问题抛之脑后。

　　一天我独自一人在河边散步，这时我注意到河面上有许多蜻蜓在飞，我心想蜻蜓这不是来了吗？怎么还不下雨呢？看来大自然的文字不一定都是真的`。可是过了一会后，我便后悔了，天阴沉沉，几个豆大的雨点滴了下来。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑着，但还是被淋成了落汤鸡。回到家后，我仍然不信，也许这是凑巧呢？我决心要揭开这个谜团，可我发现我错了。接下来几天，我一直在注意观察，一天河边又出现了蜻蜓低飞的现象，不一会儿就又开始下雨了，越来越多的雨水，淅淅沥沥下个不停。

　　这回我可真信了，原来大自然真的有文字，文字中竟然隐藏着如此奥秘。正如课文所说：总是呆在家里的人看不见大自然的文字，不仔细观察的人也看不见大自然的文字。

　　实践生活作文3

　　在老师的带领下，我们来到邹城市石墙镇素质教育实践基地接受为期三天的锻炼。

　　（一）站军姿

　　来到石墙镇的第一天，我们就热火朝天地开始了军训。给我们训练的是一位年轻的男教官，又瘦又高，皮肤黑黑的，嘴角时常挂着一丝笑意。他告诉我们，军训的第一项，就是站军姿，是每一位新入伍的军人都要做的，主要是培养我们的毅力和恒心。“站军姿，双腰要呈八字形，脚跟并在一起，脚尖分开六十度；两腿挺直，收腹，提臀；两手五指并拢，紧靠大腿，中指与裤缝重合；下巴微收，目视前方。”教官边讲边演示着。教官示范完毕，我们便迫不及待地站起了军姿，想早一点体验当一名军人的感觉。刚站时，同学们一个个笑容满面，脸上写满了自信。五分钟后，我隐约感到小腿有一些酸痛，笑容与自信都从我脸上逃走了。十分钟，十五分钟，时间一分一秒地过去，我的双腿已有些麻木。这时，我不由自主地想到了那些每天站好几个小时军姿的军人们，情不自禁地叹了口气。同时，心里也对他们增添了深深的敬意。一个下午过去了，我们拖着疲惫的身体，洗过手后向食堂走去。

　　（二）干农活

　　第二天，我们要学习干农活，体验一下当农民的感觉。首先，老师在课内给我们讲解大豆、玉米、高梁、小麦等一些常见农作物，从播种、浇水、施肥到成熟全过程的变化，还有各种植物叶子的形状。二十分钟的课堂学习后，我们来到蔬菜花卉园，开始挑水、锄草。挑水时，我和我的搭档一人拿到木棍，一人提着水桶，一起来到了餐厅旁边的水池里。挑完一桶水后，我们又接着去挑第二桶。三桶水过后，我们已满头大汗。当想起那些幼苗贪婪地吮吸着我们挑来的`水的样子时，又重新获得了力量，又拿起木棍和水桶，挑着满满的水向蔬菜花卉园走去，为那些正在长身体的幼苗补充能量，补充水分。就这样，我们一次又一次地抬着水，“穿梭”在蔬菜花卉园和水池之间……

　　（三）爬山

　　第三天，我们要去爬爬石墙镇的长青山。踏上长青山的土路，一丝丝芳香钻入鼻孔，一声声清脆的鸟叫声挤进耳畔，一棵棵挺拔的绿树扑入眼帘，让人感觉好像走进了一片世外田园。十分钟过去了，我们渐渐走上了铺满碎石的斜坡——那里几乎没有路，只是偶尔出现一块绿草地和几棵树。同学们组成的大部队相互鼓励着，一点一点前进着……一个小时后，终于爬到到了山顶。从山顶往下望，一片片梯田，一片片树木看起来都是那么美，让人一看就陶醉，一看就心旷神怡。

　　三天很快就过去了，短暂的实践生活，在我脑海中留下美好、难忘、深刻的记忆。在多种多样的实践生活中，我开阔了视野，学会了生活，学会了创造，学会了生存，学会了合作。

　　实践生活作文4

　　在2月21日(正月初八)的清晨，我们四（4）班的阳光雏鹰假日小队9位少先队员共同谋划、共同参与了一件有意义的大事----去社区宣传低碳生活，一起做上一回环保时尚达人。让我们阳光雏鹰假日小队爱心一如既往的传递下去。

　　我们从万家社区出发，一路来到了孙昊阳家——范家社区，看到几位正在放烟花的叔叔，我们劝阻他们要少放烟花，共同创造绿色世界。随后，我们发现几位叔叔在抽烟，我们也上前进行劝阻。众所周知，抽烟既对身体没一丝好处，又会给周围环境造成污染。真是损人不利己啊！

　　接下来，我们又来到张书云的社区，我们站在社区管理中心前，宣传怎么样才算低碳生活。（随手关灯，少买衣服，少开车，拒绝一次性的'碗筷、杯子等等），一路宣传，一路收获。不得不说杭州市民的素质普遍良好，大都对我们的宣传表示支持和理解。还有不少叔叔、阿姨表扬我们懂事呢！

　　功夫不负有心人，在我们的齐心协力下，终于，我们在5点半之前完成了任务，尽管又累又渴，尽管拖着像挂了铅似的两条腿，但我们的心里还是很开心，很满足……

　　实践生活作文5

　　实践出真知，实践出精彩。物理老师给我们布置了一个实践作业—做一个小风车，并且让它能够转起来。

　　走在回家的路上，我一直在想：怎么才能做一个小风车，并且还得用点着的蜡烛让它转动起来呢？用纸做一个？恐怕不行，因为纸可能被蜡烛点着。用木头做一个怎么样呢？可是到哪里去找合适的木料呢？我想啊想，突然，路边一个小朋友手里拿的易拉罐吸引了我。我脑子中灵光一闪，对了，就用易拉罐！易拉罐重量轻又不容易被点燃，简直就是最理想的材料。

　　我兴冲冲地跑到超市，买了一罐饮料，几口就把里面的饮料喝光了。回家后，我把易拉罐清洗干净，用剪刀把它剪开。按照我想象的模样，利用圆规、直尺把易拉罐剪出一个圆形，然后把它均分成几份，把扇叶随便一拧，从中间打上一个孔，又用了一个螺丝和细绳把它串起来。我迫不及待的找出一根蜡烛，点燃，把风车放到和火焰上方。

　　等了一会儿，风车竟然一动不动。怪了，这是怎么一回事呢？我仔细回想曾经在海边见过的风车的样子。忽然，我意识到，海边那些发电用的风车的扇叶都是有一定弧度的，不是直的。我恍然大悟，赶紧的，把所有的扇叶拧成相同的弧度。看着修改好的风车，我心里想，这次应该成功了吧。点上蜡烛，满怀激动的把风车放在火焰上面。可是，意料之中的场面竟然还是没有出现。风车依然一动不动。

　　这又是怎么一回事呢？我对着蜡烛的火焰陷入了思考，看着晃动的火焰，我忽然想到，是不是蜡烛火焰产生的空气流动小，吹不动我制作的小风扇呢？想到就做。

　　我来到厨房里，打开燃气灶，用一根筷子挑着，把风车放到火焰上面。顿时，小风车转起来了！原来，真的是蜡烛火焰产生的空气流动小，带不动风扇。那么，怎么样才能让蜡烛的'火焰把风车带动起来呢？咦，脑子里一点灵感一闪而过，海边发电风扇只有三个扇叶呀。我的风车扇叶太多了，导致风车太重了。于是，我又重新做了一个只有三个扇叶的风车。这一次，我自信满满的把风车往蜡烛火焰上方一放，果然，风车毫不费力地转起来了，扇页欢快地歌唱。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这件事启示我们，不能把书本上的知识学死，而是要活学活用，要动脑更要动手，要善于把书本上的知识与生活实际相联系，并从中发现学习的乐趣。生活因为实践而精彩。

　　实践生活作文6

　　《卜卜逛超市》：今天卜卜跟着妈妈一起逛超市。超市里真好玩！水果在架子上排着队。香喷喷的面包和蛋糕睡在盘子里。小鞋子上面趴着两只小兔子；大电视里还放着卜卜爱看的动画片！妈妈买了西红柿、鸡蛋、鱼和牛奶，给爸爸买了一个件大睡衣，还给卜卜买了一顶漂亮的毛线帽子。忽然，卜卜叫了起来：“妈妈快看！”呀！架子上有好多小熊啊！东西全买好，回家喽！卜卜抱着小熊说：“看，我给你找了一个新朋友！”

　　这是《东方宝宝》里的一个亲子故事，女儿很喜欢这本书，于是我也喜欢上这本书。按照老师的要求，在寒假中让家长把发给孩子的18本书，一一再讲，让孩子做到温故而知新，并喜欢上读书。老师的要求，就是我最做要紧的命令，老师要求在读书的时候，让幼儿慢慢地学会提问题，学会慢慢讲一讲这些小故事，学会背一背里面的小儿歌，我更想让女儿学会自己去应用。

　　第二天，在冬日的暖阳下，我带着可爱的女儿，走进了超市，以往我都任女儿想要什么，就可以拿两个或者一个自己最喜欢的东西。今天，我先告诉女儿超市的物品的分类。想要什么东西要先找到这个区，这样就方便多了，比如要吃水果，可以先找到水果区,然后看看哪些水果是自己最喜欢要的。我一一讲给女儿这是什么，哪是什么，除了常见的苹果、桔子、草莓这些女儿能认出来以外，很多水果女儿并不能叫出名字，比如弥猴桃、脐橙等，需要我讲给她才能说出来。

　　我也像卜卜的妈妈一样，买回了很多不同的商品。并让女儿说出来分别叫什么名字。只是名字改成了《高雅逛超市》：高雅和妈妈去逛超市，超市里的商品真多呀！我买了好吃的果果吸吸，小熊饼干，巧克力饼干，还买了好吃的弥猴桃，苹果，妈妈还买了很多东西。虽然女儿第一次说得并不好，我想只要一直坚持下去，女儿一定能提高不少。

　　为了表扬女儿的表达：我和女儿做一个亲子游戏，在快乐的拍手声中，我和女儿笑成一团。

　　找朋友

　　不找鸭

　　不找鸡

　　找个朋友笑嘻嘻

　　不找猫

　　不找狗

　　找个朋友手拉手

　　亲子共读只是一种书面的'表达，如果我们在实际的应用过程中，多动一些脑子，多找一些方法，让孩子在读书的过程中，一定会有不少的收获，读书的目的，就是为了让幼儿在读中学习，读中表达，能力在一点一滴的引导下，就会慢慢地提高。

　　实践生活作文7

　　期盼已久的暑假终于到来了。暑假是一只带给我欢乐的小鸟；暑假是一根让我们烦恼的苦瓜；暑假是一颗带给我们收获的草莓；暑假还是一个甜美、难忘的梦，让我品尝到了生活的滋味。我的暑假让我收获了许多，接下来，让我来为你讲述我的暑假实践吧！

　　“省钱”进行时

　　以往每个月我家的支出账单上总会有一项：买书费200元，但是，自从今年暑假开始，这项支出永远的和账单说再见了。我是个书迷，不管是作文书、杂志或是小说都是我的`最爱。一些和电影配套的小说我也经常让家长订购，对于这样的“小要求”父母只得点头答应。而这个暑假的空闲时间，爸爸派发我去图书馆“省钱”。在图书馆里看书，既能看到我喜欢的书，又能为家里省下一大笔开支，还能让我发现更多自己喜欢的书，真是一举多得呀！

　　“花园之国”见闻

　　“花园之国”就是大家家喻户晓的狮城——新加坡。新加坡是一个随处可见绿色的国家，今年暑假，我便来到了这个美丽的地方，亲眼目睹了它建造的“绿色花园”。我参观了新加坡的植物园，这里以种植各种植物而闻名遐迩。天鹅湖是这里最吸引人的地方。湖面微波荡漾，时常泛起一道道涟漪，涟漪中偶尔会有一两只小龟伸出头来透气，湖底还住着硕大的“鱼精”，柳荫下，高贵的天鹅在嬉戏，远看就仿佛几块身披白雪的漂流石，不由得让我们马上联想到骆宾王的名诗——《咏鹅》：“鹅, 鹅, 鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

　　天鹅湖不仅仅有着迷人的美景，更是一个人与自然结合一体的大家庭。天鹅湖的岸边没有任何警告牌，但是大家都能自觉地保护自然：在岸边没有垂钓者的身影；水面上没有丢弃的塑料袋和空水瓶，只有几片孤零零的干树叶。这里的人们能如此自觉地保护绿色，不得不让人敬佩呀!

　　除此以外，这个暑假我还和爸爸一起去带羽毛球，参加了培训班，还参观了北京大学和清华大学。这些实践活动让我的暑期生活变得既充实又丰富多彩。

　　今年暑假，我知道了经济划算又能获得知识的图书馆省钱法，目睹了花园之国居民对绿色的向往。这个暑假让我开阔了眼界，增长了知识，受益匪浅。

　　实践生活作文8

　　“你们快看，到了！”我在车上喊。这是怎么回事？原来是老师组织我们去实践基地锻炼五天。大家一路兴奋，热烈讨论实践基地的饭菜是否好吃，床是否硬等问题，刚听到我的叫声，显然更兴奋了。

　　下车后，我们先去宿舍看看。宿舍的卫生清扫很干净，一进门就是架子，用来放行李和马扎，然后是橱柜，用来放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍长住在下面。看完宿舍，我们去楼下集合，教官给我们讲了很多实践基地的规则和要求，我们自己回宿舍打扫卫生整理床铺，我们离开宿舍时，床铺的被子堆得整齐齐，打扫卫生。然后下去吃饭，不要说这里的.饭菜很丰富。同学们很有味道。饭后是午休时间。午休后，我们上了航空模型制作课，老师让我们每个人做航空模型带回家。我们还上过消防安全课、人防教育课。

　　星期三，我们去了范仲淹的故居，在那里知道了很多关于范仲淹的故事，进行了合唱比赛，真的很累啊星期四下午和星期五上午我们自由选择课程，为了好奇心，我选择了一门叫“的积木建设”的课程。在课堂上，我和我们小组的成员合作建立了美丽的小区。周五上午我们又回到学校了。

　　这次去实验基地的活动，锻炼了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同学合作，这是书上学不到的知识。如果下次还有这样的机会，我肯定还会参与。

　　实践生活作文9

　　我们都知道，云南那边持续干旱己经十多个月了，那里的河床都己经龟裂。可想而知：人们的生活用水己经成了极大的困难。一方有难八方支援，大家都凭着自己的一份微薄之力援助云南同胞。

　　前一个星期四的'谈话课上，王老师让我们自己去赚钱，将赚来的钱捐给云南。这些钱不能是家长给的或是自己的零花钱，必需是靠自己赚的，那样才有意义。

　　双休日，我在家绞尽脑汁地思考我该如何去赚钱？这时，远处传来一阵吆喝声：“纸板、报纸、可乐瓶有卖么!我灵光一闪：对了，我可以去捡废瓶子卖呀!于是我拔腿就跑，可马路上连个瓶子影子都没见着，我只好忍着恶臭，拿着火钳到垃圾堆中去搜寻。哈！这儿真有一个可乐瓶，我的运气还算不错，但一个可乐瓶能卖多少钱呢？我叹了口气，将可乐瓶放入袋子，接着到下一个垃圾堆中去搜寻。功夫不负有心人，我找到了3个可乐瓶，2个易拉罐，已经有一元钱了，可这远远不够。

　　在以后的几天日子里，我狂喝妈妈买的饮料，时不时还要“光临”一回垃圾堆。终于在星期二，我拎着沉甸甸的“战利品”，找到了收废品的老爷爷，换来了宝贵的10元钱。钱赚好后，我不由松了口气，心想：老天，这赚钱也太辛苦了吧！我捡了N天的废品，也只赚到了10元钱，我以后也要节约些了。我相信，只要我们人人都能节约些的话，根本不用去怕干旱，同时，我也祝愿云南同胞能够早日度过难关，不再被缺水所困扰。

　　节约资源，从我做起，同学们，只要我们节约每一度电，每一滴水，每一张纸，一定可以将地球变成一个美好的家园。

　　实践生活作文10

　　在时间基地体验生活，我们上了许多有趣的课，有：多米诺骨牌、游轨列车、剪纸、相依为命等。

　　其中，我最喜欢的是游轨列车和相依为命。

　　这两个项目锻炼了我们的合作能力。

　　在上游轨列车的时候，我们几个人手抓着绳子，脚踏着木板，组长一说开始，我们就开始大声的`喊着：“左、右、左、右。”随着我们得口号。“车子”开动了！

　　接着，老师让我们小组比赛，看谁的“车子”跑得快。

　　哨子声响了，那一个组喊着整齐的口号，开始左右左右的喊着，可是再看看我们，还是挪不动“车子”。我们非常的着急。

　　我们刚开始挪“车子”，那一个组就已经到了终点。

　　最后，在老师的鼓励下，我们还是坚持走到了终点。

　　相依为命是两个人合作来完成的一个项目。

　　一开始，老师先让我们走木桩。

　　我和李煜把手抬高，尽量保持着平衡，然后，轻而易举的就过了木桩，我们的心里非常的高兴。

　　可是到了走钢丝的时候，我们的中心就不稳了，摇摇晃晃的钢丝，让人看着就不想上。

　　可是我们第一遍的时候，就成功了，于是，我又和陈卓走了两次，竟然两次成功！我和陈卓都非常的高兴。

　　商家让我感受到了无比的快乐。商家让我留恋往返。商家让我怀念。

　　在最后一天的时候，我显得非常的不舍得。但是，时间是不允许的。从第一天来到商家，到最后一天，是那么的短暂。

　　以前的时光已经流逝，现在，我们要把握好每一秒钟，认真学习，认真对待。

　　实践生活作文11

　　今年暑假，我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐，我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程，都给我留下了深深的回忆，也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。

　　科技创新激发了我和同学们勇于探索的创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时，颜老师听了非常高兴，并鼓励我们说：“你们的'想法非常好，思路很正确，在全校来说都是个创新，如果能坚持做完，就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话，我们更加有兴趣了。在试验过程中，我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难，但在老师的指导和同学的通力合作下，我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的问题时，老师很热情的给我们讲解、分析相关知识，给我们的创意寻找理论依据，并给予充分的肯定，极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。

　　科技创新活动使我们增长了知识，磨练了意志。这次参赛活动，我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队，在整个炎热的7月，无论是带队老师，还是参赛同学，我们都不畏酷暑，每天都早早地来到学校反复训练，大家信心十足，克服了种种困难，一次次地架设桥梁，不厌其烦地制作太阳能小船，一次次地计算速度与承重，一心想在大赛中获得好成绩，为母校争光，也为南漳扬名！当看到其他同学在外面玩，而我们却只能在实验室里做实验，也感到厌烦，甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下，我们还是坚持了下来，并且取得了最终的胜利。

　　通过比赛使我们增长了信心，也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛，让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场，我看到许多外地选手的高科技含量项目，深刻地体会到“科学技术是第一生产力”，深感自己的不足，我们应该加倍努力，扩大视野，多查找科技资料，补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中，每一步都有一定的原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学，研究基本方法和技巧的过程，是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的，它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。

　　通过参加这次活动，我深深地感受到：我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地，需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中，促进我们快点成长、早点成才，为伟大祖国复兴贡献自己的力量！

　　实践生活作文12

　　今年的军训来了,我都有一点儿迫不及待就在上个星期星期四,我们都早早地背着行李在操场焦急地得待着出发。终于,两位皮发黑警察教官来他们领着我们上了车巴士后后车开了。在路上,大约用了两三个小时,到中牟了。

　　到了基地,我说我想上厕所,教练却说等会儿再上,唉!没办法,谁让这里是人家的'基地呢。我们集合在教练的身边,教练说他吹着后让我们说一一,我们答应了。后,我们走在马上,突然,教练停了下来着那个迷彩房,顿了一下。我们原以为那是宿舍,谁知他说:“那个是厕,想上的就听到这,我们哈哈大笑。

　　然后,我们去参加欢迎仪式一练习军人的站姿→放书包一练习军人的放拿水杯转身“团、队”、稍齐等其它军姿–排队洗手–吃午饭–排队–下楼–认识宿舍睡午觉–领苹果–参加仪式–吃饭–刷牙后睡–参加仪式–吃饭参加闭仪式一领香蕉、酸奶...

　　还有一件让我难忘的事那就是画“木板年画。当时我们吃完苹果后,就去参加板”年画“大会”。老师给我们讲了木板年画的历史后给我们发“木板”,我们都在“抢”着印年画,看着一组又一组领到“木板”年画我们很着急。终于,我们领到了年画。

　　这次军训很“特殊”,让我很难忘，受益匪浅呀！

　　实践生活作文13

　　七年级（6）班作者李琳睿在生活中有困难，有挫折，遇到这些时我们该么办？那就是在实践中慢慢克服，在生活中多实践，就等于有了通向成功的一把金钥匙，生活也因有了实践，而变得更加丰富多彩。

　　时光追溯到四年以前的一堂科学课。“叮铃铃…..”铃声响起了欢乐的声音，同学们都你追我赶地向教室冲去，大家争先恐后地挤进教室，迅速坐好，等待着老师的到来。“咚…..咚”楼道上响起了一阵沉重的脚步声。只见罗老师手中拿着一个小盒子，大家都好奇地瞅着，想看看老师那宝贝盒子里装的是什么。罗老师望着同学们，严肃地说着：“今天我们来上《点亮我们的小灯泡》，”话毕，同学们就已按耐不住好奇的心情，开始蠢蠢欲动起来。这时，只见罗老师小心翼翼地打开小盒子，拿着一根导线，一节电池还有一个小灯泡，同学们不以为然地瞥了一眼，我心想：呵，就这么点儿东西还想点亮灯泡，吹牛吧。老师看到同学们满脸地不相信，就亲手做了示范：先拿起一根导线，将它压到电池的两头，然后再加灯泡压到电池的正极。示范之后，我心想：原来就这么简单呀，对我来说真是小菜一碟。我拿出工具，自信满满地动起手来，我先把电池放好，然后把导线都压在了同一极，接着把灯泡放上，可是怎么都不亮，哦，原来是导线放错了位置，再来一次，把电池放好，把导线按在相反极上，这会儿把灯泡放在了负极上，还是怎么按都按不亮，我琢磨着，是不是用的劲太小了？于是我加足了劲，把灯泡往下按，灯泡非但没亮，还竟然被我摁碎了，我心里失落极了，想：我是不是太笨了？看着同学们那一盏盏闪亮的小灯泡和那兴奋的笑容，我更加沮丧了，不一会儿，老师过来了，看见我沮丧的样子，问明我原由，说：“别灰心，科学不就是在反复实践中产生出来的吗？再说做试验失败是常有的事。”听完老师后，我那低落的情绪渐渐有了好转。嗯，不能灰心，一定会成功的。我又拿出材料，回想着老师实验时的`过程，静下心来，先把电池摆上，再把导线按在两级，接着把灯泡按在正极上，哇，小灯泡终于亮了，我的实验终于成功了，我感谢地向老师点点头。

　　我在实践中感受到了快乐，感受到了科学的有趣，我在科学中在渐渐成长，懂得了许多道理：任何事都要反复实践，认真思考，这样才能得到的收获和快乐。我在这实践中成长着，它会让我在人生的道路上一生受益的。我的生活也会因它而更加精彩！

　　实践生活作文14

　　星期一的早晨，阳光明媚。提着大包小包鼓鼓囊囊的行李，我们兴高采烈地坐上了开往方舟基地的汽车，开始了四天的实践生活。

　　厨艺展示乐陶陶

　　午饭后，我们迎来了到基地后的第一个下午，会做什么呢？大家兴奋不已。哦，原来是捏小吃“肉燕包”这点儿东西，怎能难得了我班这群“精英”呢？瞧，那捏成功的“肉燕包”，可真是千姿百态啊！那一群“胖肚子”，摆着凸起的“啤酒肚”，仿佛是弥勒佛正向我们笑呢！呵，这一定是巧手吴悦的杰作吧！那几个面黄肌瘦的“丑八怪”，这边皮没捏紧，那边肚子又“露馅”了，身上还打着“补丁”——几块面皮，一看就知道是蔡维佳的“杰作”，看来，这一个小小的活动，可谓“见众生姿态”啊！

　　拼电路游戏撼我心

　　第二天在我们的兴奋中又到来了，走进“电子魔法教室”，我们才恍然大悟，不由都被这神奇的电子世界所吸引，只要把无数电路依序拼搭起来，就能组成各种各样有趣的效果。刚才你拼成的电路中，还闪烁着小灯泡在照明，现在，传声器就响起音乐传达成功的喜悦。我们，时而觉得自己就是一个个伟大的建筑师，用灵巧的双手创造着建筑史上的个个奇迹；时而又觉得自己是统领一切的将帅，指挥着千军万马创下一个个千古奇迹。虽只是游戏，却震憾我心！

　　美丽的风筝在盘旋

　　我们谁不想插上一双翅膀，在蓝天翱翔呢？可是，有谁能象梦想中的那样，拥有一双澄清而透明的'翅膀呢？而今天，在“飞向蓝天”的教室里，老师以另一种方式，了却了我们的心愿。

　　风筝？对，就是风筝。扎骨架，系棉线，一阵张罗，我们的风筝终于大功告成了。瞧，它身上，画着一轮红日在徐徐升起，下面，高昂着几株碧竹，旁边，还沾上了五花八门的羽毛，这可是我别出心裁的设计哦！放飞了！松开手中的棉线，风筝，带着我们的梦想飞往远方……

　　篝火晚会送别情

　　四天的学习、生活结束了，夜幕降低了。我们围着闪烁的篝火，跳的跳，唱的唱，出了有趣的谜语，讲了搞笑的故事。篝火晚会，传递着我们不舍的别情。再见了，教官！再见了，同学们……

　　实践生活作文15

　　大家好，我叫蔡子墨。初中第一次寒假开始啦，假期里既要不断学习还要坚持做点家务劳动，体验爸爸妈妈平时做家务的辛苦，同时还能锻炼动手能力。刷锅洗碗，铺床叠被，啦啦啦，我是爱干家务的帅小伙！

　　什么，什么？我只有初级劳动技能？No，No，No！上得了学堂，下得了厨房，是现代优秀帅小伙的评价标准。今天我不露一手，还说服不了你了？因为平时经常做甜点，家里食材齐备，我就做一个烤牛奶给你尝尝。怎么样，听名字就很有意思吧？

　　Milk，sugar，egg，cheese，and一边把食材整理妥当，一边复习一下英语单词，能力与智慧并存，就是我蔡子墨，哦耶！

　　各种食材按照合适的.比例放进锅里，一边煮一边搅匀。然后装在锡纸小模具里，记得不要装的太满哦，牛奶受热会膨胀的。这是热胀冷缩的原理，咋样？虽然我还没开始上物理课，但是生活中的物理小知识我还是了解的不错吧？

　　烤箱先预热，上下火210度烤20分钟，出锅啦！看一看：外焦里嫩，神形俱备；闻一闻：芝香奶味，兼而有之；尝一尝，美味可口，回味无穷！

　　一句话总结：劳动的果实最香甜！

　　实践生活作文16

　　暑假，妈妈带着我回湖南一个星期，在出发前的晚上，妈妈提醒我回来后要准备写一篇湖南农村社会实践心得。

　　今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱，妈妈带我沿着乡村公路，去到农民伯伯们干农活的一个村子里。在田间，随处可见戴着草帽、扛着锄头、手拿镰刀、挑着水桶，顶着火辣辣的太阳在忙碌着的农民伯伯们。由于一直没有下雨，附近的几条河都已经干涸了，妈妈让我拿着水瓢将水从水桶里淋到禾苗上。之后来到白菜地里用锄头将土松开，再将水一勺一勺地淋到白菜根茎上。我干了还没到半个小时，已经满头大汗，衣服也湿透了。

　　短短的一个上午，让我深深地体会到：只有贴进农民伯伯们的生活，才会真切感受到耕耘的艰辛、收获的喜悦。也让我认识到：我们平时吃的粮食来之不易，那都是农民伯伯们付出了血和汗得来的，以后我们一定要更加珍惜每一颗粮食。

　　今年3月，我参加了广州市越秀游泳场体校的游泳队。在这个暑假的训练中，我帮助教练作了一些力所能及的`工作。比如说，每次训练后，我会按照教练的指示收拾训练用的浮板，也会每天在换完衣服后把休息桌上的太阳伞收起。

　　我很愿意助人为乐。在成长的过程中，我希望自己能为祖国、为社会、为班级做更多力所能及的好事。

　　实践生活作文17

　　垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

　　本学期，我们五年级综合实践课上，许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中，许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的，给我们制定了一个方案，让我们做了一个有趣的小实验。

　　在众多的垃圾处方式当中，我选择了垃圾填埋。据人们所说，垃圾填埋是一项能让土壤肥沃，对大地做出贡献的，同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗？让我们通过实验来看一看吧。

　　我实验主要用的材料有：一包红豆，一个塑料杯子，一瓶黑色的`酱油，一张有韧性能吸水的纸巾。

　　首先，我把适量的红豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入适当的水，大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤，而水就是受地面保护的地下水。接着，我们再用酱油把纸巾染黑，把染黑的纸巾当做受污染的垃圾，依照填埋处理的方式，把黑色的纸巾放入塑料杯中，在上面盖上一层红豆，在红豆上面洒一点水，假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了，杯子的底部的水瞬间也变成了黑色！事实证明：垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。

　　所以，在现实生活中，垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋，需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步，垃圾处理的方式也越来越多。但是，保护地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！

　　这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣！最后我呼吁大家不要乱扔垃圾，让我们的城市多一分洁净。

　　实践生活作文18

　　生活处处有语文，只有在生活实践中才能更好地提升语文素养。——题记

　　提升语文素养的途径主要不外乎：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。在课堂有效教学和课外大量阅读的过程中，我想我们更多的是被传播了思想、知识，只是不断地进行知识的储备，而非能真正地理解和更好地将其转化为自身的精神力量、自身的语文素养。我认为只有在生活实践中才能更好的体会到语文的魅力，才能更好的提升语文素养。

　　在生活中提升语文素养的方式主要有：听、说、读、写。

　　不见高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨叹?不亲自登山高山之顶，如何才能理解“会当凌绝顶，一览众山小”?“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，不亲自临江眺望，如何能感受到波涛滚滚，大江东流的宏伟气势!如何能体会到千古英雄人物的`豪放情怀!不曾有过“行舟绿水前”，又如何能感受到“潮平两岸阔，风中一帆悬”的和顺，只有通过生活实践才能更好地理解古诗文之韵味，从而提高阅读理解能力，提升语文素养。

　　与人交流是一门艺术，在与人交流的过程中也体现出一个人的语文素养。要想更好地与人交流就要不断的提升自身的语文素养!而想要提升自身的语文素养，就要在生活中学会听别人说，在实践中学会自己说，通过不断地听不断地练习，才能让自己听与说的能力得到提高，从而不断地提升语文素养，学会更好地与人交流!

　　生活中处处都有语文，生活中随处可见的对联横幅等，都是语文生活化的体现。要在生活中感受和学习语文，通过练字、写对联、著文章等方式，不断提高自己写的能力，通过写的能力的不断提高，来不断地提升自己的语文素养!

　　无论是课堂有效教学，还是课外大量阅读，最终到要回归到生活实践中。只有在社会生活实践中体会、感受语文的魅力，熏陶自身，在社会生活实践中不断提高自身听说读写的能力，才能更好地提升自身的语文素养。

　　实践生活作文19

　　虽然骄阳没有那么火辣，也没有那么的耀眼。虽然白云没有太多的激励和欢情。但是我和其他几个同学有比骄阳更火辣的满腔热情。你猜我为什么这么的高兴呀？因为今天迎来了一次难得的体验实践活动——锄草。

　　杨老师把我们带到学校的实践基地，找到了我们班级的基地。锄草开始了。刚刚开始的时候，我想：就锄草这点儿小事情很简单的，我一下就可以锄完的，锄草一点也不难。因为草和大白菜实在太相像了。所以我也不管三七二十一我就锄呀锄呀，后来杨老师走了过来仔细的瞧了瞧我们放草的草堆，提醒我说：“胡洋，你拔的都是菜，不是草。”我看了看，的确我拔的都是菜，这时我才感到-锄草真的特别讲究。。最后我在杨老师耐心的指教下，我进步了很多。我把脑子里的思想问题３６０°的大转弯了一下。我又继续干了起活来。我细心的保护我的“纤纤玉手”，又轻轻地锄地上的`草。以免-锄掉菜地上辛辛苦苦种上去的大白菜。有一次锄一根草我扒开菜地的菜，“啊”的一声叫了起来，因为我发现菜叶里面有一条可怕“大肥虫”，可把我吓了一大跳。这时我想到了：农民伯伯都不怕，我为什么要怕呀？我努力克服了心中的畏惧，把心情放轻松”把“大肥虫”用树枝挑拨到别的地方。原来生活中农民伯伯多勇敢啊，把菜贡献给我们。在此我想对农民伯伯说一声：“谢谢您，您辛苦了！”你对我们的真诚贡献切齿难忘。这是我终于感悟到：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的三分道理。快锄完了15分钟的草。我头上以出现了豆子一般大的汗珠，背上也是汗流颊背了。拔完了草，看看身旁的同学也是满头大汗。再看一看身子，呀！全身都是泥而且小脸蛋上也是泥，真的很脏，。我必须得回家洗澡了。

　　回到教室后兰婷还说我就像一个可爱又调皮的小泥人呢！惹的我的同桌哈哈大笑。不过锄草让终于我明白了一个深厚的大道理：当农民真的特别快乐，特别开心。也特别的辛苦！但是辛苦真的没什么大不了，其实果实丰收和种菜或是拔草等做别的事情要经过过程自己才会开心。现在我的理想就是当一位为人民为人民服务做贡献的好农民，。我觉得参加这次实践体验真的没有白白地体验，因为我从中找到特别多的开心和快乐，和得到了许多能打开生活“营养品”的金钥匙。我希望下次也能参加更多的实践体验活动。

　　实践生活作文20

　　我喜欢上街玩，可我发现自己的零花钱会以被“烧”的`速度飞快地不见。每次上街买东西，我问完价后就掏钱。看着小贩那窃喜的眼神，明知里头有坑，可我还是放不下学生的清高，拉不下高傲的脸和小贩砍价。

　　我觉得“烧”钱的速度太快了，这样下去不行，决定向老妈学习砍价的“三寸不烂之舌”。

　　一天，我带着十元钱来到街上“淘宝”，走着走着，我进了一家小店。店员一看我，就笑眯眯地问我：“小朋友，你喜欢什么？这盒积木不错，我这店新开张，原价15元，卖你10元吧。”

　　我心里十分喜欢这积木，但是店员一下子降价了5元，一定还有坑。这次，我可不会掉进坑里啦！我用“三寸不烂之舌”砍起了价：“阿姨，你瞧这质量，这塑料……”我罗列出一大堆可能存在和不存在的缺点，说得天花乱坠。阿姨脸色一变，说：“小朋友，10元……”“阿姨，我是个小孩子，攒点零花钱不容易，今天是周末，人多……”阿姨犹豫了一下，有些不耐烦了，大手一挥，说：“行了行了，卖你5元得了。”我欣喜若狂地拿过积木，哈哈，砍价成功，再也不用多花那些冤枉钱了！我带着剩下的5元钱和积木扬长而去。

　　最后，我拿5元钱买了一盒雪糕，回家美滋滋地吃着雪糕摆着积木，别提多开心了。

　　看来，小学生也要有点商业意识，买东西得学会合理砍价。

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