关于爱的教育读后感(15篇)
当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的关于爱的教育读后感,欢迎大家分享。
关于爱的教育读后感1
著名的《爱的教育》,是意大利的亚米契斯的代表作,这本书让人百看不厌,文中的恩里克是直爽的小伙子,他的故事,让我们感受到了深深的爱。 爱是什么?是一个香蕉,一个苹果,甚至是一句话。爱还是什么?是永无止境的。爱很大,也很小,不知你感受到了没。 其实身边处处有爱。我很喜欢当中的卡罗纳,他高大,强健,但又十分弱小。文中的他,失去了母亲,也就是说,他失去了一半的爱。但,好在他有一批可爱、活泼的朋友,正在默默地关怀他。 然而,费兰迪却是那么糟糕,那么可恶,可以说是无恶不作。他砸玻璃,却威胁别人不许说出去,一旦说出去,他则去打别人,去打架。 斯塔尔迪才不弱小呢!他虽个子小,却有毅力。对,因为毅力,他战胜了高大的费兰迪。他也很爱学习,打架了以后,捡起书、笔记本,回家复习了。 爱,多么无私,爱,多么伟大。恩里克生病了,全家都静悄悄的。母亲哭泣,父亲询问,一切都是为了恩里克。啊,是啊,恩里克,你是多么幸福啊,想想卡罗纳,他没有母亲为他哭泣!一切多么幸福! 《爱的教育》这本名著,必将一代一代传下去,让更多的人,卷起爱的火花!
关于爱的教育读后感2
暑假,我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》,这本书是以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同学们心中非常有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也非常富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后,有非常多感想,让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
这本书里我最喜欢的人是可莱谛,因为可莱谛每天早上5点就起床,把柴搬到货车上,然后回到家把咖啡烧上,坐在椅子上写作业,咖啡烧开以后,可莱谛把咖啡端给生病的妈妈,还替妈妈盖好被子。可莱谛让我非常感动,他是一个既勤劳又刻苦学习,还孝顺父母的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习,还孝顺父母的好孩子。
关于爱的教育读后感3
他们把我们含辛茹苦地抚养长大。每天,他们辛苦的工作,回家后,他们顾不上休息,为我们烧饭、辅导功课。在我们伤心的时候,父母来到我们的身边安慰我们;在我们生病时,父母那温暖的手抚摸我们的额头;在我们遇到困难的时候,父母帮助我们一一克服;在我们取得优异成绩的时候,父母教育我们不要骄傲;在我们最无助的时候,父母给我们一片阳光······我们要感谢老师。是老师交给了我们知识,老师带领我们遨游在知识的海洋。
他们每天辛苦地备课,批改作业;他们循循善诱,绘声绘色地为我们讲课。同学们有不懂的题目,老师一遍又一遍耐心的给同学们讲解。老师们像红烛,照亮了别人却燃烧了自己;老师们像太阳,温暖着我们的心;老师们又像园丁,滋润着棵棵树苗······我们还要感谢许多人,我们要感谢爷爷奶奶,感谢叔叔阿姨,感谢一些曾经帮助过我们的陌生人······我们要为父母做些力所能及的事,要当老师的小帮手,要做爷爷奶奶的开心果,要更努力的学好科学文化知识,做对社会有用的人!“感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你,花开花落我依然会珍惜······”我的脑海里又回想起这首“感恩的心”。让我们学会感恩吧!感恩,让世界变得更加美好!
关于爱的教育读后感4
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,从一个叫安里科的四年级的小学生的视角,通过一件件细微的、平凡的事,娓娓记叙了师生之情、父子之爱,朋友、同学之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。
马尔科出生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱,到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间,妈妈沓无音信。马尔科为了寻找妈妈,在马路上四处奔波,走过了无数条路,找遍了整整6个城市,他找到妈妈时,妈妈生了一场大病,死活不肯动手术。见到他,便有了活的希望,最终,妈妈活了下去。
马尔科的决定恐怕连一些大人都不可以做到,是爱给他无穷的力量。爱可以扭转命运,爱可以创造奇迹!如果世界上真的没有爱,那么会怎么样?没有爱,世界上将战争一片,没有爱,妈妈就不会照顾我们,我们早已露宿街头,没有爱,世界上谁都不管谁,都十分自私……没有爱,就没有这个世界!
我们要向马尔科学习,爱自己的亲人和父母,爱社会,不断创造奇迹;向马尔科学习,勇敢起来,自己走自己的路,取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱,再大的困难也不会阻挡我们的人生之路!
所以,我们要珍惜自己点点滴滴的爱,千万不要让它们慢慢地流失。由于每一点爱都是珍贵的,都是如钻石般闪闪发亮的!
关于爱的教育读后感5
深秋的阳光懒懒地照在我的房间,映在书桌上。我在那片充满阳光的天地中,津津有味地回味着那一本书——《爱的教育》。书中叙述的爱,师生的情,朋友的谊,社会的同情,都已近于理想的世界,虽是幻想,使人读到了理想世界的情味,以为世间要如此才好。让我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亚家里情况不好,每一个人都要艰苦努力才能维持生活。父亲除了正常的公事以外,还要联系一些公文帮助抄写。朱里亚知道了以后,每天12点以后帮父亲抄纸条,他因为每天半夜起床,所以时间一久,他就感到睡眠不足,而且头昏眼花,四肢无力,晚上做功课也打嗑睡。父亲见朱里亚这个样子就责备他,父亲知道事情的经过,爸爸向朱里亚认错,使他感到原来父亲的爱没有消失,反而更加深了。我生活中也有类似这样的事。一次,那天正好是母亲节,我捏着送给妈妈的礼物,想让老妈大吃一惊。
可是鬼鬼祟祟的行动引起了老妈的注意,她非说我乱花钱了…….我心里很不是滋味,本来想让老妈高兴的,谁知快乐没得到,反而得了一顿责备。想到这里我的眼泪情不自禁地夺眶而出,但我还是从身后像变戏法般地拿出礼物时,妈妈完全愣住了。啊!人间处处有爱,爱是世间最美好的东西。世界上处处都充满着爱,无论是祖国、父母、师长、朋友等等的爱。只要耐心地、真诚地去寻找自己所要的爱,那爱一定会出现在你的眼前,有着感人肺腑的力量。
关于爱的教育读后感6
今天读了《爱的教育》中《清扫烟囱的孩子》,有一个孩子,在屋顶上面清扫烟囱,他一会儿号啕大哭,又一会儿低声抽泣。
一个女孩子走上前去问他:“你哭什么?到底怎么回事?你为什么要哭?请告诉我们。”“我给一户人家清扫了烟囱,获得了30个铜币,可是……他们全部都丢了。我要是空手回去,主人会骂我的,我不敢回去,哇哇哇!”清扫烟囱的孩子绝望的说到。
女孩们神情严肃地望着他。这时候,又有几个大女孩围拢过来,她们之中有穷苦的女孩也有富裕的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说:“你别着急,我给你两个铜币,我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担心,我们一定能给你凑够30个!”另一个女孩说。
所有在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币,可是,还不够,这时,一个女孩走了过来,给那个男孩了半个里拉,只是,仍然差5个铜币。
又有好多女生走了过来,纷纷给男孩铜币,已经有30个铜币了,可是,铜币还是源源不断,这时,校长来了,女孩们惊慌失措,所以都跑了,只有小男孩一个人站在马路上,他高高兴兴的擦干眼泪,手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中,衣袋里和帽子上都插满鲜花,连他的脚边也散落着鲜花。
关于爱的教育读后感7
你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义
让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!
关于爱的教育读后感8
在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。
比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。
第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”
读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。
读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。
关于爱的教育读后感9
假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受很多。
这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。
看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……
相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。
关于爱的教育读后感10
今天我阅读了意大利作家埃.德.阿米琪斯的著作——《爱的教育》这篇以日记为体的名著,让我感受到了深深的爱。
这本书以日记体写了意大利四年级小学生一学年的经历,描写了在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。爱和友谊无不流溢于纸上,令人难忘。
同学之间的爱在一开始就体现了出来。弗兰奇四人在戏弄左手残疾的葛禄西,这时班长戴洛西和甘伦走进来制止,葛禄西因为气愤向弗兰奇扔墨水瓶,结果砸住了老师,甘伦毫不犹豫的承认是自己扔的,为弱小的同学伸出援助之手。仁爱的友谊使人感到温暖与热情,让我体会到了友谊无界。
爱国,是一个永恒的话题,何时何处,都要热爱自己的祖国。书上描写了一位意大利贫苦少年为了祖国的荣誉敢于和外国人斗争的故事让我感到敬佩:这位少年在船上因为贫苦受到一些外国人的同情,获得了一些钱,但当他听到那些外国人在侮辱意大利时,他愤怒的将那些铜板扔向他们,他这一爱国举动令人肃然起敬。
我们与文中的人物年龄相仿,学习他们的地方有很多,对待朋友要有福同享、有难同当,要有同情心,对待有困难的同学要无私帮助。同时,要热爱祖国,对别人恶语攻击祖国时,要毫不犹豫的进行反驳。
这本书处处体现着爱,这些爱教给了我们要做一个有爱心的人,保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
关于爱的教育读后感11
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。而心灵最好的良药就是书,书中的极致是爱!因此,我迷上了这本叫做《爱的教育》的书,它用谈谈的笔墨,描绘了一幅幅人间挚爱。
《爱的教育》原名《心》,是亚米契斯根据儿子的日记改编而成的一本日记体小说。它以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级十月开学到次年七月发生在安利柯身边的感人小故事,还包含了亲人们为他写的许多劝诫性的,具有启发意义的书信,以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。
《爱的教育》是由一百篇文章组成的,它塑造了一个个看似渺小,实则不平凡的人物形象。有勤奋好学,积极乐观的克莱蒂;有坚强懂事,唤醒父爱的普雷科;还有善良高尚,乐于助人的卡罗纳……他们个个如此感人,处处扣人心弦,让人唏嘘不已。
我在感概中读完了这本书,体会到了深深的同学之间的友情和关爱。这让我想起了自己的老师和同学,他们和我之间跟安利柯同他的同学一样,充满着浓浓情意。他们同样温柔、用心地对待我。我非常地感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!
关于爱的教育读后感12
“爱”,一个多么温暖的字眼!在《爱的教育》一书中,我被作者充满爱的故事震撼了,作者通过一件件平凡细微的事向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、朋友之义等情感,展示了人性的'善良与纯洁,也讴歌了爱祖国,爱社会的精神。
爱,能帮助失落的人重新抬起头;爱,能解脱忧虑的人,重新变得自信;爱,能……
《六千里里寻母》这个故事写的是一个家境贫寒的小男孩,他的母亲为了还债,到了远方给别人做女佣。一开始,母亲还与家里保持联系,但过了一年后,母亲与他们失去了联系,于是小男孩儿就决定去寻找他的母亲,可是在途中,他遇见了大大小小的坎坷与艰辛。可能是连上天都不愿看到一个孝顺的孩子这么伤心,让他见到了他的母亲。这个小男孩在母亲去做手术前,终于见到了母亲。母亲见到了失散多年的儿子,心里无比喜悦,无比激动,有了求生的欲望。在手术成功后,连医生也激动地说:“勇敢的孩子,是你救活了你的母亲。”
看完这个故事,我早已泪流满面,心里也不禁为之一颤,是什么促使这个小男孩坚定地找到了他的母亲的?我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱,这个男孩儿带着对母亲的思念,不惧千难万险,走过一道道关卡,让他的思念有了归宿。
其实,爱的伟大,爱是伟大的,爱是温暖的,我们也要为我们身边的人奉献自己的光和热,让伟大温暖的爱充满人间。
关于爱的教育读后感13
最近我读了《爱的教育》这本书,书中的每个故事都非常生动,令我非常难忘,我每天都把它装进书包里,有时间就读,但是,我还是对它爱不释手。
这本书有许多生动的小故事,其中《小抄写员》对我印象最深。文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持一家人的生计,每天晚上替父亲抄写文件,一直写到深夜,反而被父亲责骂,并且一次比一次严厉,以至于最后父亲不再管叙利亚了,每次受到责骂,叙利亚都想说明一切,可是话到嘴边又咽了下去,心里反复说:不能说,还是一直瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作,养活一家人,减轻父亲的负担。
叙利亚是个多么懂事的孩子呀,对比之下我很惭愧。以前我不知道体贴父母,只知道自己吃好穿好用好就行,父母每天早出晚归,忙忙碌碌非常辛苦。可我有时候学习不觉惹他们生气,从来没有想到大人苦不苦、累不累。
叙利亚是我们学习的好榜样,我要像他一样学会体贴父母、理解父母,做一个懂得感恩的好学生。
关于爱的教育读后感14
爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了《爱的教育》这本书。《爱的教育》风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有一则则美好又真实的每月故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。作者通过一件件平凡的事,写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。
这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四年级的小学生朱里奥为了维持一家人的生活,在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时候会打瞌睡,所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥非常伤心。但他坚持下来,继续工作。有一天,再抄写是被父亲发现了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他?不是因为他不爱儿子,而是因为父亲是为儿子读书不用功而着急。
不同的爱有不同的方式,有些父母对孩子百依百顺,其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱,我妈妈就是其中的一个。
读了《爱的教育》,让我懂得了什么是爱,现在我明白了,爱就是尽自己所能,努力帮助别人。
关于爱的教育读后感15
一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给的人。
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