四年级的作文

四年级语文作文

时间:2022-03-03 09:19:21 四年级的作文 我要投稿

关于四年级语文作文汇编10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级语文作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于四年级语文作文汇编10篇

四年级语文作文 篇1

  听到这个题目,你一定会问道:“你这个朋友是谁?”别着急,我现在就告诉你,他叫葛瀚阳,他长着一副浓眉大眼,鼻子微微翘起,嘴唇非常红,而且脸色白皙,他可不光外表长得俊俏,而且学习也出类拔萃,不过别以为我的成绩是败在他之下的,而是不相上下。为什么说我敬佩他呢,那是因为他不懈努力勤奋学习的精神是我不及的,实在令我佩服。

  有一次,老师在黑板上写了题让我们做,还没等同学们做完的时候,已经下课了,有不少同学在偷笑,想:真是天助我也,这就下课了,这时同学们纷纷挤出教室放学,我想与葛瀚阳一起走,所以去叫他,谁知,他还在写,我就说道:“还不走哇,别人都走了,你怎么还不走。”心里暗想:真是个傻瓜,天堂有路你不走,地狱无门你自来投。谁知他却说:“你先走吧,等我写完就走。”跟我预料的完全不同,我吃惊了,我没有想到他会这样回答,从那时起,我决心向他学习,于是受到了他的影响我也留下来写完了才走。

  还有一次上课时,老师布置了课堂作业,一到下课,非常多同学都想回家写算了。可是当我去找葛瀚阳玩的时候,他却在认认真真地做作业,他说:“我写完再去吧。”我只好自己去玩了,过了一会儿,我又来找他,可他却正在复习语文,我就走过去说了一大堆话,什么下课不缓解一下疲劳啦什么的,这才答应与我出去玩。我的这个朋友真是爱学习,可能有些同学会认为他是个书呆子,可是我认为,他是一个值得我学习与敬佩的人。

四年级语文作文 篇2

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸带我去打乒乓球。我们一起来到了东浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了过去,可惜那里已经有人在打了。我垂头丧气,恨不得杀了他们。我想来想去,脑子一动,就对爸爸说:“爸爸,我们在地上打吧!”爸爸就说:“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解释了很长时间,爸爸终于会打了。我们打来打去,很多时间,基本上都没接住。

  然后我要求去打篮球,我一抢到球想投的时候,爸爸就拦着我,不让我投进。他们那几个打乒乓球的真活该,我们一打篮球他们就回家了。我和爸爸直奔过去,我们好好地打着,在爸爸没注意的时候,我直接来了一个扣杀秒掉了爸爸。这球之后,我每局差不多都输,爸爸都用扣杀和扣。我捡球都捡的累死不可。

  最后爸爸去超市买东西的时候,一个小朋友也过来,说我也来。我和他的技术不分上下,打起来很有意思。

四年级语文作文 篇3

  诚信就是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信就是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净;诚信就是一块不朽的基石,让我们踏它前行……以诚待人,以信律己就是我们一向以来务必实行的宗旨。能够说:诚信就是我们做人的根本。

  记得很小的时候就常常受妈妈的教育:小孩子要诚实,不能够骗人,此时答应别人的事要说到做到。但因为年纪小,有时还就是会打点小谎,说话不算数,说些有的没的给妈妈听,以为这都就是一些无关痛痒的小事,即使妈妈看破了,也不会把我怎样。记得有一次,我把七十多分的试卷藏起来,不想给妈妈明白,并假报成绩,骗取了外出游玩的机会。可终究被发现,被妈妈狠揍了一顿。事后,我明白:妈妈不就是气在我的分数,而就是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她,而且我还骗取她对我学习的信任,让她十分难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下,妈妈才原谅了我,也就就是从这件事后,此时我再没犯过此类错误,“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。

  孔子曾道:民无信不立。因此,他也经常教育他手下的`三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次,曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃,回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止,曾子却说:“孩子不懂事,凡就是由着父母。现你哄骗他,不就是教他骗人吗?”于就是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触,但细细琢磨,心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩:诚实守信,说话算话就是基本准则,曾子若失言不杀猪,那么家中的猪定能保住,可在一个纯洁孩子的幼留意灵上却留下了不可磨灭的阴影。

  此刻的我们正在一天天走向社会,同时,诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自我,坚持以诚信的言行对待他人,毕竟只有自我的“以诚待人”,此时才能收获别人的“以诚相报”。

  让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服,手捧心灵这最炫灿的花束,心念“诚信为本”的人生宗旨,做一个既不怕光明,也不惧黑暗的真人吧!

四年级语文作文 篇4

  生命,是什么?难道只是为了活着吗?

  曾经有个小男孩,整天闷闷不乐。他从来都不笑。小男孩的父母看在眼里,急在心里。他们为他买了一只可爱的小松鼠。小男孩非常高兴,一有时间便和他玩,给它喂食。可过了一段时间,小松鼠不吃也不喝,整天望着窗外。小男孩的爸爸连忙请来全市最好的兽医,让他看看小松鼠得了什么病。兽医看了看,说:“小松鼠很虚弱,再这样下去,它会死的!”兽医的话使小男孩大吃一惊。一周前还活蹦乱跳的小松鼠,现在怎么会不吃不喝呢?他百思不得其解。当天夜里,小男孩做了个奇怪的梦:他梦到小松鼠对他说:“你知道我为什么不吃不喝吗?”小男孩摇摇头。小松鼠说:“我想我的……我的妈妈和……爸……爸,还……想大……森林!”小松鼠说着居然哭了起来……第二天,小男孩一看,呀!小松鼠的脸上还挂着泪珠呢!他一下子想到昨天哪个梦。“不会是真的吧?”小男孩自言自语地说。他征得爸爸妈妈的同意后,就把小松鼠放回大森林。

  后来,小男孩终于变得快乐起来了,因为他明白了:他快乐与否,不仅仅是自己的事,还牵动着许许多多的亲人。

  生命只有一次,我们每个人的生命都掌握在自己手中,我们是决定自己命运的人。我们一定要热爱生命,不能让他白白流失,使自己活的更加光彩有力。

四年级语文作文 篇5

  失望的回到家,放下书包。然后,脑海里重播着书店老板那“阴森”的笑容,“哎,不巧,那最后一本书刚刚被卖了哦。”

  可悲矣,苦苦等了一个月,换来的却是更苦的笑容。

  弟弟回到家,却是一副更苦的样子。“天啊,买不到书,那我上期的奖到底中没啊。”

  我在暗中暗笑,嘿,这小子,看来也和我一样“相思苦”哦。我忍不住笑起来。

  姐姐突然放下手中的报纸,问,“哦,对了。我叫你给我买的书你到底给我买了没有啊?”我立即停止大笑,一副严肃的样子说,“阿sir,苦我也,书没了。”姐姐一听,哭丧着脸,“掌柜的(就是我老姐的妈妈)昨天给我银子就是叫我买的呵,你瞧,书卖完了,掌柜的准认为我贪 污了呢。”说着,比窦娥怨还怨。

  突然,一大妈的声音从远处飘来,“我家娃娃就喜欢看课堂内外,瞧,这终于进货了。”我们三一听,飞也似地溜了。

  跑到书店,我们再也不管什么风度了,“啪”的一拍桌子,“大爷,我们都要课堂内外!!!!”我清晰的看见大爷的眼镜下跌了5cm。

  我们捧着这天书一样宝贵的杂志,一路上连蹦带跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地问,“这什么书啊?”

  我弟弟小心地凑到她面前,一副神秘的样子,说,“地球人都知道。”

  向你推荐一本书

  同学们,大家好,我向大家推荐的书是:《淘气包马小跳之宠物集中营》。

  这本书中演映了四只品种不同的狗,悲伤或搞笑的命运,它们是:西施狗丑八怪,斗牛狗拉登,德国牧羊犬海盗,法国卷毛狗雪儿和麦冬娜以及麦帆哥哥,还有四个调皮蛋。你们知道这四只狗的命运吗?你们想知道结局吗?

  那就快来买这本书吧,各大商店都有卖的。

  记住,跟着马小跳不跳也会笑哦!

四年级语文作文 篇6

  教学目标:

  1、进一步体验乡村生活,激发对乡村生活的热爱之情。

  2、要求内容具体,语句通顺。

  3、写清楚事情经过,表达真情实感。

  4、学习修改习作。

  教学用具准备:

  课件

  教学设计:

  一、激情导入:

  同学们,通过这一单元的学习,给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图,了解了质朴清新的田园生活,感受到了乡村的可爱,激起我们对乡村、对田园的向往之情。今天就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔,尽情的书写吧。

  二、明确要求:

  1、可以写自己经历的、或听到的、见到的,可以是人或事,也可以是感受或体会。

  2、内容表达要清楚,注意运用平时积累的优美词句。

  1、写后认真读读改改。

  三、选择材料

  1、选择印象深和感受深的景物、人或事,表达出你对田园乡村的感受只情。

  2、小组交流材料,相互评议。

  3、请不同层次的学生在班内评议。

  4、针对自己的问题再作调整。

  四、拟定题目

  1、要全面概括整篇文章的内容,简洁而醒目。

  2、可以是词组、短句。

  3、可以以地点、景物、人物、事物为题。

  五、理清顺序。

  1、写景———按地点的变化来写,如《乡下人家》

  2、写人———按活动的不同内容来写,如《麦哨》

  3、写物———按事物的不同状态、特点来介绍。

  4、写感受———先写看到的,再写自己的认识,最后结合实际写感受。

  六、确定详略

  将最能突出乡村生活特点的内容详写,其他略写。

  七、自拟草稿。

  八、互读互评互议。

四年级语文作文 篇7

  大自然是那样的美丽壮观,大自然抚育了千千万万的小生命,也抚育了我们。我们要爱护大自然。

  听!小溪那“哗哗”的声音,是大自然在唱歌,她用风儿当小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用树儿当沙锤,还唤来一群小昆虫,来参加她的演唱会!

  如今,大自然妈妈再也没有以前那样美丽动人了,人类那些粗鲁的,不文明的行为,让大自然妈妈变得越来越丑了,人们乱扔废弃电池,塑料袋,垃圾

  人类的工厂一直冒黑烟,毒气,都让大自然妈妈喘不过气了。黑烟把她碧绿的外衣变成了黑色,年复一年,日复一日,大自然身上伤痕累累。

  大自然原来那碧绿碧绿的眼睛,现在变成灰蒙蒙的了,她必须带上眼镜才能看清楚东西了。

  大自然哭了,天上飘出一朵朵雪花,小河都被冻住了!大自然生气了,太阳恶狠狠得烤着大地。大自然叹了口气对人们说:“请你们爱护环境吧!这样不仅伤害了我,也在破坏你们的家园呀!

四年级语文作文 篇8

  我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

  许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。

  我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个不字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?要得,那我去跟她讲。爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。

  我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!

四年级语文作文 篇9

  我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”

  这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只

  最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

  这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红

四年级语文作文 篇10

  田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的细细修整———浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

  田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感。

  清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

  望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

  望着在蔚蓝的天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

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