我在阅读中成长作文（通用26篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我在阅读中成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我在阅读中成长作文 篇1
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们每天都要读书，都要与书为伴。读书可以治愚；读书就是在和书中德行高尚的人谈话；读书就是在侧耳聆听智者的教诲；读书就是把我们从无知的荒野，领向知识的彼岸。是书，架起了从挫败通往成功的桥梁，也是书，让我们懂得了人生的真谛。
小时候，书就是陪我进入梦乡的伙伴，也就是那时，我爱上了书，沉醉其中，情感彼伏。我曾为《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇而流下伤心的泪滴，又为《皇帝的新装》里的人们愚昧而感到十分的可笑，为《海的女儿》里小美人鱼的坚强和善良而感动，流下激动的热泪······
时间似流沙，一点一滴地流走，日子久了，我对书的兴趣也越加越深。啊！这些亲爱的书！我迫不及待地翻开，像一叶自由的扁舟，立刻就在这片海洋里徜徉。这是一个多么极其美妙的世界，我又体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉，寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的豪情，理解到了辛弃疾“可怜白发生”的无奈······
这里，鸟语花香，草长莺飞。小说好似一棵茁壮成长的大树，诗歌又好比在春风下起舞的嫩草，散文散发出迷人芳香的鲜花。这里，充满了美丽，充满了生气，充满了人生的奇迹。这里，飞出诱惑，泌出芳香，吐出黎明。好一个文学的天堂！
我喜欢在烟雨蒙蒙的周末，一个人静静地坐在窗前，品一杯茗茶，翻一卷书，优雅的心情和感觉渐渐滋生。还记得，那本《时代广场的蟋蟀》令我感慨万分，一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫，它们三人的友情足以温暖这个冰冷的世界。一只名叫柴斯特的蟋蟀用它嘹亮而韵味无穷的鸣叫回报了朋友们的真挚友情，同样也回报了爱它的主人——男孩马力欧，帮助马力欧一家脱离险境······
生活里没了书籍，就好像没了阳光；智慧力没了书籍，就好像鸟儿没了翅膀。我爱书，因为它让我变得好快乐！
我在阅读中成长作文 篇2
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话说的一点都没错。我从小就爱阅读，因为书可以带领我走进一个又一个神秘的世界，他有一种不可抗拒的吸引力，那时，我就像一块干燥的海绵，源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。
书啊，你给了我丰富的知识，给了我无穷的快乐，让我拥有一个五彩缤纷的世界。小时候，我会捧着《小红帽》和《海的女儿》，饶有兴致地翻着，嚷嚷着要妈妈读给我听，一边听一边在旁边高兴得手舞足蹈，完全沉浸在听故事的世界里。我上小学了，妈妈没时间给我讲故事了，于是我拿起书，用我仅有的识字量费劲地看着图画书，尽管这时候读书很多都不懂，但我还是收获了许多知识，让我非常开心。
现在我长大了，读书没有当时那么费劲，轻松多了，我便每天如饥似渴地读着书，爱不释手，书与我共同成长，我深深地看着每一本书。
记得有一个周末，我一人在家，坐在书房里看着《淘气包马小跳》系列丛书，沉迷于有趣、丰富的校园生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，沉迷于马小跳的可爱、淘气、善良、见义勇为、真诚。时间过得很快，爸爸妈妈的开门声把我拉回到现实中，妈妈怒气冲冲地瞪着我：“你这孩子，我敲门那么多次都没听见，害得我在门外等了半个小时，看书看得那么入迷！”我站在一边吐吐舌，努力回想着，可能是我没有听到吧！
我爱读书！没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过书的人的生命就会不完整，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩。读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂、绚丽多彩。
我在阅读中成长作文 篇3
大家好!我叫李昊霖，是一（4）班一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩。我从小就喜欢看书、听故事，但那时不认识字，就老缠着妈妈给我讲，睡前阅读是我每天必做的一件事。现在我上了小学，认识了很多字，老师和妈妈就鼓励我多看书，给我推荐了很多好书，同时还让我成为是班里的一名小图书管理员，我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读。每天我最喜欢的时光就是中午的午休，可以在教室的图书角挑上一本书，静静地看上好一会儿。
在我家的书桌和书架上里，整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《父与子》、《毕加索》、《小王子》、以及沈石溪动物小说系列等等。每当我做完作业和空闲时，我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中，不知疲倦，有时会很入迷的把自己当成书中的主人公，非常开心!。这几天刚刚看完了一本《毕加索》，他告诉我们用勤奋来浇灌天才的花朵，一定能收获到最甜美、最丰硕的果实。
我觉得每一本书都有不同的特点，这些书让我学到很多知识，带给我很多快乐，陪伴我健康成长!
沈石溪动物小说系列，如《牧羊神豹》、《白象家族》、《第七条猎狗》、《小火鸡与狗妈妈》等，告诉我们有些动物并不像许多人理解的那样凶险。所有的动物都一样，都在为我们赖以生存的大自然创造着。读了这套书让我知道了动物界的优胜劣汰竞争多么激烈；好多凶猛的野兽还有那么温柔的母爱，这母爱有时又是那么的伟大；也让我对父母那无怨无悔付出的爱有了更深刻的认识。爱护动物就是爱护我们自己的家园，更让我深刻明白的是世界是遵循一定法则的想要不被世界淘汰就要不断让自己变得强大起来，能够实现这一目的的方法就是努力学习。
俗话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我会再接再厉，阅读更多有益的好书，让我们一起读书、一起进步吧！一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中，尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!
我在阅读中成长作文 篇4
书，一个多么温馨的词语。或许它并没有宠物的热情，但它却是我们最忠诚的心腹；或许它没有电子游戏那样刺激有趣，但它却满足了我们对知识的渴望；或许它显得有些呆板和枯燥，但是见多识广的它，却是我们无声的朋友，能告诉我们这个，告诉我们那个，带领我们在丰富奇妙的大世界里自由徜徉。书就像是滋补心灵的营养品，能使我们的身心在阅读中成长。正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。“
如绚烂鲜花绽放时的惊喜，如萌萌幼苗发芽时的快乐，每每回忆起读书时的种种乐趣，我的心就不禁飞快地跳动，感觉像一位久违的老朋友，还有一种莫名的亲切感。在记忆的海洋中，书籍便成了我形影不离的好友。
为故事中的美好结局而乐不可支，为紧张曲折的故事情节而神经绷紧，为主人公的悲惨遭遇而默默落泪。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前，它们深深地吸引着我，使我为此爱不释手。我感谢主人公们给我带来的深刻启示，这给我的成长带来了莫大的帮助。
书就是一把神奇的金钥匙，在不知不觉中，为我们开启了文学的大门，把我们带入了一个奇妙的世界。书就像一艘小船，载着我们在知识的海洋中乘风破浪；书就像一双舒展的翅膀，与我们一起向美好的未来展翅飞翔；书就像我们的知心朋友，能够最及时地安慰和帮助我们……
书看上去虽然很不起眼，但是已经成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水，滋润了我枯干的心灵；如一杯热气腾腾的清茶，让我神清气爽；如一团熊熊燃烧的烈火，温暖了我麻木的身体。读书让我的生命染上了色彩，让我在阅读中不知不觉地长大。
我在阅读中成长作文 篇5
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光，而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。
曾几何时，我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时，我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时，我不再做作的将成功放大;曾几何时，我不再逃避困苦，新的我，在成长中走过，哭过、笑过、迷茫过，我在阅读中学会坚毅，我长大了。
记得我刚步入幼儿园时，就接触到了我人生的第一本书，我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思，才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小，想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜，很同情他，甚至想买点礼物送给他，虽然现在知道那是不可能的，可这本书已经在我心中播下了善良的种子。
还有许多书也让我明白了一些深刻的道理：读了《三字经》，我知道了学习的重要;读了《悯农》，我知道了粮食的可贵，我们要珍惜粮食;读了《学苑创造》，我领悟到了科学的神秘与伟大;读了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们要把握好现在的幸福生活……
上初中时，我最喜欢《十万个为什么》。《十万个为什么》里面分数学、物理、天文，还有化学、气象、植物等册，门类繁多，无所不有，好像一部大百科。书中展现的天地是那样的神奇，那样的千变万化，那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界，每个世界里都藏有那么多的奥秘，好像正期待着我们去探索。地球为什么会有四季?为什么打蛇要打三寸和七寸?为什么人早晚要刷牙?每一个问题书里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。
读书，让我快乐的成长;读书，让人们更加成熟;读书，让人类走向成功!让我们去读书吧，闻一闻花的芬芳，一起去书的海洋!
我在阅读中成长作文 篇6
很久以前，我就爱上了书。小时候，每天晚上爸爸、妈妈和我躺在床上，由爸爸来讲故事，爸爸讲得生动活泼，讲到欢乐的时候，我哈哈大笑；讲到悲伤的时候，我流泪不止。对我而言，书中的内容充满了神秘感，渐渐地，我迷上了书和她里面的一个个方块字。
幼儿园中班，我会生动地讲故事了，并且能够独立地看一本书。每天，我都陶醉在书的海洋中，一边读一边幻想着书里的神奇世界。安徒生和格林兄弟的童话给我的童年涂上了绚丽的色彩。古老的寓言故事和成语故事，使我能够分辨是非、善恶、美丑。
一年级时，我迷上了宇宙，爱上了“宇宙百科类丛书”，望着空中明亮的星星，踏着书的阶梯，观察黑洞、行星、“卫星家族”、一颗颗恒星的诞生与死亡。我如饥似渴地读着，在宇宙中自由自在的遨游，我们人类，是多么的渺小啊！我懂得了生命的奇特，生命的可贵。
现在的我又迷上了生物。从单细胞动物到恐龙的灭绝再到冰河时代的复苏，从人类的起源到人类的文明。不管你研究什么动物或什么植物，这些生物足够你研 究一辈子！小说和人物传记，是我非读不可的书籍，几天不读就好比吃饭餐桌上没荤菜一样，还有我的最爱——动漫类丛书，每次在图书馆借书刷卡时，我总会从把 藏在身后的动漫书紧张而迅速的打卡。妈妈严厉的眼光扫来，她想阻止已经来不及了，我重复上次的一句话：“下次我不借了，哈哈！”
作家高尔基曾说过一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实，我已经有了深刻的体会。在风雨或黑夜中，让我不再孤单。书籍，在疑惑中，帮我解答难题！在我的童年里，她打开快乐的龙头喷洒着我，她是我智慧的发源地，她是我永远的伙伴。
我在阅读中成长作文 篇7
在人生这条漫长的道路上，我们不能总是快跑，偶尔也要慢下脚步，欣赏旅途上美丽的风景，学习大树的坚毅不拔，学习小花的温柔婉约，学习如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生，每天的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮揉揉眼睛准备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要周考的科目。放学之后不能马上回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课。但是就算再怎么奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。
我最喜欢的休闲活动是阅读，徜徉在书海中，因为书本是我最好的朋友，是我知识来源的堡垒；书本像一张地图，带领我穿越古今中外，每当我拿起一本书细细品尝时，我的烦恼和忧愁，全部都消失在书海中。
记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时我的心里既难过又愤慨，心想她怎么可以这样子对待我呢。一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没自己的情绪，我拿起一大叠平时很少看的古文诗词，在快速翻阅的过程中，突然我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话，似乎他在告诉我：“你为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢？人生原本就是在快乐和忧愁的结合中所形成的呀！”
我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的人生。阅读在我迷路时，为我指引方向；阅读在我挫折时，为我加油打气；它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。
我在阅读中成长作文 篇8
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱阅读。
可是，并不是每个人生来就喜欢阅读的。当然我也不是，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上阅读的呢？这得从一节语文课起……
那是小学五年级的时候，一次语文课要玩成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多阅读，懂好多好多的知识。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，所以我就像一位逐渐上走的爬梯者，不断的在阅读中成长。
曾几何时，我不再沉迷于电脑游戏；曾几何时，我不再用眼泪来洗刷伤口；曾几何时，我不再逃避困难，软弱的我，在阅读中学会了坚毅，我在阅读中长大了。
记得我小时候，爸爸妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个黑咕隆咚的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《青年文摘》，于是，我便忘记了害怕，走过去拿起来看，不一会儿我便被这本书的问题吸引住了。从害怕到沉迷。我沉浸在阅读之中，我变得很勇敢，在阅读我长大了。
我在阅读中成长作文 篇9
一首首儿歌，一句句诗文，一篇篇佳作，一部部通史……它们陪伴我度过了愉快的童年,使我爱上了读书……
1、三岁的古诗文 “人之初,性本善。性相近，习相远……”三岁时的我经常在客人面前摇头晃脑地背《三字经》等古文。每次都能博得客人们啧啧地称赞。那时，我心里就像吃了蜜一样甜。 但诗词对于那时的我毕竟太深奥了，于是，妈妈每天晚上都抽出一些时间给我讲诗词的含义，我那颗幼小的心也因此豁然开朗。有一次，妈妈给我讲李绅的《悯农》，听着妈妈那低沉的语调、那绘声绘色的讲述，我仿佛看到当时的大地主、大官僚在怎样地拼命搜刮民脂民膏，农民怎样地在悲惨生活……竟情不自禁地哭着吟诵道：“春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。” 从诗词中我还懂得了许多道理。“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈；“人不学，不如物”使我知道了学习的重要………
2、 八岁的童话 从八岁开始，我渐渐喜欢上了童话，它陪伴着我度过一个又一个如梦如幻的日子。 童话大都是喜剧，但有一次，《卖火柴的小女孩》却给我的童话日子添上了不同寻常的一笔。那是一个冬天的晚上，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》，心里不由得发出了呐喊：为什么没有人帮助她？为什么大家对她那么冷漠？为什么……那一段日子，卖火柴的小姐姐成了我心中的牵挂。妈妈给我买的奶油蛋糕我会悄悄地留下一半，爸爸给我穿的羽绒棉衣我会悉心爱护。晚上我把它们放在床头边，希望梦儿赶快飞出我的被窝，我要把蛋糕给她吃，把棉衣给她挡风雪，我还要邀她到我家安居，像我一样幸福快乐地成长……现在想想，那时的举动真有些幼稚可笑，但却让我增添了对他人的爱心，对社会的责任……
3、 十二岁的通史 十二岁时，我迷上了历史。《上下五千年》、《二十五史》、《资治通鉴》这些历史书我翻了一遍又一遍，里面的故事耳熟能详。《割发代首》告诉我们应该遵纪守法；《三过家门》使我懂得了为了百姓可以抛开个人私利而不顾；《精忠报国》告诉我们要有一颗爱国之心…… 我虽然喜欢读书，但生性贪玩。记得有一段时间，我迷上了“星际大战”游戏，乐此不疲，达到了废寝忘食的地步。妈妈告诫我不要玩物丧志，我只当耳旁风。妈妈为了转移我对游戏的注意力，搬来了我曾经爱看的历史书。我挺不情愿地随手翻了翻，正巧翻到了《李密牛角挂书》的故事。李密在经历人生挫折后，并不懊丧，回家发愤读书，决心做个有学问的人。再看看我自己，真惭愧啊，大好光阴竟白白浪费在游戏上，这样下去会成为怎样的人呢？我不敢再往下想，毅然决然地关掉了电脑，从此我不再迷惘，重新拿起了我的最爱——书……我在悠久的历史长河中漫游着，追寻着一个个鲜活的历史名人。从他们的身上，我看到了我的未来！ 阅读伴随着我成长，我愿永远伴随着它成长……
我在阅读中成长作文 篇10
《劝学诗》中有言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我认为：书中还有成长计。
据妈妈介绍，我从小就喜欢阅读。从妈妈抱着我点读到我独立阅读，我发现：阅读使我成长。
阅读使我博学。我有最爱吃的零食，却没有最爱看的书籍，因为各种类型的书本都让我爱不释手。日积月累，我脑海中的知识面越来越广，在和同学们聊天的过程中也总是天马行空地转出许多奇思妙想，使得同学们特别喜欢和我交流，更喜欢做我的聆听者。短暂的课间也不例外，他们总爱围着我打转，这周我看了《万物运转的秘密》：杠杆原理、开锁的秘密……就连在班会上的空余时间，大家也会请求班主任，让我讲故事，那就说说《少年读史记》：信陵君窃符救赵、荆轲刺秦王……在同学们的热情中，我变得越来越自信；在小舞台的锤炼中，我变得越来越从容。期待我能像一块海绵，在知识的海洋中不断吸收能量。
阅读使我明理。读了《属猫的人》，我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。在笑猫因起初落后的土猫人获得冠军而不解时，球球老老鼠回答：“土猫人大智若愚，容易被轻视。只看外表，土猫人不如风猫人聪明，不如火猫人自信，不如水猫人周到，但他们心中有坚定不移的信念，坚持到底的毅力，所以能成为最后的赢家。”读到这里，我不禁想起了我们班的小阳同学，他长得矮小，成绩也不怎么好，经常被同学嘲笑。但他也有自己的优点——跑步很好。他每天都坚持晨跑，从不间断，就这样，他通过自己的努力，获得了400米跑的第一名，让同学们对他刮目相看。每个人都有潜能，当我们勇于挖掘、坚信“我行”，也就能成就更好的自己。
阅读使我践行。书籍中、电视里，经常会出现“爱”这个字眼，我却不是很懂：爱只要说出口就有用？它的魅力到底在哪里？读了《爱的教育》，我懂得了：爱，更要用行动来表达。从那以后，我力所能及地帮家人做家务，辅导同学做难题，把零花钱捐给其他需要帮助的人……得到一句“谢谢”，听到一声夸赞，看到别人脸上的微笑，我的世界成了五彩缤纷的乐园。这样，爱就不仅是开放在角落、无人问津的野花，而是绽放在每个人心里的善良之花。
《礼记》中提到：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”而这所有的一切都能通过阅读获得。
我爱阅读，阅读使我成长。
我在阅读中成长作文 篇11
每个人都兴趣爱好都不一样，有的人喜欢打游戏，有的人喜欢看电视，有的人喜欢跑跑步，有的人喜欢游泳，还有的人喜欢热闹，喜欢聚会，有的人喜欢吃零食，吃东西，睡觉，甚至有的人喜欢解数学题，有的人独爱物理课，有的人喜欢化学实验等等等等。而我却最喜欢阅读了。
小的时候，爸爸妈妈对我就抱有很大的期望。希望我能考上名牌大学。他们一致认为我应该多读书，于是他们就给我买了很多很多的书让我读。而我也会被书里的故事所吸引，渐渐的就爱上了读书。于是在很小的时候，我读了《木偶奇遇记》，《安徒生童话》，《绿山墙的安妮》……等等，大一点我又读了《童年》，《我的大学》，《在人间》，《骆驼祥子》……而后我又读了《论语》，《孙子兵法》，《三十六计》……等等，这些书对我的启发非常大，让我开阔了视野，陶冶了情操。
小时候，我读书都是囫囵吞枣，不求甚解。就为了看自己喜欢的故事情节，有的地方一目十行的就过去了。大一点了，自己就懂了，读书不是这样读的，应该理解故事情节，了解作者的想法以及想表达一些什么情感。遇到不懂的字就去查字典，遇到不懂的情节就请教老师讲解。现在，我会把书中的名言和经典语录记在小本子上，有时候就会翻过来看一看。
就这样，我读的书越来越多，有的是在书店买来的。有的时候在手机或者电脑上查找的看一看。现在我记录的名言一个小本子已经放不下了。
在周末，我还会看《中国诗词大会》节目，然后也会去图书馆去借书阅读。我非常的喜欢诗词，唐诗宋词我非常钟爱，有时候自己也会羡慕古人那么有文采，写出那么多美丽的诗句。
因为我非常喜欢读书，所以我的语文成绩也是特别的好。我觉得阅读会给我带来快乐，沉迷在书的海洋，有时候让我如痴如醉。有时候我会因为主人公的悲惨遭遇而感到难过与惋惜，有时候我会因为主人公的冒险路程，感到惊心动魄，并且还会幻想有一天自己也会像主人公那样去环游世界，探索更多的惊险刺激。有时候我会因为主人公的脱险为他暗暗高兴。有时候我会被主人公的智慧折服。有时候我会被主人公独有的魅力迷醉。
因为爱读书，我还认识了几个和我一样酷爱读书的朋友。我们几个互相推荐着自己觉得非常喜欢的书。也会交换同样读过的书的读后感，这样也会让我们增加对书籍的另一份理解。
我们就像小树，要在书中汲取营养，努力成长，我们就像岩石间的竹子，要在书中获取力量，突破难关。阅读使我成长，阅读使我快乐，我在阅读中长大，变强！
我在阅读中成长作文 篇12
莎士比亚曾经说：“书籍是人类的营养品”。是啊，书像是流淌的血液，是灵动的生命，是无尽的源泉。使人陶醉其中，又叫人流连忘返。
在我2-3岁的时候，因为不识字都是妈妈捧着一本书给我读故事。我可喜欢听故事了，每当妈妈读完一个故事后，我都会拍手叫好，一双小眼睛兴奋得直发光，两个小酒窝向上一翘，笑得甜极了。在上幼儿园的时候，我已经开始能自己阅读了，虽然那时我读的都是一些带拼音的图画书，但我读得依然津津有味，精彩有趣。过了几年时间，我已经上小学了，在那时候，我就开始读小说，在《红楼梦》中，我为林黛玉发出叹息，在《简爱》中，我为女主人公最终找到的幸福而兴高采烈，我为《西游记》中的师徒四人的成功取经，而欢呼雀跃……在这时，书像磁石吸引着我，使我和它结成了一对形影不离的朋友。
在读书的过程中，书不但给我增加了知识，还告诉我了许多道理。
书让我知道，用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，书让我懂得人生，懂得了智慧，懂得了友谊。使我越来越爱读书！
“读书破万卷，下笔如有神”，再美的花也会凋谢，再绚烂的彩虹也会消失，但只要把书珍藏在心中，便会成为永恒的美丽与智慧。
我在阅读中成长作文 篇13
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。
当我在幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理，我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。
时光飞逝，转眼间我已是三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，妈妈下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。
我并未罢休，多读课外书可以增长知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，取得了一个好成绩。
所以，我认为，只要我们上课认真听讲，又多读对知识有帮助的课外书，双管齐下，就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平，考试就能提高分数。
书可以教会我们道理，开阔我们的视野，是智慧的源泉。所以，让我们爱上阅读吧！
我在阅读中成长作文 篇14
从小我就是一个不折不扣的“书迷”。在阅读的过程中，也发生了许许多多的趣事。下面我就跟你们讲一讲其中的一件事吧。
大约是三年级的时候吧。有一天爸爸和妈妈要出去办事，留我一个人在家里，中午饭也要我一个人搞定。我想：这下终于可以安安静静地看书了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但还有一大堆话没说完的爸爸妈妈，自个儿捧起一本《格林童话》津津有味地看了起来。
里面的故事真让我着迷。我为白雪公主的遭遇而为她感到不幸；我为小红帽的遭遇而为她高兴；我也为灰姑娘的遭遇而禁不住眼泪花花……
看着看着，我隐约听见肚子叫了几声，才想起，我还没吃午饭哪，我极不情愿地放下书，边寻思着吃什么，边走出房间，一转身，看见饭桌放着一盒饼干，看吧，肯定是老妈怕我饿着了专门为我准备的。嗯，伟大的母爱还是无处不在的。我把那盒饼干拿进我的房间，准备边看书边吃，当我用手抓住块饼干，往嘴里送，眼睛却目不转睛地盯着书。我怎么觉得嘴里的饼干味道怪怪的呢？我一看，天！这什么饼干呀，原来是木炭。
真是太倒霉了，都是那《格林童话》惹得祸，这时我也很奇怪家里为什么会用木炭？不过，从那里候开始，我不但没有戒掉看书，却越来越着迷。我很高兴这么爱看书，这样不仅能让我学到许多知识，更能让我写好作文，我又何乐而不为呢？
我在阅读中成长作文 篇15
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越。因为阅读，所以精彩。
书需要一页一页的用心地读下去。清风明月，水滴石穿，长时间坚持读下去。书就像微波一样，慢慢地由内到外震荡着人的心灵，并徐徐地加热，书的效力就会凸显出来。
读书，是一件惬意的事情。可以在喧闹中享受安静，可以在孤独中摆脱寂寞，可以在彷徨中寻找目标，可以在疑惑中得到答案。读书可以使人得意洋洋的心态变得平和，也可以在沮丧失落的时候化解心中的愁绪。读书，带来的是时空的扩展，是人生的充实和人生的绚丽多彩。
读书，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下无人，万籁俱寂，或端坐，或仰卧，效仿风流雅士，红袖添香，手捧一本散发着墨香的爱书。多么闲适，多么惬意呀!读书，让我们的生命不再因为没有内容而显得苍白;让我们觉得平凡的生活因为有了底蕴而显得丰富;让我们灰暗的人生之路充满幸福的阳光。就像莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书，可以启迪生活，可以陶冶情操，可以丰富梦想，可以成就精彩人生。
同学们，让我们捧起我们心爱的好书，尽情地阅读吧，让我们的校园弥留书香，让我们的生活因读书而精彩！
我在阅读中成长作文 篇16
题记：一杯清茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。
读书的人是幸福的，是愉快的，在读书的旅途中，你会留下许多成长的脚印。每次想起小时候读书时的乐趣，我的心不禁会飞快地跳动，在记忆的海洋中书成了我幼时形影不离的好朋友。
三岁就开始听父母讲《狼来了》的故事，主要内容就是一个放羊的娃说谎，骗大家说狼来了，第一次大家都来帮忙，后来大家都不相信他了。一天狼真的来了，吃掉了放羊娃所有的羊。听完之后，便感到些许的惶恐，于是我好长一段时间都不敢说谎，害怕撒谎之后大灰狼会跑来吃了我，我从中明白了做人不能撒谎，不然会失去别人对你的信任。读书始，“诚信”便深深地烙印在我的心间，阅读教我做人。
随着时光流逝，读幼儿园了，我迷上了《活了一百万次的猫》这册绘本，一有空就看，讲的是一只猫死了一百万次，活了一百万次，直到它遇到一只白猫，它们生了很多小猫，白猫死后，猫很伤心，所以也死了，以后再也没有活过来。以前我是多么害怕死亡，现在我多么希望人们能活一次又一次啊！读了这本书让我感受到了生命虽然短暂，但只要我们珍惜每一天，珍惜我们身边的每一个人，我们的一生也可以像猫一样没有遗憾了。读书让我懂得珍惜，学会坦然。
时光飞逝，眨眼间，我已经四年级了，已经成为一个懂事的女孩，我的阅读不再是那些幼稚的绘本了，我捧起名著，文章中那优美的段落和引人入胜的故事情节似充满“魔力”一般。深深吸引着我的眼球，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。读《三国》让我领略了诸葛的文韬武略，他助刘备开创蜀国，立下不世功勋，但也带来了战争与灾难；反思了奸雄曹操这一人物形象，他并没有如此不堪。读《西游记》，看到了可爱的八戒，其实生活中许多人身上都有八戒的影子，他是最接地气的一个人；读到了最平凡的沙僧，觉得其实也是最聪明的人，一个“忍”字让他生活得低调，平安。读《简爱》我懂得了无论一个人有多么贫穷，都有权利去追求自己的幸福，追求成功。读书丰富我的阅历，浸润我的思想。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，撷一米阳光，捧一本清茶，摊开书页，闻着纸页上淡淡的书香，慢慢沉浸其中便是最幸福的成长。
我在阅读中成长作文 篇17
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼里的书。对啊！一本书犹如一盏灯，在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友，在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书，比如：《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情，一口气读完了它，从中我受益颇多。
《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了“病魔”，学会了讲话，学会了用手指“听话”。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话，那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头，反而成为人类的骄傲，成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她，让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。
海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士，没有见过他的人，都以为他是一个身体健康的人。但是，他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。1985年丧失语言能力，靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进，一直不让他向命运低头。
书，伴着我成长。书，让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴！
我在阅读中成长作文 篇18
一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香晕染，茶香缭绕，心香氤氲……
在每一个风和日丽的午后，我都会坐在被铺上一层金色阳光书桌前，在流动的音乐的伴随中，细细地阅读手中散发着墨香的、被我视为珍宝的书籍。任凭那时光固执地流走，任凭那阳光一点点地消失，我也依然沉浸在书的世界里，谁都无法把我从随着书籍一起飘飞到天际的思绪中拉回现实。
我最喜欢的一本书是印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。记得第一次读这本书，是一个温暖的午后，在书店中无意间翻阅到的。当时，我只是无意中看到书里的这样一句话：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”便深深地被吸引了。在书店时，我拿着这本书倚在书架旁，一页一页地阅读，一句一句地品味，看完一面，还意犹未尽地不愿翻到下一页，仍要固执地浏览一遍刚才看过的内容。还时不时地揉揉酸痛的眼睛，捏捏因读书而垂了太久的脖颈。有时，眼眶会情不自禁地湿润，而那时，嘴角却是微微上扬的，因为书中蕴含哲理的句子深深地雕镂在了我的心上，我佩服作者的豁达乐观，而又想到自己的人生观，在内心反思自己。简直是旁若无人啊，我竟然忘了自己还身处书店，周围还有那么多人，还有那么多人好奇的目光正盯着我。后来，一位大姐姐看着我目不转睛的神情笑着问道：“小妹妹，你好。怎么看书看的这么入迷呢？现在书店就快要关门了，你不回家吗？”我这才清醒了过来，这才发现已经是傍晚时分了，竟然看了这么久！然后便买了这本书，抱着它，看着那已消失得无影无踪的太阳，奔回家去了。
著名历史学家、作家、政论家李敖曾这样评论《飞鸟集》：“泰戈尔这本《飞鸟集》，成书已有92年，现在读来，仍像是壮丽的日出，书中散发的哲思，有如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。”这本书包含了白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，在这些事物中又融进了浓浓的亲情与友情，融进了作者对生活的无比热爱，融进了作者的淡然与豁达。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”活着时，要像夏日的花朵一样绚烂地开放，好好珍惜这美丽的人生；而死亡时，一样要像秋天的落叶一样安静美好，不会因荒废光阴而后悔。是怎样的一种境界啊！难道我们不应从中汲取“营养”来充实自己吗？
这本书之后，如潮水般涌来的一大批书籍又占据了我午后的时光。在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我不仅看到了当时社会的黑暗，而且懂得了“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”；在阅读《繁星·春水》时，我不仅看到了人性的光辉，而且懂得了“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳 ！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”；在阅读《假如给我三天光明》时，我不仅看到了海伦·凯勒的艰辛历程，而且懂得了“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”
萦绕在心间的那一缕墨香陪伴着我直至今天。在书香的熏陶中，我懂得了很多，可以说，现在我已经长大了，而陪伴着我成长的，是阅读！
我在阅读中成长作文 篇19
陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了朦胧的南山；
龚自珍的片片落红软化成点点的春泥；
梭罗的瓦尔登湖承载着深刻的睿智；
凡高的向日葵饱蘸着浓浓的生命之火；
莎士比亚笔下的罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧使人感慨；
鲁迅笔下的阿Q精神令我至今难忘……
我也不晓得自己是在什么时候开始迷恋上阅读的。我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的情感，高尚的情操……在阅读中，我汲取了大量的精神食粮，从一个幼稚天真的黄毛丫头，逐渐成长……如今的我，在阅读的熏陶下已变得成熟、文静，拥有了自己对生活及人生的思考。
我过去认为，人活着就要追求轰轰烈烈。阅读陶渊明，我渐渐改变了自己的观点。陶渊明向往自然，不慕荣利，悠然自得地过着恬淡平凡的日子。我欣赏他那种不为世俗所羁绊的个性，平平凡凡也能活出真正的自我。原来我可以努力做好生活中的琐碎事，我不必以世俗的标准衡量自己，只要我不枉过日子，平凡的生活也能充满激情，充满新奇。
我的初中是在一种灰色心里历程中度过的。我一直是个不开朗，不爱说话的人。遇到挫折总把压力一个人扛着，怯懦，想放弃。这时，是阅读使我改变了生活的态度。阅读凡高，我深深羞愧。凡高一生中所经历的挫折，我是无法相比的。他被割去左耳的痛苦……我不敢想象。他是热爱生命的，心里十分渴望拥有美好的生活。于是，他拥有着炽热的灵感－－那幅怒放的向日葵是最好的印证。凡高的一生就像他自己笔下的描绘的向日葵那样，有些已经枯萎，但有些却开得更炽烈，一如他对生命追求的执著，然而生命中并不是一切都如所愿……我告诉自己，诚然我并不赞同他那种极端的了解生命的方式，但是我懂得，我比他幸运得多，我没有理由放弃，即使生活中有坎坷，我始终能跨过。他的执着将鼓舞着我奋斗下去，我要乐观地迎接生活。
阅读的过程中，我懂得了许多许多……
汪国真告诉我：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
泰戈尔告诉我：“天空中不留下鸟儿划过的痕迹，但我已经飞过。”
李白告诉我：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
文学家们把思想的种子在我的心灵田野下播下，相信这颗小小的种子有一天能成长成参天大树！
我在阅读中成长作文 篇20
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱阅读。
可是，并不是每个人生来就喜欢阅读的。当然我也不是，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上阅读的呢？这得从一节语文课起……
那是小学五年级的时候，一次语文课要玩成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多阅读，懂好多好多的知识。
我在阅读中成长作文 篇21
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱阅读。
可是，并不是每个人生来就喜欢阅读的。当然我也不是，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上阅读的呢？这得从一节语文课起……
那是小学五年级的时候，一次语文课要玩成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多阅读，懂好多好多的知识。
我在阅读中成长作文 篇22
阅读，是我们生活中必不可少的一种习惯。所以，我要争当阅读之星，阅读，是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读，能满足我们精神上的饥饿。
当一个孩子坐在电视机前，他不需要思考、想象，一切都是设定好的，他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时，他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切，哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠，抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间，每一个字，每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验，转化成色彩、声音、动作，转化成一幅幅栩栩如生的画面，呈现于他的脑海，使他如身历其境，引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此，阅读的过程也是一个再创造的过程，在这个意义上，阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以，阅读的好处是很多的。
在暑假里，我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍，第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发，体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候，我们还可以画出好词好句，画出你不懂的`字，不懂得词。再查一查字典，我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候，看一看自己是否弄明白了。
阅读，不仅能丰富课外知识，开阔自己的视野，还能提高作文水平，阅读是不是很好呢?
我在阅读中成长作文 篇23
你是那广袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中闪射的火焰，在漆黑无助的夜里，伴着我们迎来朝阳的曙光。书籍，我在你的滋润下快乐地成长。
一段段优美生动的文字，如一个个在跳动的音符。每一次与你相伴，身心都无比地快乐。在你的口中，你向我讲述那一段沉重的历史。“虎门销烟，气壮山河”你让我体会到中华民族勇于反抗的精神。不畏强势的口号至今仍在我的耳畔回响。
你向我描述那片美丽的土地。东北三省的神奇。你的每一句话，每一个字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有着炽焰般的红高粱。在关内流浪的游子，心中洋溢着的，是对这片土地的眷恋。感受到艾青的：“为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这片土地爱得深沉的不可阻遏的思念。你教会了我热爱自己的土地，自己的祖国。
穿越古今，你从唐诗宋词中走来。迈着轻捷的步子，见古人的情怀与我娓娓道来。
“长叹息以掩泣兮，哀民生之多艰。”屈原的热情使我赞叹。“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。李白的孤傲使我向往。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。范仲淹的无私的情怀令我叹服。无法忘却，无法其中，饮然忘食。然而收获的却是一笔不小的财富。
你在那雨幕迷蒙的江南，在那辽阔的天山草原，在那古朴的胡同，唱着绝代的歌。书籍，你无处不在。你又教我领略人世的坎坷，生活的无奈。
“夕阳西下，断肠人在天涯”漂泊的游子，何处为家？“兴，百姓苦，亡，百姓苦”战乱的无情，流露的是对黎民的同情。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”表现出的，朱晏殊的无助。
你又是那么的慈祥，朱自清笔下的背影，矮小却又那么亲切。鲁迅青年的导师——藤野先生，又显得更加的和蔼无私……
在你的陪伴下，我从此不再孤独，一颗漂泊的心啊！从此不再流浪。你用宽大的手掌将我拥在怀里，让我成长。在阅读中，我不在迷惘。书中的每一个人物都是我的朋友，与他们畅谈，听他们诉说，我的心灵得到了巨大的鼓舞。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话十分对。当我与书交谈，向书中的人物学习是时，我却是在不断进步。阅读使人明智，难道我们不应该珍惜有限的时光，在无限的书海里翱游吗？所以我将在阅读中幸福，自由地成长。
我在阅读中成长作文 篇24
莎士比亚曾经形象地比喻过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。对啊！我非常赞同，因为是书籍让我学会很多，从而使我快乐成长着！
是阅读让我学会坚强，感受快乐！上初中时，我从书中知道了中国许多不堪回首的历史！拿南京大屠杀来说，那是多么令人悲痛的往事啊！30万的生命就这样牺牲了！日本人真是太可恶了，竟然连在妇女肚中的胎儿也不放过，活生生地用刺刀捅起胎儿，而且还不知羞耻地嘲笑！这真让我气愤，从那以后，我便决定要坚强起来，不让外国人看低或欺负！
在一次校运会中，我竟被选去跑1500米！这让我很害怕，但在比赛中我还是坚强跑完了全程！当时，我已经是最后一名了，可我一想到南京大屠杀的人们是多么坚强地面对充满战争的生活时，我便决定跑完全程。到达终点时，我感到很开心，我为自己感到自豪。
是阅读让我学会感恩，感受快乐！我曾今无意之间看到这样一个故事：一个得了精神病的母亲，有一天觉得自己应该是不会发病的，于是，她便去接儿子。可没想到她还是发了病，她在学校门口手舞足蹈，乱跳乱叫，周围的人都笑话她。后来她儿子看见后，赶紧把母亲扶了起来。这时，儿子打了个喷嚏，母亲便突然脱下衣服，往儿子身上套，周围的人顿时感动不已。这个故事让我很感动，我便决定要感恩母亲。
有一次妈妈回老家去了，我便决定要把家弄得干干静静的，以此来报妈妈的养育之恩。我开始干许多我从来没干过的家务活。真累啊！原来妈妈每天都这么辛苦，看来我以后要多多帮助她才行！我不禁发出这样的感叹。等全部活都干完后，我已经筋疲力尽了，可是却很开心。
是阅读让我学会做人，感受快乐！我看过很多书，这些书中的主人公的行为都深深影响了我。例如：简爱对理想的执着追求；保尔对病痛不畏惧，勇敢面对……他们的行为都在无形中影响着我，让我学会明白自己该如何做人。
以前我脾气很暴躁，可自从读了那么多书以后，我知道那样是不对的，做人要学会宽容、理解他人。以前我总担心努力也无法获得成功，但现在，我知道做人要学会付出，人生总会有挫折和失败，只要你不怕付出，并勇敢面对，就会获得成功。这些是我感受到快乐，学会做人的快乐。
当我学会阅读并爱上阅读的时候，我发现我很快乐，我无法失去它，是它使我快乐地成长着，它就像我的生命一样重要。
我在阅读中成长作文 篇25
我是一个十十足足的超级小书迷，一有什么好书，被我在书店“一见钟情”，我就会迫不及待，拼命的开始读起来，什么都可以抛开，虽然小学还没有毕业，可我的书已经装了满满一大柜。长辈们看见我喜欢书，逢年过节或我过生日时，都送书给我，作为礼物。只要一有空，我就看书，妈妈怕我把眼睛看坏了，便常常从我手中把书夺过去，于是我经常趁她不注意的时候，偷偷地看。因为我太喜欢书了，我在那里挖掘到了人生的宝藏。
呀呀学语时，我就开始接触那一本本神奇的册子，美丽的图画、生动的故事将我牢牢地吸引住了，我的读书历程就这样开始了。也正是从那时起，我就与书结下了不解之缘。每天晚上，妈妈便从《365夜》里选一个故事读给我听，我便睁着眼睛，好奇地用手触摸着光滑的书页，竖起耳朵听有声有色的故事。晚上睡觉前便成了我一天中最快乐的时刻。盯着那一个个奇妙的方块字，我开始急切地想亲自读书，就催着妈妈教我认字。直到小学一年级，我终于能借助拼音来读书了。我快活极了，如饥似渴地用手点着字一个一个地读，看着图画理解意思，越看越懂，从中不但读到了精彩的故事内容，还认识了许多汉字。这些注音彩图故事书，是我学习生涯中的启蒙老师。
我爱读书。书，好象小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰。《百科全书》让我了解了世界各地的地况风情；《一千零一夜》里一个个精彩的故事让我陶醉其中；《水浒传》让我了解了众多的英雄豪杰；《西游记》使我了解了神奇的传说故事。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时，不由得开心地笑起来；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗！”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心。随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
书里的知识总也挖掘不完，读书让我有了许多的收获，也让我尝到了不少甜头。记得那次“古诗接龙”，我一口气接上了好几个并且得到了红花。当时我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样，甜到了心底。因为读书，知识竞赛中，常会取得好成绩；因为读书，作文中的好词好句特别多，常觉得脑子里“有货”，所以文思泉涌。
我爱读书。书，仿佛伙伴，陪伴着我成长；书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔！书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。记得我读二年级时，班级举行元旦联欢会，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。元旦终于到了，教室里坐满了同学和家长，看到台下那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，他激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。
“先学习做人，再学习知识”。这是我的座佑铭，知道我是怎样学习做人的吗？我是从书本中学习到的。《灰姑娘》使我相信生命中永远不变的是人与人之间的真情与真爱。多少年后，这最初看过的幼儿读物成为我成长过程中的一盏明灯，指引我走向充满爱与真的世界。《阿里巴巴与四十大盗》使我深受启迪：人生不可能只用武力来取胜，还需要临危不乱的沉着和冷静思考的智慧。那份沉着与智慧保存在我心中，那份幽香，伴我成长。
书已经成了我最好的朋友，它如一股清泉，洗濯了我的心灵；如一杯清茶，让我神清气爽；如一床棉被，温暖着我。读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我的生命染上了色彩，让我做一个充实而自信的自己！
黑龙江哈尔滨呼兰区呼兰县第八中学初二:杜泽西
我在阅读中成长作文 篇26
人们都说：“兴趣是最好的老师。”的确，有了爱好，你就可以完全自发地全身心投入一件事，并且乐此不疲，力图把它做到最好。如果没有兴趣的加持，你可能连想这件事都懒得想。阅读，对某些同学来说可能令人厌烦，但我正因为有了阅读这种爱好，而从中受益无穷。
首先，阅读提高了我的专注力，锻炼了我的耐心。当你想读一本书时，你会为了读懂每一句而不由自主地集中精力，会为了了解全书的主题而耐心的一页页翻阅。长此以往，你的内心将能做到波澜不惊，平静如山。
其二，阅读增大了我的知识面，开阔了我的眼界。每当我在游览作者的精神世界时，我总能汲取一两丝作者伟大的思想，沉醉于另一个伟大的灵魂。我那原本匮乏的知识储备也渐渐丰富起来。与此同时，我开始有了质疑别人结论的能力，这种能力再回扣于书本时，我又能获得更多的知识。这才是真正良性的循环。
其三，我也通过阅读学会了检视自己。书中的一个人物的善恶美丑促使我不断反省，我也因此而不断成长。
阅读，将成为我受益终生的爱好。我希望我能借它来不断充实自己，成就自己的人生！
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