秋风小学作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的秋风小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋风小学作文15篇

秋风小学作文1

　　有人认为秋风瑟瑟的，

　　也有人认为秋风爽爽的，

　　但我认为秋风喜喜的。

　　秋风给我们带来舒适的凉爽；

　　秋风给我们带来桂花的清香；

　　秋风给我们带来欢笑；

　　秋风更会给我们带来——丰收。

　　秋风吹到我们的校园，

　　沉睡的学校苏醒了，

　　迷人的桂花开放了，

　　蝴蝶般的银杏飞舞了，

　　小学生们欢笑了。

　　秋风吹到田野，

　　黄澄澄的稻谷弯了腰。

　　秋风吹到果园，

　　红红的柿子挂满枝头。

　　秋风吹到花园，

　　五颜六色的菊花更灿烂。

　　我们感谢秋风，

　　她是一位神气的魔法师；

　　我们依恋秋风，

　　她让我们尽情地享受丰收。

　　我们眼中的秋天之落叶

　　创作人：刘蕴卓

　　你是秋天的象征，

　　你是冬天的前兆。

　　看到你那脆弱的身体，

　　让人很难想象，

　　你就是昔日高高在上的绿叶。

　　你原有美丽的身躯，

　　你原有嫩绿的颜色。

　　当你想翩翩身姿，

　　从树上落下完结生命的旅途时，

　　换来的，只是扫叶人的忙碌，

　　和人们无限的愁丝。

　　你是生命的完结，

　　你又是新生命的开始。

　　当你躺在地上任人踩踏时，

　　却又惊奇的发现，

　　那光秃秃的枝上，

　　又抽出新的嫩芽。

秋风小学作文2

　　秋风来了，一阵阵秋风吹来，吹黄了玉米，吹白了棉花，吹红了苹果……

　　秋天的风是静寂的。它悄悄地带走了绿色，送来了金黄，送来了收获。一片金黄的树叶随风飞舞着，投向大地母亲的怀抱，真可谓“一叶知秋”啊！当悄悄地吹过我们的脸颊时，就好像慈祥的母亲抚摸着我们的头发，轻轻的，舒服极了！

　　秋天的风是柔和的。它吹的绿色的玉米换上了金黄色的秋装，胖胖的玉米棒子露出了一排排金黄色的牙齿，看来这可是农民伯伯一个好的丰收年。它吹的那一个个绿色的棉桃，张开的笑脸，开出了一朵朵雪白雪白的棉花。

　　秋天的风是彩色的。它吹的苹果露出了一张张红红的笑脸。尤其是那红色的外衣里包裹着乳白色的果肉，香甜可口。它吹的那梨儿，也披上了一件件金黄色的风衣，搭配着那雪白色的“皮肤”，真是让人垂涎三尺！它吹着那稻谷，也向人们展示着自己金黄色的稻穗，那一粒粒谷粒，你挨着我，我挨着你，仿佛谁也离不开谁，多么惹人喜爱呀！当然，这一切都要归功于太阳公公啊！

　　秋风使得田野变得多姿多彩；秋风使得田野变幻无穷；秋风使得田野一片丰收的景象！秋风带给农民喜悦和收获。让大家都很开心，很快乐！

秋风小学作文3

　　秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评：小作者将秋季独有的几种事物，包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起，赋予秋风以神奇力量——“魔术师”，将它们的到来归因于秋风，想象虽然偏激却也别有意境，从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错，争取下次做得更好！

　　“好象比美呢”叙述未完整，“比美”缺少主语对象；“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”，这句的句子形式不对，根据你的前后叙述，都是采用“秋风”为主语的形式开句，最好能够统一。

秋风小学作文4

　　秋天到了，一个个树染匠都把自己的布染成金黄或透红，秋风爷爷最喜欢金黄和大红的亮颜色，秋风爷爷剪布料。

　　秋风爷爷是很挑剔的，每次来，看起来像是随意剪走的布料，都是最好最漂亮的，而他没带走的当然就是告诉树匠们，要扔掉重新制造，

　　秋风爷爷来过好几趟了，他捡走了许多梧桐黄叶布，用来做了黄叶顶棚，做了小刺猬假的桌子和椅子，他也捡走了不少榕树叶片，一些小蟋蟀们要去把床垫得舒舒服服。秋风爷爷还卷走了许多草带子有的围在树爷爷的脖子上，有的扎在草鞋上······

　　周围的叶片已经被秋风爷爷剪得差不多了，只有枫树，它的叶片还齐刷刷的在枝头飘动，像一团团逐渐升高的火苗，一簇一簇，把灰暗了的深秋，照得通红透亮。

秋风小学作文5

　　夏天的风，凉凉的；冬天的风，刺骨的。而秋风则是萧瑟的，既有夏风清爽的凉，也有冬风颤人的刺骨，是夏末冬始的过渡期。

　　走在路上，马路两旁的树木孤零零的伫立在那里，树叶随风而去，只留下光秃秃的树干。有时秋风吹过，它剧烈的晃动，仿佛在排斥；有时秋风吹过，它轻轻的摇摆身姿，仿佛在嬉戏；又是秋风吹过，它挺直了脊背，一动不动，仿佛在反抗。树木与秋风相伴，秋风一来，树木必定开始脱落树叶。它是秋风即来的象征。

　　大街上，人们穿上了微厚的衣裳，虽说秋风没有冬风那样刺骨，寒冷，但还是能使人不战而栗。有时秋风怒了，狂风大作，人们必然要躲着它；有时秋风笑了，拂过小树与人们嬉戏，人们必然要夸耀它。有时秋风愁了，郁郁不振，整天天气闷热，人们必然期盼它。人与秋风为伴，秋风的喜怒愁乐，人们必然作出反应。它与人们人们的秋天生活息息相关。

　　秋风吹过，高粱、玉米成熟了，农民大丰收，喜悦的欢乐声传遍秋天；秋风吹过，树木脱落叶子，在树干里孕育新的树叶，为明年春天做准备；秋风吹过......

　　秋风是顽皮的，有时会做过火。但它同时也是可爱的，为农民伯伯带来喜讯。秋天因有秋风而精彩！

秋风小学作文6

　　听，秋风“沙沙”，秋雨“哗哗”，秋风姐姐和秋雨妹妹都被唤醒啦！

　　秋风姐姐可被闷坏了，她迫不及待地冲出家门，迎接她的是一幅幅崭新的图画：叶子黄了、天气凉了！人们的衣服也加厚了……她不停地蹬着她的“飞毛腿”往前赶，一边欣赏美景，一边跟妹妹聊天。正说到兴奋处，没注意到妹妹不说话了。哎呀，妹妹不见了！原来她已经把秋雨妹妹远远地甩在后面了。秋雨妹妹不服气，正哇哇大哭呢！

　　虽然委屈了秋雨，不过她的眼泪却滋养了大地。雨滴蔓延到整个田野，小麦喝饱了水，挺着圆鼓鼓的肚子，享受极了！人们也仰着头，呼吸着雨后的新鲜空气，那种惬意可想而知了。

　　她们俩玩啊玩，又觉得伙伴太少了没意思，于是又找来几个狐朋狗友一起玩。一时间，天宫里充满了欢笑声，而新来的这些朋友，秋月、秋霜、秋菊他们，也都为秋天增添了画龙点睛之笔。

　　雷公公可不高兴了，嫌几个调皮鬼的声音太大，他出来制止他们。这一下，“轰隆隆”的铜锣鼓声音真的来了，连大地都可以感受到他的震撼力，天地之间更是安静不下来了。

　　四季之中的第三季“秋”就在这一出欢乐的喜剧中登场了……

秋风小学作文7

　　绿葱葱的夏，还未来得及打个句号，那秋风便弹奏起她的小提琴，开始奏响新的进行曲，秋色也挥起她的笔，抒写秋天的诗画了。

　　秋天的'风，有一盒五彩的水彩笔，你看，它轻轻一吹，把红色给了苹果，火红色的苹果在风中对秋风微笑。把橘黄给了山菊花，山菊花向秋风不停的点头。把黄绿给了树叶，这些叶子虽然有些发蔫，有些枯黄，但仍然保持笑脸。金黄色给了田野的。你看，田野像金色的海洋。看看果园里，橙子，柿子，苹果，葡萄，你挤我碰，争着要人们去摘呢！可它们还是一个个绿绿的，青青的绿宝石呢，秋风看见了，忍住笑，把它们该红的红该紫的紫，让果园里充满欢声笑语，秋天的风，能让世界变得美好，还喷了很多香水，有葡萄密香水，有苹果翠香水，有菊花花香水……

　　秋天的风，打起了多彩的架子鼓，小动物们都听得懂是要走了，快准备粮食，小乌龟找到草堆钻进去，把四肢伸进壳里，小鸟快快搭窝……

　　初秋时，让我想起一首诗：

　　初秋

　　孟浩然〔唐代〕

　　不觉初秋夜渐长，

　　清风习习重凄凉。

　　炎炎暑退茅斋静，

　　阶下丛莎有露光。

秋风小学作文8

　　秋风田，是我读书前住过的村子，虽然当时我还小，不太懂事，但那里一草一木，都长得绿油油的，壮壮的，难以忘却。秋风田四季都会有不一样的优美风景。

　　春天，当你进入秋风田，一片绿色的“海洋”马上映入你的眼帘。虽然那里的景色比不上名山大川，但却是很幽静的、优雅的。清晨，当你睡眼蒙胧的时候，你就会听到鸟儿那悦耳的歌唱声在叫唤你。

　　夏天，是荔枝成熟的季节，从远处望去主好像一颗颗红玛瑙挂在树上，很诱人；而当你走近树下一看时，主像许许多多的红色的小灯笼一样“一闪一闪”的，使你垂涎三尺。

　　秋天，是龙眼收成的季节。果农们有的搭梯子上树摘果；有的用长钩子摘果子；也有的直接上树摘果子，而妇女和小孩就在树下选果，好一个繁忙的景象。

　　冬天。虽然水果摘完了，但农民们还是闲不住，他们为了来年的丰收，在给果树施肥，修枝。这时的秋风田显得特别宁静，空气特别清新。

　　我像爸爸妈妈一样喜欢上了你——秋风田，我舍不得你啊！

秋风小学作文9

　　飒飒飒,飒飒飒......秋风姑娘奏起了欢快的乐曲,把一幅绚丽明艳的画卷展现在人们的眼前.

　　看,秋风姑娘来到了公园,公园里丹桂飘香,枫树红得像火把一样,虽然远远看去满树的叶子还是绿色的,但仔细一看,绿叶中已夹杂着不少黄色的枯叶,风一吹这些枯叶随风飘下,好像一飘下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.

　　秋风姑娘又来到了果园里,果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼,石榴笑得合不拢嘴,苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来,橘子你挤我碰的,等着桔农来采摘它们.果园里到处是一片丰收的景象.

　　秋风姑娘又来到了田野,田野里稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯正忙着收割呢!

　　秋风飒飒地吹着,这是她在尽情地歌唱.她唱红了枫叶,唱黄了稻谷,唱熟了挂满枝头的果实,唱出了象征成熟,丰收的秋色.

　　啊,秋风姑娘,愿你奏出更明快的节奏,唱出更新奇的乐章!

　　飒飒飒,飒飒飒......

秋风小学作文10

　　“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”这是我读一年级时语文课本上的一段美丽的文字，现在都上四年级了，仍记忆犹新，还如刚学。正是学过这段形象简洁的文字，便对大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鸣叫的雁阵，就感到十分的亲切和激动。

　　天高云淡，秋风送爽。农民伯伯在这丰收的季节，忙碌地收割丰收的“喜悦”，秋庄稼已经收割完毕，人们的视野格外的开阔。当真有雁阵从头顶缓缓飞过，队伍是那么的井然有序。飞过河流小溪，飞过太行山脉，飞过农村田野，飞过城市大厦……因为快一年没看到的雁阵的出现，小伙伴们高兴地跳起来，把手罩在嘴边，捂成喇叭形，面对雁阵，齐声高喊：“我下命令大雁听，排成人字行不行；我下命令大雁听，排成一字行不行！”大雁好象听懂了我们的喊声，不停地变换着队列。小朋友们十分得意，非常高兴，拖着腔调，一遍又一遍地呼喊着，直到雁阵消失在无边无际的天空。

　　秋是丰收的季节，秋是硕果芬芳的季节，秋是美丽的季节，秋是大雁南飞的季节，每当天空划过雁阵和大雁“咯啦咯啦”的鸣叫声，都会勾起我们幼小心灵一种美好的记忆和满意地“回味”。

秋风小学作文11

　　凉爽扑来，伸开双手，闭上眼睛。这时彻底感受到了秋风。

　　我想抓住秋风，双手握紧。呀，秋风又跑了。秋天、是最好的季节，也是农民最喜欢的季节。

　　秋风为何自由自在，为什么我一抓，他又没了。呵、秋风实在跟我玩捉迷藏吗？秋风、别跟我玩捉迷藏了，我抓不到。我知道，你就在我旁边，可我一抓你又没了。秋风、你真是个机灵鬼。秋风吹打在我的脸颊上，我想留住秋风。回家找了个瓶子、把秋风装在瓶子里，不、装在我心里。秋风一吹，把燕子给送走了。秋风一吹、把水果吹红了。秋风一吹、把蔬菜吹熟了。秋风一吹却没把我对它的思恋吹走……

　　在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。

　　秋风跑到树林里，大声一吹，叶子黄了。秋风跑到枫林里，一吹、全红了。

　　秋风，依然留在我心中……

秋风小学作文12

　　秋风，

　　吹过枫树，

　　吹过了枫叶，

　　吹过果园，

　　燃起了果实。

　　枫树像一个士兵一样笔直的站在花园中，红红的枫叶在花园中翩翩起舞，秋风—在花园中穿梭着，枫叶为花园铺上了一层红红的地毯，迎接着秋风。

　　秋风，

　　在花园中流连，

　　浓郁的花香，

　　引起了它的目光。

　　秋风吹进了瓜果飘香的果园，它闻到了一股芬芳迷人的气味。于是，便走了进去，它一看，原来，那些大树上都长满了果实，好鲜美啊！秋风流着口水一直往前走。忽然，它看到了一个闪闪发亮的东西。它一下子狂奔过去，不看不知道，一看吓一跳，原来那是一个世界之果。它终于忍不住咬了一口，它感到了一股又香又甜的味道从它的嘴中流过，“哇、好甜啊！”秋风说。

　　秋风，

　　拂过花园，

　　点红了花朵，

　　吹过大街，

　　点亮了灯笼。

　　秋风来到了大街上，街上变得十分凉快。拂过花园使花园里花儿默默无言，秋风吹过了轮船，它使船慢慢的行驶，船上的人感谢万分，它不知不觉的听到了一赞美。持久的称赞也使秋风得意了起来，它高兴的露出了无比灿烂的微笑。

　　秋风，

　　回到家后，

　　述说了，

　　无数的，

　　美好！

秋风小学作文13

　　秋天来了，大树穿上了金袍，远远看去像一棵“摇钱树”；秋天来了，燕子准备去南方过冬了；秋天来了，青蛙、熊都准备冬眠了。

　　秋风轻轻地把菊花吹出了笑脸。庄稼丰收了，成熟的向日葵低着头；高粱笑红了脸；苹果嫌自己不漂亮，要穿红袄；葡萄嫌自己太单调，要披紫袍；玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的烦恼。

　　蒲公英开始播种种子了，在天空中飞舞的“小精灵”就是蒲公英的“孩子”。凤仙花也开始传播种子了，它让种子在花里面长大，等种子长大以后，花自然凋谢了，种子长在最显眼的地方，一些喜欢种植的小孩就会把种子摘下……

　　秋天，天气凉爽，人们脱下了薄外套，换上了厚的衣服。孩子们嬉戏着，玩耍着，有的采集花种，有的跳绳，有的玩“三个字”，还有的在玩“迈大步”……燕子们练习飞行更刻苦了，它们有的飞累了就站在电线上，休息一下，像画在五线谱上的一个个小音符。

　　我爱秋天！

秋风小学作文14

　　秋风

　　一阵秋风吹来，

　　呼——，呼——，

　　树上的落叶左忽右荡，

　　一声清脆、微弱的咔嚓，

　　树叶被带向天空，

　　和大雁一起远离自己的故乡。

　　送走的，是对枯叶的思念，

　　带来的，是五个月后黄绿新芽，

　　诞生的快乐。

　　路旁的小草，

　　已年逾古稀，

　　正在秋风中，

　　悠闲的安度晚年。

　　然后，

　　逐渐被风化成粉末，

　　被吹向四方，

　　以另一种方式活着。

　　呼——，

　　又一阵秋风吹过，

　　吹过果园，

　　留下的，

　　是一个一个啃着梨子、苹果的身影，

　　和一串永不消散的笑声。

　　秋风吹过街头，

　　吹起人们的衣襟，

　　让他们像斗篷一样，

　　再半空摇曳。

　　我慢步在街上，

　　秋风再次，

　　抚摩我的脸庞…

秋风小学作文15

　　是谁最先带来了秋爷爷的问候?是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！原来是它，是温柔轻快的风。

　　秋风，你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧，你正唱起银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——农家的田野。你正在它们翘首盼望之中走来。步履是那样的轻盈、舒缓。稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好似翻滚着的千层波浪；胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面吵吵闹闹的，也好奇地探出头来，倾听你的歌声……这时，你早已越过田野，向远处奔去。一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的果实吹进了农民伯伯的心窝，映红了农民伯伯的笑脸。

　　秋风，你是一位长者——慈和、安详。你身着火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶儿变成金红色。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连于一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹，跑到山坡上，陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风，我大声呼喊，想表达出我满心的愉悦……

　　秋风，你带来了迷人的秋色；带来了丰收的硕果。我爱你，秋风！

【秋风小学作文15篇】相关文章：