有关珍惜成长作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的珍惜成长作文5篇，欢迎大家分享。

有关珍惜成长作文5篇

珍惜成长作文篇1

　　“飞光飞光，劝尔一杯酒。吾不识青天高，黄地厚，唯见月寒日暖，来煎人寿。”

　　我们唯一追不上的只有时间。我们在岁月的流逝中垂垂老去，而漫长岁月光年中留下的回忆最值得珍惜，成长给你带来疼痛，带来理性，带来执着，最重要的是教会你：珍惜一切未失去的岁月。

　　我从小和我的公公关系就很好。

　　他没有一般老人那种沉沉的暮气，总是梳理得整齐的头发，每一件衣服都毫无褶皱。

　　他待人十分和气，有的时候我常在幻想，倘若把公公放到民国年间的教室中，他大概就是学生口中的翩翩君子，教书育人的时候颇具威严，可你犯了错也只轻轻拍一下你的头。风雨飘摇间，他是最稳的一根梁柱，让所有的旅人都能归州。

　　在我和公公相处的漫长岁月中，除了他的谦逊，还有他的学识。

　　他曾在我搞不懂古文的时候一点一点给我讲解，典故更是信手拈来，短短一篇文章，他讲得活灵活现。

　　偶尔还见他与老友对弈，都说棋可观人，公公的棋永远都是温存的，不冷厉却缓缓将你包围，你意识过来时早已经是无力回天了。我还多次看过公公演奏乐器，也不知道是天赋还是如何，好像各种乐器公公都能弹上一曲。

　　我一直以为这种时光是取之不尽，用之不竭的。

　　后来公公开始频繁忘记事情，原本清明的眼神也慢慢黯淡下来，有的时候只是拉着我的手，一遍遍讲之前讲给我的故事。

　　阿兹海默症，或者说老年痴呆，它一点点腐蚀掉了公公的睿智，磨损了他的骄傲，他开始一天天衰弱。

　　我有些无所适从，一个在我心中全知全能的人就这样在病魔的消耗下日渐消瘦，到最后缠绵病榻，却再也想不起来病床前这些爱他的人谁是谁。

　　公公去世那日，我甚至不敢走到棺前，我知道，这是一切的终结了。我尚未学会如何珍惜与他相处，却已经要学会与他告别了。

　　父亲拍了拍我的肩，低声说：“别太难过，记不记得我以前说过什么？这个世界上只要有一个人记得你，你就不会真正的死去。公公也是这样，你我，我们，都会永远记住他，去吧，送你公公一程。”

　　那一瞬间，我和脆弱敏感的自己告别，我站在时间的节点上，看着弱小的我跌跌撞撞跑走，我只在背后挥手告别，告别一切懦弱，告别一切不珍惜的时间。

　　成长的旅途中，我们首先学会的就是珍惜。珍惜所拥有的，珍惜还能拥有的，不要因为离别的伤感而裹足不前，失去的阴霾或许常在心头，但是时间会冲散这些痛苦，留下的是记忆的甘甜与喜悦。

珍惜成长作文篇2

　　成长不是慢慢的，成长都是一夜之间的。在这一夜之前，成长就像是竹子的生长，缓慢地行进着。直到我们懂得了珍惜，成长就在一夜之间，长成了一片竹林。

　　在我们还不懂得珍惜之前，成长还是后院地里的'一片竹笋，甚至连竹笋还没有长成，他们细细小小的，每天长一丁点儿，好似看不出什么变化。然而一旦我们懂得珍惜了，这些小小的绿点儿就长成了竹笋，一场雨过后，竹笋越长越高，过不了多久，他们就变成了竹林。一根根的竹子长成了一片竹林，那就是一股谁也无法撼动的力量了啊！就好比是一把筷子，再也不会被谁给折断了。

　　成长的竹林需要我们的珍惜，他们才能够长得葱葱郁郁。笔直的竹子也有被压弯的时候，这时候，我们的珍惜是他们最好的保护，他们知道再弯也不会被折断，我们的珍惜可以让他们复原。在成长的路上，时刻牢记着“珍惜”吧！只有珍惜可以让我们越长越好，也只有珍惜，可以让我们越走越远，走到我们想要去到的地方，过上我们理想的生活。

　　在珍惜中成长，这是我们每个人都应该学会的事情，这是生活从不外出的诀窍，你学会了，也就能够继续长大了。你会长成你想要成为的人，你也会长成祖国需要的人，长成人们喜欢的人。你会变成像现在你这么大的孩子的榜样，你会变成受他们尊敬的老人，你会变成人人都敬畏的人。只因为你懂得在珍惜在成长，你懂得了过好生活的窍门。

　　珍惜吧！若你想要看见一夜之间凝成一股神的竹林，若你想要看见无法被人折断的竹林，那么你就珍惜吧！在珍惜中成长，这就是生活的诀窍。

珍惜成长作文篇3

　　尘世的喧嚣一任世俗的堆积，纯洁的心灵任岁月无情的腐蚀。人们之所以挥霍着生命，舍近求远地寻找幸福，是因为没能守住心灵的护堤；是因为不懂得满足；是因为不知道珍惜。

　　很多健全的人都不能满足与自己现在的生活，那么对于盲人来说，是一种怎样的感受呢？有一天我心血来潮，决定体验一下盲人的生活。

　　找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好。从现在起，我就是一个盲人了。眼前一片漆黑，脑中却是一片空白，难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔的站了一会儿，才想到我是在自己的房间里。奇怪，为什么想到自己的房间，首先想到的是屋内的各种色彩呢？过去，我是那样的熟悉那些色彩。可是，现在我看到的却是一片空白，连走路也不方便起来。我小心地迈出步子，摸索着走出自己的房间。我走到了客厅，我摸着走。这是餐桌，这是酒柜，这是……哎呦！磕死我了！只是觉得膝盖火辣辣的疼。我用手摸了摸，破皮了，不知道出没出血。突然想到，我连血都看不到啊！我只能看到那无边无际的黑暗。现在几点？我连时间都不知道。一转身，刚迈开脚步，又被磕了一下，心里不免有些烦躁，一下子扯掉了黑布。此时，我站在窗前，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层似火的红，西边的天空有深红变为蓝色。这些我过去怎么没注意到呢？还好，我不是真正的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。

　　失去了才懂得珍惜。这一趟黑暗之旅意外的催促了我的成长。

　　我暗自庆幸着，并没有真的失去，我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好，珍惜可以观察世界的双眼，珍惜如花的青春时光，珍惜正在拥有的一切！

珍惜成长作文篇4

　　挑剔爸妈的饭菜不可口，讨厌同桌的大大咧咧，厌烦老师的唠唠叨叨，趴在桌上，闭眼，再睁眼，一切都还是那么不美好，唉，这个灰灰的世界真烦，曾经的我就是这么给这个世界下定义的……

　　直到有一天，那场事故的发生，那个男孩的消失，我才蓦地发现：我长大了，我学会了一点东西，譬如去珍惜拥有的一切……

　　那个男孩，是我的同班同学，他总是迟到，成了我们班名副其实的“迟到大王”，我们总是会笑着计算他迟到了多久，然后在他匆匆跑进教室的那一刻，齐声对他喊：“你又迟到了！”而他总是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正当我们计算着他又迟到了多久时，一个同学匆匆跑进教室，对我们喊道：“不好了，他死了。”我们都笑了，今天不是愚人节，这同学表演怎么这么好，然而，上了第一节课，他还是没有来，我们隐约感到了一丝不安，直到班主任告诉我们这一切都是真的的时候，我们都蒙了，全班沉默，开始，只是有人小声地啜泣，接着，全班都大哭起来……

　　一直在骗自己，这是一个老师和同学合伙开的玩笑，他还会回来，像往常一样匆匆跑进教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母来整理他的书，他的遗物时，我猛然清醒了，他真的消失了，不会回来……

　　于是，我开始改变了，不再挑剔父母的菜不好吃，我学会了珍惜，用心去品尝父母做的菜，那里面有爸爸妈妈的爱；于是，我改变了，不再讨厌同桌的大大咧咧了，上辈子500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，仔细想想，同桌也挺可爱的；于是，我改变了，不再厌烦老师的唠唠叨叨，那是老师爱的教诲，忠言逆耳利于行，老师的话，是有道理的。成长中，我学会了珍惜，再次趴在桌上，闭眼，再睁眼，原来一切都是那么美好，原来成长的感觉是这么好，这么美妙……

珍惜成长作文篇5

　　秋日的暖阳透过窗棂，一如既往的洒在她空荡荡的桌上，闪着柔和而迷离的光。一切都那么熟悉，可因为她的离去，又显得如此陌生了。

　　曾属于她的那张课桌，也许将永远地空下去了；但那桌子却仍留在我们班的教室里；它似乎一直记着那一段温暖的记忆，静候着它不复回来的主人。

　　她很安静，容颜俏丽可爱，鼻尖上紫框的眼镜也透出她的沉稳。在我的记忆里，她的笑容总是温暖而淡雅，轻轻浅浅，如同一杯萦香的绿茶，又似一枝清纯的满天星，散发着独特的清雅秀丽的气息。她的眼眸很清澈，像是无风时的湖水，宁静、明朗，给人一种能够信任和依赖的感觉。而在班集体里，她又何尝不似一块平凡、光洁的鹅卵石，与人交往时柔和、自然，不伤害自己也不伤害别人。

　　或许是因为她的沉静淡然，对于班里大多数同学来说，她的存在感相对较低。她太安静、太沉默，我没太注意过她。但这学期，她似乎变得活泼开朗了一些，不像从前那样寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老师让我参赛，可是需要背诵几十页的历史题，刚拿到资料的我回到班上便开始大呼小叫地诉苦。对此，有的同学“幸灾乐祸”，有的同学惊奇、“怜悯”；她却看着手舞足蹈的我，有些无奈地轻笑着，真诚地说：“要加油哦！”我看向她，她额上的碎发轻盈淘气地晃动着，笑容澄澈真挚，眼神中传达给我的，是浓醇的鼓励和信任，如阳光般温暖人心，此刻我竟然有些惊诧，或许是有些感动——原来，她一直在努力地改变自己，使自己更热情、更合群，更好地表达自己的情感，只是我从未察觉到，她微乎其微的表示。

　　几周前，我才猛然明白这是为什么。但这又有什么用呢？听到她转学的消息，我们都愣住了，慌忙而有些惊异地围住她，准备做最后的道别。她有些矮小的组长把头埋在她怀里，泪流满面地呢喃着“你为什么要走？我们说好要……”像是质问，又像是挽留。她无奈地抱住组长，拉扯着脸部的肌肉勉强地笑着宽慰，泪却不受控制地落下。上午的阳光温暖明亮，斜射在她的背面，短短的马尾辫被晕染成浓郁的金色，几根发丝在风中无力地飘动着，脸上饱满晶莹的泪珠，闪烁着无比明亮的哀伤、无奈与不舍。

　　上课铃声还是极其准时地叫嚣起来，硬生生中断了这意犹未尽的短暂告别。大家眼中蓄着泪，慌忙向她道别，艰难的奔向教室。我多想抱住她，表达内心的不舍，可是脑子里却一片空白，千言万语争相混乱地堆积在心头，却只拼凑出几句并不完整的道别。走进教室的前一刹那，回眸望向她；她似乎已经抹去了泪水，笑靥仿佛是晨曦中盛放的带着露水的鲜花那般璀璨，饱含着酸楚与幸福。

　　从此，发导学案时我仍然习惯性留了一张。当我恍惚间悲伤地忆起她的离去，想要收回，却不可能了；她对桌的组员紧紧按住属于她的那份导学案，眼神中充溢着义愤，还有恳求。我明白他们仍沉浸在她也许还会回来的梦境中，甚至不愿接受她离去的残酷现实。这行为显得多么幼稚、荒谬、可笑，却又令人心酸。这梦境如琉璃，美好却易碎易逝；这份记忆如风，温暖却渐远不再。

　　曾经，成长中的我们在青春这如梦纯真、如花美好的岁月中相遇相识；当这时间、这情感像掌中的水般悄然流逝，我们未曾察觉更没有紧握和珍惜；直到失去时，我们才懂得山盟海誓敌不过沧海桑田，说好的永远在一起都会被现实的风暴打败。想挽回，为时已晚；欲珍惜，却已曲终人散，只留下一段渐行渐远的美好回忆。

　　成长的过程中，我们随着时间的河流捡捡拾拾，收获很多，也失去很多；总是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也许，有一天，我们学会了珍惜自己现在所拥有的，而不是去渴慕和追求那些缥缈而难以得到的东西，这一生，才会无憾无悔吧。

　　既然如此，为什么不一路成长，一路珍惜呢？

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