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快乐成长作文

时间:2022-03-02 09:07:11 长作文 我要投稿

【热门】快乐成长作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的快乐成长作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】快乐成长作文5篇

快乐成长作文 篇1

  我快乐,因为我成长;我成长,所以我快乐。在我的记忆中,存有无穷无尽的快乐事;在我的成长过程中,必然有不少的快乐。

  快乐——同学

  在学校里,与同学们一起学习,一起成长。在这其中必然有友谊存在,而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊!上课时,在抢答老师的问题时,也会有快乐存在。下课时,一个个生龙活虎地跳着、跑着,不也是一种游戏中的快乐吗?团体赛时,全班都参与,在这参与之中,必要付出,无论结果怎样,只要我们付出了,就会从中得到快乐。俗话说友谊第一,比赛第二。在比赛中友谊是主要的,而结果只是次要的,比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗?假期一到,同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中,可以做自己喜欢的事:几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然,悠然!我想:这也是一种快乐。

  快乐——家人

  每天回到家,妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭,一起聊天,一起说笑……晚上看电视的时候,又会发生一起电视大战:妹妹要看动画片,爸爸要看古代片,妈妈要看搞笑片,我要看动物世界。但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视,爸爸一台电视,妹妹可不让,她总是说:“一个人看没意思,再说,晚上我怕的。”就这样:妹妹有声有色的说着她的动画片,爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下,我和妈妈谁也不帮,沉默到斗战结束。只要假期一到,一家人就会去逛逛街、逛逛公园、逛逛超市……悠哉,悠哉!别说有多快活就有多快活。我想:

  这也是一种快乐。

  快乐——所有的人

  当自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的'时候,也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候,当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候,心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……

  无论在什么时候,都可以看到快乐;无论在什么地方,都会有快乐存在;无论是什么人,身上都会有快乐的气息存在。正因为这样,我成长在快乐之中,在快乐中茁壮成长。所以:

  我成长,我快乐!

快乐成长作文 篇2

  从小到大,我最喜爱的事,除了下围棋,那就只有阅读课外书了。读书让我沉浸在作者所描绘的那一个世界中,在那里,我总能找到一片属于我自己的小天地。

  读书能让我感到快乐,但偶尔也会闹出一些笑话。

  七岁时,我看课外书,遇到一个“慈禧太后”,我把它读成“慈善太后”。我问妈妈:“慈shan太后”这个人是好人还是坏人?她愣了一下,随即笑得前仰后翻。她一解释,我也羞红了脸蛋。

  后来,渐渐长大,不会读的字越来越少。有时即使遇到,我也喜欢查查字典,或者在平板电脑上随手一搜,立马知道读音意义。

  书读的多了,我从中体会到的思想也日渐丰富。

  我读《安徒生童话》就受益匪浅。书中一个又一个精彩的故事就像玩具一样把我深深吸引,吸引着我去反复咀嚼。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》,还有让我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,无不是读了一遍又一遍。一接触这些故事,我就闯进入了五彩斑斓的童话世界。我读它们,不仅获得了故事带给我的开心,也让我明白了许多做人的道理,比如亲人的爱、不自暴自弃、要做一个诚实的孩子等等。

  现在,四年级的我,大概已经阅读了几百本各种课外书,它们已经成为我如影随形的好朋友。

  有句话说:“读书可以明智,可以励志,能教人怎样说话,怎样交友,怎样做事……”。我想,我从书中得到的,可能还远远不止于此。因为,是那些书,始终陪伴着我,让我在快乐中成长。

快乐成长作文 篇3

  记不清是什么时候了,从网上看到过这么一句话:成长就像一班列车,在这趟车上,有来来往往的匆忙的旅客,也有沿途壮丽的风景。

  记得刚看到这句话的时候我还不能理解。但随着年纪的增长、阅历的丰富,我似乎渐渐明白了这句话,甚至越来越觉得贴切。确实,成长就像一班漫长旅途上行驶的列车,我们生命中碰到的每个人都是这趟车上的旅客,车每过一站都有人下车,也会有人上车,能一直到终点的人也许寥寥无几,沿途的风景也总是不停地切换,但总有一幕能让人赏心悦目甚至在后来的旅途中仍恋恋不忘。

  成长的过程似乎是漫长的,当我有了意识有了认知后,这班列车已经过了好几个站了,留给我的只有一些依稀可回忆的风景,有些风景就如同在我记忆深处扎根一般。

  也许是尚且还不具备意识,从我呱呱坠地到我开始记事的这段时间里,这班列车似乎是飞速行驶的,我对这段时期的记忆非常朦胧,甚至可以说是模糊不清。就像在高速公路上高速行驶的汽车上隔着车窗看两侧,只能看到公路两边的树木一个接一个从前往后过去,乍一看有个大概,但仔细看却什么也看不清了,只有一团团跳动的黑影。

  转眼间,这趟列车的风景好像到了一片平原,这里风景广阔,一望无际,一切都已经慢了下来,我想着应该到了我的小学时期。我记得那时候时间过得很慢,我有大把的时间发呆、玩游戏、看风景,车速仿佛也在这里变慢了。然而当车开过去之后,我发现,并不是车速变慢了,而是广阔的平原上没有任何参照物,给了我一种错觉。

  列车还在行驶,这边有山有水有树林的地方应该就是我的初中时期了,在这里我感觉到了正常的车速,在这里我学着比之前更多的科目,课余时间也丰富起来,看书、听音乐、看电影、和朋友打球,可以说是非常充实了,然而成长的列车却也不会因此多停留片刻。

  列车进入了隧道,一片漆黑,想必这就是我的高中时期了,这段时间里我为了家人为了梦想披星戴月,早出晚归,那段时间甚至可以用暗无天日来形容,但我和朋友们一起努力,互相加油打气,甚至有时候还忙里偷闲,倒也算是苦中作乐。列车就在这一片漆黑中驶向远方。

  如今,这成长的列车还在行驶,前方已经传来了微微的亮光,快要从隧道出去了,我满怀期待,我坚信,隧道外一定有一番雄伟壮阔的景象在等着我,走过的风景我也会记得,这一路走来我很快乐,而且我相信成长的快乐也会一直伴随着我!

快乐成长作文 篇4

  每一个人的童年都有快乐难忘的事情,今天就让我和你们说说我快乐而又难忘的事吧!

  暑假的一天,我回家以后,看见妈妈正在包饺子。我对妈妈说:“我可以和您学包饺子吗?”妈妈没有答应,我恳求了好半天,妈妈才勉强答应,我高兴地连蹦带跳去洗手,回来坐在座上聚精会神的看着妈妈怎样包饺子,我模仿妈妈的样子先拿了一个圆圆的薄薄的饺子皮儿,放在右手上,再用左手拿小勺舀了一些馅儿,放在皮儿的中间部分。后来我不知道怎样把皮对折,急得我满头大汗,我又看了看妈妈是怎样包的饺子,学着妈妈的样子,我瞪着眼全身用劲儿,先把皮对折,再捏住中间部分,再一点一点的把两边的皮儿捏牢固,不要露馅儿。虽然我没有妈妈包的饺子好看,但是这是我包的第一个饺子。妈妈夸我真棒,努力就会有成功。我又学着多包了几个饺子,越包越漂亮了。包完以后,看看镜子中的我,像一只小白猫。中午吃着我自己包的饺子,感觉比平常都好吃,心里美滋滋的,别提多高兴了。

  我学会了包饺子,以后我不会让妈妈那样劳累辛苦,多帮妈妈做家务活。我也知道了做什么事情要多学多看,亲自去尝试才会成功。

快乐成长作文 篇5

  我爱读书,书带给我知识!书带给我乐趣!书带给我幸福......在我成长过程中书是我最好的朋友!

  很小的时候,妈妈给我买了很多卡片书,我喜欢不停地翻看,书中五颜六色的图案打开了我认识世界万物的窗口,我认识了:红红的苹果、美丽的花朵、凶猛的老虎......那是一段美好而充满好奇的时光,卡片书的陪伴让我过得非常开心、快乐!

  上幼儿园的时候,在妈妈的陪伴下,我爱上了形象有趣的小人书。《龟兔赛跑》中乌龟的脚踏实地和白兔的骄傲自大;《三只小猪》中猪小弟的机智聪明以及白雪公主的美丽、善良都深深吸引了我。而幼儿园老师开设的《分享阅读》使我认识了很多汉字,我开始读一些图文并茂的图书,如《幼儿画报》、《巧连智》等,这些书不仅教会我一些日常的科学知识,也让我学会如何辨别真善美丑,我的童年时光也因这些书籍而变得丰富多彩、充满想象。

  上小学了,我认识的汉字更多了,开始读注音版的课外书,妈妈精心给我挑选了一套杨红樱阿姨写的樱桃园系列书,我一有时间就拿起一本来读,为马小跳的淘气而担心,为美丽仙女密儿的神奇法力而惊呼,为傻傻而不失可爱的笨笨猪的快乐而快乐!我仿佛在书中看到自己的影子,我也有写自己感受的想法,在妈妈的鼓励、老师的嘉奖下,我将自己的喜怒哀乐写在博文和阅读本上,看到跳跃在屏幕和阅读本上的方块字,我内心无比激动,我非常感谢读书使我的思想更加活跃,语言更加丰富,生活更加快乐,也给我提供一个记录自己成长过程的广阔天空。

  我爱读书,今后我一定要多读书,读好书,让书本成为我的翅膀,带着我在想象的天空中自由翱翔,伴我快乐成长!

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