初中的作文600字汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文600字 篇1
一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!……
在遥遥的天际众我常常在寻找一分真挚的爱,它宜于言表;它无声无息;它娇小可爱;它、、、、、、
我以前从不知道什么叫感恩,也不知道感恩的爱是什么,我一直在追寻着这个答案,但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中,永远不得翻身!
一个故事,却让我明白了感恩的含义,让我明白什么是真正的爱,什么叫做感恩的爱!
小男孩的身体很健康,但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边,他正玩得高兴时,一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近,愈来愈进了,就在离他有一米的地方,正在注视着他的妈妈跑了过来,他叫住男孩,但是他没听见,突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去,他的母亲也同时抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后来附近的猎人听到了男孩的救命声,连忙跑了过来,对准鳄鱼开了一枪,鳄鱼死了,但是男孩的母亲却没有放手,在男孩被拖上之时,男孩的母亲终于放了手。后来有采访那了男孩,说要看鳄鱼要上的痕迹,当看完后连声说上把很深,男孩并没有什么惊奇,他捞起衣袖,让看了母亲当时抓着他得伤疤,他幸福而有自豪地说:“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤,但是男孩说:“这是爱的伤疤!”
一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!
初中的作文600字 篇2
前几天,张老师突然宣布了一个爆炸性的“新闻”:学校要举行广播一操一比赛了!
为了不落在别班后面,我们练习了两个星期,俗话说得好:养兵千日,用兵一时!直到比赛前的一节课,我们还在练习。
比赛的一刻终于来到了!看,天空是那么湛蓝,空气是那么清新,虽然天气很好,但是我却毫无心情欣赏!听,铿锵有力的进行曲响起来了,轮到我们班进场了。天呀,我紧张得腿子直哆嗦,心里像十五个吊桶打水七上八下。随着音乐,同学们挺一直腰板,昂首挺胸地向操场跑去。当时,我的心绷得紧紧的,还不断提醒自己,要跟同学们的步伐保持高度一致!
在指定场地站好以后,我更加感觉到了那种紧张的气氛,空气似乎都凝结住了。可是一看到张老师那温和而自信的微笑,我立即充满了信心,暗暗下定决心:要拿到一名!很快,广播操音乐响起来了,我的紧张心情也放松了许多,跟随着张老师规范而有力的`动作,每一个同学都精神抖擞,每一次摆臂每一次踢腿都干脆有力、整齐划一!
时间飞快,眨眼间又到了跳集体舞“小白船”的时候了。男同学们像绅士一般做出了邀请女同学跳舞的姿势,女同学则伸出手,放在男同学的手心上,大家随着悠扬的乐曲翩翩起舞!我感觉大家配合得真是太默契了,越跳越陶醉!看到评委老师对我们点头微笑,我猜想咱们的舞姿一定很优美!“小白船”跳完了,我们又伴随着退场音乐,踏着整齐的步伐离开了操场。
今天晨会课上,当潘校长宣布了广播一操一和校园舞比赛结果时,我们的心又一次提到了嗓子眼儿。“五一班、五五班广播操一年级一等奖!”校长刚说完,同学们就像中了百万大奖似的,尖一叫起来,脸涨红了,连蹦带跳,别提有多高兴了。回到班上,有些男生还兴奋得拍着桌子,奏起了“野人狂”之曲!
俗话说得好:功夫不负有心人,我们的努力没有白费!这次广播一操一比赛不但让我们广播操水平更上一层楼,还让我感受到:团结的力量是无穷的!
初中的作文600字 篇3
初三的生活,像火焰,激情四射;像鲜花,缤纷绚烂;像诗歌,壮丽磅礴。初三,是青春的转折,它点燃梦想之灯,照亮人生之路,引领前行方向。
一、课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响,同学们就已经坐到自己的座位上,初三的我们早已意识到此时的任务之重,即将面临人生的一大转折点,都在各自努力。
数学老师夹着课本,拿着圆规和三角板进入教室,不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”,仿佛数学老师也即将骑上战马,挥舞着大三角板和大圆规,大喊:“向几何进军!”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动,仿佛不是几何题,而是精灵在飞舞,引领着我们走向数学王国。
初三了我们不久将分离,难怪老师上课时都带着淡淡的伤感,三年的时间,说长不长,说短不短,却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二、课间进行时
以往的课间,我都在操场上挥汗如雨,或奔跑,或游戏,或闲聊。而初三,我更喜欢在书海里畅游,体会于谦的“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗,还是具有“咏絮才”的黛玉,我无不为她们怜惜,一个是“金簪雪里埋”,一个是“玉带林中挂”,一个是“山中高士晶莹雪”,一个是“世外仙姝寂寞林”,曹公为何给这两个奇女子如此遭遇!
无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米,还是满脑子浪漫幻想的安妮,他们都能给予我欢乐,牵动我的情思。幻想中,天鹅绒般的蓝色水面,缓缓驶过“天鹅号”;幻想中,娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说,如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想,沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗?
爬山虎还没有爬上墙角,常春藤也没有长出枝桠,我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三,带给我酸甜苦辣的别样生活,让我欢乐,让我伤感,也让我留恋。无论将来我们散落到何方,也彼此铭记。
初中的作文600字 篇4
同学录?!又到了写同学录的时候了?就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗?就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗?离开这个见证我九年成长经历的地方,我的新生活是怎样的?告别这个母校,我是该喜悦还是该哭泣?即将进入中学,我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢?
站起身,扭头望窗外,想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
喜欢在夏季的潮闷中思索,想象,把一切想得很美好,很梦幻,很浪漫。喜欢在初夏夜深人静之时,在天空中刻下一张脸,一张微笑望我的脸,成为这个夏天的见证。暗香浮动,说不尽的甜蜜,叙不尽的浪漫。到了最后,却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑说,我们停留在时光的原处,其实早已被时光的洪流无声地卷走。
毕业,或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们,转眼间就要分别。我很伤心,但这能有什么办法呢,人的一生当中有相遇,就意味它有离别的一天。虽然我们毕业了,也许我们以后再也见不到了,我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里,寂寞的时候会一个人静静的想,想我小学的同学的模样,想他们现在怎么样了,好不好,开不开心!
我想,在毕业的前夕,我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天,不然,到以后后悔也来不及了。
初中的作文600字 篇5
“胜利者”和“失败者”两名词具有多种含义。一个人是胜利者,并不意指他赢过别人或击败过别人,胜利者不论是从个人,或从社会一份子的人和观看,都是一个确实可靠,值得信任、敏锐而且实在的人。然而失败者则为一个无法对确实情境做出反应的人。
完成自己的独特性,他也欣赏他人的独特性,这是一个胜利者的基本特征。一个胜利者能够坦诚地面对自己,而不是做作地讨好别人或者引诱别人,激怒别人。他不需要不自己隐藏在面具后面,他舍弃不真实的自我形象——无能或者优越。每个人都有“自主”的时刻,也许转瞬即逝。但一个胜利者能以相当长的一段时距持续这种优越性,即使他往后退却,他也仍能坚守着对自己最基本的信心。胜利者常常对自己发出指令:有时需要积极进取,有时需要稍敛锋芒;有时需要与众交溶,有时需要默默寡居;有时需要相斗,有时需要互爱;有时需要工作,有时需要游戏;有时需要抗衡,有时需要退缩;有时需要善握良机,有时需要屏息等候……处于一个无助于完全依赖环境之中的人很显然失败。失败者最大之处就是接受无助与依赖,尽可能逃避责任。他的心思完全盘踞着过去的记忆或者对未来的憧憬,他毁弃眼前的一切。
与胜利者相比,失败者却常常会哀叹着“但愿”:但愿我干的不是这行、但愿我已经毕业了、但愿我长得俊俏些、但愿我出生富裕……
人不可被教,只能帮助他发现自己——伽利略。一个人如果能时刻发现自己,能时刻克制自己通向胜利者的道路,那么他就是一个成功人——强者。
初中的作文600字 篇6
幼时,曾为一件小事和朋友发生口角。
现在想来,也未必是件小事。
炎炎夏日。那时,最受欢迎的是小卖部冰柜里的冰镇杨梅和用透明玻璃瓶装着的盐汽水儿瓶。盐汽水儿——现在恐怕已没的卖了。倒是那五毛钱已袋的冰镇杨梅,在校外的小店里还可以瞧见。
那时一袋冰镇杨梅份儿足,有五、六个,所以买回来吃既便宜又解了大伙的渴。我们那时兜里没几个钱,还很小,都是从父母那里要来,拿去买的。
一次,我和小L去玩。也不知道玩什么,俩人便踩着水泥凳子相互追着,闹着。眼看就要抓住她了,她却扑倒在地上,又迅速爬起来坐在地上。我一看,原来是擦破一点皮。
不知怎的,我格外冷静地拔来三叶草,咬碎了给小L抹上。我并不懂什么医术,只是从老人们的口中听说三叶草是一味草药便就这样做了。小L说她脚不疼了,便说要请我吃冰镇杨梅。
从小卖部老板手中接过两袋白气腾腾的杨梅,心里很是滋味。小卖部的老伯心肠好,和小L是熟客,便又送给我们一袋。
这会儿,和小L玩得好的一个朋友来了,见到我们,便盯着我们手中的三袋杨梅不放。我认得她,她也认得我。她是我们孩子堆中的小公主,长得很是水灵,就像小金丝雀儿。
我和小L本来就嫉妒她,讨厌她,见她想来抢我们手中的杨梅,小L便和她吵了起来——也包括我。
吵完,她便生气地和我们绝交了。我们却是高兴,转身便拆开一包冰镇杨梅自由分享。
……可如今,却又想起这件事——
我这是怎么了?为什么我会那样做?明明知道那样等于失去了一个朋友,可我、可我却又是那么愚钝地做了!
失去了一个朋友,就是失去了一段精彩的人生。
天啊!
是我错了么?难道我真的错了么?上帝啊,请原谅我的自私……
初中的作文600字 篇7
翻开我的小相册,有一个四岁的小丫头跳入我的眼帘。她是谁?是我!
照片上的我,个头不高,却很壮。梳着羊角辫,不管怎么看,都像一个黄毛丫头,我穿着一套红色的短衬衫,中裤下的小腿上还有几个红疤,那是蚊子们的“杰作”。我张着嘴,把俩个大门牙落在外面,呵呵!真是可爱极了!那时,我正在做操呢!左手握着小拳头朝着天,右手摆成兰花指状,向着地,做着幼儿园老师教的广播操。
时间过得真快,六年在我眼皮底下“吱溜”一声过去了。现在的我已经从一个天真幼稚的傻丫头变成了一个聪明的乖乖女,我现在的穿着,有些挑剔了,可是,漂亮的衣服总是没有我这个尺码,前些天,妈妈为了给我买衣服,跑了好几家商店呢!我的那双大脚就只比妈妈的小一点儿,有三十五码呢!一米五的大个子,让人看了就像一个初中生,当我解释我才五年级时,人们摇摇头说:“不像不像。”长大了,变化就是大。
在这六年里,我学会了拉小提琴,琴声时儿高,时儿低,时儿优美时儿悠长,时儿像小鸟叽叽喳喳唱歌,时儿像泉水叮叮咚咚流淌。现在,我的小提琴考过了五级,嘿!你可别小瞧我,为了这本证书,我天天在家练两小时琴,只有手练酸了才停下来休息一会儿。我还可以帮妈妈做家务呢!拖地,洗碗,抹桌子,做饭我都会。妈妈也说,我是一个能干的小姑娘。
现在,我要给我的成长打个分了,我要打个一百分,因为我的成长道路上,收获可不小呢!今年七月,我还去照了艺术照,我要把它收藏起来。
十年或二十年以后,当我来到书架前,拿出儿时的相册,轻轻佛去灰尘,慢慢地翻动它,仿佛自己又回到了童年……
初中的作文600字 篇8
七月末八月初我和爸爸妈妈跟旅行团去日本旅游了一个星期。我们主要去了东京、横滨、奈良、名古屋、京都和大阪等几个城市,参观了清水寺、浅草寺、金阁寺、热田神宫、奈良公园、富士山、白舍利塔……逛了东京著名的商业街银座和大阪的购物街斋心桥筋,看了日本横滨的唐人街,还去富士山脚下泡了著名的温泉。我们还去看了和服表演呢。
给我印象最深刻的是奈良公园、金阁寺和泡温泉。进了奈良公园,就看到成群嬉戏的鹿,而且它们一点不怕生人,看见有人来就会包围上来抢游客手上的食物,我手上本来准备好了饼干去喂它们的,它们一见就一拥而上抢手里的饼干,我害怕极了,把手上所有的饼干都扔给了它们,公园里的鹿有好几种,有的有长长的鹿角,还有的是刚生下来的小鹿,小小的,很可爱。金阁寺是日本最古老的寺庙,整座建筑外面包有金箔,金光闪闪,屋顶上还有想一只展翅飞翔的凤凰呢。日本的温泉酒店非常有名,我们有一天晚上是住在富士山脚下的一家温泉酒店里的,我很好奇也很期待泡温泉是什么样的,所以一到酒店吃过晚饭,就急忙拉着妈妈去泡温泉了,我们进去的时候里面还没有人在泡,日本的泡泉有39度的温度,我冲完澡就下去泡,谁知水非常热,我根本不敢下去,后来在妈妈的鼓励下,慢慢坐下去,最后我适应了水温,还想在里面游泳呢,我还在里面玩水,这是一个好玩的经历。
这次旅游有些遗憾一是没有看到富士山和二是没去游东京迪斯尼,因为去爬富士山那天,到山脚下就下雨了,雾气很大,根本看不清富士山了;爸爸妈妈说我去过香港迪斯尼了,这次日本的迪斯尼就不去了,我很伤心。不过这次旅游还是非常开心非常快乐的,我很期待下一次的旅行。
【初中的作文600字汇编八篇】相关文章:
初中的作文汇编15篇02-18
初中春的作文汇编6篇02-17
初中的感想作文汇编五篇02-16
初中的六一作文汇编8篇02-13
初中的感想作文汇编6篇02-11
初中的美丽作文汇编五篇02-10
【精品】初中的作文汇编6篇02-01
我的初中老师作文(汇编15篇)01-26
思念初中作文(汇编15篇)12-23
勇气初中作文(汇编15篇)02-10