一堂有趣的体育课作文(3篇)
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的一堂有趣的体育课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一堂有趣的体育课作文1
今天,我们有一节体育公开课。一想到体育课,难免有些小激动。
我们早早地来到操场排好队,等待老师。终于,上课铃响了。体育裘老师说:“今天,我们要去一个无人岛探险。”同学们顿时炸开了锅,一直在兴奋地讨论。裘老师带领着我们绕着脚下放的垫子,以S形跑了起来,好像在坐过山车。跑了几圈,停了下来,我们整好队,有点儿头晕。这时,裘老师说:“我们已经到达了港口,在一个造船厂里。”说着,将一块垫子打开立起来:“你们需要像我一样把船造好。然后前后两人侧着骑上去。海面上有很多波浪,所以我们以跳的方式模仿波浪,绕过三角锥再回来。”说完,我已经跃跃欲试。老师一吹哨,我和一组的王鑫阳奋力冲上去,绕过三角锥,再回来。此时此刻有几组已经比我们快了!好不容易冲过了终点!再看看赛场上,有几位同学的“船”翻了,因此也不再为没有第一个冲过终点而失落了。
“第一排同学请把垫子拿好。首先,走三步,把第一块垫子放在这儿,然后走五步,把第二块垫子放好。”裘老师说,“我们已经到了岛上,准备向岛中央进发。路途中会有很多障碍物。你们看,前面有一些垫子,那就是高低不平的小山丘,我们需要跨过去。”说完,裘老师一吹哨,我们第一排的同学冲了出去。我一边跑,一边跨过垫子,一个,两个,三个,然后绕过三角锥和障碍物,冲刺跑过了终点。
经过几次激烈的跨山丘游戏,我已经是满头大汗。邱老师说:“大家完成的非常好。现在,我们要加大难度。第一排同学把第一块垫子叠在第二块上。”这次我们进行了接力赛跑。我们在第一排,所以我们最先跑。跑的时候,只听见后面同学一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。终于,冲过了终点。然后我又给同组的王鑫阳加油,玩的不亦乐乎!
比赛完了,我的心还是无法恢复平静。裘老师又大声宣布:“把第三块垫子放到第二块上面增加难度!:哨一响,我以最快的速度冲了过去,没有被垫子绊倒。然后,我用百米冲刺般的速度冲向终点。紧接着是第二位,第三位依次出发。其他组的有些同学被绊倒了。
最后,裘老师说:“我们已经顺利到达小岛中心,请大家做庆祝操!”我们坐下来,一阵优美的旋律飘过来,我们和老师一起拍手拍肩膀。此时,天空下起了蒙蒙细雨,真凉快!
这次体育课还没上过瘾,希望以后体育课还有这样有趣的游戏!
一堂有趣的体育课作文2
你瞧,男同学们围成一个圆圈,而女同学们则一团挤在圆圈正中央,你一定会问,同学们这是在干什么呢?哈哈,告诉你吧,大家正在体育课上玩打野鸭子游戏呢游戏规则十分简单:女同学在圆圈内充当“野鸭子”,而男同学把“野鸭子”围在中间,当“狩鸭者”用两个软软的排球打中间的“野鸭子”,把最后一只“野鸭子”打下来后,就男女生双方交换游戏还没有开始,同学们就已跃跃欲试了。
男生想把所有的“鸭子”一网打尽,女生想“过八关,斩六将,”争取做最后一只“精英鸭子”游戏开始了,我们围在中间的女生无比紧张,眼睛死死盯着余老师手中的排球“炸弹”,生怕它会落到自己身上只见余老师轻轻把“炸弹”一抛,也不记得先抛给哪个男生,只记得从那刻,紧张快乐的游戏便开始了 “炸弹”像离弦之箭冲向“鸭子部落”,“野鸭子”们东躲西闪,大多数都逃过此劫只有几只反应迟钝,身手不敏捷的“鸭子”躲闪不及,败下阵来“炸弹”的几次突然袭击都出师不利、失败了余老师见势不妙,又拿了一个排球——
“终极炸弹”,用两个排球共同对付我们这群难缠的“鸭子”我心中暗暗叫苦,“初级炸弹”也够令“鸭”惊心动魄了,可如今的“终极炸弹”更令“鸭”顾前顾不到后果不出所料,“终极炸弹”威力巨大,大批大批“鸭子”被一网打尽哎,现在的`“鸭子”,要谋求“生路”总是这样困难现在只剩下五六只“鸭子”了,我在中间一会儿左闪,一会儿右躲一会儿上窜,一会儿下跳眼睛死死盯着“初级炸弹”,心里却要小心翼翼提防“终极炸弹”突然,“初级炸弹”向我猛冲过来,我灵巧往左一闪,“初级炸弹”从我右肩擦过去,画出了一道优美的弧线“好极了!”
我松了一口气,眼睛死盯“终极炸弹”可万万没想到,黄智接过“初级炸弹”后,又把目标对象了我,我还没有反映过来,就败下阵来豆豆是女生“鸭子部落”的领袖,所谓“精英鸭子”看,只要“炸弹”一来,她娇小灵巧的身体占了上风,轻轻松松躲过“炸弹”的突然袭击“炸弹”几次“轰炸”失败后,被惹火了,干脆来个双面夹击,便是这只“精英鸭子”措手不及,彻底把“鸭子”一扫而光轮到女生打男生了男生的“鸭子成员”可没有女生“鸭子成员”出色,反应迟钝可是这群“鸭子”最大特点我们这些“狩鸭者”东轰西炸,使出浑身解数,把这群“鸭子”打得落荒而逃就这样,只剩下了男生“鸭子部落”的“精英”这便是杨小龙……
他身手敏捷,让我们不知如何下手渐渐地,杨小龙体力不支了,我们一以迅雷不及掩耳之势让他憾别“鸭子领地” “叮铃铃——”我们最不想听到的下课铃声打响了同学们一边回教室一边讲自己的“鸭子遭遇”,脸上洋溢着快乐的笑容这真是一节有趣的体育课!
一堂有趣的体育课作文3
周三和周五下午都有体育课。相对来说体育课是很快乐的,可是在我们眼中,体育课天天是跑步,所以早已厌烦了这种课程。可是上周五的体育课却让我们很难忘。
“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声在我们耳边响起,可是同学们还无精打采的,这预示着一场乏味的体育课已经到来。我们像蜗牛一样慢吞吞地下子楼。到 了操场上,同学们排成一个“一字形”队形等着体育老师。有的人还沉浸在快乐的下课中。有的手脚早已不自在,已经在“摇头摆尾”了。远处出现了一个瘦瘦的身 影,提着大包小包的东西向我们走来。他就是我们的体育老师——张老师。只见他走到“一字形”队形的前面。扯着噪子“立正!”“稍息!”“向右看齐!”说完 同学们等着张老师下“恐怖命令”,一定是跑十圈二十圈吧。我们不约而同地做好了起步的架势。“这样吧!我们今天不跑步……”张老师还没说完,同学们就欢呼 跃雀起来。张老师抵挡不住我们七十四个同学的声音,只好把那两个包包的其中一个解开,从里面掏出几把红色的绳子。我们异口同声地问道:“跳绳吗?张老师” “对,这次第二行的同学数,第一行的同学跳,懂了吗?”张老师眉飞色舞地说道。一边说,一边给我们发跳绳。我前面是王子豪,见他跳绳甩到身后,一抛,然后 轻盈地跳了起来。我好半天才反应过来,数到:“1、2、3、4、5、6、……”“到!”张老师喊到。哇!王子豪跳了38个。在看看“皮球”那里,他喘着粗 气“嘿!嘿……”累得满头大汗。汗珠在阳光下闪着金光,我悄悄地问了他后面的同学“皮球”跳了多少个。“三个。”那个同学回答到。张老师一边收跳绳,一边 着记录。接着,又打开了一个包包,从里面拿出了体育器材。
“下面进行羽毛球比赛,进行抽签,分配对手。”我把手伸进抽签桶里,随便抽了一张。“啊哈!是‘大肉球’—‘皮球’他哥!这下好办了。”我先发球, 把羽毛球抛起来,用力一打,“大肉球”还未反应过来,等他反应过来,羽毛球已以飞到他眼前了,他慌手慌脚地打了一下,没想到接住了,飞到我这里。我盯睛一 看,对准打了一下,这次他没有接到。“!”我欢叫了一声。同学们一看,来了兴趣,一个接一个展开了比赛。操场上一片欢腾,下课了,为什么时间这么短?同学 们依依不舍地回到教室。看来以后还要多加锻炼身体呀!
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