幸福的成长作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的幸福的成长作文7篇,欢迎大家分享。
幸福的成长作文 篇1
春去秋来,不知经历了多少个春夏秋冬,时间在岁月中慢慢流逝。在成长的日子里,往事如烟,从我记忆的海洋中一点一滴出现。
十二年前的金秋时节,沐浴着暖暖的阳光,一个可爱的小天使降临了人间,她睁开了朦胧的双眼,仿佛树枝上那带着小绒毛的小嫩芽小心翼翼地探出了脑袋,她好奇地望着这个美丽的世界,生命刚刚开始,幸福的感觉悄悄地降临了。全家人尽心尽力地照顾着宝宝,我穿上了太太亲手缝制的兔子衫,安然地躺在妈妈的怀抱里,在爸爸慈爱的目光里,聆听着他那抑扬顿挫的读书声。小小的嫩芽绽开了可爱的笑脸,在微风中轻轻地摇曳着,那是一种静静的,懒懒的幸福。
难忘啊,妈妈扶着我的小手,教我写下有趣的话语,叠在一张展翅腾飞的纸鹤上,在一个白雪飘飘的冬日,妈妈搀着我,一步一滑地赶往邮局,充满期待地将信寄出;第一次获得“语文报”的获奖消息,望着那鲜红的字典,我迫不及待地奔走相告,向大家炫耀着;第一次参加了校大队委的竞选,我获得成功,在讲台上我郑重地宣誓:要公正、公平地为同学们办事,那一刻,我感到了自己承担的责任。
时间静静地流淌,转眼间,小学剩余的时光已经不多,小学时光,犹如缕缕阳光,静静地泻在书本上,在操场上,在窗户外……在琅琅的读书声中,在匆匆的写作业中,在欢乐的笑声中!在校园的每一个角落里。无论是激烈的拔河比赛,那或喜或忧的泪花;还是漫长的跑道,那点点滴滴的汗水;还是在安静的课堂,那一个个渴望求知的目光,充满着老师的关怀,充满着同学的友爱,充满着善意的帮助……在六年的小学生涯中,无时无刻充满着幸福!
面对未来,我充满着信心,无论成功还是失败,我们都尽情地享受着幸福和快乐!正如“长风破浪会有时,直挂云帆沧海”!让我们架起生命之帆,在浩瀚的大海上,勇往直前吧!
幸福的成长作文 篇2
时间的碎片层层叠叠,构成了我成长的人生;成长的脚步翩翩而至,给予我幸福的人生。当我慢慢成长,我却开始迷茫——我所认为的幸福到底是什么?
童年时期的幸福也许是最单纯的,不用考虑生计,不用受他人的拘束,不用考虑他人的感受。那时候的我就是一个想要什么就能轻易得到的小孩,但是却不贪心,也许一块糖就能乐呵好久,幸福一整天的小孩。
对于小时候的我来说,做自己想做的事便是最简单的幸福。
稍稍长大了,渐渐懂得了些人情世故,知道不能再如此的随心所欲,当我不再单纯的听任自己的心时,却变得执着。
刚进入初中,海风吹来了沙排比赛的消息。于是,在那个炎热夏天,我怀着“初生牛犊不怕虎”的精神,报名了志愿者。一开始,只是想试试,满足一下虚荣心,可到了真正开始的时候才发现这件事的艰难——脚在灼热的沙滩上行走就如在沼泽中行走般步步艰难,更何况还要在其中奔跑着捡球。太阳晒的皮肤快要蜕皮,同时又被海风吹得瑟瑟发抖。这种苦不堪言的日子让我几乎想要放弃。
但是,我的意志打败了我的心,它告诉我:这是一份责任,既然你决定了开始,就一定要执着的坚持下去,这是我应该做的。于是,我坚持了下去,当我完成了自己应该做的事时,我发现了“脚比路长”的真谛,我感受到了与小时候不同的幸福。
虽然幸福观已经改变,但依旧简单,对于微微长大的我来说,做自己应该做的事,便是足以让我回味一生的幸福。
而如今,我的幸福再次改变了。
这几年,家中十分的混乱,让我觉得爷爷奶奶是真的老了——平时利落的天天在外面奔波工作的爷爷,突然因为雨天路滑而摔伤了脚;天天在家中精明的收拾一家人起居的奶奶,突然眼睛有些不清楚了。当我们一大家人一起聚集在医院中时,巨大的白色笼罩着,让我突然感到生命的脆弱。之前在电视上看见的地震也好,海啸也好,事故也好,总是稍稍的表达了一下悲哀,便抛之脑后,我又有没有曾想到会有多少孩子失去父母,多少父母失去孩子,那些失去的生命曾经和我们一样在一起吃饭聊天,现在却阴阳相隔。现在我才体会到他们的心情。相比之下,之前的和爷爷在乡下玩玩闹闹,帮奶奶打打下手,可以和他们撒撒娇,是多么幸福的一件事,而我也是幸运的,因为我还可以把这幸福延续下去……
我突然发现,相比起改变命运,我们更容易做的便是把握现在的每一个幸福瞬间,做自己还能去做,但没有做的事情。如果在这一刻,你还有机会去做,那便是天大的幸福了。
对于现在的我来说,做我能做的事,就是最渺小也是最伟大的幸福!
我的幸福慢慢成长,从单纯到执着再到珍惜,一样的简单,平淡。蓦然回首,笑容绽放,原来幸福本身就这么简单。
幸福的成长作文 篇3
高尔基曾说过:“书籍是进步的阶梯。”人的一生不能没有书籍,假设如果没有,可能连什么是中国,什么是语言都不知道。
我从小爱看故事书知道现在我还知道自己小时候最爱看的故事书是《小马过河》,上小学了妈妈给我买了历史书和中国四大名著我最爱看的也是《红楼梦》和《鲁滨孙漂流记》。
9岁那年,我曾想过自己写一本小说,但写到一半就像不出要写什么了也就是半途而废,那是我沮丧极了,悔恨自己的知识量为什么这么少,后来我整理了一下思绪,觉得应该是我阅读量太少了,所以就从我姐姐那借书,图书馆借书,下课看,睡觉前看,甚至连吃饭时都看。妈妈把这一切都看在了眼里,找了一个空闲的时间问我,说:“晓晴啊,以前不见你那么勤奋的读书,现在是不是明白了百炼成钢这个道理呀??”我回答:“不知道,我只知道自己阅读量很少,不够聪明,写文章不会用好词佳句而已。”见妈妈这么问,我把整件事的起因进过结果都一五一十的告诉了妈妈,妈妈不但没有取笑我幼稚,还指导我该怎么做
她说:“想扩大知识量就要那个本子,把你看到读到好词、俗语都记在里面,用的时候就翻翻看就好。”
我照做了,当我写周记时写到一半,没想到词写进去,就把那个本子给翻开“抄袭”,果然!我看了17本书里的`好词佳句用上后,得了个星星A+,我看到评价后欣喜若狂,蹦蹦跳跳的去找了妈妈跟她说谢谢,谁知蹦蹦跳跳的过程中左脚绊右脚,“嘭”一声和大地妈咪来了一个结结实实的拥抱,妈妈闻声赶来,把我扶起来说:“小心点!”
现在我12岁了,早在3年前我就知道我文笔不如别人,因此我买了很多书,也看了很多书,这也使我受益匪浅,我深知我是幸福的,因为我出生在不贫穷的家庭里,是我能有零花钱买书,也庆幸我的人生里有一位叫“书籍”的知心朋友伴我幸福成长。
幸福的成长作文 篇4
每个人都经历过许许多多快乐或悲伤的事情,在我经历的事情中,有一件事至今还是令我感到心里暖暖的。
在一个秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已经凌晨一点多了,我正往门外走的时候,突然听到了脚步声当时我还觉得奇怪的时候,孙老师走了进来问我:“怎么了,天赐。”我答道:“没怎么,就是口渴了,想喝点水。”孙老师听我说没什么事就走了,孙老师走后我一直觉得奇怪,孙老师为什么这么晚还不睡觉呢?喝完水后,我并没有马上回床上睡觉,而是看看孙老师为什么没有睡觉,我观察课一会后才知道,孙老师是要给我们盖被子才这么晚还没睡的。
之后的几天里,我问了好多同学之后才知道,原来孙老师每天晚上都很晚睡,为了不让他我们感冒她每天夜里都会给我们盖被子。我得知这件事后,在我再三请求下,孙老师终于答应我以后可以跟着她一起查寝了,这样,孙老师就可以早点休息,不用那么辛苦了。
其实,在我们的周围总有着这样一群人,他们再我们不知情的情况下,默默的为我们付出着,以后,我们也要做这样的人,做事不求回报,只是为了让更多的人感受到温暖!
幸福的成长作文 篇5
幸福是自我的感受,所以我同意你的观点,幸福不是比较而得来的,但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。
我给大家举一个例子,20xx年我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时,我以为已经有成千上万的人做过这件事,之后才知道,这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人,共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震,决定在船上发起募捐,一共是1000多名外国游客。船长跟我说,希望我送回中国。我半路下了船,连夜飞回北京,清晨出北京机场,直奔中国红十字总会,把来自太平洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长,希望我20xx年6月1日给北川中学的孩子讲课,初中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说,北川中学死了1000个学生,40位老师,如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文,我们会特别高兴,比方便面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝,但我还是万分踌躇,我跟他说,我从来没有当过语文老师,不知道我这篇文章的主题思想是什么,后来北川中学的校长跟我说,你来了,我们的孩子会高兴。
这句话感动了我,我小时候,读的课文,突然说作者能出现是一件挺奇怪的事,因为课本上的作者基本上都是死的。
去北川中学讲课,第一天晚上几乎没睡,余震不断,当地没有账篷,所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课,四个班的孩子在一间教室,后来才知道,有很多孩子的家长、同学死在这次地震中,他们根本就没上过课,听说是课文里的那个作者来,带着好奇到了教室。我太没有教学经验了,有个设问句:大家可以想一想谁是世界上最幸福的人,可是由于我没有经验,就把这个句子的语调变成了声调,成了:大家想一想,谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时,是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说,他们是世界上最幸福的人,我在那一刻,热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲,汇合起来,基本答案是:“因为我们还活着,所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们,所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来,所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我,她自己是特别幸福的女孩子,靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边,她一直等待着被挖出来,她没有任何吃的东西,她真的是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。
相信自己可以去发现幸福,可以在最惨烈的情况下去发现活下去的理由,值得珍惜的理由。那次北川之行,在我讲课的黑板左侧,有一个白色的粉笔框,里面什么字都没有,但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说,你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是温总理写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久,最后脱落,但那个框子被一次又一次地描下来,那是一个空的框子。在那间教室里,我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲,我今天讲的主题全都不算数,听你们老师的,去看教学参考资料,把那个记住了,你们的高考才会取得好成绩,才能上北大、清华。
幸福的成长作文 篇6
在我们人生道路中,有喜有忧,有笑有泪,有幸福就有烦恼。对幸福这个词我是非常有见解的,我认为人生的幸福不是想来就来,只有苦尽才有甘甜,其实,我也有这样的一段幸福。
那是一个暑假,我报了一个围棋班,因为每四个星期都要举行一次擂台赛,这已经是第三次擂台赛了。我很不幸前两届都输了,所以我要好好的下。我是第二个出场比赛,对手是上一届他把我打败的同学,这死我又和他比赛,我心里感到害怕比赛会输,我们队的队友就说:“你不要害怕输,你应该勇敢的去面对它,哪怕输了也要做做看,他虽然厉害,但不懂得精益求精,你再仔细一点。”
比赛开始了,我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势,它处于劣势,这为了我以后下棋打好了基础,但是在中盘,本来他的一条大龙将要成为我的地盘,达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。
于是,我制造一个劫,利用声东击西的方法,夺走了他的一个小脚,他也不甘示弱,经过几手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身难保,我在想:“怎么办呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了几手棋的殊死搏斗,终于保住了我的地盘。在我的努力下,最终使对方功亏一篑,是的对手片甲不留。最后我赢了。
值就是我说的幸福,古人云:“知足者常乐”现在我已经很知足了,所以我很幸福!
幸福的成长作文 篇7
我刚上小学有些不适应,以前晚上看电视、课外书十点多睡觉,早八点半上幼儿园。后改早七点起床八点到校,上课时班主任最早发现我无精打采。她在家校本上用红笔写上:孩子上课状态不佳,请家长查找原因!爸爸一看明白,立即修正作息时间,我也渐渐改掉睡懒觉毛病,可喜的变化是:上课时我集中精神常配合老师问题思考,大多最难提问往往被我攻下,得到了许多同学十分羡慕的小红花并越来越多,此时我好幸福!
我是男孩有些顽皮,也有些任性。一次下午在上音乐课时,我在课桌下看《数学竞赛题》。叶老师看见了,我第一次被罚站。当时我脸红了,知道错了,暗下决心:绝不能随心所欲做与所学无关的事。从那时至现在我认真听好每门课,这次我还被选上去全校舞台上表演打架子鼓呢!我充满自豪感,非常感谢老师!
还有一件让我难忘又幸福的事:前些日子天天下雨不能去操场玩,周三下午课最少二点零五分放学早,那天爸爸说正好可带我去书城买书,可是时间已到三点半还没盼见爸爸,同学们纷纷离去连说话的都没有,我焦急地在校走廊内来回踱步。“智耀,还没回家?” 李造就 校长下楼发现一问我,眼泪禁不住流出来。“不哭不哭,告诉我,你爸爸的电话”原来爸爸因参加公益活动延长了时间已在来校的路上,李校长和蔼地笑着说:“不用担心,你爸马上就到!”我破涕为笑连说:“谢谢校长!”老师们的爱伴我幸福成长!
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