五年级写事的作文

时间:2022-10-02 23:03:29 写什么的作文 我要投稿

【实用】五年级写事的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级写事的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】五年级写事的作文4篇

五年级写事的作文 篇1

  在我的校园生活中,发生过许多事情。有快乐的,有悲伤的,有尴尬的,有令人兴奋的,还有令人自豪的……有些事只是擦肩而过,不会留下太深的印象;而有些事情却像被电焊牢牢地“焊”在了我记忆中。但令我难忘的`,还是五年级上学期那次我闯祸的经历。

  那是一个周五的上午,那时正是午休时间。同桌的宋铮去老师那儿判作业了。我瞟了一眼他那空空的座位,突然我萌发一个恶作剧的念头。我拿出了那个用过的空涂改液瓶,头朝上地放在他座位上。这时他刚好从老师那儿回来。我捂着嘴偷笑。可突然一个可怕的念头流星般地闪过我的脑海:如果他被扎伤了怎么办啊?等我反应过来,一切都已经晚了。只听宋铮“啊呀”一声惨叫,他咧着嘴,脸因痛苦而不自然地扭曲着,泪花涌泉般地从他眼里冒出来。他指着我,痛苦地叫道:“你……你……”此时我已吓得不知所措了。几个快嘴的同学立刻报告了老师。另外几个同学牢牢地把我看了起来,怕我“畏罪潜逃”。

  一会儿老师赶来了。她命令两个男生带宋铮去查看伤势。看着他们的背影,我一直在默默地祈祷宋铮不要有什么三长两短。不一会儿,他们回来了。“老师!”其中一个男生大叫:“老师,他屁股上有个血洞,还流了不少血呢!”“什么?”我一下子傻眼了,“血洞,还有血,天啊……我完蛋了。”我这样想。老师这才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼,冷冰冰地说:“没办法了。去给你妈打电话吧。”

  回到家后,爸妈也没多说什么,可我却万分内疚。这件事我至今记忆犹新。从此我得到了一个教训:不要因为自己一时高兴而使他人受到精神和肉体上的伤害。

五年级写事的作文 篇2

  不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

  ,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的`活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

  我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

  果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

  好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

  在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

  我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

  “该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

  “Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

  ,可真使我沮丧!

  但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

  English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

  “伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

  “啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!

五年级写事的作文 篇3

  在记忆的心扉中,有许多难忘的事,就像天上的繁星数也数不清;又像小溪里的水流也流不完。我最记得的是那一件事……

  早上天刚刚亮,背着重重的行李上路了,坐上车,前去南澳,在车上我昏昏迷迷的,想睡睡不着,想吐吐不出,这种感觉好讨厌啊!2个小时过去了,终于到了,我踏着欢快的步伐下了车,和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹拿着行李,进了一个大大的海滩,哇!好美丽呀,蓝蓝的湖水,在阳光的照射下更加湛蓝,在沙滩上没有一块大石头,全都是细小的沙子,它们闪闪发光的,像金子似得。

  换好泳衣,我迫不及待的跳进海里,往后一看,一个个小脚丫印在沙滩上,可爱极了,水冰凉凉的好舒服,爸爸说:“走,我们去深一点的`地方有。”我毫不犹豫的跟爸爸去深一点的地方游,爸爸叫我看着他游,爸爸越游越远,最后还看不见了,我开始时着急了,心里有各种猜想,我大声的喊着:“爸爸,你在哪?”我一遍又一遍的喊着,突然,在远处,出现了爸爸的身影越来越近,越来越近。爸爸说他游到了一轮船那,他就游回来了,我叫爸爸教我游泳,终于我学会了游泳。

  到了晚上,我们去富民街上的海鲜餐馆吃海鲜,那些海鲜真好吃,我们吃了螃蟹、拉尿虾、大虾等等许多海鲜……

  光阴似箭,日月如梭。我多么希望时间能够停下来。

五年级写事的作文 篇4

  水,一种再平凡不过的东西;水,一种再珍贵不过的东西。你能想象吗?如果没有水,地球会是什么样的呢?我在这儿告诉你,那将是一片的枯黄,一片的死寂。没有水,就没有植物,没有动物,更没有人。所以说水是生命之源。

  水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你,不错,在地球上确实有许多水,但你知道吗?在地球为人类提供的“大水缸”里,可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8%的面积为水所覆盖,但其中97。5%的水是咸水,无法饮用。在余下的2。5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅约占地球总水量的0。26%。即使如此,总体而言,世界上是不缺水的。但是,世界上淡水资源分布极不均匀,约65%的水资源集中在不到10个国家,而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来,全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海,造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。

  怎么才能让人们不浪费水呢?这个问题大家说起来容易,做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉,总听不进别人的意见。我就想,可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢?有一次,妈妈在做饭时,她一个人忙不过来,妈妈见我正悠闲自得地看电视,便说:“别看这么多电视,对眼睛不好,你没事的话,来帮我烧一壶热开水吧!我等着急用呢!”我听了妈妈的话,无精打采地走进了厨房,把水壶灌满水,眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿,水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音,水蒸气从水壶里飘了上来,我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时,没过一会儿就变成了一滴滴的`水珠。这可引起了我的好奇心,我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水,我便有了一个大胆的想法:我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢!我希望它是这样的:底座是一个吸盘可以固定在任何东西上,把它固定好后,要有水蒸气飘出来,它的一个口会把水蒸气“收”回来,另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。

  我深信只要我们珍惜,爱护水资源,把水合理用好,不滥用,不浪费,不污染水源。这个世界将会更美好。

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