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我与名著的故事作文（通用29篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我与名著的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我与名著的故事作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，书是多么的重要啊！在书海里，我最喜欢的名著非《西游记》莫属了。这本书是明代的吴承恩写的。
《西游记》充满了奇情和幻想，让我百看不厌。书中主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人同心协力地去西天取经，经历了九九八十一难，终于取得真经。
《西游记》中有善良的`唐僧，无所畏惧的孙悟空，贪吃好色的猪八戒，默默无闻的沙僧。小朋友们都喜欢神通广大的孙悟空，这个了不起的英雄更让我无比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝，又不怕各种各样的妖魔鬼怪。他对危害人民的妖精绝不放过。我们的生活假如有更多无所畏惧、勇往直前的人，世界就会更美好。
《西游记》中性格鲜明的人物让我非常欣赏，但书中的情节更加精彩。在《西游记》中师徒四人经历了九九八十一难，我最喜欢的一篇是：当他们经过火焰山时，想借铁扇公主的芭蕉扇来扇灭火焰。可是铁扇公主不愿意借，因为孙悟空把她的孩子——红孩儿送到洛伽山做童子。孙悟空没法子，只好和铁扇公主、牛魔王几次斗智慧斗法力，最后借助天兵神力，将伏三怪，扑灭了大火。
《西游记》的作者让我们认识到一个美好的事业，不会一帆风顺的，总会经历重重困难。我们只要将孙悟空的好精神发扬光大，不断奋斗，就可以把祖国建设得更加繁荣昌盛。它让我收到了这么多启发，我能不喜欢它吗？
《西游记》让我受益无穷，让我如痴如醉地喜欢上它。作者吴承恩创造了神奇绚丽的神话故事，具有强烈的艺术魅力。
我与名著的故事作文 篇2
别看我整在玩，其实我酷爱读书。我家的课外书只有五十多本，但都是花了好几个春秋积累下来的精华。这信不信由你。我不是啥书都看的，我在选书时，可以说是个“挑食”的家伙。像名著、名人故事、成长小说这三样，是能像磁石一样把我吸引住的.。而像科学知识（《十万个为什么》除外）、黄书等，就算你在我桌上放满那些书，我翻都不会翻一下。
我还有一个习惯，就是爱收集名著。也许你做梦都想不到，我的第一本名著，竟是前苏联作家高尔基的作品《童年》。已经过了好几年了，我也忘了当时为啥选择它。当它属于我的那一刻起，我便天天去翻它，一天过去了……一个星期过去了……半个月过去了……我有点厌烦了，那本书的厚度好像在随着日月的往返，增多了。后来，我不再理睬它了。半个月过去了。有一天，我偶尔拿起我的第一本名著，一口气看完了它，心里竟有种说不出的愉悦感。我从中知道了一个道理：名人的人生，比我们坎坷一百倍。正因为经历了那么多的磨难，才会有天不怕地不怕的骨气，才会拥有那被人们崇拜、敬佩的地位。
正因为经历了这样的故事，所以我开始收集名著，小说界有名的书，我也收集。比如说：《吹牛大王历险记》《绿野仙踪》《窗边的小豆豆》等等。
我爱读书，更爱我的第一本书名著——《童年》！
我与名著的故事作文 篇3
同学们，你们都看过《水浒传》这本书吗？去年寒假，我和妈妈去书城买的。我在书架上看到这本书，便拿着看了起来，越看越爱看，我完全呗里面的内容、情节所吸引，妈妈见状便买下来送给了我，就这样它变成了我的好伙伴。
说起我对它的痴迷，还发生了几件事。有一天，快吃晚饭了，我正在看《水浒传》，妈妈催了我好几遍，最后，我干脆把书翻在了饭桌上，边吃边看，手都停了下来，还聚精会神地看着；还有一次，我写作业的`时候，妈妈正在做家务，我想起我的这个小伙伴，于是便把它拿了出来，本想看几眼后放回去，可是越看越着迷，最后把学习的事给忘了。妈妈走到我身边时我都不知道，还津津有味地看着，妈妈神气地说：“作业都写完了吗？”“妈妈，还差一点，老师说它是名著，应该多看。”我狡辩着。“那也不行，不能因为它是名著，而不写作业啊！”妈妈说着就把书给没收了。为此我还和妈妈生了天气。
《水浒传》中有许多精彩的片段，分别有‘鲁智深大闹野猪林’、‘林教头风雪山神庙’、‘五虎上将战童贯’……其中我最喜欢林教头风雪山神庙一回，林冲被高俅迫害，刺配沧州，又火烧草料场，被迫逼上梁山，林冲一生历经坎坷，历尽了许多磨难，但他仍不屈不挠，不向命运低头……我要学习他那种不屈不挠的精神。我以前学习不好，我要学习林冲那样在困难面前不低头。书中还着力描写了勇敢无畏，注重义气的李逵；足智多谋、深谋远虑的吴用；有勇有谋、有恩必报的武松；直爽率真、粗中有细、豁达明理的鲁智深都给我留下了深刻的印象，也都是我学习的榜样。
我十分爱看书，特别是，《水浒传》，它有一股无穷无尽的力量，宛如磁石一般紧紧地吸引着我，使我爱不释手、百读不厌……
我与名著的故事作文 篇4
要说起我读的书，那可是数也数不完。我读过的书有关于古代的，科普类的`，中外名著，漫画……怎么样，多吧！
其中我最喜欢的一本书就是《西游记》，它是我国的四大名著之一，是我表现好时妈妈从书店给我买的。刚买上书我一回家就迫不及待的看了起来不管妈妈怎么叫我我也不出来，我完全被里面精彩的故事情节吸引住了。书里面讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。一路上他们不管遇到多少困难多少折磨，都永运不被屈服，一直往西走直到换取真经。这本书里我最喜欢的任务是唐僧的大徒弟孙悟空，因为他非常勇敢，变化多端，经常能识破妖怪的诡计，一路保护师傅西天取经。
怎么样，我的读书故事好吧？
我与名著的故事作文 篇5
刚刚读完了美国作家莱曼的《绿野仙踪》，我读它不是因为它是世界名著，而是被他惊险的情节吸引了。
它用非常朴实的语言讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜的故事。多萝西和她的小狗托托被龙卷风吹到了一个遥远的国家，名曰奥茨国。为了回家，她经历千辛万苦，在路上结识了稻草人，铁樵夫和胆小狮。
在这些人中，最令我印象深刻的是胆小狮。它在刚认识多萝西时还非常胆小，但经历了这么多的事情后，它变得勇敢机智，帮助多萝西等人克服了很多困难，也如愿当上了万兽之王。
这本书激励我：胆小不可悲，但要是胆小还不能克服内心的`恐惧，就真的很可悲了。人不是完美的，就像海伦·凯勒，他自小双耳失聪，双目失明，还全身瘫痪，但她努力学习，学会了12门语言，获得辉煌的成就。
我与名著的故事作文 篇6
前几天，妈妈给我买了一些书，那些书有：《四大名著》、《十万个为什么》四册、《千金方》、《中华上下五千年》等。
可是说起来简单，看就难了，你们别说我笨，我才读二年级就看这些，而且我一句话都看不懂，不信的话我讲给你们听：“话说天下大势，分久必合，合久必分；周末齐国分争，并入于秦；及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉；汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来武光中兴，传至献帝，遂分为三国。”你们听得懂吗？总之我是属于读了好几遍都读不懂的类型。于是，我去问妈妈，妈妈说：“这些书等你四、五年级就看得懂了。”我听了以后张大嘴巴，心里想：怪不得我一句都看不懂。
然后，我出去看电视剧《武媚娘》，妈妈又对我说：“所以啊朱瑾，以后要多看《中华上下五千年》，你就能看懂电视剧里的'故事了。”我懂了妈妈的意思，就是让我多看书，多涨点知识。
我与名著的故事作文 篇7
这个星期我看了一本白涅德夫人写的一本世界少年文学名著：《小伯爵》。这本书里的主人公薛德立的天真烂漫以及他高尚的品德让我惊叹不以……
薛德立虽是贵族，可他从不骄傲，帮助过许多人，还把祖父给他的给他的钱给了他那群贫困善良的老朋友。久而久之，连老伯爵那冷酷的.心都被温暖了。
《小伯爵》这本书带给我心灵深深地震惊，一个7岁的小孩，却很早地懂了事，也会察言观色了，但薛德立仍是那么可爱，就算他当了贵族，他也决不凌强欺弱！
这本书读完了，想想，平时会有谁那么亲切地对待别人，会有谁在别人困难时帮助他拉她一把呢？如果世上人人都像薛德立那样天真，那样活泼，那样助人为乐，我想这世界……会怎样的美好啊！
我与名著的故事作文 篇8
《安徒生童话》是世界名著，里面最让我难以忘怀的故事要属《丑小鸭》了。
丑小鸭这篇童话主要讲的是：一只丑小鸭比它的.兄弟姐妹晚出生，而且出生后模样十分怪异，遭到了鸭子们的唾弃。丑小鸭带着自卑离家出走，经历了生活艰辛，最后蜕变成美丽的天鹅。
丑小鸭坚强的性格告诉我们：一定要自信，坚强面对挫折就能蜕变成美丽的“天鹅”。
我们生活也一样，如果我们碰到一些难题，要有耐心，要有信心，在生活中磨炼自己，就能让自己获得长足的进步。
“书籍是人类进步的阶梯。”书是你的“朋友”，更是你的“老师”。只有遨游在书海中，我们才能在狭小的世界里获取更多的知识，增加更多的智慧。
我与名著的故事作文 篇9
前人都说：“读万卷书，行万里路”。书本是人类精神得以传承的“长生果”。童话故事，虽虚假却不失精彩；民间传说，虽不是真的却不失传奇色彩……我爱读四大名著，它们使我获取了知识，开阔了视野，尝到了许多人生的新滋味……我与名著同行！
幼年时，每逢傍晚，我都要妈妈给我讲一段《西游记》。每每听到那滔滔不绝的.话语，我都感到身临其境：只见那威武的齐天大圣手轮金箍棒，脚踩筋斗云，头戴紫金冠，眼射白金光。“何方妖孽，还不快快给俺老孙拿命来！”啊！我如醉如痴，巴不得自己变的那样威风……
上大班时，自己拿起《西游记》。唐僧师徒四人正走在取经路上。突然，狂风大作，乌烟腾起，转瞬间，唐僧被抓。三徒弟怒火中烧，悟空死死把守江边，八戒沙僧引妖出洞……妖出洞了！只见悟空飞手一棒，打得妖怪头昏脑涨“还不快快交出师父！”我拍手称赞，大声叫好……
上五年级时，再读《西游记》。师徒四人取成真经，修成正果。经历九九八十一难，降服妖怪无数，四人同言：“谢如来佛祖。”呦！我懂得了团结合作力量大，坚持不懈终胜利！
啊！我要向他们师徒四人学习，学坚持，学善良，学乐于助人，让自己拥有一颗充满美的心灵……
我与名著同行，名著与我同行！
我与名著的故事作文 篇10
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养;阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力;阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维;阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格;阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮.弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。法西斯侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮.弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的`时期，心中却平和而安祥;她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放;她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强;她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳!
多少年来，安妮.弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的时候，我就会想起安妮.弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮.弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪!
阅读名著，会使我们受益无穷;阅读名著，会使我们提高修养;阅读名著，会让我们启迪智慧;阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌!
我与名著的故事作文 篇11
学生时代，是读书的黄金时代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻刹那，探寻一方一时的满足。终于觅到的，似乎才是值得骄傲的。
字里行间，横缝竖隙间，埋藏下的，辽阔的，才是经典的。
名著，呵呵，一个有意思的名词。
得到一本名著——
风住
茶前饭后，抑或他日闲暇之时，静静地打开一本书，也许会是在书桌前正襟危坐，也许会是倾坐在舒适的摇椅上;也许会手捧一杯淡苦的咖啡，也许会是一杯清优的茶水;也许扉页上留下的是一抹淡淡的墨香，也许那是一种愁去喜来的心情……总之，它的来访，一切都显得安宁美妙。
它的到来，像雾般神秘，像雨般细腻，然而我觉得——
像风更是恰当得体一些。不管是在《呼啸山庄》里遇见的《雾都孤儿》身上产生了怎样的《傲慢与偏见》，不管是在《文化苦旅》间《小妇人》们给予世人怎样的《爱的教育》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》，它的到来，如凉风袭来，揭开了一缕缕的……尘香。
尘香
马蹄儿伴仕招摇着凯旋的骄傲，瞧得见关云长过五关斩六将的飒爽英姿;相依相偎化作金沙演绎着风的唯美，瞧得见爱丝美拉达与卡西莫多之间凄美的浪漫和神勇;婴儿的呱呱坠地带给人们希冀和光明，瞧得见罗切斯特欲简?爱的艰辛与坚贞……
有时候就是这样，你会为它身上的某句话笑得大跌眼镜，你亦会为那里的`颓废和失意而伤感得痛哭流涕。想想看，那粲然的一笑也许是今生文化生活中最满足的时刻，那难过痛彻心扉划过的泪水也许是思想成熟的欣慰。可以说，它们拥有太多的智慧，它们拥有太丰富的情感，它们也拥有太深刻的内涵。幸运的，我们是这些所有的继承者。
阅读，细细品味;品味，循序感悟;感悟，蕴于其中。
它们的暗香，总是这样飘扬，就连落花都愿为香尽命。
花已尽
纷纷扬扬，飘飘洒洒，纯粹的香凋零了纯粹的美。
兴许，这本书读毕了，手中茶杯干涸了内心，摇椅并不显得那样舒适了，油墨香淡开了……身边的这一切空虚了许多，但早已充实了人们的思想。读书人走开了，只是在寻找下一座精神家园，读书人走开了，只留下曾在他手中的它，继续探索……
因为，这里——书香盈路。
我与名著的故事作文 篇12
《论语》说：敏而好学，不耻下问，是为文也。这正是我的读书“制胜法宝”!
就拿我读《骆驼祥子》来说吧，因为是原版的，特别艰深难懂，遇到不认识的字，倒还好说，查字典吧，但其中还有许多暗示，就令人费解了，这不，我又遇到不少的难题，赶紧请教“名著专家”爷爷吧!
我刚看到了祥子因爱了虎妞的诱惑而做了错事，不知道该怎么办的时候，一个炸了酱就把我给劫了下来，真讨厌，到了精彩的就开始卡壳，爷爷，你快过来，这炸了酱是什么意思啊，哦，这炸了酱的意思是硬吞下，吞没的意思，这个词也体现了祥子所处的社会是要十分小心的，否则啥东西也想往回拿，经过爷爷这么一说，我有了豁然开朗的感觉了。
继续读：爷爷，吊棒又作何解释，吊棒吗?就是一句下流话，即调情，可见以前祥子那社会妇女地位的低下以及因生活的艰辛所受到的迫害，你可要好好学习，把祖国建设的更加繁荣，让别人也知道，好并不比男儿差，我拼命的点了点头，心里不禁为以前的妇女感到伤心、难过。
那爷爷，为什么祥子最后会落魄成那个样子，我好奇的问道，唉，都怪当时的时局混乱，祥子努力拼搏了一生，以对生活充满了无限的向往和憧憬，可是当车子被抢，虎妞走了，小福子上吊自杀，这都无疑结祥子致命的打击，再怎么坚强的人也都会受不了的。
我听了心里十分的难过，祥子多么的好，多么年轻，多么有理想的一个人，就这样伦陷了，我不禁为他感到可惜，可是，像这样人生经历的拥有者，又何止他一个呢，世界上千千万万个人都像祥子这样悲惨，这都是当时时局造成的.，最后，祥子埋起了他自己来，埋起这堕落的、自私的、不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!
就这样，我把这本寓意深远，耐人寻味的《骆驼祥子》给读完了，因为有了寻根问底的追问，感觉受益匪浅呢，不懂就问，全家总动员，全班总动员，甚至全校总动员，读读问问好处多!
现在，回到家，我就坐不住了，好不容易等到爸爸回家，我就缠着爸爸给我也弄一套《骆驼祥子》一有空就读它，听听读读原汁原味的《骆驼祥子》越来越是我的最爱了。
名著，谢谢你，伴随着我美妙的人生，我会永远爱你，喜欢你。
我与名著的故事作文 篇13
生活缤纷多彩，学习的日子更是趣味无穷。可能偶尔有一些时候，学习会让我们感到头痛，作业会让我们疲惫不堪。但是，请不要害怕，请不要退缩，这时的你可以拿起一本你所喜爱的书籍捧在手心里，用心感受着它带给你的一丝小小满足。喜欢看书的人总能从枯燥的书中读出一些乐子。而我被无情的划分出了这个界限，我是个不热爱阅读，不享受读书之乐趣的人。没有耐心的我也从未认认真真读过一本完整的名著。我只是七零八碎的知道一些名著的内容。
天性不爱阅读的我也会想去看看名著中到底有什么吸引人的东西？
初一的我接触到了《水浒传》，并永远记住了一句“不读水浒，不知天下奇"。我牢牢记住了一些英雄人物的大名：鲁智深，让我记忆犹新，知道了他拳打镇关西的英雄事迹，他便在我的脑海中有了一定的地位。我知道了他是一个粗中有细，路见不平的英雄。武松大虎，一直是我从小听到大的事，我知道他是行者武松，我知道他叫武二郎，我知道他是个有勇有谋，有仇必复，有恩必报的下层侠义之士。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
初二的我看到一部电视剧叫"红楼梦”，它深深的.吸引了我，于是我便借了一本《红楼梦》，津津有味的看着。 这是一本悲剧书，一本作者心中所想的悲剧。曹雪芹在书中赞美了封建礼数下纯真的爱情，他笔下的《红楼梦》为我们展现了一场无声的较量。贾宝玉与林黛玉这场悲剧爱情正是让我们心中产生一丝感动的泉源，它不停地拨动着人们的心弦，也 一次又一次的考验着人们的坚定能力。
《西游记》是我最喜欢的四大名著之一。其中我最喜欢的人物就是那孙猴子孙悟空。他是我心中英雄的代表，一路上陪伴着唐僧取经，他降妖除魔，他报答师傅的恩情，他的种种事迹，我都铭记在心，每当看到他的师父错怪他滥杀无辜时。我的怒火一定会从心中燃起。这本书带给我的是如何坚持不懈？如何感恩？这将是我人生路上一笔伟大的财富。
名著是带我们走上文学之路的一条通道，使人们学习语文之路上的一块垫脚石。爱上名著是爱上语文的第一步。
我与名著的故事作文 篇14
在上学的这段期间里，我读了许多一些名著，里面有许多优美的句子，和词语。虽然在课堂上也能学到很多的知识，但书本上的知识往往是不够的，必须要靠你课外去积累，去看一些著名的散文、小说等，虽然你在课堂上和课外的积累，也只不过是海洋中的一栗，阅读这些名著，时间久了，那些知识、乐趣也就慢满地在你的大脑里也似乎的有些印象。
觉得读这些还不够，还要再去读书，去获得更多的知识和信息，去从中提醒自己，一定要努力的读书，去寻找书中的感受。我所读过的书中，有的让我感动，有的让我震撼，还有的让我感到无比的自豪。
我记的我正在读《鲁宾逊漂流记》的时后，我看到了鲁滨逊写了很多有道理的'句子和一些丰富的词语。如果你读完了这本书，你一定会说“鲁滨逊是一个勇敢机智的人，在遇到困难时，他也不慌乱，而是镇定字诺，每次，都是靠他自己的毅力来解决困难。
要想获得更多的知识和情感，必须读更多的书。只有你去认真积累，才能了解其中的原理。鲁宾逊这种不畏艰难得精神，值得我们去学习，是我们学习的好榜样。
以后在学习的过程中，我会读更多的书籍，学习更多的知识。这样，我们才能在理想的天空中翱翔。
我与名著的故事作文 篇15
书香盈路，沁心脾;书魂萦绕，正其身。
——题记
不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉;就像蓝宇有了彩虹的微笑。
人总是偏执的认为自己已经做得很好，直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时，才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧!“在通往安娜城堡时，他索性坐在冰上，用一根长棍做舵，以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝，挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己，不知道无知与偏执已将自己一览无余。
隅在某个充满阳光的窗边，我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书，将浑身的苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远，沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执，那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学习的重石的压制而感到窒息，也不再喜欢生活的歧路的`艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了，生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》，我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看：这张满刺茎的细小植株，可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年，或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄，毫无生意。然而只要一浸到水里，它的根茎马上会舒展开来，萌发出小小的叶子，开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣，都夹裹着生命的意义，努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至，然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏!
我与名著的故事作文 篇16
在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。
到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。
当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。
当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的`要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。
当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”;只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透，那么在叙述的时候才能做到“信手拈来”。
最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔的毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。
我与名著的故事作文 篇17
她，犹如一缕清风，拂去我心中的惆怅；她，犹如一丝春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光，照亮我心灵的阴霾。
走进她的世界，我会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者之心会让我变得高尚；我徜徉于鲁镇小河，水草之气会是我变得安适；我驻足于风雪中的'山神庙，勇者之胆让我变得坚强。
走进她的世界，我会拥有采菊东篱下，悠然见南山的心境，我会感受到野渡无人舟自横的惬意，我会领略到不以物喜，不以己悲的超凡，我会树立长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信心，我会坚定不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香的信念。
走进她的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机敏能干而折服，我会为梁山好汉的侠肝义胆所震撼，我更会为林妹妹的多愁善感而悲伤。
走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出求学；我会看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海探求救国之道；我也会看到周恩来顶着族人的指责，毅然走上革命的道路；我还会看到五四运动的热血青年；红军万里长征的壮举……
走进她的世界，我会多一份知识，少一份愚昧；我会多一份成熟，少一份幼稚；我会多一份快乐，少一份悲伤。
名著，是历史的烙印，是智者的低吟。阅读名著，可以神交古人，汲取先贤智慧；可以审视自我，成就精彩人生！
我与名著的故事作文 篇18
在这个奇妙的世界里，有一很好的东西，它是人类的精神食粮——书。
书中有许多的名著，而在众多的著作中，给予我人格操守，的正确观的就是《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔柯察金，充满了革命主义色彩和英雄主义的.格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移地信念，顽强坚忍的意志。这些完美的精神操守永远是我激励我向善向美的原动力。卧病在床的奥特洛夫斯基，希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。为了顺应时代对文学的需求，以及社会对理想人格的呼唤，作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象。
随着社会的发展，人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑的理想的机遇，只有重新评价和反思，集体主义和精神主义，并且以健康人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己，才能创造出美好的生活。“保尔精神”：顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守成为了我永恒的人生精神坐标。
在《生命的意义》一节中，给予了我有一个精神，用文中的话说就是“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而也因为碌碌无为而羞愧”。这正是我的缺点，我经常会浪费宝贵的时间。所以我应该学习保尔。我做事情应该学习保尔。我做事情应该更加认真，以便在以后不会为碌碌无为而倍感羞愧。
保尔，我的人生精神偶像。
我与名著的故事作文 篇19
呼吸着墨香翻卷的芬芳，指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符，调皮、轻快。年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻，追寻那一方纯净、蔚蓝的土地……
我想，我想在海边盖一栋房子，在海涛的轻抚下甜甜睡去，一袭朦胧的月色如薄纱似地将我笼罩。略带一丝俏皮的腥咸海风偷偷钻进发丝，将它们拢成一束……每天清晨，如水一般透明的阳光在不期然间洒进窗户，唤醒沉睡的我……脚底的细沙柔柔地传递着温暖的气息，海涛的蓝、天空的蓝和花丛中肆意灿烂的红厮酿出一股清甜，与空中无忧无虑、翩跹起舞的海鸥绘就那样一幅纯净唯美的动人景致。
面朝大海，春暖花开。那是海子心中的蔚蓝圣地。可是那实在太美，太虚幻，太遥远，遥不可及……书页翻卷，我沐浴在浓浓的墨香中，继续着追寻的旅程。
我看到了，那一抹圣洁的蓝，原来也可以在心底绽放，开出夺目灿烂的鸢尾；
我看到，那个半夜被父亲从鸡窝中揪出来、哭得泣不成声的小女孩只是想亲亲鸡妈妈；
我看到，老渔夫桑提亚哥在连续海上作业84天颗粒无收之后在第85天依然执着地出航，在无垠险恶的大海上捕获了一条大马哈鱼，与随之而来的鲨鱼顽强地搏斗、拼杀、浴血奋战，历经数个不眠之夜后拖着只剩下骨架的鱼精疲力竭回到岸上，依然无悔地傲然说出：“人可以被毁灭，但不能被打败。”
我看到，命运多舛的盲聋女孩海伦·凯勒在倔强的童年中因受到了沙利文老师的不懈教诲终于被“驯养”成了一个行为正常的孩子，在接下来的人生路程中硬是凭着自己和老师的超过常人承受极限的努力长大成人，成为了举世闻名的女作家、建立盲人基金会。“我知道，如果没有沙利文老师，我今天会是完全不同的样子。”海伦曾这样说。
是的，我看到了，那一方蔚蓝在人们最纯真、最美好的心灵中绽放，虽然它不像阳光、海滩、夏花那样触手可及，但是那些心灵拥有阳光般的温暖、大海般的清新、夏花般的绚烂。它们一刻都不会消失，因为这些美好必定会永驻人们心间，阒然散发着温暖，温暖尘世中栖居的`每一颗心灵。它们如一曲纯黑夜幕中的笛音，吹断浮华，吹断彷徨，吹出斑斓世界中最明晰圣洁的道路，通向我们共同的彼岸之路。
“世界上最重要的东西，都是看不见的。”小狐狸曾这样对彷徨迷惘的小王子说。
纸页摩挲间，我收获到最宝贵的财富，那是心灵的收获——永远不要忘了爱、执着与感恩，无形的东西是最无法割舍的。
人路不平，书香引。
书香盈满，人生路。
我与名著的故事作文 篇20
小学三年级时，我到小朋友家玩，在不经意中，看到他桌子上有一块很精美的小橡皮。这可不是一般的橡皮，是小伙伴的爸爸上北京时给他带回来的。它是一块可以拆开来玩的小汽车橡皮，非常柔软、精美，而且散发着独特的香味。为了能仔细的看一看这块橡皮，我灵机一动，决定用捉迷藏的游戏把小伙伴引开。
看着小伙伴上当了，我真有点幸灾乐祸。蹑手蹑脚靠近小橡皮，瞪大眼睛环视四周，哈，没人，赶紧以最快的速度把橡皮握在手中，悄悄装进口袋。“ok！”啊？突然听见这么一声，我吓了一大跳，以为是被伙伴发现了呢，冷汗直冒。“什么？你说什么？”我做贼心虚。‘我藏好了。’”看来，他没有发现我，我松了一口气。“我开始找你了！”我故装作轻松，像什么也没发生。表面说是在找他，实际我到处乱转，想找个没人的地方好好看看这块橡皮。等我找好地方，把橡皮拿出来，摸来摸去，爱不释手，越看越喜欢，真想据为己有。于是心中发生了激烈的斗争，那颗“坏心”最终战胜了良心，我把橡皮装进了口袋，拿回了家。
事后，小伙伴因找不到他心爱的橡皮，哭了整整一上午。我把我偷拿好朋友橡皮一事告诉了妈妈，妈妈听了一笑，拿出了一本书—《爱的教育》，翻到了“我错了”一篇让我读，我不太明白妈妈的意思，读就读吧。故事讲的.是：那一天可莱谛得奖了，正巧，他不小心把我本子弄脏了，他惬意的笑着说：‘对不起’，可我确认为他是在炫耀自己，就故意把他的本子弄脏了。可莱谛把我叫出去，我以为他要找我打架，就早已做好了准备，没想到他竟要求重新做好朋友。明明是我的错，但是我却没有第一个请求他原谅，自己很后悔。读完故事后，我恍然大悟，妈妈是想借此文章来告诉我：知错就改，不为错。不要再向文中的我一样后悔了，赶紧去向不朋友请求原谅！我马上意识到自己该怎么做，鼓足了勇气，紧握着精美的橡皮来到他家，不好意思的把橡皮还给他，诚恳地对他说了一声“对不起”，并请求他原谅，希望我们能继续做好朋友。他先是一愣，然后脸上展开了笑容：“没关系的。我们永远是好朋友！”说完，我们两个都开心的笑了。
是名著《爱的教育》里的文章教育了我。在以后的日子里，不仅是这本书，其他的名著也时刻在激励着我，教育着我，伴随着我成长！
我与名著的故事作文 篇21
一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长——题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。
小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的.如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？
最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，
从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长！
我与名著的故事作文 篇22
上初一那年，我从姨夫家里借来《红楼梦》，刚开始看时完全是因为好奇。好奇那人们口中美若天仙却尖酸刻薄的林黛玉和那貌比杨妃但城府极深的薛宝钗到底是怎样的女子。第一次，读得囫囵吞枣，似懂非懂。年龄大些再读时，才领会到曹雪芹著书“披阅十载，增删五次”的艰辛历程，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”的呕心沥血。
《红楼梦》中的每一个女子，都有自己的优缺点，曹雪芹高超的艺术手法，将一个个鲜活的人物展现在我眼前。
林黛玉，一个寄居在荣国府的弱女子。“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两颊之愁，娇袭一身之病。目光点点，娇喘微微，娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病若西子胜三分。”就这样的一个风流婉转的女子，却在双亲丧后饱尝寄人篱下之苦。看似尖酸刻薄的她，其实心里是最善良的。她有“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜？”的悲观消极，她有“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼。”的悲苦决绝。她有“冷月葬花魂”的清愁绝美，她亦有与大观园中众女儿一起联诗的快乐。她就是这么一个悲观、清愁、纯真、善良、才华横溢的女子。
薛宝钗，一个商贾的女儿，以亲戚关系经常借住在荣国府。“脸若银盆，眼如水杏。”一个丰满如杨妃，美丽似牡丹的女子，却有着复杂的内心。她的家世，她的梦想让她有了其他人没有的城府。在我看来，她也是一个可怜的女子。选秀的失败、被封建礼教所束缚的挣扎、爱贾宝玉却不被贾母认可的痛苦与纠结，只能用圆滑的为人处事方式来在贾母与众人面前美化自己的形象。最后要饱尝独守空闺的孤独寂寞直至死亡。她是一个长期处于挣扎中的女性。
贾宝玉，一个反封建的贵族公子。“鬓若刀裁，眉如墨画。”他虽表面与很多女子十分暧昧，但那只是对青春女子的'好奇与呵护。“弱水三千，我只取一瓢饮"，在他真正的思想意识里，只有林黛玉是他的妻子。他与林黛玉相同的志向兴趣，使林黛玉在他心中无人能取代。
还有许多其他的女子。如活泼大方的史湘云、办事公正勤俭的贾探春、性格懦弱的贾迎春、喜欢青灯古佛的贾探春、孤傲的妙玉、大胆的晴雯、温柔的袭人等，一个个鲜活的人物形象生动的展现在眼前。
《红楼梦》既具有家族史的特点，也从侧面反映了政治的黑暗残酷。书里广泛涉及医药、书画、诗词歌赋、园林建筑等知识，它更是有如于一本封建社会下的百科全书。
我与名著的故事作文 篇23
我与书的“情缘”很早就开始了。
在没上学以前，我就拥有了属于自己的一本童话故事书，我像哭闹的小孩得到了一块糖，心灵得到了极大的慰藉。每天晚上就靠在床上，双眼直勾勾的，一个字一个字地看着、读着。我喜欢那种奇妙的感觉，像潺潺的灵泉缓缓流进心间。虽说许多汉字我都叫不出它们的名字，但那种阅读的感觉仍使我快乐无比。
步入小学以后，我更加疯狂地开始阅读。学校的同学都很爱读书，所以下课铃声一响，我便像一头饿狼不顾一切地冲出教室，向着我的目的地——图书室狂奔。我的个子小，费尽九牛二虎之力才能挤进图书室，然后像猎人寻找自己鲜美的猎物一样，我双眼似探照灯在书架上扫视，哦，发现了！我将厚重的书取下来，寻一个很僻静的角落，蹲下来如饥似渴地看着。那些行云流水的文字就那样悠悠地荡在我的心田。我贪婪地吮吸着书中的一切精神食粮，但每次都不能吃得满足。(原创投稿 )
后来我又喜欢上大街了。因为趁着大人们做事的间隙，我便可以悄无声息地溜进我的神仙之地——书店。步入书店简直就像进入了宽大的知识的海洋，多姿的万花筒，大大小小花花绿绿的.书像磁石一般将我的眼、我的心都牢牢地牵引住了。我开始争分夺秒地看书，厚实的纸张传递给我久违的踏实，优美清新的文字也仿佛是我的挚友，书本间轻洒出来的墨芳香萦绕在我的鼻尖，那种美好的享受简直无法用语言描绘！
现在啊，我的家里已经有了近百本藏书，我将它们视作我的绝世珍宝，任何人都不得轻易触碰。相信，对书的痴迷会伴随着我度过这个美好的12岁……
我与名著的故事作文 篇24
高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"一句话便道出书在人类发展中的重要地位。的确,生活中有书相伴，便会感到生活是丰富多彩的。而在不同的书中体味人生百态，也着实是一大乐事，爱读名著的我对这一点深有体会。
小时候，我曾读过一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。那时读起来感觉鲁滨逊实在是太厉害了，他不但能用自己的双手在一座荒岛上建造出牢固的房屋居住，他还用仅有的麦种种出粮食，养活自己。他还会饲养牲畜，养羊让自己喝上羊奶，吃上羊肉，将自己的生活打理得井井有条。而现在重温这本书，我更多感受到的却是鲁滨逊自强不息的精神。他遭遇了海难，却未放弃生的信念；他生活条件艰苦，却依靠自己的双手制造出工具；他担心自己被食人族打败，却为拯救“星期五”而果断出击。通过与《鲁滨逊漂流记》的约会，我学到了面对生活要自强自立，也要尽力帮助他人。
上初中后，我喜欢读《水浒》。书中的一百零八个好汉个个侠肝义胆，性格迥异。读书时，我为武松打虎的.勇猛叫好，也为李逵替母报仇，怒杀猛虎而感动。书中的好汉们生活在一个动荡不安的年代，官宦横行，民不聊生。正是Hasaki，才让这些好汉们聚在一起，劫富济贫，渴望为百姓带来一些活下去的希望。可以说，正是官场上的贪腐无能，才让这些好汉们造反起义。招安后，好汉们怀着一腔热血，本想为朝廷效力，去又被陷害。这让他们看到当时社会的黑暗，对当朝政权的极度失望，让他们的希望化为泡沫。约会《水浒》，让我看到封建社会年代下，人民奋起反抗的决心和行动，他们的故事令人深思。
我还喜欢读霍金的《时间简史》，一本为大众准备的物理学读物。通过对这本书的阅读，我看到了神秘宇宙的发展历程，了解到黑洞形成的原因。也正是这部书，让我认识到了人类在浩瀚的宇宙面前是多么渺小。所以我们没有理由去狂妄自大，我们应该亲近自然，热爱自然，而非毁坏自然。与自然作对，人类就是在自掘坟墓。同时，我也对科学家充满了敬畏之情，他们孜孜追求、永不止步的求知欲令我震撼。正是因为他们强烈的求知欲，我们才能在他们探索的科学道路上，不断进步，过上科技化的现代生活。约会《时间简史》，我不再自大，这部书让我明白：求知欲和科学探索是人类进步的法宝。
与名著约会，让我有所感悟，激发了我的求知欲。名著为我提供了丰富的知识土壤，也正是在名著的滋养下，我才能成长为一个在思想上、心灵上更加健康快乐的人。所以我爱名著，我愿与它们相伴一生。
与名著约会乃人生一乐事也！
我与名著的故事作文 篇25
清晨，红日初升。微风带着丝丝凉意轻拂过我的脸颊。当别人还沉浸在香甜的睡梦中与周公畅谈时，我已经行走在高大的木质书架间，轻嗅着书页间飘出的墨香，与名著“把酒言欢”。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”中国古代就有“半部《论语》治天下”的说法，可见《论语》中蕴含着多么深刻的道理。从小学起，我就开始接触这本儒家经典，与《论语》的约会使我懂得了温故知新的重要，择善而从的方法，己所不欲，勿施于人的`品德。他们使我的生活中处处充满了美德。
“宁我负天下人，不叫天下人负我。”一代枭雄曹操的声音，透过《三国演义》传了出来。这本罗贯中的小说已被我阅读了不知多少遍。刘备的仁，曹操的奸，孙权的才伴我度过了很长一段时间。在与《三国演义》的约会中，诸葛亮的智是最让我印象深刻的一点，未出茅庐便三分天下，自比管仲，三把大火震惊世人，一计空城吓退曹军。这些精彩与其中让人惊叹的机智，让我想忘都忘不掉。《三国演义》中战争的惨烈，智斗的精彩让我流连忘返，更让我在其中学会了在困境中沉稳，在逆境中奋起。可以说，我与这本名著的约会中，收获颇丰。
“人的一生，回首往事，应该……”保尔﹒柯察金的故事不知激励了多少代人？可以说，保尔的一生，坎坷、艰难，但他那永不放弃的精神也让他的一生充满精彩。在与《钢铁是怎样炼成的》这本书的约会中，我见证了保尔的成长，同时，保尔也注目了我的破茧。一直以来，我都是一个坚强的孩子，但是再坚强的人也承受不住一次又一次的打击。当我遇到《钢铁是怎样炼成的》时，正是我人生的低谷，但是在我读完这本书之后，有了一种豁然开朗的感觉。与这本名著的约会，让我有了直面生活的昨天，脚下的今天，面对明天的勇气；让我明白了，生活中的困难，只要你有毅力，有勇气，有一颗永不放弃的心，你就会发现，其实她没什么可怕，再坚持坚持，就一定会过去。
从《格林童话》到《安娜﹒卡列尼娜》，从寓言故事，到人生哲理，从《小美人鱼》到《悲惨世界》。平凡的生活因为有了名著而精彩，在与名著的约会中，我一步步地成长。
我与名著有个约会，过去是，现在是，未来，也是。
我与名著的故事作文 篇26
自懂事起，开始有了看电视的意识，我就爱上了《西游记》。神通广大的孙悟空，贪吃好色的猪八戒，憨憨傻傻的沙和尚，啰哩叭嗦的唐三藏，个个都是经典！少不更事的我，当然爱了！
好不容易到了初中，我终于摆脱了他们师徒四人的追捕。主要还是我另结新欢了——《三国演义》，不过，这可是不是正儿八经的那种，是网络上流行的恶搞版。诶，单纯的我就这样被带入了歧途，离那正版是越来越远了。
幸好，有贵人相助，他就是——施耐庵。他用他的《水浒传》挽救了我。自从学了他的经典篇章：鲁提辖三拳打死镇关西，我不禁对这些草莽英雄们产生了崇拜之心，急切的想要了解他们。狠狠心，买了一套《水浒》。发誓要好好读。
但是，计划赶不上变化，我上高中了。看到了经典之中的经典：《红楼梦》。
思绪被拉回初中——还记得那时候的“百家讲坛”，刘心武教授大讲特将《红楼梦》。听了他的课，天哪，
一直以来，被我视为爱情小说的《红楼》竟然向悬疑小说这方面转移了。老妈说：“不会吧？”老爸说：“尽瞎扯！”我当时是这么想的：《红楼梦》就是一部藏在爱情小说这个假面下的悬疑巨制~
现在，我终于得以触摸她那神秘的`面纱，而且，掀开面纱，可以看到她的庐山真面目了。听了老师的讲解，加上自己的感觉，觉得还真是不错。就连以前老看不顺眼的电视剧，现在看起来又是别有一番风味了。
可是繁重的课业是我们的阻碍，老妈、老爸、老姐、老哥、老师，这些老字辈的老前辈们语重心长地对我说：“放弃吧，凡事要以学习为重啊！咳咳咳。”
每次都是不了了之，没有结局，没有后话，看来，我与四大名著真是情深缘浅啊。
我与名著的故事作文 篇27
人真是多变，有时凌云壮志在我胸，似乎天下没有干不了的事；但没过一天，情绪一落千丈，把自己关闭起来，思想一切事情。人真的除了平常的机械活动外就没有了人生的意义，是一片空白的天地吗？
不，当学习繁重，压得我透不过气时，我会选择一本文学书去浏览众文；当做事不顺心时，听着轻音乐，徘徊在文学的殿堂，了解文学的真谛；当心情愉快时，拿起笔抒写一切文学的句子。
在文学的世界里，我比较喜欢小说。小说的情节令人意想不到或者深思，虽然小说没有散文和诗歌的词藻华丽，意象丰富；没有话剧的结构独特，场面精彩；没有议论作品的语气铿锵，思想突出；但它有自己的独特：塑造的形象真实，文笔平实，具有幽默感，主题突出，感情丰富，令人易懂。
在平常的日子里，有一本好的小说在手，身边的琐事都会变成音乐，犹如甜蜜的约会在等着你，但是，好的小说不容易得到，一般掏钱包去买或到图书馆借。最可惜的`是，有时有钱也买不到自己心爱的或买了一些里面有许多错别字的书。
看小说给了我丰富的课余生活。它让我懂得人生的意义，人与人之间感情，办事的技巧等，都是在其他书刊号上难以得到的真理。它让我对文学增添了爱好，平时静下心来，写一些精致的文章，给自己的人生缀笔色彩。
没有文学的心灵，是一片干涸的沙漠，没有文学的世界，是一片荒凉的墓地；没有文学的人生，是一段寂寞而漫长的苦旅。文学，是沙漠里的一片绿洲；文学，是墓地里一簇鲜艳的玫瑰；文学，是寂寞而漫长的苦旅中的一个美丽而耐人寻味的童话。人，不能没有文学和翅膀。
如今，我时刻有小说陪伴在身边，它会在我劳累之余给我惬意，亦会在我困惑之时为我指点迷津。我感谢文学，因为它陶怡我的性情，给我的人生带来了欢乐与希望！
我与名著的故事作文 篇28
当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……青春岁月，我与名著相约。
读三国知历史
《三国演义》是我最早看的名著，刚接触它时，那复杂的关系，晕头转向的地名，神出鬼没的战术，纷繁混乱的战局，把我搞得满头问号。但当我想认真、仔细研究它时，它就变得很容易了，大概读了两三遍。我也能掌握一些历史了，这些历史看似没有用处，实则对我以后的学习做了铺垫。历史课上，老师讲到东汉末年及三国时期时，我就可以自豪的说：“我读过！”语文课上学习曹操的《观沧海》，我可以结合书上的战况和局面，感受到了曹操战胜归来，幸甚至哉的高兴心情及他的伟大雄心。
读名著让我知晓历史，我的青春因名著而绚丽多姿。
读水浒懂情义
刚读到《水浒传》时，我甚是厌恶它。那时是六年级，没怎么打过架，不喜欢书中的那些打打杀杀，满地是血的场面，放弃了这本书。但七年级时，我决定再读这本书，突然理解了作者的良苦心——打打杀杀是为了替天行道，帮腐败的官员铲除心患；横道劫财是为了削弱腐败官员的实力；逃狱越狱是为了能更好的.保护百姓免受剥削；杀进城却不杀无辜百姓。
这种兄弟情义、替天行道的浩然正气使我爱上了它。读名著让我懂得情与义。
读西游明志向
《西游记》是我从小看到大的，无论是电视剧、动画片、电影还是书籍，我都爱不释手。我明白了一个道理：天生我才必有用，人人皆可成尧舜。人物各显特点：孙悟空的机灵活泼、足智多谋；猪八戒的好吃懒做；沙和尚的沉着稳重；唐僧的语重心长……都给人一种虽经历重重困难，但仍不能放弃最初的梦想。
不忘初心，砥砺前行，青春岁月，我与《西游记》相约，名著让我有了志向。
鲁迅先生说过：“倘只看书，便变成了书橱，即使自己觉得有趣，但那趣味是在逐渐硬化，逐渐死去了。”读史使人明智，读诗使人灵秀，会读书，则开卷有益，青春岁月，我与名著相约，名著伴我成长。
我与名著的故事作文 篇29
品读名著，能开拓我们的视野，丰富我们的知识，启迪我们的思想，陶冶我们的情操。《钢铁是怎样炼成的》，它是一部灿烂人生的教科书。它曾经鼓舞过无数人，当然也包括我。
在当今物资丰足，金钱诱惑，人心浮躁之际，这一本书有许多我们现代青年人要学习的。 文中的主人公保尔·柯察金，是作者以自己对人生的`理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象，艺术典型，生动地回到了人的一生“为谁活着，怎样活着。”
写完作业，看看表，准时地打开《钢铁是怎样炼成的》，开始我与它的‘约会’。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”放下书，回想起这段气质昂扬的话语，一阵阵涟漪不时地涌上心头。保尔·柯察金——这个令我想到就信心百倍，浑生充满力量的响亮的名字，一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到党和解放事业中去的‘人’。
我看了看这本书，抚摸了它，一种莫名的感动油然而生，萦绕于身。它身上散发出的魅力，让我昂然经不住诱惑，占有了它。我想，它是我的朋友，也是我的老师。它教我学到知识，更教我学到了做‘人’的基本。
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这便是我与《钢铁是怎样炼成的》交流后最大的收获。我与名著有个约会，这个约会将是长久的，也是精彩的。
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