四年级学生作文

时间:2022-10-02 16:21:00 四年级的作文 我要投稿

实用的四年级学生作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级学生作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级学生作文3篇

四年级学生作文 篇1

  不经意间,北国的春已经很浓了,映入眼帘的是一片片淡淡的绿,田野,村庄,路旁……最是惹人喜爱的还是渠沟两边那一排排的柳树,嫩绿的枝条迎风飘舞着,仿佛柔柔的手臂,在欢迎路人的到来。渠水平缓如镜,清澈见底。柳枝的倒影似怀春少女,站在河水里,摆着裙裾,扭着嫩腰,摇着纤手,向我们招手。乡村,就被婆娑柳枝舞成了一幅翠绿的画,真正是莺歌燕舞蝶疯狂,春深似海柳如烟了。

  不知是谁在渠沿上吹响了清脆的柳笛。柳笛声声,唤醒了我沉睡多年的童心童趣,打开了我尘封多年的儿时记忆。记忆里那支柳笛仿佛又活起来,在我唇边欢叫。

  儿时住在朴实的乡村,物质生活的贫困无法剥夺童年的欢乐,三月的柳笛儿,便如柔美的柳丝绿在我记忆的春天里。“春风杨柳万千条”的日子里,我常约了小伙伴,三五成群,喊着叫着,嬉闹于河畔,追逐于田头,这都是柳林丛生的`地带。要做柳笛了,就三下五除二,脱下鞋子,如猴子一样敏捷地爬到河边的柳树上,折下几枝粗细合适、没有分叉的柳条,丢给树下翘首等待的同伴们。地上的孩子们都争着去抢,那种欢闹的场面活像一群小鸡雏在争食。树上的孩子也高兴起来,敞开嗓门儿,大声地唱起来:“柳芽儿呀,金黄黄呀,盛在碗里,就是粮呀……”唱完,然后“哧溜儿”一下从树上滑下,再一起饶有兴趣地赶制各种各样的柳笛。

  我们做柳笛的手艺算得上十分娴熟:从口袋里掏出一把削铅笔的小刀,选取一段不粗不细的嫩柳枝,用小刀截成大约数厘米长的小段,把两端截齐,然后用两手分别捏住枝条两头,向相反的方向轻轻拧动,慢慢揉捏,当感到其柳皮和柳骨分离时,柳皮就会在柳骨上滑动。等把柳皮全拧松动了,就用嘴咬住粗端柳骨,两手握住柳皮,缓缓抽出光滑的“白柳骨”,手里便留下柳皮筒。再把柳皮筒的细端捏扁成鸭嘴状,用小刀刮去约一厘米长的青皮,露出鹅黄的“肌肤”,把它含在嘴里咂摸几下,浅浅的衔在嘴里,鼓了腮膀子吹。“嘟嘟嘟……”“哇哇哇……”地试,若是响了,一支野性十足的柳笛就做好了。

  柳笛粗细不同,发出的声音也不同。粗的,音调粗壮、浑厚、低沉;细的,则清脆、尖亮、悠长。技巧高的少年还会将粗些的柳笛规则地挖出几个圆孔,如同一支竹笛一般,能吹奏出悠扬舒缓的变音,的确称得上土造的杰作。于是音韵铿锵的曲调便以“原生态”的方式回荡在田野,飘飞于村落。这个季节里,村内村外,时有笛音渺渺,常常是一声未平,一声又起,有的如海螺号声声、有的如牛角号哞哞、有的如军号嘹亮,有的如集合哨尖利——恰如一个无人指挥的交响乐或八音合节目。

  吹柳笛不仅仅是野小子的专利,花枝招展的女孩也经常一展身手。你做我做,你吹她吹,许多小朋友一齐吹响柳笛,柳笛声儿就响彻了整个村庄和无忧的童年,吹红了小脸,吹走了清贫的岁月,吹响了春天的浪漫。像雏凤的清音,感染了草木,感染了山水,感染了村庄茅舍,让父辈们暂时忘记了生活的艰辛,沧桑的脸上难得露出了笑容……柳笛声声中常常引来鸟儿徘徊低飞,歌声宛转悠扬;时而也有燕子悠然飞过,唱出一串呢喃,不知这些可爱的天使们是否误以为是同类的山歌大赛而欣然助阵的。

  柳树成荫时,我们还喜欢用茂密的柳枝编织一个个的柳帽。学电影上的侦察英雄,戴着伪装帽,潜伏到地埂下,院落里,打仗,抓俘虏。只是,我们腰间别的,是自己用木片片削的假枪,打枪时,舌头搅拌着嘴巴响,全当是枪子儿飞过的声音。

  小小的柳笛,给我的童年带来了无尽的乐趣。伴随着柳笛声走过童年、走过少年的我,如同一只放飞的风筝,渐飞渐远……每每见到依依垂柳,绿浪腾烟时,便自然想起童年的柳笛,一种莫名的兴奋和怅惘便袭上心头。真想折一枝柔软的细柳,做一支心爱的柳笛,再跟童年的伙伴们呜哩哇啦,合奏一曲,体会一下乡村三月脆生生、清亮亮的生活……

四年级学生作文 篇2

  今天又到了一个学期选三好学生的时刻了,我自信满满地坐在位置上,心想今年我的各个方面自认为表现还不错:学习上,数学每次考试都全班第一,特别睿达杯数学竞赛得了全省三等奖,语文英语科学体育等都是优秀,和同学关系处理也比较融洽,有时能在学习上帮助一些同学,能尊敬师长遵守学校的规章,热爱班集体,能为班上做一些力所能及的事情等,越想越觉得自己选上肯定没有问题,心里美滋滋的等待结果。

  经过一段我自认为有点漫长的时间后,老师开始宣布结果,只听见老师口中报出的`名单:“任乐山,米正宜,曹逸凡 。”等。可是我怎么也听不到刘潇这两个字,脑子里一片空白,眼眶有点湿润,差点眼泪快流了出来。我的好朋友不是很多吗?他们怎么啦?怎么都不投我的票?一下子怎么也想不明白。

  放学了,我走在校门口,等爸爸接,心情十分沮丧,那天正下着雨,我任凭雨水淋着我的身体,我在反思,我的问题在哪里?老师不也说过看好我吗?为什么结果如此?内心真是沉重。走着走着,突然感觉没雨落在我头上了,我往后面看,原来是班长在给我打伞。我觉得奇怪了,这个班长是我的死对头啊,怎么这么好心了?是否黄鼠狼给鸡拜年,没安好心?于是,我加快脚步,决定甩开她,她追上我,说:“我知道你现在很难过,不过我身为班长,还是要安慰安慰你,别难过,也想开导你下,你是否以为成绩好就可以当三好学生?哪那么容易啊,你要为班级服务,要与人交往真正和善,要真正不计较小事情,要和同学真正团结,等等,你才能真正被尊重,才能有的真正的好朋友,才能成为三好学生”。等等,班长说了挺多。听了班长的话,我恍然大悟,我终于明白了,一直来,我做的真的不够,平时太注重得失,和好朋友也会斤斤计较;内心也不够阳光,不够单纯,总觉得没无缘无故的帮助;我有些小自私,我平时为班级服务不多,也不太为同学着想,不仅不为同学着想,还经常讽刺嘲笑同学,没做到同学之间团结互助;经常以说八卦为趣,甚至为荣,还自诩口才好,经常说些和学习无关的话题,耽误了学习本身;且很多事情,表现得很不真诚,敷衍的成分很多;也很多时候,不够虚心,甚至是非常不虚心,歪理邪说很多,还自我感觉很好;管理自我情绪的能力很差,习惯性的暴躁,等等。而我们的班长,不仅学习好,还每天为同学服务,一直在坚持,现在还无私开导我,指导我,她能多次被评为三好学生也是理所当然的。班长的表现像面镜子,照出了我的诸多的不足,让我惭愧,我要感谢她,更要向她学习,哪怕我是小男子汉,她是女生。于是我真的真诚的对班长说:真的感谢你的帮助,以后我们做好朋友。

  雨停了,天空出现了彩虹,而我此时的心情也和彩虹一样美丽。

四年级学生作文 篇3

  每当我听起《世上只有妈妈好》这首歌时,我便不由自主地想起我那爱我的妈妈。

  记得我八岁那年,妈妈骑着自行车送我去上学,在路上我不小心把脚卷进了自行车轮子里,我痛得大声地叫了起来。我的叫声吓了妈妈一大跳,妈妈急忙下车问我说;“你怎么了?”我哭着说:“我的脚—脚—脚!”妈妈低头一看,看见我的脚在流血,妈妈急忙抱着我把车放在一边,向医院跑去。到了医院,医生给我擦药、包扎。医生对妈妈说:“还好没什么大碍,只要少走走路就行了。”妈妈听医生这么一说,心里的一块大石头才掉下来。晚上,我渐渐地进入了梦乡。第二天早上,我醒来时,看见妈妈在床头看着我。明显能看得出妈妈一夜没睡好。妈妈见我醒了,问我:“好点了吗?”我望着妈妈那双布满血丝的眼睛,我的'泪水像泉水一样哗哗地流下。

  记得一个星期天下午,我正在做作业。忽然,我觉得我头晕脑胀,妈妈一摸我头,“哎呀是发烧了,”于是妈妈赶紧送我去医院,医生给我量了一下说:“高烧四十度”妈妈一听,吓了一跳。医生刚忙给我打吊针,要掉三瓶。妈妈听了回家拿来了我的两本书,还给我带了一带吃的,生怕我被饿着。

  让我用最温柔的心情拥抱妈妈,告诉他:“妈妈,我爱你,你是我世界上最好的好妈妈。”

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