一节生动的汇报课

一节生动的汇报课_500字

　　在日常学习和工作中，越来越多的人或听或写汇报，汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告，为了帮助大家更好的完成汇报，以下是小编为大家整理的一节生动的汇报课_500字，希望对大家有所帮助。

一节生动的汇报课_500字

　　今天下午第二节课，我们班开展了"走进蔬菜王国"综合实践活动第一阶段—-认识蔬菜的成果汇报展示课。

　　课前，同学们都做了充分的准备，各小组在组长的带领下，熟读了发言稿，有的小组还从家里带来许多新鲜的蔬菜，准备在活动中展示。各小组以抽签的方式确定了汇报次序。陈老师还邀请了几位家长，和我们学校的四位老师，一起来观看我们的汇报展示。

　　"各小组按抽签次序分别上来演讲!"随着我的主持词结束，首先上台演讲的是第五小组，由我带队，我和组员们边演讲，边把活动中收集到的蔬菜图片展现在大屏幕上给大家看。

　　各小组按次序进行演讲，最精彩的.要数王昕睿一组，他们小组的组员配合得相当好，特别是平时表现不怎么好的胡科超，竟然能急中生智替同学解围。他们还以谜语的形式，让大家认识蔬菜，也同样展示了照片和活动剪影。王昕睿把他们小组组织地井井有条。获得了老师和同学的一致好评。

　　平时我们看到的白萝卜，一颗颗花生，一株株茭白，当鲁姿麟拿出这些蔬菜的叶子，让我们猜时，大家你看看我，我看看你，立刻都傻了眼，结果，还是鲁姿麟把答案告诉了大家。

　　等各小组都作完汇报后，陈老师还特别邀请了教导处的李老师给我们作了深刻的讲评，祝贺我们第一次汇报展示成功，还给我们提了许多建议和意见。

　　最后，陈老师对大家的成果展示作了总结。

　　这次汇报只是我们综合实践活动的开始，接下来还会有好几个阶段的活动，我们已经迈出了可喜的第一步，只要我们肯努力，就会做得更好!

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