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我的写作老师作文

时间:2022-02-28 16:03:55 老师作文 我要投稿

我的写作老师作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的写作老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的写作老师作文4篇

我的写作老师作文1

  在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。

  陈老师个子高高的,长着一张瓜子脸,两只眼睛炯炯有神。讲课的时候,她的嘴巴里总能说出许多好词好句,当她在黑板上写字时,随着手的划动又会写出漂亮的字来,我们都暗暗地佩服她。

  陈老师是一位严厉的老师,当她板起脸来的时候,我们都很怕她。有一次,陈老师在上作文课,我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来,陈老师先提醒了一下,但过一会儿又开始发出的说话声,陈老师终于受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:“谁在讲话!”刚刚说完,班里顿时变得鸦雀无声,时间好像冻住了一样,没有一个人敢动一下,也没有一个人敢发出声音,都乖乖地开始听课了。

  陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了,陈老师为了鼓励我,对我说:“如果你期末考在80分以上,老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心,于是我认真复习,结果达到了老师的要求,第二学期开学的时候,陈老师真的送我一份肯德基,同学们都很羡慕,我拿着这份奖励,如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。

  陈老师,我想跟你说声:“您辛苦了!”

我的写作老师作文2

  我的写作老师是一个“长满”特点的人。

  他姓邹,我给他取了个外号叫做“光头邹”,因为他头发很少,头顶的头发几乎没有,所以干脆叫“光头邹”吧。他的眉毛特别粗,像张飞的浓眉,但他却不是大眼,而是近视眼;他的近视眼应该是因为一直看书而看“瞎”吧?脸部最让人起鸡皮疙瘩的就是雀斑,满脸全是,一看就“辣”眼睛。

  虽然我在吐嘈他,但是他还是个忙碌的好老师。一次,我照常来上课,无意间发现老师在一张圆桌上备课。我穿上鞋套,走到老师旁边,惊讶地说:“你为什么备课还没弄好。”他回答道:“你们都有休息时间,我可挤不出这时间。”“哎呀,老师实在是太忙了!”我在旁边自言自语道。还有一次,我去上课,老师连饭都没有吃好,上课时间到了,他“刷刷刷”吃几口饭就来上课了。真是没人比他更忙碌了!

  今天给我上课时,我给老师提了一个小要求:你让我们写《我的写作老师》这篇作文,那你自己说非常了解我们,你给每一个同学写一篇啊!我说完这个小要求,所有同学都开始起哄:“老师你就给我们每人写一篇吧。”老师无可奈何地说:“但是我没有时间啊!我要工作、修改你们的作文、上课、备课。”同学们都叹叹气,低下头去,非常伤心。老师见状,为了逗我们开心便说:“我挤出时间给你们写吧!”一瞬间,同学们都高兴了。

  我的作文老师聪明绝顶,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,精心呵护着稚嫩的幼苗!

我的写作老师作文3

  当我怀着激动的心情成为一名实验小学一年级学生的时候,妈妈说,睿哲你比以前长大了,应该多读一些课外书,妈妈给我从图书室借了几本书,但我不是很喜欢。

  有一天下午我们每人发了一本《当代小学生》,我随手翻了翻就被他吸引了。他有漂亮的封面,翻开书他的卷首语小文很美,我总是连着读它好几遍,受小文的感染,我也自己做了几首小诗,《我家在大山旁》等,妈妈说很好。

  《当代小学生》是一本很好的书,能让我们学到很多课本上学不到的知识,它的.“语文大观园”和“快乐数学城”,能够举一反三,我总是很喜欢拿起笔来去做一做。“谈天说地”和“生活小百科”,使我知道了连爸爸妈妈都不知道的事,有一期的“谈天说地”讲了《粪便轰炸队》,我问爸爸:黑尾鸥们抵御外敌入侵的绝招是什么?他竟然不知道,还是我告诉他,他才知道了这些知识。“开心果”是我每次都给妈妈讲的内容,妈妈听着听着一天的疲劳就烟消云散了。

  《当代小学生》读多了,我自己也萌发了写一些东西的冲动,我让妈妈给我买了一个作文本,里面就有我自己写的几篇小文,虽然很幼稚,和一些哥哥姐姐的作文没法比,但他是我自己想的,自己写的。现在作文本还一直在我书包里呢。

  《当代小学生》带给了我知识,带给了我欢乐,是我的良师益友。你给了我知识,给了我灵感,还给了我做人的道理。相信有你的陪伴,我会茁长成长,明天定会成为祖国的栋梁。

我的写作老师作文4

  窗外,大地、小草正在贪婪地吮吸着春天的干霖,新柳、花朵饱含深情。窗内,彭老师正在对我们进行谆谆教诲。他教了我们三年,和同学们关系很铁,不是亲人胜似亲人。

  彭老师很严肃,但也不缺开朗。开心时,你可以和他开玩笑。严肃时,就像法官大人,六亲不认。你本想使“坏招”,一看他的眼神,自然就乖了。

  彭老师为了让我们发表多一点作文,经常带我们去图书室看书,并要求大家每天坚持写一篇文章。可是,有些同学却不领情,说老师作业太多。老师每天要看几十篇作文,还要从中百里挑一,把好的作文打入电脑,再寄向各报刊杂志社。

  最让我感动的是:为了让我们认真学习,老师还拿出自己辛辛苦苦挣来的工资,奖给有进步的同学,真是难能可贵。

  俗话话,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的教诲,是肺腑之言,也是对家长的殷殷期盼,似春风、似细雨,吹拂着祖国未来的花朵,浇灌着我们幼小的心田。

  合抱之木生于毫末,涓涓细流汇成河,一条飘动的柳枝代表一个春天,一片枫叶预告秋天。想表达对老师的敬爱,又何需繁顼举例,又何需洋洋万言?

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