小学生励志演讲稿模板锦集5篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的小学生励志演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生励志演讲稿模板锦集5篇

小学生励志演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的主题是：珍爱生命之水。

　　大家都知道，人不可缺水，如果没有水，所有有人和动物都无法存活。没有了水就没有了生命，没有水地球就会成为一颗荒废的星球，一片死寂。但随着现代人的生活水平逐渐提高，人们越来越不重视水源。甚至会任凭清澈的水哗哗的流，根本不知道什么叫“节约用水” ，认为有钱就可以随便浪费，就不担心水源浪费。事实证明那些这样想的人错了，大错特错。因为虽然地球的十分之七被水覆盖着，但人类现在可以用的淡水却十分缺乏。如果把地球上的水看作一碗水了话，那淡水只占半勺。中国五百多个城市中，有两百多个国家缺水，四十多个国家严重缺水。如果我们还不知道珍惜水源，那最后一滴水就会是我们的眼泪!

　　同学们，老师们，面对日益减少的水源，为了我们美好的家园，我们应该节约每一滴水，随手关好水龙头。并找能节约用水的金点子：用淘米水洗菜，不仅节约了水，还清除了菜叶上残余的农药;洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等;家厅浇花，用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。

　　同学们，只有从自己做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生励志演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的……但是你有考虑过吗？你的梦想是否去认真对待过？你的梦想里包含过一丝希望吗？如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。

　　每个人的梦想都是不同的，有使我们祖国更加强大的，有让人们的生活更加幸福美好的，又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的，有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色，等等这些。即使每个人做错了事可以改过，但是希望没有了，还会存在梦想吗？还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗？即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇，只要还有一丝的希望在你的内心深处，难道你会怕梦想会离你而去吗？只要你愿意，希望也能结出梦想的'翅膀，希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀，它也会带你寻找梦想的翅膀，你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗？

　　每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想！梦想就是希望！希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。

　　如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生励志演讲稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　海伦·凯勒，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……

　　人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部着作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

　　1岁半就又盲又聋且哑的海伦，若没有强烈的与命运挑战的勇气和信心，是不可能成长为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战，我们如何面对挑战?倘若自我毫不畏缩，知难而上，并且最终战而胜之，那么，自我将会更加完善和成熟。在挑战面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是对自己充满信心;自信可以促使人自强不息，迎难而上，可以发掘深藏于内心的自我潜能。海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说，“信心是命运的主宰”。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的，它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的，认真地总结我们的长处和成功经历吧，让自信给我们力量去迎接人生的挑战，向海伦学习。

小学生励志演讲稿篇4

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家说说我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以随遇而安.

　　先慎重的选择地址，一定排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞穴，要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲，在长也不过几寸长，一指宽，出口的地方一定有一草当做门，掩盖着洞口，洞里一定要干净.

　　屋子可以没有什么布置，但是一定简朴，干净，干燥，累了，可以在未完工的家门口休息，余下的时间修理今天做一点，明天做一点。

　　我不是挖掘技术专家，我的工具是那么软弱，人们对我的劳动成果感到惊其，其时是我坚持不懈.

　　谢谢大家！

小学生励志演讲稿篇5

　　国旗下讲话——关爱生命，关注安全

　　教师们、同学们：

　　3月26日，是一年一度的全国“中小学生安全教育日”。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦学校，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

　　20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;

　　20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤;

　　20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生团体中毒;20xx年，某市部分学生参加教师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧;

　　20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不愉快，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

　　有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每一天有40名，这就是说每一天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。那么学生在学校内学习生活，会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于：

　　一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;

　　二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;

　　四是人生侵害，如杀人等刑事案件;

　　五是在文体活动中的意外伤害;

　　六是交通事故等等。

　　学校应成为安全的港湾，教师们，请时刻把学生的安全装在心中，为学生们开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育。同学们，请学习自我保护的方法，提高应对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序，在实验室里按照规程操作，不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全。

　　十八世纪法国的思想家卢梭曾说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：学校安全教育不容忽视!百善礼貌为先，万思安全是重。礼貌在于细节处理，安全在于未然防患。

　　请记住：生命无价，珍爱生命。让我们进取行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

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