乐观的我作文(15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的乐观的我作文，欢迎阅读与收藏。

乐观的我作文(15篇)

乐观的我作文1

　　又是一个下雨天，我依旧没有打伞，寻找擦肩而过的路人中，那个一面之缘的人，或许经历些风雨后，你的身影会在我记忆的长河里慢慢淡忘，但你的话会成为我失意时的动力；你的乐观，成为我在逆流中向上的信念。

　　几天前，阴暗的天空预示着要有雨的拜访，与好朋友的不欢而散，更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下，更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我，把雨伞扔下，想要在雨的洗礼下，清醒一些。我看到别人不解的目光，“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”孤独在我身边徘徊，走到岔路了，我要走向通向我家的那条路，而人生的岔路，我又该选择哪条路，又是谁陪我到达终点？

　　突然想起了口袋里那张被淡忘的纸条，等我把它拿出来，那犹如刀刺向我心脏的文字已经模糊了，那些文字却还缠着我，终于，几天以来的坚强防守塌陷，泪水与雨水混合在一起，我显得如此狼狈，你从后面走来，同样是没有打伞，也许是于心不忍，说：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我们为何不选择笑呢？”你又说，“与其悲观的看世界，不如豁达一点，快乐一点，没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天，再美的风景总有消失的一天，回忆终究是回忆，无论你如何哭泣，它也不能倒流。笑着接受吧，用你的力量去改变！”

　　你说完这番话就走了，你告诉我要豁达，要乐观，我望着你那渐行渐远的背影，心里的声音告诉我要向你一样乐观。

　　又是一个下雨天，只是我的心情发生了改变，你的话语，改变了我的心境；你的乐观，也让我记住了你！

乐观的我作文2

　　每个人都有自己的偶像，他们可能是明星、历史人物或是是伟人等，而我的偶像是与我朝夕相处的姥姥。

　　姥姥今年66岁，曾经做过广播员、话务员。15年前她因脑血栓留下后遗症，左半边身体活动受限，左手除了拇指均不能动。尽管如此姥姥还是始终保持乐观态度，与病魔作斗争，笑对生活。她坚持不依靠他人扶持，不光自己生活自理，还将屋子收拾得干干净净，花草养得生机盎然，亲朋好友都夸她是一个好强的老太太。

　　为了使自己的老年生活更充实，姥姥智能手机学习用的挺好，微信和支付功能都会。她还每天坚持朗读、看新闻，还在手机老年大学里学习了简笔画、剪纸、素描、烹饪等。若不亲眼所见，我们很难相信这些是姥姥一只手做出来的。

　　每当她学习一道菜，都要给我们露一手。这时她会轰走要给她打下手的妈妈，故作生气地嗔怪：“哎，不用你，快出去吧，就等着吃好吃的吧！管饱让你们吃了这回想吃下回。”每当她学了一副新画时，也会及时与我分享，“来，大孙子，你快看看姥姥画得好不好？好就点个赞吧！我是不是可以和你一同进步啦？”我会发自内心地说“姥姥真棒！向姥姥学习！”这时，她那白皙的脸庞更加慈祥，就连眼角都透着满满的笑意，如春风般化解了我们的烦恼。

　　姥姥还是一位热心老人，邻居赵奶奶突发脑梗留下后遗症，整天愁眉不展，唉声叹气。姥姥得知后，经常找赵奶奶聊天开导她。她耐心地拉着赵奶奶的说自己做康复的经历，说：“老姐姐，你放宽心，现在医术这么发达，你肯定没问题。恢复需要时间，你看我栓住15年了，现在生活能自理，还帮着给做饭，这不也挺好吗？”

　　这就是我的偶像——乐观好学的姥姥。每当我遇到难题时，总会想起姥姥乐观好学的精神，我爱我的姥姥。

乐观的我作文3

　　一个冬天，铅笔不规则地在纸上飘荡。空气中弥漫着阳光的味道，但已经发霉了。闻起来不香。

　　站在桌子旁，我找不到我的焦点。我的黑眼睛里看不到任何人，任何东西。它是空的。我摇摇头，眼睛盯着报纸。不知道为什么，在阳光下，银光下的铅灰有点刺眼，造成双眼疼痛。来吧，我们去散散步吧。我想，走出家门。

　　不同于家的温暖，我被外面的寒风包围。冷了，我缩了缩脖子继续走。

　　不知不觉中，我走到中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红着，不知是因为寒冷还是因为快乐。我独自坐在树下，没有人，与世隔绝。

　　转过头来，传来一缕红光，是什么？焦点，一朵未知的花，黄色的构图草很醒目。我扯了扯嘴角，但没笑出来。像我一样，我一个人。

　　转身离去，身后传来清脆明亮的声音：“姐姐，你喜欢这朵花吗？”我还没来得及回答，那声音就又传到了我的耳朵里。”我喜欢。看，其他的花都不见了，但它还开着。我妈妈教我向花学习。我很乐观，很坚强，但我不明白……“是个小女孩，有点吃惊。从前，我和她一样快乐。我一整天都觉得很刺激。现在

　　突然，我意识到自己变得悲观了，这朵小花像陀螺一样把我唤醒，告诉我什么是乐观。

　　花开花落，花开花落，同样是花开花落，那颗乐观的心。

　　乐观给我灰色的生活带来色彩，使我的生活焕然一新

乐观的我作文4

　　时间踏着准确的步点，带走了我的十五岁，在这段五彩缤纷的日子里，我为自己交上了一份怎样的答卷？回望过去，我明白在不断成长的路上，我多了一份乐观。

　　当雨天放学被瘫痪的交通钉在某个十字路口时，我不再抱怨浪费了多少时间以致回家看不到喜爱的电视节目；不再因回家写作业时间少而暴躁。我会笑看这一切：在车上能和同学朋友一起谈天说地，辩古论今，累了，就看看“天街”上润如酥的小雨，湿润一下被整日奔忙变得有些干枯的心灵，岂不也是人生一大乐事？至于失手打碎一件艺术品，我也决不会像从前一样感觉仿佛到了“世界末日”，毕竟“千金散尽还复来”“残缺才是美丽”，这就是乐观，它让我知道生命中充满阳光。

　　学生是树，分数就是树根；学生是鱼，考试就是龙门；学生是凤凰，学习生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的烈火淬炼。从前的我就明白这个道理，所以考出低分就认为是树伤其根，难以继续生长；考试失败，就说明成龙无望，只能当一位水洼中的小鱼。所以情绪难以转变，只得困在黑暗中无所适从。而现在我会认为“龙游浅滩还是龙”，只要自己这条“亢龙”能“有悔”，就一定能重新起飞！中考日益临近，是这份乐观让我坚信未来一片光明，它是一颗定心丸，稳定了我们漂浮的心。

　　是多了的这一份乐观，让我更能笑对成败，爱因斯坦的相对论我不懂，但我可以应用：成功与失败是相对的，暂时的失败是为成功积蓄力量，只要尽力争取，就没有失败！

乐观的我作文5

　　我有一个好朋友，她叫陈思予。她有一头乌黑发亮的短发，时而披下，时而扎起。她的嘴角时不时喜欢翘起，永远摆着一个笑脸，她最喜欢说的口头禅就是“呵呵”。

　　有一次她来我们家住，晚上快睡觉的时候才发现作文还没有写，换了别人一定都会慌里慌张地想：“哎呀，怎么办呀？”，或者绞尽脑汁想出各种蒙混过关的理由。但她却不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便开始一心一意地写起作文。等她写完作文，我忍不住问：“你为什么一点也不着急啊？”她笑着说：“这没什么，我能发现没写作业已经很幸运了，有什么可着急抱怨的呢？”她可真淡定乐观啊！

　　运动场上她的乐观又把我们班53颗心紧紧凝聚在一起。足球比赛让人热血沸腾，我们班在连胜两场的情况下，队员们都不由得有些得意，都说骄兵必败，果不其然，第三场比赛平了，而这是一场本该打赢的比赛。全班都震惊了，许多同学都在抱怨、叹息、流泪。她却先跑去对那些抱怨的同学说：“他在场上连续踢了三场球，已经很辛苦了，你们不上场有什么理由抱怨他们？”她又跑去对比赛的同学说：“哭什么？连赢两场比赛也该休息了。况且这场比赛也没输，至少还有一分加。后面还有两场比赛，好好休息，我们照样有希望呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起来。我喜欢她这样阳光乐观的心态。

　　这就是我的好朋友陈思予，她是多么乐观呀，把小事化解。在困难面前，仍保持乐观的态度。

乐观的我作文6

　　在你的眼里什么事情是苦，什么事情是乐呢？很多同学说苦是学习不好，学习成绩始终无法提高，找不到学习的乐趣，整天被试卷和习题困扰；乐是作业少了、名次提升了，家长和老师都开心。但对于我来说，我的苦是没有办法与同学们一起学习、生活，现在的我就像在沙漠中迷失了方向。

　　在学校里与同学们一起学习，虽然有时候会觉得很吵闹，但却是非常有学习氛围的。而一个人的时候，上课有时会走神，写作业时无法讨论，只能自己思考和分析，少了斗题的乐趣，烦心事也无人倾述。

　　每次与同学们一起做事的效率是很高的，自己做事时总是感觉节奏会慢下来，有时干到一半就不想做了，没有小组成员的督促和帮助。古语说的好：一个好汉三个帮，一排篱笆三个桩；三个臭皮匠抵个诸葛亮……这些古语都说明了众志成城。那乐呢？就是与大家在一起学习、生活的美好时光，这样是让我十分开心的事。大家一起众人拾材火焰高，集大家的智慧为一体，做事高效率、高质量，大家一起常常碰撞出火花。

　　人们一起开心时气氛都是愉悦的，总比一个人乐要好很多，这种乐能持续很久，并且无法用言语形容。那种与伙伴一起得来的乐，才是真正的快乐，这种快乐往往还要比自己快乐更加深几倍。

　　《孟子》中写到：独乐乐，与人乐乐，孰乐乎？是孟子对齐宣王说的。把你的痛苦与人分担，你的痛苦将减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊！分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，却一个人独乐，最终也永远不会真正快乐。

　　这就是我的苦乐观，多么想与同学们一起生活、学习，一起众乐乐，多么想念校园、老师和同学们。快点开学吧！

乐观的我作文7

　　大家好！

　　我叫陈映雪，今年8岁，是团城山实验学校三年级的一名小学生。

　　我的爱好非常广泛，比如：绘画、唱歌、读英语、下棋……。不过，我最大的爱好就是绘画了。我经常在家里创作一些漫画，有时候拿给同学看，他们还以为我是在什么书上描摹的呢！

　　再就是喜欢下五子棋，五子棋很简单，爸爸教一次我就学会了。现在我的棋艺可高了！

　　哈哈！

　　连爸爸妈妈都已经成为我的手下败将了，有时候我在网上和别人下，还赢了不少高手呢！

　　我的性格很开朗、活泼，喜欢和同学面对面交流，一起做一些有意义的游戏。虽然我的成绩不怎么样，但是我心地善良、爱帮助同学，别人都说我热心肠呢！

　　所以我的朋友很多。不过，有时候我也会偶尔发点小脾气，对于那些爱惹我麻烦、捉弄我的同学，我会对他不客气。

　　以前，我的胆子特别小，不爱参加集体活动。现在，我的胆子渐渐的大了，班级里只要有活动，比如口语交际呀，小组讨论呀，什么联欢会呀，我都非常乐意参加。可是，有时候学校组织春游、秋游的，妈妈不让我参加，她说我成绩不好，要我在家里复习功课。

　　至于我的缺点呀，可也蛮多的。说起来真是不好意思，我的字写得不好，非要爸爸妈妈或者是老师监督，我的字才能写好，没有大人监督，我就会把字写得不成样子，还乱涂乱改，作业本很不干净、整洁。我还有个毛病，那就是粗心大意，记得上次期末考试，有一道题是数笔画，我把颤抖的“颤”字的那一点给漏掉了，所以才被扣了分。总之，我的缺点虽然不少，但我会暗暗改正的，因为人总是要不断进步中成长的哟！

　　这就是我，一个乐观积极、活泼可爱的小女生！

　　现在，听了我一大堆自我介绍，你一定想和我交朋友了吧！

　　那就加我的Q好友啊！

乐观的我作文8

　　这是我爱上绘画的一个故事

　　那个假日里，父母亲的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作网站，我没经过父母同意不能奔到外面去和朋友们玩耍，所以我只能呆在家中。

　　幼儿园的伙伴们都在玩芭比娃娃，小区送的布偶也安静地躺在椅子上，但它们都无法安慰我孤寂的心灵。“也许有一个空闲的人陪我就好了。”我常常这样想。

　　阳光斜斜的照进屋子，照到了桌子上的白纸和铅笔。幼儿园的老师常常教我们画画。把笔一转，一倾，一放。老师的手指很灵活，一下子就蹦出了一个美丽的小人。“当你们感到无聊时，可以尝试去画画……”老师说。Yizi

　　这也许行得通！

　　于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，开始动笔了。

　　我的手指没老师灵活，很是僵硬。不过，我终于画成了一个女孩。造型简单，线条粗糙，但起码我画出来了——这便是我没有老师的指导，画出来的第一幅画。

　　我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴着眼睛，看着我笑——我走出了孤独的世界。

　　我画上了我自己，我和她手拉着手，脸上都挂着灿烂的笑容。我又想和她发生点什么事：“我和她去游乐园玩旋转木马、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看书、我和她一起逗猫玩……”一幅又一幅画，一个又一个故事，我爱上了绘画。

　　我用我的乐观打败了长期的孤独。

　　乐观不仅用来面对困难，还能使人身心愉悦。以后的日子里，只要我遇到什么伤心事。我会画她来陪我，或他、或他们。我的心里，这些朋友总是在我身边陪我，伴我。

　　长大的我和长大的她还会在一起，因为我的乐观，我的热爱让她们出现。

　　现在回想一下，在那个假日里，我靠我自己走出了阴暗的环境，还真是让人惊叹！

乐观的我作文9

　　我的性格是外向型，是个乐观主义者，因为我对前途充满希望、信心。自信我的命运不会比别人糟。我，一个普通高中生，思想不守旧。我敢和女同学说笑话，对男女同学一样热情，因为我们都是朋友。

　　我对任何事情都感兴趣，并且时常充满遐想。当我听到歌唱家唱出那优美动听的`歌曲时，希望自己也能成为一名歌唱家。我更喜欢体育运动，篮球、乒乓球、排球·一没有我不愿玩的，我更想的是得金牌。挫折和失败煞不了我的锐气，只能成为我奋斗的动力。对于别人的风言风语我不在乎，我非常喜欢但丁的那句话:走自己的路，让别人去说吧。不会跳舞，联欢会上有我笨拙的身躯。歌唱得还不错，这给我增添了无限的乐趣。幽默是同学们公认的，我能在紧张的气氛中做出几个滑稽可笑的动作让他们敞怀大笑。学习紧张时，我会说几句笑话让他们休息一下大脑。同学们称我为“80年代卓别林”，在下实不敢当。

　　18岁，大人眼里的娃娃，但我认为自己已成家中的政事我也参与，我建议父亲开水田致因为我们那有优越的地理条件。节假日回也总是先到地里去看稻子。动下，半响地的水稻正待收割。在父亲的辛勤劳我为我的理想成熟富家为现实而自豪，为我建议父亲脱穷致富成功而自豪。现在，物质和精神上双丰收，我正全力以赴地实现自己梦寐以求的夙愿—考大学。我就是我，乐观自信，充满天真幻想，时刻迎接生活的挑战。

乐观的我作文10

　　我还想做乐观自信的孩子，因为乐观自信是来自心底的勇气，是生活快乐的源泉，是人生前进的动力。它可以让我更好的战胜各种困难。

　　曾经有一件事，我以悲观消极的态度去面对，一直都没有做好，它给我留下了深刻的印象。

　　我从四岁半开始学习弹钢琴，光阴似箭、岁月如梭，转眼间，四年就过去了。我学完了各种钢琴基础知识，学习完了巴斯蒂安，开始学习布格缪勒和巴赫。老师的要求也提高了，不仅要弹对，还要有音乐性，要表达出自己的真实情感，从而使自己与音乐融为一体。为此我感到非常的困惑，因为我怎么弹都表现不出所谓的音乐性，感觉音乐性就像空气一样，它看不见摸不着，我怎么也达不到老师的要求。钢琴老师为了鼓励我，给我报了网络钢琴大赛。我每天都认真练习比赛的曲子，但总觉得曲子很难，怎么也练不好；我心中总是想即使我练好了，在众多高手中也不可能脱颖而出，拿到比较好的名次。伴随着这种忐忑的心情，日子一天天过去了，终于迎来了比赛的那天，我心里就像打了个结，扑通扑通乱跳，手指怎么也不听使唤，在琴键上乱弹，不仅没有表现出音乐性，还弹错了好几个音。结果可想而知，我失败了。

　　面对这个结果，我伤心极了。爸爸妈妈和钢琴老师共同找我谈心，帮我总结经验教训，找出问题所在：当我们面对困难时，我们应该以乐观自信的态度去战胜困难，只有这样才能获得成功！

　　我默默的对自己说：“我一定要做一个乐观自信的孩子”。

乐观的我作文11

　　每次放学回家时，我总是最后一个回家，因为我是管钥匙的。我并不孤单，有一个人总是陪伴着我，他是一个乐于助人的人，也可以说是一个乐观的人，总想把欢乐带到每一个人。

　　那一天，我有一如既往的在放学时，等最后一名学生离开这个熟悉的房间时，把门关上。我整理好作业，来到门旁，呆呆的等着。可是，今天却不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他说：“还没好啊!”

　　“你在等我?”

　　“难道我在等猪头吗?傻子!”

　　“你干什么等我?”

　　“无聊呗。”

　　我沉默了，这人什么时候这么随意，我对他说道：“你敢这样对我，不怕死啊，小心我把你痒死你。”说着，我伸出手来，做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变，好像很惧怕我，他一步一步的后退，说：“不要过来，我怕痒。”说着，又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了，前者显得很有尊严，很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动，还真把我逗乐了，我看了一下教室，已经空无一人了，我缓缓地关上门，离开了这件教室，准备离开学校回家写作业。

　　我们在路上有说有笑，有跑有跳，他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单，生活不是黑白色，而是多姿多彩。

　　他叫李泽武，经常和同学们揩玩笑，还捉弄女生，但是心里却是一颗助人为乐的心。

乐观的我作文12

　　读书虽苦，乐在其中。对我来说，学习是最苦也是最乐的。

　　学习苦在过程。要持之以恒，坚持每天都能学进去，这才是最难的。学习贵在坚持，要想能够持之以恒的学习，一定要有足够的毅力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是韩愈说的。成语凿壁偷光里，匡衡没钱读书，早上打工没时间读，晚上因为家里穷，买不起油灯，所以一卷书常常要十天半个月才能够读完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书，背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮。他嚯地站起来，走到墙边一看，从壁缝透进来的是领居的灯光。于是他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些，这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。学习的过程就像毛毛虫蜕变成蝴蝶，是一个漫长且艰难的过程，但是只要你努力的穿透外壳的阻力出来了，那学习的乐就来了。

　　虽然读书的过程很苦，但是学习的果实却很甘甜。虽然匡衡学的很辛苦，但是他后来成为了一位很有学问的人。当你看到一张白色色草稿纸，在你经过很辛苦、很艰难地研究那道数学题，而写上满满的数字之后，最后地出正确答案，会有一种浓浓的成就感，这就是学习的乐。举个例子，你的学习成绩不是很好，你努力、用心、刻苦地学了一学期后，期末的成绩和之前的成绩比起来进步了不少，你觉得你之前的努力有回报，让你感到了学习的乐。高尔基说过：“对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯”。所以读书的乐，在于它的结果，收获的喜乐。

　　学习中有苦也有乐，一分耕耘一分收获，只要熬过了学习的苦，就能收获学习的乐。

乐观的我作文13

　　人生有苦有乐，苦与乐是相互依存的，也是相伴相生的。梁启超先生在书中写道，最苦是未尽责任，反之，最乐是尽了自己的责任。而我认为，最乐是有理想。

　　俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代人，多少仁人志士都有崇高的理想。理想是我们奋斗前进，勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉啊！

　　世间万物皆有理想，花儿的理想是绽放美丽的花朵；鸟儿的理想是翱翔于湛蓝的天空；小溪的理想是拥入大海的怀抱……地球，因为成千上万的理想而变得五彩斑斓。我也不例外，我也有理想，我的理想很简单，当一名军人，保家卫国。人一旦有了理想，便不再迷茫，在黑夜里可以找到一颗只为你点亮的明星。当我有了理想，便觉得快乐无比。我认为最乐是有理想。

　　人，最苦，莫过于没有理想。人活在这世界上，一定要有自己的理想。天空有多高，飞上去才知道；理想有多大，实现了才能知道。理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是五彩斑斓的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘、渲染；理想不是茂盛的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。人虽然要有理想，但不能不切实际。

　　理想是用来勉励自己的，而不是用来说的，也不是用来看的。加油，少年！为你的理想而努力，为之挥洒汗水，从中享受快乐吧！

乐观的我作文14

　　乐观，这词它蕴含了许多意思，打个比方用白居易的诗句就是：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

　　在我上中学之前的小学生涯中，我曾是个腼腆的孩子，不管是在亲人还是陌生人面前，都很拘束，从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子，我与家人也达成共识，在外不凶我，回家随便怎样。甚至，跟别人借东西，我也得自己排练半天如何去说，这可能是种病，我自己也发现了，改了好久，这是个漫长的过程。

　　记得在中学的时候，有次一个同学，哭的很伤心，我也不知如何开口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后来我才得知是因为他家里人过了世，我用我最乐观的一面去安慰他，因此我和他成为了好朋友。

　　我们俩互相敞开心扉，说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服，我们就彼此相信彼此，就这么一来二去，我们的家长也就熟了，我妈和他妈之间也成功成为了好朋友，一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验，乐观可以感化他人。

　　乐观的我也能帮助别人，同时只要有同学有问题都回来找我，我也会积极地去帮助，如果是小事的话，我就当举手之劳了，如果是大事，我就会和他人一起坐下商量，凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人，俗话说得好：“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼，自从我想开了后，同学们都夸我，我谦虚的说是，都以为那同学啊，是他，谢谢你

　　乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩，我也非常喜欢我和我一样的人。

乐观的我作文15

　　在我的人生道路中，经历着许多挫折的磨难。但是这些挫折并没有将我打败，因为乐观是我职胜的魔杖，它使我变得更加坚强，更加自信。

　　小时候的我曾经生过一场大病，父母只好带着我到大医院去检查治疗。但是由于技术有限，无奈之下父母带着我去了北京治疗。在那里，我的这种病就跟普通感冒一样平常，还有许多比我小的孩子也得了这种病。在病房里，面对痛苦·的化疗，我并没有感到恐惧，而是以乐观的态度去对待它。当时我就想:化疗有什么好怕的，况且还有那么多比我小的弟弟妹妹也在遭受这痛苦的折磨，咬咬牙忍一忍也就过去了。后来，病房里的病友们以及护士阿姨们都说我好乖，是个很坚强的女孩子，我开心地笑了。因此，乐观是我致胜的魔杖。

　　在学习上，我也不会因为成绩下降了就对学习丧失了信心。新学期的一次月考，我的成绩竟然从先前的五百多分下滑到四百多分，足足丢失了一百多分啊！我顿时像一个泄了气的皮球，从天上掉落到地上。不过我并没有气馁，而以乐观的态度去对待它。我仔细地分析了考不好的原因，查漏补缺，只希望下次再努力一些，可以取得更好的成绩，力争上游。因此，乐观是我致胜的魔杖。

　　在生活中，做手工折纸也是我的擅长及爱好。我曾经做了一束五彩缤纷的纸花，每一朵花都是不一样的。但是由于我有一个活泼淘气的妹妹，所以这束花最终是被年幼无知的妹妹弄坏了。我的内心充满了失望。不过爱好折纸的我又马上动手折了起来，做出了一束更精美的纸花。因此，乐观是我致胜的魔杖。

　　没有什么挫折能打败得了我，只因乐观是我致胜的魔杖，我坚信只要用乐观的态度去对待每件事情，生活中将会充满欢笑！

【乐观的我作文(15篇)】相关文章：

乐观的优秀作文01-19

我美丽，因为我乐观作文集锦5篇02-25

越来越乐观的我-写自己的作文800字02-11