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【实用】战争作文300字八篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的战争作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
战争作文300字 篇1
如果要问我们的校园里最热门的是什么运动,那所有的人都会毫不犹豫地说:“那肯定是篮球莫属啊,那要问”。篮球在我们年级,我们班是传统强项,几乎每个人都可以在体育课上露两手,其中也有不少是“巾帼英雄”。会打篮球的人多了,对手也就多了,同学间频频上演“战争”场面。下面是我的几个久攻不下的“火力点”:
“火力点”之一:方浩
原因:方浩的单挑水平太高。自从第一次和他单挑靠罚球赢过一次后,我就再也没有赢过他。虽然我多次烂泥路上开汽车――卷土从来,但是却屡战屡败,真有些烂田里的石臼――永世不得翻身的感觉。
“火力点”之二:罗炜龙
原因:罗炜龙的投篮太准了。跟他比赛罚球,他总是黄忠射箭――百发百中,看得我是篮子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不过他,却老跟我比。狭路相逢勇者胜,我还得加把劲啊!
“火力点”之三:何聪
原因:和何聪比赛,他总是用一种特别的方式――勾手投篮来结束比赛。勾手的'一大好处就是很难被盖帽,何聪把这个特点发挥得淋漓尽致,打得我魂飞胆丧。看来在这方面我还得加强啊。
我们彼此“战斗着”,彼此享受着篮球给我们带来的乐趣,打篮球,真是一种尧有意思的“战斗”啊!
战争作文300字 篇2
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。我被它们吵醒了,于是我看完了整个过程。
文具盒里的橡皮国、铅笔国和黑笔国原本是和平共处、非常友好的,可是它们却打了起来。因为,黑笔和橡皮们很不服气:“为什么你们经常被用到!”铅笔回答:“你们自己说为什么呢?明知故问!”黑笔和橡皮勃然大怒,十分生气地说:“兄弟们!杀它们个片甲不留!”铅笔敌不过两国的`强攻,最后败下阵来。
失败以后,铅笔国的军师想到一个妙计,它们用飞鸽传书向黑笔国传了一封信,信上说:“黑笔们,我们打听到了橡皮的计划,它们说:‘黑笔已经没有利用价值了,先把它们干掉吧!’黑笔干脆先一起把橡皮解决了,再处理我们之间的事吧。”
于是,黑笔答应了,它们在橡皮休息的时候,把橡皮干掉了。接着,铅笔和黑笔展开了激烈的决斗,铅笔靠着它们“可怕”的“再生能力”,于是,铅笔获胜了。
于是,文具盒里的战争结束了。那么问题来了,我明天该用什么来擦掉我的错别字呢?
战争作文300字 篇3
哈喽,你知道吗?我有一个姐姐,她叫图璐琪。嘘,我告诉你一个秘密,千万别告诉她哟,她会很生气的`:瞧,她要爆炸了!
抢电视
星期一,我放学回到家,看家里四处无人,便放下书包,打开电视。过了半个小时,我正看到精彩部分,姐姐开门进来,看见我在看电视,便恼火起来。她生气地说:“写完作业没?”我小心翼翼地说“还……还没。”“那还不快去写作业!”她不容置疑地说。我刚走进房间,外面传来电视剧的声音。好啊,我刚走了一步,她就来看电视了,看爸爸妈妈回来我不给她告状才怪!
抢平板
星期六,我写完所有的作业后,走出房间,看到姐姐正在玩平板,我便走过去讨好地说:“姐姐,你最好了,你就给我玩一下。”她干脆地:“不行!”软的不行,来硬的!我一把抢走平板,走进房间,趴在床上玩了起来。哈哈,姐姐肯定坐在那儿发呆了吧!我想。
这类战争,几乎每天都会发生。这不,姐姐要来抢平板了!
战争作文300字 篇4
一个带着臭气的黑色垃圾袋飞进了垃圾桶。不曾想到,它像一个导火索,点燃了一场烽烟四起的战争。
蓝方:可回收垃圾。红方:不可回收垃圾。
战场:垃圾桶。武器:大刀。
这场战争的挑起者是原来垃圾桶的可回收垃圾,可回收垃圾们首先向黑色垃圾袋发起了进攻。它们大声叫喊着,“请黑色垃圾袋里的不可回收垃圾滚出来,我们这里不容许你们来侵犯,你们为什么来污染我们的家园?”不可回收垃圾也不示弱,大叫道:“我们就是要来,我们也想重生,我们不想就此死去。要杀要剐,我们奉陪到底!”
此时,外面骄阳似火,热得本已受不了的可回收垃圾在不可回收垃圾的挑衅下,纷纷操起大刀,“为了保卫我们的家园,灭了这些不速之客,大家冲呀!”领头的可回收垃圾大喊到。
于是,一场大刀战就这样在垃圾桶里展开。大约过了一个时辰,难分胜负的'垃圾们只好偃旗息鼓。
这时,一个老者站了出来。这怎么能说是垃圾们的错,是人们,不分类垃圾,让不可回收垃圾进入了可回收垃圾的家。
这场战争引起的不是垃圾而是人。
战争作文300字 篇5
为什么要把考试比作战争?
我想战争是劳民伤财的,即使是战胜的一方,事实甚至是战胜的一方因为准备得比别人多、作战的时候更英勇而劳了更多的民,伤了更多的财。而考试,则无异是劳神伤身的,即使是当你考完一科后觉得感觉良好,该背的背了、说会考的考了。同样地,你在考试前准备得越充足,你就会感到越劳神越伤身。
战争胜利了,又能代表什么呢?除了所谓的正义、独立、自由……同样得跟战败者一样承担一切因战争带来的灾难性破坏和毁灭,还有为战争所准备所付出的一切一切。
考试胜利了(这种胜利可以是顺利地完成答卷,可以是获得及格,也可以是获得预期中的高分),这又能代表什么呢?证明你平时的努力学习终于有了回报?证明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出没白费?证明老师提供的考前资料有很多的水分?还是证明你是个善于考试的人才?抑或证明今年的奖学金迟早是你的卡中之物?……无论如何,想想你在考试前所做的准备,你刚刚所做的只是一场劳神伤体的应付式的考试。而且劳的不仅仅是你的.神,伤的不仅仅是你的身,还有其他一切为了这次考试服务的辅助品。
战争是不可避免的,包括大的战斗和小的纷争。
考试是不可避免的,包括大考与小测。
战争作文300字 篇6
我们今天学习了第五单元的习作。这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
照片中幼小的孩子衣衫破烂,浑身上下溅满了鲜血,坐在废墟和碎片里撕心裂肺的哭喊着:“妈妈,爸爸,妈妈……”,可怜的孩子一脸的惊慌,瞪着大大的眼睛,拼命哭着喊着要爸爸妈妈,孩子凄惨的哭喊声并没有惊动自己的爸爸妈妈,他并不知道自己可依赖的父母已经被日本侵略者夺去了生命,无情的战争摧毁了自己幸福的家庭,这究竟是为什么?
一声声的哭喊声,一阵阵的`崩塌声……,废墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬间血流成河,死伤无数,这血淋淋的一切让人不忍直视,这究竟是为什么?
这就是可恶的战争给我们带来的灾害。让我们停止战争,维护和平。让孩子不要再失去亲人,让人们不要再失去赖以生存的家园,让和平之花开满人间,让硝烟战争烟消云散。
战争作文300字 篇7
在一次无意间的翻书中,我看到了一张照片,是一张战争中的孩子。
战争的残酷是无法形容的,在战争中死去了许多人,图中的小男孩是个幸存者。
从图中所知,小男孩的'父母可能被日军炸毁的废墟压死了。他紧张地坐在火车铁轨上,拳头握得紧紧的,眼里充满了恐惧,那眼神好像在说:“妈妈,你在哪儿,快来抱抱我嘛!”这个小男孩一直在大哭,似乎知道自己已经成为孤儿了。从小男孩的神情来看,他恨透了日本人,真想拿着刀把日本人给杀了。这个小男孩以后的命运如何?谁会来照料他呢?许许多多的问题伴随着他,让小男孩懂得了战争带来的残酷和悲惨。
过了一阵子,日军被中国人打败了,赶走了,路边的一位老奶奶走过,把小男孩收留了。经过老奶奶的细心照料,小男孩渐渐长大,有了学业,接着有了自己的家庭,过上了幸福安宁的日子。
在以后的日子里,他经常用自己的亲身经历来告诉身边的人,战争有多么残酷,还有和平的来之不易。我们应该珍惜现在的美好日子。
战争作文300字 篇8
1937年8月28日下午,上海火车南站一片繁忙。火车站有一座天桥连接两面站台,上面穿梭着忙碌的人们。走过天桥,有一个休息处,等车的人坐在那里休息。
突然间,天空中出现了几个小黑点,开始人们以为是路过的.飞机,可是有人又仔细看了看:这飞机是迷彩色的,发出巨大的轰鸣声。人们马上意识到这是日本人的轰炸机,他们慌乱起来,You Look!他们有的抱头乱窜,有的愣在原地不知所措,有的带着家人躲进角落,火车站上一片混乱。
这时,只见一颗颗炸弹从飞机上投了下来。在建筑物和人群中炸开,车站被炸得断瓦残垣,人群被炸得血肉横飞。一具一具尸体躺在路上,那画面真是惨不忍睹啊!
这那群人里有一家三口——爸爸、妈妈和冬瓜。爸爸背着冬瓜,一手拎着行李包,一手牵着妈妈的手在奔跑。突然,一个手榴弹向他们投来,爸爸和妈妈急忙把冬瓜护在中间,用他们的身躯保护冬瓜。炸弹爆炸了, 冬瓜只能眼睁睁在看着爸爸妈妈被炸弹炸死,只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成废墟的车站里哭。
我真希望明天和平之神会永驻人间,让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟。
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