那一天我很伤心作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的那一天我很伤心作文，欢迎阅读与收藏。

那一天我很伤心作文

那一天我很伤心作文1

　　望着窗外的乌云，我似乎又回到了那个令人伤心的一天……

　　那一天，天空中乌云密布。当许老师宣布要分班的时候，我哭了，同学们哭了，老师也哭了。窗外阴冷的天气正如我们的心情，大家都试图进行最后的抵抗。可是，无论同学们多么的阻止，校工还是把班牌拆下来，拿走了；无论同学们多么的阻拦，还是有人在我们教室门上写上了一（1）几个字；无论同学们多么的抵抗，我们最后还是被“拉”了下去。

　　大家很生气，很伤心，很难过……可不知道该找谁倾诉？找老师？NO!找校长？no!找教育局？no!……

　　站在篮球场上，我不禁又想起了我们在一（11）班这个大家庭中一起度过的两个多月……

　　那是开学的第一天，我们高高兴兴地走进教室，都在七嘴八舌地交谈着，许老师神采奕奕地走进了教室……我们开始了军训，在教官“向左转”、“向右转”的口令中，我们结识了，我们团结在了一起……一下课，我们便拥到老师跟前，问不懂的问题……一天天过去了，我们的学习进步了，知识增多了，体能增强了，一个个学习劲头十足……可如今，刚刚拧成的一股绳又被人扯断了，刚刚结好的一张网又被风吹烂了……

　　在操场上，一个个刚刚熟悉的集体被分成了14份，刚刚熟识的老师、同学又被分开了。这真残忍……这不像一个个活生生人被四分五裂了吗？

　　我们找谁？

　　我们分开了，可留下的是一个永远的十一班！

　　我们分开了，可运动会全年级第一名的奖状还高高的贴在墙上。

　　我们分开了，可是我们之间的友谊是不会被分开的！

　　想到这儿，我不禁泪流满面。

　　愿我们还能团聚在一（11）班。

那一天我很伤心作文2

　　那一天，我真伤心。我刚进学校，“好学生”这个词就一直用在我身上。我是学校广播工作人员之一；我课外兴趣广泛，我在这些兴趣上屡次获奖；我各门功课的成绩也常拿第一。可在时的.一次语文测验中，我却考砸了。那是一次测试的时候，我做到一道题：几个字后有一个个括号。我连题目都没看就给它们组了词，信心满满的往下做了。

　　两天后，试卷发下来，我刚拿到试卷，心里就“咯噔”一下——卷子左上角写着“-8”。我迅速浏览着试卷，我发现那道题我全错了！我看了看题目，发现那道题是让我们写反义词而不是组词！我一下子呆住了，我从没想过我会在那种题目上丢那么多分！我的脑子里充满了“嗡嗡”的声音，什么都没有听进去。

　　下课后，老师走到我身旁，说：“王懿垚，祝贺你，考砸了！”这算是什么意思？考砸了还祝贺？分明是在挖苦我！我再也忍不住了，眼泪在眼眶里打转，终于溢了出来。老师擦干我的眼泪，意味深长地说：“没有人能永远一帆风顺，只有不会走路的人才会跌倒。而每一次的跌倒，都是一次锻炼的机会，我们应该感谢它。因为有了每一次的跌倒，我们才会更加坚强。”

　　我抬起沉重的脑袋，透过眼泪，我看着同学们真诚的笑脸，心里涌动着说不出的感动。

　　我虽然很伤心，但在伤心之余，我明白了每次跌倒都是一次锻炼的机会，它们会让我更加坚强。

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