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个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会

时间:2022-02-25 08:15:48 其他心得体会 我要投稿

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会

  当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编整理的个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会1

  推荐寒假里,妈妈给我从图书馆借了一本书——《特别的女生萨哈拉》,我看了四天就看完了,真好看,我还想再看一遍。

  书中的萨哈拉不是一个地名,是一个女孩子的名字,她非常爱看书(这点和我很象,我也非常爱看书)。因为爸爸妈妈离婚了,所以她无法专心读书,成了老师和同学眼中的笨学生。在四年级时还被留在“大厅里”进行“特别教育”,最后在妈妈的要求下留了级。留级后的萨哈拉遇到了一位神秘的老师——波迪小姐,从此改变了这个女孩子的人生,在她的教育下,萨哈拉不再觉得自己是"特殊的学生"了,不用再接受那些讨厌的"特别的教育",慢慢地她变得快乐了,自信了,她的写作天赋也被波迪老师发现了,说她是作家,她很高兴。

  我喜欢波迪小姐这样的老师,她很有耐心,我真希望有个波迪老师。

  妈妈的话:萨哈拉是幸运的,她遇到了波迪小姐,从此她的生活有了阳光,她不再是个特别的女生,不用在大厅接受所谓的"特别教育"。萨哈拉不是个笨孩子,她是聪明的,她是未来的作家。在波迪老师眼里没有笨孩子,没有坏孩子,她用自己独特的方式爱着没一个孩子,她带着每个孩子进步,她在努力着,耐心地等待着。因为她相信时间会改变一切。她的宽容,爱护让每一个孩子都健康成长。孩子们能遇到"波迪"老师是幸运的,她是孩子们心中的女神。

  向波迪老师学习!

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会2

  我今天读了一本书叫《特别的女生萨哈拉》,萨哈拉是一个不写作业,不开口读书,不学习的学生,这是因为她爸爸很长时间不回家,她希望爸爸回来看她才这样做,实际上,萨哈拉是热爱阅读,疯狂地喜欢写作。

  我读过这本书以后,我知道了萨哈拉还写了一本书属于自己的,还把它放在了图书馆里,那本书的名字是《我的痛苦生活和精彩历险》。她的理想是能成为一名作家。但是因为她爸爸在外面不回家导致萨哈拉成绩下降,还留了级,还要接受特别教育,那些特别教育无聊的很……如果你想知道萨哈拉是怎样改变自己的话,那我就告诉你吧!她改变自己的原因是:班上来了一位新老师名叫“波迪小姐”,她不管调皮捣蛋的学生骂她,她都很冷静,不管你是怎么冷淡,不想做作业,她都会用关爱,热心去打动他,使大家都能认识自己,改变自己,做个好学生。

  我觉得波迪小姐是一个热爱教学工作,有爱心,有耐心的老师,不会歧视坏的学生,总是想法把他们引向正确道路,是一个好老师,萨哈拉能从爸爸的阴影走出来成为一个好孩子,以后也成为了一个作家。

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会3

  “萨哈拉”、“撒哈拉”!当我看到这个书名时,我在心里偷笑了一下。呵,这个女孩的名字可真特别呀,那她肯定也很特别哦!我带着这些问题,到了“书的世界”里去了。

  特别的萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,都一致认为她是一个需要“特别教育”的孩子。他们都觉得萨哈拉是一个差生,从来不开口读书、不学习,可实际上大家都想错了,萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。但···这却没人会知道,萨哈拉也不愿告诉别人,她只希望人家能看到她的书。萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。当她在五年级时,遇见了一位好老师——波迪小姐。从此,萨哈拉的这一生都因为这位波迪小姐,萨哈拉的人生道路上出现了转折点。波迪小姐用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。她不认为萨哈拉是一个差学生,鼓励她把长处发挥出来!而且她不允许每一个学生去接受“特别教育”,她不断在等待着,却没有苛刻,她要带着每一个孩子进步。波迪小姐一直在耐心的等待着。直到有一天,萨哈拉通过偶然的机会,让同学们认识了她,萨哈拉找回了原来的自己。她正在努力的实现作家梦,一场奇妙的旅程就在这时开始······

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会4

  在暑假里,我读了一本叫做《特别的女生萨哈拉》的书。这是一本语气平常,讲述却十分精彩的书,它是美国作家爱斯米·科德尔写的。

  萨哈拉这个女孩心中的秘密有沙漠那么大、那么宽。在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,疯狂的喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。萨哈啦本以为“真正的自己”只有好朋友瑞秋知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,在波迪小姐的.帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。她一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。

  读了这本书后,我明白了许多道理。一个再聪明的人,如果学习方法不对,终究修不成正果。一件再好的东西,使用方法不对,它还是无法派上用场,无法给人的生活带来方便。萨哈啦其实并不是一个特别女孩,她和我们一样的平凡,她热爱读书,热爱写作。只是她需要别人理解,需要正确的引导。庆幸的是,萨哈啦遇到一个非常了解孩子心理的波迪老师,她的出现给萨哈啦的生活带来了希望。她就从一个需要“特别帮助”的笨学生变成了一个好学生。这本书还教会了我,要以轻松的心态面对生活中的每一件事。学习、生活都应该是一件开心的事,做就要做好。就像书本中的波迪小姐用“烦恼收集器”将同学们的烦恼都收集起来,让同学们认真地上完一天的课程。不要从一个沾满污垢的玻璃看世界,那样的话,世界永远都不会美好。

  这本书不仅内容精彩,还让我们增长了许多知识。同时我也要告诉大家:不要隐藏真实的自我,不要小看自己的实力。

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会5

  “责任感的意思是,如果你有勇气去做某件事,就要有勇气承认你做了某件事。”

  ——题记

  萨哈拉?这不是地名,而是我的一位朋友,是我在《特别的萨哈拉》里认识的朋友。

  她是个有责任感的女孩。有一次,老师叫同学发日记本,可这个同学竟然看也不看同学的名字就随便乱发,结果萨哈拉拿到了同学瑞秋的日记本。萨哈拉翻开日记本,发现里面有个贴纸快要掉下来了,心想:虽然这不是我的本子,但既然我看到了,就应该把它重新粘好。于是,她举起了手,对老师说:“老师,我这儿有一枚快要掉下来的贴纸,你可以借我点胶水把它重新贴好吗?”可是由于老师并没有听清萨哈拉说的话,把本子重新收走了。萨哈拉很是自责,觉得自己没有完成应该完成的任务,课后,她无精打采地把贴纸还给了瑞秋,还向她作了解释!

  读到这儿,不禁让我想起了弹古筝的那件事……

  记得那一次古筝课后,老师让我把《大王叫我来巡山》的谱子背熟,并要求弹得顺畅。可是,我一时贪玩,根本没把老师的话当回事,更不要说练习了。一星期很快就过去了,马上要回老师那回课了,我这才想起来自己的任务还没完成,怎么办?怎么办?一想到将要被老师批评,我的心里真不好受。于是,我下定决定争分夺秒地背诵、练习,一遍又一遍,经过努力,我终于能把曲子弹顺畅了,此时,我心里的一块大石头总算落地了!

  这件事虽然已经过去很长时间了,但每每想来,心头就被针扎了一下似的,我终于明白:不管做什么事,都应该有责任心,哪怕到最后失败了,也不会有任何的遗憾!我坚信唯有对自己负责,一定会让我的生活奏出更美的音乐!

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会6

  秋天到了,落叶好似蝴蝶在天空中飞舞着。这时,我拿到了一本书,那就是《特别女生莎哈拉》。我兴高采烈的跑回家,津津有味的读了起来,大概两三天左右,我就读完了。

  读了《特别女生莎哈拉》这本书,我明白了这个故事讲的是有一个叫莎哈拉的女孩,自从史丁先生从一个大箱子里拿出莎哈拉的罪证后,她就再也不做作业了。妈妈让她留级,在一次习作时,她是在没什么可写了,就写了一句:“我是作家。”她觉得波迪老师会取笑她,但本子发下来后,她惊呆了,评语竟然是“我相信”。在波迪老师的鼓励和坚信下,莎哈拉疯狂的爱上了阅读和写作,成为班里的大作家。并且她还挺有一个比撒哈拉沙漠还要大的秘密,那就是把自己的写作本藏在图书馆里。

  读后,我感慨万千,波迪老师给我留下深刻的印象。波迪老师用赞赏和鼓励激发了莎哈拉的作家潜能,我非常喜欢波迪老师。假如莎哈拉没有遇到波迪老师,那么她就会在自闭中丧失自己。任何孩子都有她的可爱、善良的一面,都渴望得到老师的关注、赞赏和发现,都需要来自老师给予的力量和自信。如果一个孩子经常生活在批评中,她学会的是谴责和愤怒、冷漠和无视。但如果一个孩子生活在认可中,她学会的就是自爱和关爱。可以说:“教育的好坏不在于老师有多严,而在于老师能否理解学生,给学生以关爱和自信。莎哈拉虽然是差生,但她是幸运的,我为她能拥有这样的老师而走向光明的前途而感到欣慰。

  我觉得这本书真好,不仅适合我们小孩子阅读,还适合大人阅读,我们都能从文中得到启发和收获。

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会7

  萨哈拉,呵呵,这可不是那个大沙漠哟!是一个女孩的名字。这个女孩心中的秘密也有萨哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校在老师和同学们眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。

  她是“特别的萨哈拉”,她认为自己是一个街上的流浪者,她不写作业,不开口读书,不学习。但是实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂的喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷藏在图书馆里,期望着有一天有人能看到自己的作品。

  萨哈拉因为父母离异而感到孤独,她的日记写不下去,可她又天天写一些寄不出去而且笨到家的信。萨哈拉以为“真正的自己”只有好朋友瑞秋才知道。直到有一天一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活才在她的面前展开,一次奇妙的旅行就这样开始了……

  后来,萨哈拉写的作文,让全班同学都不敢相信那是她写的,于是这些就成了萨哈拉“额外的奖赏”。

  读了这个美国故事,我的第一感受是要向萨哈拉学习,相信自己,勇敢地面对生活,不因为一点挫折就放弃,不断努力,就一定能成功!我的第二感受是要向波迪小姐学习,是她收集的贴纸,是她的故事,是她的语言,是她像孩子一样活泼的心灵,让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的笨学生变成了一个作文特别优秀的女生。是波迪小姐让一个天天大声喧哗、不懂礼貌的德里变成了一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我也要做一个她那样的好老师。

个人阅读《特别的女生萨哈拉》心得体会8

  在五一长假里,我读了一本叫做《特别的女生萨哈拉》的书。这是一本非常好看的书,他是美国作家爱斯米·科德尔写的。故事讲了一个叫做萨哈拉·琼斯的特别小女孩,她失去了父亲。她在学校里,在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,所谓的特别帮助,就是在学校的大厅里由一个老师单独教一些东西。同学们都叫她“特别的萨哈拉”。萨哈拉不做作业,不学习,只写一些给爸爸的信。因为不管她做还是不做,老师们只拿她的作业放到一个大柜子里,里面一旦装满了作业,老师又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟糕。但是实际上萨哈拉非常热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至地写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,而学校里的老师和同学们完全不知道。直到一个“行为怪异”波迪小姐成为她的新老师,萨哈拉才开始了真正属于自己的新生活。波迪小姐上的课与众不同,不是像普通老师那样上语文数学课,而是给同学们讲故事,看幻灯,让同学们写日记,读诗歌,这样的课堂让萨哈拉不再是需要“特别帮助”的女孩了,萨哈拉写的几篇日记让同学们真正认识到了她的写作能力。

  我认为,让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的女孩转变成一个班里写作能力数一数二的人,主要靠的是波迪小姐特殊的教学方法,使他认识到了自己的能力并不比别人差。读了这本书我明白了一个简单的但很重要的道理——方法很重要。

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