陈老师作文(合集15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的陈老师作文，欢迎阅读与收藏。

陈老师作文(合集15篇)

陈老师作文1

　　在家庭和朋友中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。

　　陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。

　　陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。

　　在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……

　　太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！

陈老师作文2

　　我家有个“陈老师”，她长得高高的，很苗条。但是她很瘦小，好像一种弱不禁风的样子。她的眉毛弯的像弓，细的像线。她的眼睛炯炯有神，像一个黑钻石。她的鼻子挺挺的，好像在说：“我神奇吗？”沿着往下会看到一个红润的嘴巴。最特别的是：“她的额头上刚好长了一颗美人痣，从整体上看，真漂亮，而且很有点子。

　　记得有一次，写作业时，我总是把“蚂蚁”写成了“蚁蚂”，不管怎么记也记不住，只见“陈老师”的眼珠一转，想到了一个办法，说：“芳芳啊，你想啊，“蚂”，读ma（“蚂”我打的不出来），“蚁”读yi，“蚂蚁”是虫子，所以是虫字旁，然后，“蚂”读ma，虫子旁边加个“马”，“蚁”读“yi”，虫子旁边加个义。”我听后，高兴地点点头，有了这个好办法，我就不会把“蚂蚁”，写成“蚂蚁”了。

　　“陈老师”其实就是我的妈妈，我有一个这么好、这么聪明的妈妈感到特别自豪，等到我长大了，也要跟妈妈学学！

陈老师作文3

　　这学期，每个星期五，我都要和杜心怡、张佳景一起乘车去上陈老师的阅读或者作文课。

　　陈老师讲的每一篇作文都很仔细、细致，与我们班张老师一样,这是他们的共同点。但与张老师截然不同的是，陈老师是面批，当着我们的面来批改，指出你作文写得不好的地方，这样，别的同学也可以警醒、提醒自己；当然，你有好词好句，别的同学也会分享到，可以摘录下来（但这种方法只适合人数少的情况下）。在陈老师的课上，要认真地听课；因为即使老师在埋头批改你的作文，任何人讲话，她都能指出来；如果你是接二连三的话，她会“痛骂一顿”。当然，在张老师的课上，我们也会规规矩矩的了！

　　三节作文课过后就是阅读课，然而，在阅读课之前，都会默古诗（在上节课讲过故事的情况下）、讲古诗。如果你连续累积三次全对的话，就可以兑换一个小奖励！再讲阅读的时候，陈老师会先读一遍，然后带着我们做题。她还会教我们一些答题方法，如：1、讲道理；2、回原文、3、说自己……

　　这就是我们陈老师的课,我们都很喜欢上她的课。

陈老师作文4

　　大家还记得吗？我们一年级的体育老师，陈老师。她有一头乌黑发亮的短头发，还有一双黑宝石般的眼睛，一对大耳朵和一个翘翘的鼻子。别看她是一个体育老师，可她也非常爱笑。

　　陈老师非常有耐心，对我的帮助非常大，是她教会了我学跳绳。如果没有她的帮助，我可能现在都还不会跳绳呢！那是一个炎热的夏天，陈老师叫同学们面对着跳绳，互相看一看，到底有哪些人到现在都还不会跳绳。接着陈老师拿起挂在身上的口哨，用力一吹，比赛正式开始。时间一点点过去了，我却一个都没跳起。我的心里非常紧张。“时间到”，陈老师一声令下，我们都放下手里的跳绳。陈老师问：“还有谁不会跳绳，不会跳的到我这里来。”我不好意思地低着头走了过去。我看我们班不会跳的还有很多，就增加了一点自信。陈老师先给我们演示了一遍，我看着陈老师的脚，原来是等绳子要来了再跳。我又试了一遍，第一次失败了，但是比原来要好得多。陈老师看见我进步了，在一旁为我加油打气。经过无数次失败，我终于在下课前学会了跳绳，陈老师看我会跳了，也非常高兴。

　　陈老师，是你让我进步了很多，我很怀念跟你在一起的美好时光，你什么时候再来继续教我们呀？

陈老师作文5

　　我们的数学老师姓陈，她有着充满个性的发型，圆润的脸庞，两只眼睛炯炯有神，红红的嘴巴让我觉得她越来越美丽了。

　　陈老师，她笑得美。似乎老师们都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，能听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈；但我们的陈老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听到哪些同学说了笑话，她必定会笑得前仰后合：听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会开怀大笑；看到我们滑稽的动作和表情，必定会张开嘴巴笑弯了腰；看到我们有点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

　　陈老师她说话的声音真好听！她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话，是一种享受，令人心旷神怡。

　　大家看，这就是我们的陈老师，一位温柔的老师。我爱陈老师，你们爱她吗？

陈老师作文6

　　陈老师出差了，对某些人来说是件好事，但对于某些人来说是坏事。这某某人我就不一一道来，至少对于我来说，陈老师在与不在查不了多少。

　　同样是早早地起床，同样是通往学校的那条路……上课，同学们照上，但是没几个认真听讲;校服，同学们照样穿，但基本上会脱;眼操的音乐照样放，但是没几个认真做;做操，照样是站好了队，但是没几次就会歪;自习，照样写作业，但是没几个不说话。

　　陈老师不在了，叫好的同学因为终于逃出了“魔掌”，可以玩的很high;陈老师不在了，苦恼的同学因为良好的学习氛围被叫好的同学破坏;陈老师不在，对于我来说不好不坏，因为老师的课照上，紧张的心态照样有，繁多的作业照样做。

　　陈老师不在的日子里发生了很多不愉快的事。李老师大发雷霆，狂摔收音机;地理老师，无话可说，甚至没有说话的机会……这些事查起来永远没个头，谁说的话?人人都在说，谁不听讲?没人听讲。这事要罚全班，可是各有各说不清的冤枉。

　　陈老师不在的日子里，对于我来说，做好自己就够了。其实说句实话，我们期中考试的高分可以说是在陈老师的压迫下考出的，这完全归功于陈老师，并且我真心认为陈老师应永远存在于我们心中。

陈老师作文7

　　大家看了这病还以为我得了什么病？老师还会治病啊！真是奇怪，其实我不是得了什么病，只是上课时要做小动作，说悄悄话传小纸条，比较好奇。

　　我是一个饥饿的孩子。饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃那么我的饥饿可算是好奇了吧！”

　　因为“病”的缘故我从小就学会了拆卸玩具、收音机、遥控车。知道洋娃娃为什么会哇哇的叫，怎么样使一块铁皮不沉水。有一次我将哥哥的'收音机给拆掉了，哥哥给了我一巴掌。隔壁的王阿姨说：“这孩子长大非得闹翻天。”交国我的老师都摇了摇头，“这孩子太顽皮了。”

　　直到六年级的下学期我的“克星”―陈老师终于出现了，有一次，陈老师在黑板写字时，我以为老师会看不见我在传字条，我刚刚传出去的时候，陈老师翻过头说：“谁在传字条，给我站起来。”我吓了一身冷汗，不会吧！这样也知道我在传字条，“是后面有长眼睛还是顺风耳？”我自言自语的说着。我是走过来说：“我不是后面有长眼睛，也不是顺风耳，我是一直在注意你，你以后给我小心点，要不就给你吃一巴掌。”我叹了一口气，幸好没有打我，算是挺过了一关了。

　　从此，我也改掉了这个坏毛病了。遇上这样的老师，不改也得改啊！

陈老师作文8

　　陈老师三天没有来给我们上课了,同学们都说他结婚了，哈哈，我们的陈老师看来也告别了单身生活。

　　周四的时候，陈老师终于来了，他装着走错了教室，转身往外面走，可是在他出去的时候我们发现他背后有一个红色的塑料袋，里面装的是什么东西呢？这时候，正在带领我们读书的裴老师大声宣布：“发喜糖了！”我们高兴的大喊起来：“哦！原来是喜糖呀！”

　　这时候，裴老师“抢”走了陈老师手里的喜糖，开始给我们发喜糖了，我拿到喜糖，迫不及等的剥开了喜糖，马上塞进了口里，这喜糖可真甜呀！裴老师告诉我们： “下午陈老师来给你们上课了时候，你们可不要忘记祝福陈老师呀！”。

　　下午，陈老师来到了班级，我们全班同学齐声说：“祝陈老师永远快乐，永远幸福，谢谢你的喜糖！”陈老师听了我们的话，非常快乐。他说：“谢谢同学们，你们要好好学习，这是陈老师最大的幸福。”

　　我吃过很多次喜糖，可这个喜糖是我吃过的最甜的一次，这里面包含着老师对我们的爱，真心祝福陈老师永远幸福！

陈老师作文9

　　我们的陈老师个子不高，略胖，一张严肃的脸上有一双小但很明亮的眼睛。一头黑色短发整齐地绑在脑后。

　　陈老师有一个独特的招数，能吓到那些调皮的蛋，那就是罚试卷，不要小看这张试卷的威力，看！没有，陈老师拿着一叠文件走进教室。刚才无精打采的同学们立刻挺直了腰板，睁大了眼睛，像是被充电了一样。我怕那个讨厌的试卷从天上掉下来。不过陈先生很体谅学生，只有不得已才会用这种杀人技巧。

　　不仅如此，我还佩服陈老师的敬业精神和对学生的热爱。每天老是陈老师为了给成绩差的学生出题目，改作业，最迟也要离校。第二天，她来到学校，眼圈发黑。我猜:陈老师一定又是深夜背课文了。为了更快的提高学生成绩，陈先生经常连早饭都没时间吃。当我们辜负了我们的期望，陈先生会再次大发雷霆。

　　陈先生是个怕鬼的严厉老师。陈老师是一位让我们尊敬和爱戴的好老师。陈先生真的让我们又爱又恨！

陈老师作文10

　　苗条的身材，瓜子脸。弯弯的眉毛下面长着一双慈爱的眼睛。她就是我们的语文老师——陈老师。

　　陈老师从一年级一直带我们到三年级，她对工作极其负责，对同学们非常关爱，同学们都很喜欢她。

　　记得有一次，LYS不小心把头磕破了，血不停地从头上流了下来，陈老师知道了这件事情，连忙丢下了手头的工作，带着LYS来到了医院。在路上，陈老师的心情非常焦急，担心LYS会发生什么意外的事情。在卢颖舜缝针过程中，陈老师一直坐在旁边，耐心地等待着，有时还关心地问：“LYS，你疼不疼呀？” 看着陈老师关注的目光，LYS微微地摇了摇头。针终于缝完了，陈老师把LYS送回了家。在回家的路上，陈老师还细心地问：“LYS，还疼吗？以后你一定要多加小心啊！”

　　送完LYS，陈老师又回到了学校，继续工作。当我干完值日，看到陈老师还在办公室里给我们认真地批改作业，她看上去显得非常疲惫。我感动极了，陈老师都这么累了，还要为我们批改作业，真是太敬业了！

　　陈老师就这样无微不至地关心照顾着我们，为我们默默付出着一切。我们一定要努力学习，以优异的成绩来回报陈老师的一片苦心。

陈老师作文11

　　我们班的语文陈老师不仅很和蔼，而且还很幽默。

　　陈老师和我一般高，都30多岁了，还赶时髦，她把头发烫得卷卷的，还染黄了，像一条条小蛇。她的头发上还夹着一个很显眼很可爱的发夹。老师的眼睛大大个的，显得很有精神似的，但是，她的眼角边有些皱纹，可能是晚上给我们改作业改得太晚了吧。陈老师的脸白里透红，有着樱桃小嘴，她很喜欢穿裙子。

　　有一次，我们学《美丽的张家界》，陈老师她拿自己去张家界旅游的照片给同学们看，还笑嘻嘻地对我们说：“不准看上面那个靓妹（指陈老师自己）啊！”同学们顿时哄堂大笑。

　　还有一次，陈老师要求我们写一篇写人的作文，问：“你们写谁啊？”我们全班同学异口同声说：“写陈老师！”陈老师一听，乐了，说：“我身上是不是有一块磁铁，把你们都吸了过来啊？”全班同学又一次放声大笑。

　　同学们做错事，陈老师总是细心教导，而不是批评。老师有错误时，我们都指出，老师也及时改正。上课我们是好师生，下课我们是好朋友。

　　你看，我们我老师和蔼吗？幽默吗？我喜欢陈老师！

陈老师作文12

　　星期五放了学，如同往常一样去陈老师那里上补习班。

　　我同桌跟我一起去，他知道我今天过生，便开玩笑的在班上说了一句：“你过生都不请我们吃蛋糕吗？”我正准备说话，陈老师就插了一句“今天你生日啊？”“对”我回到到，然后就都没说话了，开始上课。

　　上着上着，陈老师让我们自己做练习题，然后她就下楼去了，过了几分钟上楼给我们评讲练习。所有过程都像往常一样进行，没有什么特殊的地方。

　　上完了课，陈老师让我们先留在教室，别着急走，然后她去楼下拿上来了一个小蛋糕，让我们坐下来吃。看到这一幕，我直接都快泪奔了，呆在哪里理了一下所有的时间线，陈老师应该不是自己去买的，是让他对象去买的蛋糕，就在那几分钟的时间里，跟对象交代好了所有的事情，我的英语在班上真的不顶尖。一个老师，能做到这样，真的是我学生时代最棒的事情了。

　　谢谢你，陈老师。

陈老师作文13

　　陈老师，我上三年级了，是您教会了我们什么叫文明，什么叫礼貌，还教会我们各种各样的知识。

　　我记得您刚担任我们班的班主任时，就用一颗父母搬慈爱的心来温暖我们幼小的心灵。有一次，我忘了做作业，是您叫我下午再交的，从那时起，我就学会了诚实守信。

　　以前，我乱丢垃圾，差一点儿被值日生扣5分（学校要求乱丢垃圾一个扣5分），也是您教我怎样去爱护环境。

　　陈老师，您还教会了我讲礼貌，现在，我见到认识的叔叔阿姨都会叫一声叔叔（阿姨）您好。

　　陈老师，您天天教会我们新的知识，粉笔在黑板上飞舞着，有些小朋友却在台下讲话。晚上，老师还要改作业，老师您辛苦了。而我们却早已在甜蜜的梦中玩耍。

　　陈老师，我跟您说一声“谢谢。”

陈老师作文14

　　陈老师，我想对你说一些话，你是刚刚来我们学校实习老师。你很温柔，很少批评同学，可是你这样管不好同学的。有时，你告诉一些同学不能说话，可是，那些同学见你这么温柔，不严厉批评自己，就觉得没有大不了了，就继续讲话。我就讲一讲事例给你听吧：有一天上午，你辅导我们写第四单元作文，谢老师有些事情走，还严厉地说：“第四单元作文可以写人物景和事写给某个人，最好成绩写事。还有谁在这节课作文写不到一版的话，第三节体育课课就不能上。”讲完，就走了，就到你来管理我们了。过了一会儿，一些爱讲话的同学见老师走可，就一边说话一边写作文，有些还在玩。你批评那些同学，同学不理你，还越讲越大声。到第二节下课的时候，有一半写完作文的同学交给你，下去操场准备上体育课了。放学了，我和陈嘉康上课室扫地的时候，还看见几个因为玩或讲话的同学写不完作文还在教师慢慢吞吞地写。我走到黎展结和陈佩莹的身旁看，他们的坐文只写了几行，连半行都没有。从这件事就可以看出你太过温柔，没有严厉批评不乖的同学，没有及时改过。

　　我希望你不要对不乖的同学太过温柔放松，要严厉批评不乖的同学太过放松，要严厉批评就能做到好老师。

陈老师作文15

　　今天下午，同学们都去外面上体育课了。我静静地坐在座位上，突然听见一阵“吧唧吧唧”的声音传了过来。

　　咦？怎么回事？我抬头一看，突然发现陈老师被粘住了！她拼命把脚一抬，往前走了一步，脚刚落地，便有被粘住了。这次粘的比上次还紧，如果陈老师是个用来练功夫的不倒翁，我肯定早就上前踹一脚，看它会不会倒了。

　　可惜陈老师不是一个被死死粘住的不倒翁，于是我只好看着陈老师囊足了劲儿，“啪”一下抬起了脚，脸上露出胜利的喜悦。

　　“吧唧吧唧”，陈老师又往前走了几步。她哭笑不得地对我说，自己一不小心粘上了捕鼠板，才显得这般?逖?儿。没想到直到现在，鞋子还是这么黏乎乎的。

　　“吧唧吧唧”，陈老师说完，又摇摇晃晃的走了。等同学们回来后，她的鞋子竟然变安静了。

　　陈老师是怎么把鞋子弄“安静”的呢？不过，如果陈老师讲课时被粘住，那就更惨啦！

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