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精彩的一节课作文（精选15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的精彩的一节课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
精彩的一节课作文 1
叮铃铃，上课了，同学们争先恐后的回到了自己的班级，快速的回到了自己的座位上，期待着这节课的到来。
这是一节语文课。
伴着清脆的脚步声，王老师站在了讲台上，她带来了一个小玩偶。说要玩一个游戏，“击鼓传花”。原来，老师要以游戏的形式来检验一下我们的积累成语的.能力。
游戏开始了，由徐芳来拍。布偶一个一个传下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成语，3个。”徐芳说。
“通红通红，雪白雪白，乌黑乌黑。”王捷答。
游戏继续往下进行，又落到了王卓和苏茹手里，他俩正好僵持不动，所以两个都被提问了。
“AABB,王卓答。”
“红红火火，平平安安，指指点点。”语话刚落，苏茹接着说：“老老实实，诚诚恳恳，认认真真。”我说：这不是在说他自己吗？“
”对！“大家随声应和着。
接着有许多同学接二连三的被提问，有的说表现人类品质的，有的说描写花草树木的，有的说反义词近义词的，还有的说含有数字的……
游戏就这样进行着，我明白了老师的用意:让我们在玩乐中成长！
精彩的一节课作文 2
今天同学们怎么都那么兴奋？你们知道为什么吗？噢，今天我们班要在阶梯教室举行一次丰富多彩的公开课。
上课铃一响，我们便向阶梯教室冲去。哇，阶梯教室早已人山人海，听课的老师一个挨着一个。我们迅速回到座位，等着朱老师上课。
“上课！”随着朱老师的一声口令，一堂生动有趣的`公开课开始了。
朱老师这节课主要讲了端午节的一些知识。她首先给我们介绍了端午节的来历，接着让我们说一说端午节的别称、介绍屈原和端午节的习俗，还教我们编蛋网，最有趣的要数斗草了。比赛规则是：双方各自采摘具有韧性的草约30厘米长，比赛时将草交叉成“十”字形，用力拉扯，以不断草者为胜。朱老师说，同座位先比，赢者起立，再前后互比，最后从每个小组里评出一位赢者站到讲台前。哇，朱老师的奖品竟然是香喷喷的五芳斋的粽子！大家都很羡慕获胜的同学。
正当我们兴致勃勃的时候，下课铃响了，我们感到很遗憾，多想永远留在这课堂里呀！虽然这节课已经过去了，但我还一直沉浸在这节课的欢乐之中……
精彩的一节课作文 3
上课的铃声响起来了，老师神采奕奕地走进教室，站在讲台上，问我们：“你们喜不喜欢玩游戏？”我们异口同声地说：“喜欢。”老师就说：“那好。这节课我们就一起来玩玩游戏吧。”
游戏的规则是：把橡皮放在桌子中间，老师喊：“一二三，左手。”我们就用右手去拿橡皮；如果老师说“右手”，我们就用左手去拿橡皮。谁先拿到就算谁赢。当然，如果出错了手，那就算对方赢。输了的同学，要伸出手，让对方拍一下。
游戏开始了，我望着桌上的橡皮，仿佛看到了我最想的'到的平板电脑在向我招手。又仿佛看到了一张取之不尽的银行卡。教室里出奇地安静，大家都默不作声。我和同桌都非常投入，我迫不及待地想得到它。可能同桌也一样。突然，“一二三，——右手”我听到命令，手就伸了出去。不对，左手。我略一思索，橡皮已经被同桌拿到手里了。她高兴得大笑起来：“我赢了，我赢了。”哎，我正在伤心，咦，同桌怎么是右手拿着橡皮？哈，她出错手了，应该是我赢呀。我激动地说：“错了，错了。”同桌这才醒悟过来。最后，我赢了，我太高兴了，我可以打她的手掌了。不过，我没有有力打，谁叫我们是好朋友呢？
游戏结束了，我还沉浸在快乐之中，这节课真是精彩。我想：如果每一节课都可以玩游戏，那该多好呀。
精彩的一节课作文 4
今天是同学思阳妈妈来我们班上课，一开始我就在想思阳的妈妈上的课精彩吗？上的'是什么课呢？能看视屏吗？在我想着这些的时候，金老师的电脑出了点故障幸好思阳爸爸有准备另外一台电脑，在使用的时候小朋友在下面窃窃私语，那种声音非常难听，就像一群蚊子在下面飞来飞去。其中我也加入了进去。思阳爸爸好不容易才把电脑弄好，可以上课了。思阳妈妈给我们上的课是关于懂礼貌，怎么做人。思阳妈妈一开始就说：有拿几种习惯？有好习惯，坏习惯，尊敬师长……我们说了好多。思阳妈妈说；做人要懂得去关心别人，帮助别人。要懂礼貌。要尊敬师长，尊重他人。思阳妈妈说，我们很喜欢看视，所以给我们看三个视屏，第一个是“程门立雪”表示尊敬师长。第二个是“专心致志”表示一心一意，聚精会神，第三个是“取长补短”表示吸取别人的长处来弥补自己的不足之处。
看好了三个视屏又回答了三个问题之后，就下课了，大家向思阳妈妈说了声“谢谢”给她鼓掌，思阳妈妈满脸都是微笑，好像很高兴。今天是一堂特别有趣的课。
精彩的一节课作文 5
清脆悦耳的上课铃响起，同学们立刻回到教室，开始了精彩有趣的语文课。
今天我们上的是《学会合作》。盛老师讲课时，不像别的老师那样枯燥无味，除了将书本上的课文就是做作业，让学生厌烦。她讲课时，用幽默风趣的语言与同学交流。上课时，听着老师绘声绘色、引人入胜地讲解着。同学们听得认真，读的动情，议地热烈。让同学们听得如痴如醉。除此，老师常常会把课文和生活实际相结合谈一谈，有时还会讲一讲她自己的事例。最近，我们在搞综合实践活动，这次综合实践活动非常的成功，使我们取得了很大的成就。这都是靠我们大家的合作得来的成果。
为什么这节课给我留下的`印象最深呢？因为它令我收获满满，受益终生，又一次明白了一个做人的道理。现在的社会是一个充满竞争的社会，我们必须学会合作。要知道，小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。但是成功的合作不仅要有统一的目标，而且还要心中想着他人，心中想着集体，这样你才会有所成就。由此可见，合作在我们的生活中是有多么的重要。
我想，我会永远记住这节课，不仅是因为老师与众不同，更是因为它让我受益终生！
精彩的一节课作文 6
“上课了，快闪！”“无头苍蝇”们在教室里四处乱窜。弹指间，老师已在门口等候多时了。
开门见山，直入主题，郭老师指着三幅“核舟”，像是天气预报员在荧屏里指点江山。最搞笑的核舟当数第八组的作品。富有创意的'第八组同学愣是让一座摩天大楼在一叶扁舟上拔地而起。船头的五星红旗熠熠生辉。没错，就是五星红旗，至于你信不信，我反正是信了！第七组的核舟很是精美，可左看右看横看竖看，是怎么看都不对劲啊。船夫两个人，船尾两个人，船头三个人，难道“人五”成了“人七”了？
看一看，瞧一瞧，穿越好戏上演了。“文静哥”为追求正版不惜自毁形象，拿着薯片筒就往帽子里塞。估计“文静哥”的峨冠比原版苏轼的还要高。我的峨冠是一个粉红色的购物袋，这个颜色与现场和谐状况极度不搭调，于是我开始了无止境的笑场......
全场亮点——伟哥登场。继上次傻子念书之后，伟哥再次奉献上独家大戏——“飞机头”版苏轼。灰色的峨冠加上与生俱来的谐星气质，第N届奥斯卡最佳男主角是彭伟亮！
下课铃的到来打断了精彩的表演，语文课结束了。
精彩的一节课作文 7
本周五，杭州网组织的“国学进校园”第二站来到了我校学军小学紫金港校区，浙大的杨海锋老师给我们三年级上了一堂精彩的国学课。首先映入我的眼帘的是杨老师做的精美幻灯片，上面是一个大标题“回家的路”。我们都好奇，为什么要讲“回家的路”，我们可没迷路？杨老师似乎看透了我们的心思，他笑着说出了原因：假如你在学习中迷路，知识就像一条小路一样，只要你肯下功夫，苦读，吸收了它的`精华，它就可以让你走出迷宫，走到自己认识的地方。
紧接着，老师又介绍了“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”老泉的本名是苏洵，他小时不好好读书，二十七岁才发奋读书，苦读多年后和他两个儿子——苏轼、苏辙并称“三苏”，父子三人共占了“唐宋八大家”中的“三大家”。同学们听得津津有味，并十分投入地参与互动，之后，杨老师还出了很多国学书上的对子，很惭愧，有很多我都答不上来，看来以后我要多学学《千字文》、《三字经》、《弟子规》、《千家诗》等国学书籍，争取能把它们背下来。这次国学课，我学到了不少知识，懂得了一些道理。
精彩的一节课作文 8
我最爱上体育课了，我记得有一次，上体育课时，老师让我们拔河，分为A组和B组，每组都派出了自己的运动大将，A组派出景佳烨我是A组的成员，B组派出了王天宇，只听一声哨响，比赛开始了。
哨声刚落A组就使劲的往后拖住绳子，B级也不甘示弱死死拽住绳子不放，看着B组的队员们都使出了吃奶的力气拉，拉拉队大声喊道：“加油！加油！”可是眼看就要超出安全线了，绳子被绷的直直的，最后王天宇使出了全身的力气，终于还是拉回到了安全线，两组成员一个个都咬紧牙齿，身子往后倾，汗水浸湿了头发，我们趁B组不注意时，猛拉绳子，最后我们A组取得了胜利。
我们呼喊着，雀跃着。太好了我们赢了。我们组开心地一蹦三尺高。
这时B组的`同学们垂头丧气的，准备回教室，我们就去安慰他们说：“这只是一个比赛而已，输赢没什么大不了”，我们以后还是好朋友，好不好？B组同学们听了我们的话说：“好，我们以后还是好朋友。”
我知道了，只要大家能够团结一致就能赢得胜利，这真是一堂精彩的体育课！
精彩的一节课作文 9
“山中无老虎，猴子称霸王。”没有老师的课堂，就是我们的天下。
在自习课前，老师前脚离开教室班里一下子就热闹起来。
一些捣蛋鬼总想发出一些声音把班里搞得一团糟，什么都干不了。大家都索性把作业扔到一边，找前后的人聊聊天，玩玩游戏，大家都想着等快下课在蒙混过关也不迟嘛。不一会儿，门突然悄悄的露出一个小缝，我们以为是老师，一下子鸦雀无声，“聚精会神”地学起习来。可是没人进来，原来是股风啊。班里有像组开的`水一样沸腾了。
又一个捣蛋鬼模仿老师的语调说“刚才和办公室老师开会，一致认为把一后的课改为体育和信息你们有意见吗?”“没有!”一些同学喊道。我们正沉浸在自编自导的闹剧中时，我望了望窗外，发现老师津津有味地欣赏他的表演，老师进来说：“表演的真好呀，真该给你颁个最佳表演奖，来我办公室领奖。”他像一片蔫了的叶子走向办公室。
不管我们怎么算计也是孙猴子——跑不出如来佛的手掌心，看来当学生的最高境界是——老师在与不在一个样。
精彩的一节课作文 10
记得那天，李老师给我们上了一节精彩又难忘却又有些遗憾的阅读课。因为这节课当我们集体阅读时，我们读得不够认真，不在状态，读出来的效果也不太好，所以嘛！当我们读得不好的时候，李老师就变母狮子了。
这节课朗读的是《我是一只小蝴蝶》这首现代文学诗歌，诗歌词句优美，并且引人入胜。作者把自己比作一只蝴蝶，既美丽，又微不足道。虽然有些同学朗读得不够认真，但我还是一遍又一遍，每一遍都绘声绘色地读，仿佛我也在那种美妙的境界里一般，可惜，我也要跟着挨骂啦！伴着音乐李老师又让我们读，我还是不厌其烦继续读了起来。音乐响着，响着，响着，我便身临其境了，我深深地体会到了读书的美。
我最最喜欢的环节还非数李老师收集的`蝴蝶照片莫数了，有着音乐响着，有着美丽的蝴蝶照片，有着大家专注的眼神，你说漂不漂亮？对，一定，一定很漂亮。一只只色彩绚丽的蝴蝶栩栩如生，有闭着翅膀的，有张开翅膀的，每一只都色彩斑斓，特别美丽。我最喜欢还是一只紫色翅膀的蝴蝶，那紫色的翅膀，半开半合，显得高雅而美丽。
啊！多么美的阅读课，让我知道了读书的美！
精彩的一节课作文 11
在上学时期，每一个人都有一些非常精彩有趣的事情吧？我也有，下面我就分享一下曾经上过的一堂精彩的实验课。
那是发生在小学时的'事。那一天，老师没有拿教材，而是拿了一个装满水的小水桶，一个小柿子和一袋盐，我心想：老师，这是要做什么呢？
这时老师说：“同学们，今天我们不讲课，我们做一个小实验吧！”刚刚说完，我们班立刻变得像菜市场一样吵。一阵欢呼后，老师示意我们静下来，我们也很快调整好了状态，很快便又安静了下来。等待接下来要发生的事情。
开始我们一个个眼睛瞪得溜圆。只见老师先把小柿子放进了水里，小柿子便沉了下去。我心想：这有什么好玩的呀？随即，老师又拿起一袋盐，一点一点地倒了进去，一只手拿起长尺，一边搅动，一边倒盐，很快并形成了一个漩涡。只见小柿子一点一点地浮了上来，同学们都欢呼雀跃起来，就像哥伦布发现了新大陆一样。
这时老师问：“同学们，你们知道这是为什么吗？”屋子里鸦雀无声，老师说：“这是因为盐里的浮力让柿子浮起来的。”同学们恍然大悟。
这节课不仅有趣，还让我们学到了知识，这就是我上过的最精彩的一堂课了。
精彩的一节课作文 12
星期天下午，天气晴朗，迪士尼英语学校的Jimmy老师组织我们在信华广场上了一节别开生面的户外课。
同学们带着各种各样的体育用具，有篮球、足球、排球，还有羽毛球。我们在老师的.带领下一边说英语，一边跟家长完成了一个又一个有趣的英语游戏。大家不时地发出一阵阵的欢笑，引得路边的行人纷纷前来观看。
这节户外课最有趣的内容是用英语来问十个陌生人一些关于体育用品的问题，我抱着忐忑不安的心情接过老师手里的问卷表，开始向人群走去。问谁好呢？我想，同龄人应该好沟通一点吧！于是，我先找到了一个十几岁的姐姐，她听完了我的意思后，很快就把表给填完了。有了这个良好的开头，我勇气大增，又陆续找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，还有一个小弟弟。“啊，终于找到了十个人！”我拿着填完的问卷表，飞快地向老师跑去，第一个交给了他，老师对我说：“you are so good！”我也非常Happy！
这堂精彩的户外课，不仅让我们在玩中学习，还锻炼了胆量和交际能力。我以后要大胆地说英文，取得更多好成绩！come on！
精彩的一节课作文 13
今天，老师在作文课堂上给我们做了一个精彩的游戏——做鬼脸。
这个游戏是老师来念一篇文章，这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时，我们就都必须坐下，念到“站”时，我们就要站着。否则，就要罚做一个鬼脸，我们听了这个游戏后，个个提心吊胆，心里激动不已。
游戏开始了，老师念的时候，开始挺好，可是后来念到“坐站坐站”时，竟然虞波最后是站着的!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台，将头朝后转去，先准备一下，然后将头扭过来，用食指将眼角往上一推，看!一个活灵活现的狐狸就出来了!这时，我们全班都捧腹大笑，人仰马翻。
游戏继续进行。突然，耿傲错了，上台又来表演鬼脸，耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾，右手的中指把右眼往上提，再用左手的食指和中指把左眼拉得老大，我们都露出了诧异的.神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸，精彩极了!
这次课堂游戏爱精彩了!不仅让我明白了脸的用处，而且让我知道了脸的奇妙，我喜欢这次精彩的课堂!
精彩的一节课作文 14
跳绳是女孩子们常玩的体育活动，我就很爱跳绳，跳绳多么有意思啊呀！因此，我从跳绳中得到了许多乐趣。
跳绳可以锻炼身体，让我的身体素质增强。跳绳还可以让身体加快新陈代谢，促进人体大量排汗，减少生病的可能性。如果你生病了，跳绳就是最好的选择。假如你天天跳绳，也许你的身体素质比运动员的'身体素质还好呢！
跳绳能跳出好心情。去年的冬天，我们邻居家的小伙伴来找我跳绳，那时，我心情正烦，因为有一道难题把我难住了。小伙伴来找我跳绳，我却粗暴地将她拒之门外，可是小伙伴却不死心，依然在我门外走来走去，低声下气地说：“来跳绳吧！不然，我一个人一点也不好玩，我知道你学习上遇到了难题，你明天可以到学校问老师或同学呀！”“烦！烦！你真烦，你快回去。”我不耐烦地说。小伙伴又哀求道：“你跳完绳也许就能解开难题了！”禁不住小伙伴的纠缠，我答应了。在和小伙伴跳绳的过程中，我一边跳一边思考，跳了一会儿，我心头忽然一亮“我会做了！”我高兴地喊道，难题解决了，我的心情自然而然地好了。经过这件事后，我知道了跳绳的好处太多了，我就更加爱跳绳了。
有健康的身体，有愉快的心情，就能开开心心过好每一天，这就是跳绳的乐趣。
精彩的一节课作文 15
今天同学们怎么都那么兴奋？你们知道为什么吗？噢，今天我们班要在阶梯教室举行一次丰富多彩的公开课。
上课铃一响，我们便向阶梯教室冲去。哇，阶梯教室早已人山人海，听课的老师一个挨着一个。我们迅速回到座位，等着朱老师上课。
“上课！”随着朱老师的一声口令，一堂生动有趣的.公开课开始了。
朱老师这节课主要讲了端午节的一些知识。她首先给我们介绍了端午节的来历，接着让我们说一说端午节的别称、介绍屈原和端午节的习俗，还教我们编蛋网，最有趣的要数斗草了。比赛规则是：双方各自采摘具有韧性的草约30厘米长，比赛时将草交叉成“十”字形，用力拉扯，以不断草者为胜。朱老师说，同座位先比，赢者起立，再前后互比，最后从每个小组里评出一位赢者站到讲台前。哇，朱老师的奖品竟然是香喷喷的五芳斋的粽子！大家都很羡慕获胜的同学。
正当我们兴致勃勃的时候，下课铃响了，我们感到很遗憾，多想永远留在这课堂里呀！虽然这节课已经过去了，但我还一直沉浸在这节课的欢乐之中……
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